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第一篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

本人按照要求積極參與全省干部網(wǎng)上自學(xué)自修活動，通過學(xué)習(xí)提高了自身的綜合素質(zhì)，此次學(xué)習(xí)活動使我感受頗深，受益非淺，主要感受有以下幾個方面：

一、認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的重要性。俗話說，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對于干部來說，當(dāng)今世界變化是飛快的，如果不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展，只有每一個政府工作人員的個人素質(zhì)提高了，才能提高一個團(tuán)體、一個區(qū)域、一個整體的素質(zhì)，從而達(dá)到提高整個政府的執(zhí)行力和辦公能力。

二、認(rèn)識到新時期學(xué)習(xí)的緊迫感。學(xué)習(xí)是黨組織對黨員干部提出的基本要求，是牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。作為一名干部，隨著全國在推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等領(lǐng)域出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問題，深感要加快更新知識速度，必須進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。通過學(xué)習(xí)保持堅定的政治信念，更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。

三、建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺提高了學(xué)習(xí)的效率。相對于傳統(tǒng)面對面式學(xué)習(xí)，“干部在線學(xué)習(xí)平臺”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力，對干部隊伍強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問題。它突破了面對面式授課，使整個學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時間，打開電腦就能進(jìn)入“干部在線學(xué)習(xí)平臺”，使一些零散的時間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機會。二是學(xué)習(xí)的針對性強，效果亦非常明顯?！案?/p>

部在線學(xué)習(xí)平臺”利用靈活的時間和豐富的內(nèi)容，提供了一個完全可以根據(jù)個人所需自主學(xué)習(xí)的平臺。在完成必修篇目或選修篇目的同時，還可以選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是利用電腦進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，提高了計算機應(yīng)用水平，促進(jìn)了每個學(xué)員自身綜合素質(zhì)的提高。

四、提供了相互溝通交流的平臺。通過在線學(xué)習(xí)，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學(xué)習(xí)，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學(xué)習(xí)交流，可以從中吸取其他同志對新事務(wù)、新觀點的新認(rèn)識和理解，有利于拓展自身的學(xué)習(xí)思路，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，打開思維空間，解讀學(xué)習(xí)中遇到的不解之處，有助于提高對新事務(wù)的認(rèn)識和接受能力。

五、學(xué)習(xí)的時效性強。孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。良好的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，只有學(xué)而思之，才能將所學(xué)知識融會貫通，舉一反三?！案刹吭诰€學(xué)習(xí)平臺”為參學(xué)對象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺。學(xué)習(xí)平臺提供了針對性很強的學(xué)習(xí)篇目，量身定做學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，幫助每個學(xué)員從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識一些問題，促進(jìn)了干部理論修養(yǎng)的提高。

總之，我認(rèn)為“干部在線學(xué)習(xí)平臺”以生動的形式、豐富的內(nèi)容和靈活的方式，進(jìn)一步拓展了干部的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動了黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名干部搭建起了一個“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺。這樣的靈活多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育方式，應(yīng)該長期堅持下去。

超市外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

超市培訓(xùn)心得體會

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超市軍訓(xùn)心得體會

第二篇：新員工培訓(xùn)個人總結(jié)

進(jìn)入公司之后，公司為我們新員工準(zhǔn)備了一次培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的一共有十多人，經(jīng)過公司的培訓(xùn)讓我們有足夠的信心和能力去做好接下來的工作。

進(jìn)入公司的培訓(xùn)班大家經(jīng)過簡單介紹相互熟悉了解后，就開始了培訓(xùn)，首先是培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神，在我們以后的工作中，都是通過團(tuán)隊來共同完成的，一個人的力量終究是有限的，只有發(fā)揮出團(tuán)隊的力量我們才能夠完成。一個項目有很多步，每一個人完成其中的一部分這樣能夠節(jié)省很多時間，讓我們能通過這個項目體會到團(tuán)隊的重要性，這個項目交給我們后，培訓(xùn)老師簡單的介紹項目流程，和制作方法。我們每個人都分配好任務(wù)后，開始了完成這個項目，經(jīng)過兩個小時的努力，由于其中一個人沒完成，我們這個項目根本無法提交，我們在培訓(xùn)的時候是分組的，氛圍三個組，每個組都是競爭關(guān)系，交給我們的都是同一個項目，讓我們在規(guī)定的時間完成，由于我們組開始不知道配合，其中一個成員在這過程中出問題，后，導(dǎo)致整個項目出現(xiàn)停滯，我們都各自干各自的，直到得到培訓(xùn)老師指點，我們才知道要幫助，那位成員，因為我們是一個團(tuán)隊，是一個整體，并不是分開的，在團(tuán)隊里我們大家應(yīng)當(dāng)相互幫助相互扶持，共同去完成他，而不是他的任務(wù)就該他完勝，雖然這是他的任務(wù)，但是作為一個團(tuán)體這樣的做法，不利于團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，在我們工作后，一樣是需要相互團(tuán)結(jié)的，一個人是辦不好事情的，需要大家一起努力，一起使勁，一起發(fā)展才能夠很好的成長。

在培訓(xùn)中也培養(yǎng)我們要學(xué)會制作工作計劃，因為在工作過程中每天的工作量是多少，如果自己沒有安排好，沒有進(jìn)行合理分配的話，容易出現(xiàn)有時候有大量時間，有時候時間根本不夠用甚至還要加班，吃力有不討好，只有科學(xué)的安排工作計劃，讓工作能夠合理輕松的完成，避免出現(xiàn)因為時間不夠造成影響，從而影響到了整個項目。

公司之后就給我們培訓(xùn)了相關(guān)的技術(shù)知識，方法技巧之類的，讓我們能夠從一個小白，一無所知，什么都不會，到可以運用所學(xué)知識完成任務(wù)。公司教授的知識都是實用性強，操作簡單的，切實可靠地。這樣可以節(jié)省大量的時間，也避免我們走彎路，讓我們對工作充滿了信心。

這些都做好了之后是對我們們的實操訓(xùn)練，就是上崗實訓(xùn)，每個人分配一個師傅，讓我們通過實際的工作把所學(xué)的知識技巧，熟練運用和掌握，促進(jìn)我們快速的站穩(wěn)腳跟，有任何不會的地方可以隨時的請教自己的師傅，師傅也會手把手的教導(dǎo)，對于我們新人老說這樣的教導(dǎo)方式是最好的，也是最合適的，經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，基本上完全掌握了這段時間所學(xué)的知識。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們充分的了解了企業(yè)的文化，企業(yè)的精神，我們深深的被企業(yè)那蓬勃發(fā)展的勢頭所吸引，也讓我們快速的融入到了公司中，完全成為了公司的一員，愿意為公司的發(fā)展盡一份力。

第三篇：培訓(xùn)心得體會

首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。

經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強和責(zé)任心強的員工如果在。工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益；然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！

接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

第四篇：連鎖經(jīng)營實訓(xùn)心得體會

導(dǎo)語：為適應(yīng)市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，及連鎖經(jīng)營企業(yè)對人才需求的高素質(zhì)化、強實踐*而新設(shè)的*。以下是小編為大家整理的連鎖經(jīng)營實訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀與借鑒！

連鎖經(jīng)營管理*成立時間雖短但其對人才的準(zhǔn)確定位、課程的全面建設(shè)、師資結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化等方面的*建設(shè)已取得顯著成效。為了進(jìn)一步培養(yǎng)連鎖經(jīng)營*學(xué)生的整體素質(zhì)與實踐能力，本*不僅積極拓展與不同背景、不同行業(yè)的連鎖企業(yè)之間的校企合作漢于2012年10月新增連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市校內(nèi)基地，意在幫助學(xué)生們在實踐中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中實踐。

一、建立實訓(xùn)超市成為實踐活動的主流

校內(nèi)實訓(xùn)超市相對于校企合作來說，能更好地對學(xué)生的實踐活動進(jìn)行控制、理論結(jié)合實踐、發(fā)現(xiàn)問題及時修正，彌補了單純校企合作模式對學(xué)生能力培養(yǎng)的缺陷。目前湖南財政經(jīng)濟學(xué)院、廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍*雞西大學(xué)、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高職院校均已開設(shè)實訓(xùn)超市取得了良好的效果部分院校如湖南財經(jīng)經(jīng)濟學(xué)院已將教學(xué)內(nèi)容與超市運營相結(jié)合。其在經(jīng)營能力項目上的設(shè)計值得借鑒。而廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校則以企業(yè)培訓(xùn)的模式運作實訓(xùn)超市各部門既是功能部門也是培訓(xùn)部門。

二、我校連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市運行狀況分析

由于學(xué)校、系部、教研室前期準(zhǔn)備工作的細(xì)致開展連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市得以在開業(yè)后正常運營，并逐步走上良*發(fā)展道路。當(dāng)然由于開業(yè)時間短很多管理機制上的問題、教學(xué)設(shè)計上的缺陷還未完全暴露，需要在實踐中不斷摸索走出一條適合我校我*的實訓(xùn)超市運營之路。

1。連鎖經(jīng)營*學(xué)生構(gòu)成實訓(xùn)超市的經(jīng)營主體。為了提高連鎖經(jīng)營學(xué)生的創(chuàng)新*、實踐*、全面*免費向?qū)W生提供一百多平米的經(jīng)營場所并購買了pos收銀系統(tǒng)、*箱*柜、各種貨架、*欺凌機等一套超市經(jīng)營設(shè)備。而具體的經(jīng)營則是學(xué)生自行投資、自負(fù)盈虧、自我管理，*老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)的市場化運作模式，最大限度地發(fā)揮學(xué)生們的能動*放手讓他們?nèi)フ故灸芰?、主動學(xué)習(xí)、挖掘潛力。前期資金投入采用自愿入股。封頂?shù)男问奖苊庾寕€別學(xué)生單獨出資盡可能讓每個學(xué)生都是實訓(xùn)超市的主人。日常管理層由較大股東、以及小股東每三人派出一位代表的形式組建了7—9人的管理團(tuán)隊勸能部門由人事部、宣傳部、配送部、倉儲部、采購部五部門構(gòu)成洛部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定管理制度及修訂，并推選出一名店長全面管理各部門及協(xié)調(diào)各部門的日常工作。但是同時我們也應(yīng)該看到學(xué)生們在團(tuán)隊組建、部門組建中缺乏實踐經(jīng)驗部門的溝通對話機制、日常運營配合還需要很長時間的磨合及建立這也提醒我們的*教師要根據(jù)學(xué)生們實訓(xùn)超市的具體運營狀況提出有建設(shè)*的意見和建議。

2。目前連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市經(jīng)營模式。結(jié)合本*實際情況為讓大一新生盡快適應(yīng)連鎖*的特*教學(xué)、讓大二學(xué)生發(fā)揮各年級承上啟下頂梁柱的作用、讓大三畢業(yè)班學(xué)生也能在最后一年學(xué)習(xí)中分享連鎖經(jīng)營教研室的建設(shè)成果，目前我校的連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市沒有采用國內(nèi)各兄弟院校單年級經(jīng)營模式，而是讓大一新生負(fù)責(zé)保質(zhì)期相對較長的日化部門，大二學(xué)生負(fù)責(zé)品種繁多、經(jīng)營復(fù)雜的食品部門大三學(xué)生負(fù)責(zé)經(jīng)營更靈活的水果、半加工食品部門，目的是將實訓(xùn)超市管理納入連鎖經(jīng)營*的日常教學(xué)中遵循從簡到繁、從易到難的循序漸進(jìn)過程。同時我們也要注意到這種實訓(xùn)超市運營模式的挑戰(zhàn)第一大一、大二、大三的共同經(jīng)營勢必會帶來日常運營的復(fù)雜*、管理上更具挑戰(zhàn)*加何有機整合三個年級的人力、教學(xué)資源在日后的教研教改中將是重點第二廠個年級一個部門負(fù)責(zé)一年，先期的投入如何收回、兩個年級工作如何銜接、各年級溝通機制如何建立等問題也是我們需思考并解決的問題。

3連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市的定位及具體經(jīng)營范圍分析。我校校內(nèi)目前已經(jīng)有兩家超市東區(qū)、西區(qū)各有一家。連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市的建立勢必會帶來同業(yè)競爭的加劇，如何應(yīng)對市場化的選擇、如何處理行業(yè)競爭壓力也是學(xué)生們及老師要思考的問題。具體說來掌生們在如何定價方面就存在兩個比較大的分歧部分學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該全面低價通過量來帶動利潤但可能會帶來惡*競爭部分學(xué)生認(rèn)為價格應(yīng)該有低有高但具體哪些商品價格可以定高點朋卜些價格應(yīng)該定低點還并未形成自己的一套經(jīng)驗與理論。當(dāng)然我們還要不斷擴大實訓(xùn)超市的經(jīng)營范圍：文教用品、體育用品、書刊雜志等加強商品的豐富程度適當(dāng)補充時尚新穎的商品往意到大學(xué)生消費的層次*、沖動*與多樣*，同類商品應(yīng)同時具備多個檔次的品種，以中等消費為主設(shè)計產(chǎn)品的品類。這些都是日后經(jīng)營要不斷積累與加強的部分，探索出一條適合連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市發(fā)展的道路。

三、連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市的發(fā)展思路

1。企業(yè)化的管理品牌化的運作。我校實訓(xùn)超市從開始建立就定位于學(xué)生走向社會的窗口，完全按照一個企業(yè)去組建、運作在日后的發(fā)展中要加強以下方面的管理第一，內(nèi)部管理規(guī)范化：員工的日常管理規(guī)范、銷售規(guī)范、人力資源規(guī)范、財務(wù)管理規(guī)范等做到統(tǒng)一招牌、統(tǒng)一標(biāo)語、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理第二企業(yè)化管理的評分機制：著手建立實訓(xùn)超市績效考核制度，考核內(nèi)容包含學(xué)生實訓(xùn)在實訓(xùn)崗位上的所有工作內(nèi)容，且包含企業(yè)工作紀(jì)律管理的內(nèi)容?？冃Э己艘髧?yán)格公正并鼓勵競爭評選最佳崗位能手、張貼光榮榜全部項目考核優(yōu)秀者可提升管理骨干。

2項目化教學(xué)的導(dǎo)入滯動連鎖經(jīng)營*教學(xué)改革。前文提到的湖南財政經(jīng)濟學(xué)院八個方塊式的項目教學(xué)，一定程度上為我們項目化教學(xué)改革提供了參考，但我覺得這還不夠，我們改革的方向應(yīng)該是著眼于培養(yǎng)更適應(yīng)現(xiàn)代連鎖行業(yè)的實踐*、高技能型人才。實訓(xùn)超市訓(xùn)練的內(nèi)容涉及到零售學(xué)、消費者行為學(xué)、商品學(xué)、推銷學(xué)、商務(wù)談判、廣告學(xué)、市場營銷策劃、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)戰(zhàn)略等眾多知識而我們教學(xué)改革的方向應(yīng)該是以點帶面，由一個實訓(xùn)超市的經(jīng)營與管理帶動整個連鎖經(jīng)營*的教學(xué)改革與實踐。如連鎖經(jīng)營*的核心課程《連鎖經(jīng)營與門店管理》作為一門實**比較強的課程應(yīng)該從目前大二授課改為在大一授課而像《連鎖經(jīng)營管理概論》這樣較為抽象的課程則應(yīng)該放在大二授課加此設(shè)置的好處是讓學(xué)生邊學(xué)邊做、夯實基礎(chǔ)經(jīng)營的過程中有理論指導(dǎo)，實踐到一定階段又有*提升這樣我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅腳踏實地而且還能做到高瞻遠(yuǎn)矚成為既有戰(zhàn)略眼光、又有*背景的高技能型人才。

3。按照連鎖企業(yè)對人才的崗位需求進(jìn)行教改，專注培養(yǎng)學(xué)生的*技術(shù)應(yīng)用能力。從我*近幾年與各校企合作的狀況來看規(guī)代企業(yè)對*化的連鎖人才需求非常大，我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)模式中理論化的教學(xué)內(nèi)容，按連鎖經(jīng)營各崗位的實際技術(shù)要求來組織教學(xué)，保*現(xiàn)代企業(yè)最需要的崗位技能與日常的教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。以校內(nèi)連鎖實訓(xùn)超市作為突破口法掉沒有技能支撐的基礎(chǔ)理論課將課程中直接支撐崗位技術(shù)的知識整合成知識鏈技照收銀員、理貨員、防損員、出納員、采購員、主管、店長等崗位積極編制實訓(xùn)手冊、崗位實習(xí)指導(dǎo)書并引進(jìn)成熟的連鎖超市企業(yè)的崗位培訓(xùn)教材，廣泛采用超市實際案例教學(xué)、超市現(xiàn)場教學(xué)、超市崗位教學(xué)考核偏重于現(xiàn)場*作。

四、結(jié)論

實訓(xùn)超市教學(xué)的特*在于真正的實踐而非實驗室完全按照企業(yè)化的運作來要求學(xué)生。超市的正常經(jīng)營與管理工作全部由學(xué)生來做遇到問題，由學(xué)生自己解決教師只負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。通過對連鎖經(jīng)營實訓(xùn)超市的企業(yè)化管理捉進(jìn)超市與實訓(xùn)要求的銜接，對我們推動工學(xué)結(jié)合教育模式的發(fā)展肩著重大的理論和實踐意義。

第五篇：經(jīng)營之道實訓(xùn)心得

時間過的飛快，為期一周的《企業(yè)經(jīng)營之道》的模擬經(jīng)營實訓(xùn)結(jié)束了。這不是是我第一次接觸沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營，它在很大程度上幫忙我鞏固了企業(yè)經(jīng)營管理的知識，同時也鍛煉和提高了我的動手實踐的本事。我們兩個班的同學(xué)被分成12個團(tuán)隊，每個團(tuán)隊5人，擔(dān)任的職務(wù)分別為總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和研發(fā)總監(jiān)。每個團(tuán)隊從股東手中接過一家相同的初創(chuàng)公司，均有300萬元的初始資金，進(jìn)入競爭激烈的市場，以企業(yè)價值最大化作為管理目標(biāo)，從競爭分析、渠道開發(fā)、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計、財務(wù)預(yù)算、成本控制、經(jīng)營分析和績效改善等各項具體經(jīng)營決策入手，發(fā)展壯大公司，實現(xiàn)最終的管理目標(biāo)。

經(jīng)營開始了，為了經(jīng)營好我們的公司，首先要制定好每季度的運營計劃，我們每個季度之前都要認(rèn)真總結(jié)上季度的經(jīng)營狀況以及市場的新聞資料。雖然我們已經(jīng)有過操作經(jīng)營之道的經(jīng)驗了，可是開始時我們還是出現(xiàn)了一些失誤，市場占有率不高，導(dǎo)致存貨積壓，資金被占用，周轉(zhuǎn)出現(xiàn)必須的困難，綜合表現(xiàn)為倒數(shù)第二名。之后，經(jīng)過3、4季度的調(diào)整，對生產(chǎn)線的改善、銷售網(wǎng)點重新布置、優(yōu)化廣告投入和定價，公司經(jīng)營績效逐漸好轉(zhuǎn)，到了第五季度，東北市場開發(fā)完成，我們公司開始逐漸開始取得提高，我們的訂單全部滿足，存貨逐漸減少。為此，在第6季度公司擴大生產(chǎn)規(guī)模，主攻東北市場的青少年和商務(wù)人士，最終取得不錯的收益。然而，我們還是不太了解資金的流出入，在本季度末，我們粗略估計本季度的費用、貨款等現(xiàn)金流出，貼現(xiàn)部分應(yīng)收賬款，但轉(zhuǎn)季后，系統(tǒng)竟然出現(xiàn)自動緊急貸款，總金額達(dá)29萬之多，降低了我們的綜合表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)。為了挽救公司的市場價值，我們立刻緊急討論分析，各總監(jiān)制定好新的計劃后一齊決策，在接下來的2個季度中，我們在原先的基礎(chǔ)上又租用了一個中型廠房，此時，我們擁有了3個中型廠房和兩個小型廠房，共8條生產(chǎn)線。我們擴大產(chǎn)量，增加銷售網(wǎng)點，加大對廣告投入，最大限度地滿足訂單。雖然最終

我們沒有取得很好的成績，可是我們還是有了很大的提高，我們從最終一名直接變?yōu)榈?名，這還是很令人開心的。

經(jīng)過這次實訓(xùn)，我得到了很多。首先，我發(fā)現(xiàn)電子沙盤和工業(yè)沙盤的確存在很大的`差異。電子沙盤的運營的速度、操作的透明性、公平性給我留下了深刻的影響。其次，讓我再次認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性和進(jìn)行戰(zhàn)略決策的重要性。我們在運營中很多小組的同學(xué)的思維很相似結(jié)果導(dǎo)致做出的決策也很相似缺乏了獨特的膽識和眼光也導(dǎo)致了取得的成績不佳。最終，電子沙盤其實就是現(xiàn)實中企業(yè)的模擬，讓我們經(jīng)過模擬真正深入了解到企業(yè)運營中面臨的種種困難和挑戰(zhàn)，也使我們的視野和思維都變得更開闊，更加明白現(xiàn)實中企業(yè)的激烈斗爭和較量，所以在未來的學(xué)習(xí)中，我們更加要在有限的時光里充實好自我。