千文網小編為你整理了多篇相關的《農信社培訓心得體會》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《農信社培訓心得體會》。

第一篇：農信社柜員心得體會

篇1：農信社柜員心得體會

進入農信社已經快半年，經過學習培訓和實際操作，我們已經能夠獨立辦業(yè)務，對崗位也有了進一步的了解。

因為從前從未接觸過銀行類業(yè)務，初來乍到的我比較迷茫。通過兩天的密集培訓后，我被分配到了營業(yè)部，我滿懷期待地開始了實際工作。在營業(yè)部，我首先學習的儲蓄業(yè)務，我跟一名新來的同事一起跟老師學習。老師一直細致耐心地教導我們，前幾天我們主要是看老師操作，我們在一旁也做一些簡單的活，在對一些業(yè)務了解之后，開始學習對傳票進行蓋章、分類等，并且慢慢開始了實際業(yè)務操作。在遇到不懂的地方，我就虛心向老師請教，并認真做筆記，我自問不是一個聰明的人，但我樂于學習，樂于接受新知識，敢于面對未知的挑戰(zhàn)。我認為人要首先要腳踏實地才能不斷進步。雖然經過培訓和學習，但實際操作時才真正發(fā)現(xiàn)很多問題，很多細節(jié)之前并沒注意到，并且由于業(yè)務不熟練，我操作很慢，效率不高，不過通過操作，我看出了自己得缺點和不足，從中受益匪淺。信用社的工作是不能出一點差錯，一個小小的數(shù)字的錯誤可能會導致巨大的問題，所以在工作中一定要細致認真。我必須努力向各位老師學習各項業(yè)務，才能成為一名合格的信用社員工。

臨柜人員與客戶接觸最多，柜員的業(yè)務素質和服務水平影響著社會對一個銀行的看法，代表著銀行的形象。每個柜員都應該提高自身業(yè)務水平、工作效率、服務質量，不斷完善自己以更好的服務客戶。辦任何業(yè)務的時候，我們應該想到，我們代表的不是個人，我們代表的是整個農村信用社。

通過實際工作，我對柜員有了一個全面的認識，體會到一線柜員的重要作用。我將會踏實學習，不斷完善自己，作為一名信用社員工，將會用我真誠的態(tài)度和扎實的業(yè)務素質為客戶，為信用社服務！

篇2：農信社柜員心得體會

時光流逝，轉眼間我在農信社中已渡過兩年有余?；厥走@走過的幾年，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。這幾年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的柜員不難，但要做一名優(yōu)秀的柜員就不那么簡單了。我認為：一名好的銀行柜員不僅要有良好的服務態(tài)度，謹慎認真的工作狀態(tài)。而且在思想政治上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的銀行柜員需要學習的東西還很多很多。

1、思想修養(yǎng)

作為一名普通柜員，要想完成工作的責任，首先必須具備良好的心態(tài)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這幾年中我通過參加各種業(yè)務技能學習，讓自己成為一名更加合格的柜員。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，起初，我在工作中無意中會考慮不周，有時候會把生活中的一些情緒帶到工作當中，辦業(yè)務時顯得不太耐煩，不甚妥當。而如今，通過這幾年的歷練，當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些。

2、素質提升

在學習業(yè)務技能中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在培訓后的空余時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。

在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。

3、工作內容

自2011年8月份進入農信社，我在**社做了兩年的柜員，在這兩年中我逐漸熟知了農信社的大部分業(yè)務，也慢慢適應了這一職業(yè)。今年8月份，很榮幸調到營業(yè)部做對公業(yè)務。起初很是恐懼。對于對公客戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)接觸的有限，擔心很多業(yè)務自己不熟做不來。幸好我的師傅李珍姐是個業(yè)務能手，她幫了我很大的忙，在她的帶領下漸漸適應了對公柜臺。逐漸熟知對公客戶的業(yè)務操作和手續(xù)。

4、展望

通過這幾年在農信社的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做到嚴謹不出差錯，努力完成各項任務。但這還遠遠不夠，尤其在為人處事，與客戶溝通方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。

第二篇：教師跟崗實踐工作心得

今天是跟崗學習的第二天，正式深入八中課堂，親身感受其教學與教研氛圍，感觸頗多，獲益匪淺。

首先是來自課堂內師生之間、生生之間交流的和諧融洽、積極參與的良好氛圍。教師的課堂準備充分，學生的積極配合，充分突出了以學生為主體以教師為主導的新課程理念。學生回答問題時的積極、大氣、出口成章，教師點評時的精煉到位、恰到好處點撥與引導，使課堂流程自然順暢。不難看出教師對學生的訓練有素以及學生對老師工作的認可與回報。反觀自己學校，雖說轟轟烈烈的“三步七環(huán)節(jié)：教學模式已深入人心，但總感覺到語文課被模式化僵硬化，很難上出語文課應有的“語文味”。正如學員來自一中的劉丹所說，我們應該將這種久違了的氛圍帶回去，輻射和感染自己的同事與學生。

其次是來自八中語文組那種暢所欲言、知無不言言無不盡的教研氛圍，特別是評課氛圍。下午評課，雖然任務只要評上午聽的兩節(jié)課，但引申的專業(yè)問題很有針對性和指導性。授課者詳細介紹教學設計，坦承教學中自身意識到的不足。評課者對課不對人，毫無保留的客觀評價無論是對授課者本人還是參與教研的老師，不管是對八中本校的老師還是我們這些有幸參與觀摩的外校學員，收獲都是很大的。特別是主持人、評課者之間大多以昵稱、綽號或名字互稱，更可感覺到這個大家庭的和睦與親切，這種感覺令我羨慕。特別是對我這種評課喜歡講直話講真話的人來說，我找到了自信與勇氣，我以后將秉承“對課不對人”的原則參與自己學校的評課，我相信，不管是對自己還是被評者都大有益處。好期待明天能聽到名師傅老師的精彩一課。

第三篇：青年干部培訓心得體會

20xx年7月31日至8月3日，我有幸以一名古縣20xx年大學生村官的身份參加了古縣青年干部培訓班，這是我走出大學校門，進入社會之后第一次參加如此正式的活動，所以思想上和行動上都非常的重視。在四天的培訓過程中，我不但學到了許多對于我今后生活工作非常有用的知識，而且也被各位老師精彩的授課和高深的人生哲學所深深折服。

本次古縣青年干部培訓班是全年全縣干部培訓的重要內容，體現(xiàn)出縣委縣政府對我縣青年干部的重視程度。青年是祖國的未來，古縣的今后發(fā)展從某種意義上是由廣大古縣青年干部決定的，他們肩負著實現(xiàn)古縣經濟轉型跨越、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大使命。也正因為如此，我縣組織了本次培訓活動，目的就是提高我縣青年干部的理論知識水平和素質水平，為今后在本職崗位上做好本職工作打下堅實基礎。本次培訓的主要特點是重點加強對全縣核心問題的學習，將知識與古縣、與自己的本職工作聯(lián)系起來，做到行知統(tǒng)一。

培訓班的內容充實，務實且真實。由縣委副書記、黨校校長張金虎同志帶來的《正確處理十個關系、保持領導干部純潔性》的講座中，張書記為我們青年干部帶來了學業(yè)、家業(yè)、事業(yè)方面的是個關系，讓我深受感悟。做人做事和做官的關系教會我們要修身養(yǎng)性；處理好人品文聘和水平的關系是我們事業(yè)有成的有力保證；人情原則和政策的關系要求我們在辦事過程中既要有原則性又要有靈活性；個人組織和全局的關系要求我們應時刻樹立大局觀，對組織應有感恩之心；自己同事和領導的關系對于我們正確學會為人處事具有重要意義。由鄭巨東教授和劉佶鵬教授帶來的兩場講座理論性很強，思路清晰且與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密?？h文聯(lián)主席秦雪亮同志關于文化強縣的講座通俗易懂，深入淺出，對全縣文化工作的基本情況做了簡要的總結與匯報。由縣監(jiān)察局局長呂晉星局長帶來的《黨風廉建建設和反腐敗斗爭的形勢與任務》講座，內容鮮活，并運用了大量多媒體課件使課堂更加活躍，通過對全國反腐敗工作的通告為我們廣大青年干部盡早樹立廉潔意識具有重要意義。在結業(yè)大會上，我們選出了八名優(yōu)秀學員，并由學員代表進行了發(fā)言，最后由張書記做最后的總結發(fā)言。

經過這次學習，我不但加強了相關理論知識的掌握，還學到了許多今后在工作崗位上真正能夠拿得出手的為人處事的本領，更結識了許許多多和我一樣的青年干部朋友，可謂收獲頗豐。但我也深知自己在許多方面還存在不足和缺點，最為明顯的就是社會經驗嚴重不足。我會在今后的學習工作過程中積極改正的。

不知不覺我已畢業(yè)一個多月了，我正在由一名學生向一名國家工作人員轉變，而本次被訓活動很好的起到了一個讓我由一名學生向工作人員轉變催化劑的作用。望今后我還能有機會再次參加類似的培訓活動，因為我在培訓班上面真的學到了許多東西。

第四篇：教師跟崗實踐工作心得

我有幸在桃花江小學參加了為期二周的影子教師研修學習。通過這次學習，我覺得受益匪淺，收獲很多，更新了理念，開闊了視野。在桃花江小學，我們這些影子老師受到了學校的熱情款待。本著“積極參與、主動融入、虛心學習、注重溝通”的跟崗學習原則，我們認真觀察、認真學習、認真反思，每天堅持寫學習心得體會。這次培訓學習心得如下：

一、學校領導在教學第一線做課改的領頭雁

在這所學校名師成長的搖籃中，老師們愛崗敬業(yè)，更讓人佩服的是每一位行政都忙碌在教學的第一線，無論是在教室，還是在教改教研的活動中，都有他們的身影。他們的老師無怨無悔，我想就是因為他們的行政走在了教學的第一線，做好了領頭雁的角色，才能讓老師們無怨無悔，踏踏實實的工作。

二、知識淵博的教師隊伍

我的指導老師鄧衛(wèi)純老師為使我學有所得，她精心擬定了影子學習計劃，在這短短的14天里給我安排了許多的學習、實踐活動，讓我在學習、實踐中不斷超越自我，不斷進步提高。跟崗學習期間，理論的學習只是一個方面，我們更多的是教學實踐活動。課堂是教育學生、培養(yǎng)學生的主陣地，教師更應該在傳授知識的同時，注重提高學生素養(yǎng)。讓我記憶猶新的是教導主任趙麗君老師的一節(jié)思品與社會課，這節(jié)課充分顯示出了趙老師淵博的知識，多樣化的教學方式。

三、多才多藝的桃花江學子

我們這二周參加的活動比較多，我感覺學生排練活動沒有占據(jù)太多時間，均是先一天布置任務第二天就實施，但學生自己組織很好。

四、豐富的校園文化

作為教育工作者，我們都知道要把學生培養(yǎng)成為四有新人，這是教育的終極目標。但是我們也遺憾地看到現(xiàn)實離這個目標還很遠，學生的行為習慣中總有一些不和諧的音符，可是桃花江小學卻看到了令我心靈震撼的學生行為習慣。周一是學校升旗的日子，護旗隊，鼓號隊莊嚴壯觀。學生一個個嚴肅整齊行禮，是什么讓這些懵懂的兒童在國歌響起時舉起小手？是說教嗎？也許。但我更相信是教師的榜樣在引領著學生。我注意到，在桃花江小學周一早上升國旗的時候，在安校長的帶領下所有的教師都朝著國旗行注目禮，在整個升旗過程中，沒有一個學生在動，沒有一個教師自由交談。在學生眼里，教師就是表率，教師的一言一行無不潛移默化地影響著學生。志向高遠的教師帶出志向遠大的學生，知識淵博的教師帶出博學多才的學生，嚴于律己的教師帶出遵紀守法的學生，宅心仁厚的教師帶出充滿愛心的學生。

本次影子研修學習讓我深深的感受到：作為教師，一定要具有扎實的技術技能和深厚的文化底蘊、同時要具有豐富的教學經驗，才能在教學中獲得成功！今后，我要努力提高自身的素質，不斷的豐富教學經驗，不斷地學習新知，不滿足于墨守成規(guī)，提高教育教學水平，相信成功是屬于我們的！總之，這次學習我每天都學有所得，真的是滿載而歸了。

第五篇：班組長培訓心得體會

班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)要實現(xiàn)經營管理目標，保證安全生產，關鍵靠基層班組長來落實。就像中國人民大學培訓學院李愛華教授所說的，班組長就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色，是實施具體工作，落實計劃，完成任務的重要戰(zhàn)斗力組成。發(fā)揮好基層班組長職能作用，對企業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展有著重要的推進作用。

通過對《如何做杰出班組長》一課的培訓學習，使我對自身本職工作有了一個嶄新的理解和升華。我認為做好一名杰出的班組長，需要從崗位立場、工作態(tài)度、自身素質、發(fā)展創(chuàng)新、目標使命等方面做好。

1、班組長應站在不同的立場，用不同的角度面對不同人員：

面對部下應站在經營者的立場上，用領導的聲音講話

面對經營者又應站在反映部下呼聲的立場上,用部下的聲音說話

面對直接上司又應站在部下和上級輔助人員的立場上說話

2、干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能

干好干不好，是能力問題；干與不干，是態(tài)度問題。所以，無論完成企業(yè)每一項工作，都要端正態(tài)度，提高工作認識。

3、打鐵先要自身硬，想當好基層領頭人，贏得一場戰(zhàn)斗，個人素質是先決條件。

一頭獅子帶領的一群綿羊能夠打敗一頭綿羊帶領的一群獅子，一個團隊的領頭人素質如何對于任務的完成起到至關重要的作用。要想成為一個好領導，贏得下屬的尊敬和擁護，就必須在下屬面前當好三個角色即老師、兄長、朋友，關心和體切下屬，真心地幫助下屬成長，帶領下屬走向成功。

所謂老師就是在工作經驗和實踐上你不但是他們絕對的權威，還要毫無保留地將自己的知識悉心地傳授給下屬；

所謂兄長就是能夠將下屬視為同胞兄弟，做到愛兵如子，用心呵護他們的成長。對新分到公司的每個成員，不但關心他們的工作，還關心他們的學習和生活，讓他們能夠全身心地投入到工作中去。

所謂朋友就是要與下屬真誠相處，平等相待，能夠零距離地交流與溝通。在工作中經常是兄弟相稱，而不是職務相稱，這樣不僅僅是為了表面上感到親切，而是真正地體現(xiàn)出相互之間的深厚情誼。

4、不斷學習，超越自我。成功是失敗之母。

21世紀企業(yè)間的競爭是人才的競爭。其實人才競爭的根本是學習力的競爭，不斷學習才能提升個人素質。誰不會學習就會落后，不能夠適應企業(yè)發(fā)展的要求，最終會被淘汰。作為基層班組長尤其要在學習方面不但要當好表率，帶動大家學習的積極性和主動性，還要通過學習不斷提升自身素質，在下屬面前保持絕對的權威。只有在不斷學習中才覺得自己的學識總是那么淺薄，總覺得有學不完的知識，學習的激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業(yè)持續(xù)成功的人來說，必須終生學習和創(chuàng)新。

5、班組長的使命。

班組長是影響領導決策的實施和執(zhí)行者，即是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領導的紐帶，同樣，班組長是生產直接組織者和參加者，所以班組長既是技術骨干，又是管理業(yè)務的多面手。要以提高產品質量，提高生產效率，降低勞動成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。

作為企業(yè)安全管理人員，其個人素質直接影響到安全工作的效果，因此不斷加強學習，掌握安全知識，提高職業(yè)技能，才能更好的強化安全監(jiān)管、促進企業(yè)健康、安全、穩(wěn)定的全面發(fā)展。在全年工作計劃中，我將做好以下幾方面：

1、強化對《安全員必讀》、《安全常識與業(yè)務操作實用手冊》及各項安全法律法規(guī)的學習，增強安全常識，牢固樹立“安全管理，有我一份”的責任意識。

2、加強安全檢查，要嚴格按照企業(yè)隱患排查制度的要求，要走出去，多查看員工生產、生活一線，堅持每月對企業(yè)所有的角落及部位，都要查一遍，并制定計劃，做好檢查記錄。

3、要真正發(fā)揮兵頭將尾、橋梁紐帶作用，敢于管理，大膽從嚴，要克服以往工作躡手躡腳，放不開，前怕狼、后怕虎的膽小毛病，真正的為企業(yè)盡責任，為員工解困難，為發(fā)展保穩(wěn)定。