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政法干警考試文綜政治答題技巧一、 選擇題的做法 1.抓住立意。每個(gè)選擇題只有一個(gè)中心思想。因而 , 看到試題后 , 認(rèn)真閱 讀 , 并要很快地找到它的中心思想 , 最好用一句話的形式提取出立意。然后 , 再看題干的設(shè)問 , 這樣就能很快地找到答案。當(dāng)然 , 對(duì)于簡(jiǎn)單的試題來講讀完 也就應(yīng)該做完。

2.找關(guān)鍵詞。一般來說。每個(gè)選擇題的關(guān)鍵詞大多在題干的最后一句話中 , 如 “范圍關(guān)鍵詞” ：經(jīng)濟(jì)學(xué)道理……、哲學(xué)道理……等。

“內(nèi)容關(guān)鍵詞” ：措施 是……、制度是……等。

“形容詞關(guān)鍵詞” ：根本……、主要……等。

“動(dòng)詞關(guān)鍵 詞” ：表明……、說明 " …? 、體現(xiàn)……等。立意和關(guān)鍵詞相結(jié)合 , 對(duì)做難度稍 大的題目有較大的幫助。

3.排查誤項(xiàng)。

高考試題中有一部分是難度大的題目 , 甚至有些題肢的設(shè)置一 時(shí)難以理解 , 在這種情況下 , 最好用排查法 , 先把明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)去掉 , 然 后進(jìn)一步縮小范圍。

4.不得已“猜” 。對(duì)于實(shí)在拿不準(zhǔn)的題目 , 千萬不要放棄猜答案的機(jī)會(huì) , 可 用猜測(cè)法。先用排除法排除能確認(rèn)的干擾項(xiàng) , 如果能排除兩個(gè) , 其余兩項(xiàng)肯定 有一個(gè)正確答案 , 再隨意選其中一項(xiàng) , 這就意味著你答對(duì)的概率為 50%, 如 果放棄就等于放棄了這 50% 的得分機(jī)遇。

即使一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除仍不要放 棄。四個(gè)選項(xiàng)中隨便選一個(gè) , 得分的機(jī)遇率仍有 25℅。二、 非選擇題解題的思路及步驟 1.認(rèn)真讀題 , 弄清題意 , 明確中心及論點(diǎn) , 確定論據(jù)。在讀題時(shí) , 先要抓 住試題提供的解題要求和條件 , 必須明確 , 答案是從試題的文字中分析出來 的。材料題試題的問題有一個(gè)也有多個(gè)，或明確或隱蔽，也有問題中套問題。但 不管怎樣，問題都是針對(duì)材料提出來的，它包含了對(duì)材料的理解?？梢哉f，問題 是從一個(gè)特殊的角度反映材料內(nèi)容，體現(xiàn)命題者的意圖。因而明確問題往往是解 答問題的良好開端。面對(duì)試題，我們首先要認(rèn)真閱讀、分析問題。第一確定問題 是從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)還是政常角度提出的。這一點(diǎn)比較簡(jiǎn)單，但不能馬虎。如果搞錯(cuò) 將一分不得。第二要確定問題是從“是什么” “為什么” “怎么樣”三個(gè)角度中的 哪個(gè)角度提出來的。這一環(huán)如果搞錯(cuò)，也將失分很多。第三要明確問題的各種限 制性條件。

這些限制性條件為考生提示了正確的思維方向，使考生能準(zhǔn)確地把握 問題的指向。通過這三步搞清問題到底問的是什么，并借助問題的啟發(fā)，把握閱 讀材料的方向。其次是推敲材料，把握“有效信息” 。

離開了對(duì)材料的理解， 就談不上理解題意。我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面對(duì)材料 加以推敲，以便把握材料的真實(shí)內(nèi)涵。其一是時(shí)間。任何政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)象 的產(chǎn)生、 發(fā)展都有一個(gè)前后相繼的過程， 而時(shí)間則是事物處于不同發(fā)展階段標(biāo)志。

注意時(shí)間就能把材料放在特定的歷史階段加以考查。其二是總結(jié)性語句。即點(diǎn)明 材料的中心的語句。

就表格類材料而言，其表格上的標(biāo)題往往點(diǎn)明表格所反映內(nèi) 容的中心。其三是材料中出現(xiàn)的概念、名稱。它揭示了材料與教材的關(guān)系。通過 上述三方面的推敲并借助從問題中得到的啟示，一般能把握材料的中心論點(diǎn)、真 實(shí)含義，從而明確題意。再次是“書” “題”結(jié)合，確立論點(diǎn)論據(jù)其次要明確中心 , 只有圍繞中心答題 , 才能與題意的口徑相符。再次將中 心論點(diǎn)按題意分成幾個(gè)有機(jī)聯(lián)系的分論點(diǎn)。

最后要確定用來分析說明中心論點(diǎn)或 是分論點(diǎn)的根據(jù) , 包括政策根據(jù)、事實(shí)根據(jù)和數(shù)字根據(jù)。這是解題的鑰匙。

材料類試題的特點(diǎn)之一就是“題在書外” ，但解決問題需借助書本知識(shí)，也 就是說，對(duì)試題的分析，離不開書本知識(shí)。只有將試題中的“有效信息”同書本 知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才能進(jìn)一步解答，也可以在分析、把握材料內(nèi)涵時(shí)進(jìn)行。在 明確題意后更需要應(yīng)用書本知識(shí)加深對(duì)試題的理解并組織答案 在解答材料型主觀題時(shí)，有的考生答題時(shí)感覺很好，一對(duì)答案才發(fā)現(xiàn)“離題 千里” ，這主要是審題不清“惹的禍” 。掌握正確的審題方法，不僅有利于克服審 題不清的問題，還有利于提高認(rèn)識(shí)事物、解決問題的能力。在審題過程中，以下 幾點(diǎn)必須特別要注意克服： 一是急躁冒進(jìn)。面對(duì)陌生的材料，許多考生仿佛進(jìn) 入迷宮，往往會(huì)產(chǎn)生一種急躁情緒，企圖在較短時(shí)間內(nèi)明確題意，解答問題。事 實(shí)上，審題的過程是一個(gè)運(yùn)用知識(shí)對(duì)試題進(jìn)行分析、歸納、綜合的過程，需要我 們冷靜思考，仔細(xì)推敲。而急躁冒進(jìn)往往閱讀分析不細(xì)，結(jié)果或是經(jīng)偏蓋全，偏 離題意，或是掛一漏十，一知半解，或是思維混亂，羅列知識(shí)，最終是欲速則不 達(dá)。二是材料。試題的材料和問題是統(tǒng)一的，兩者有機(jī)結(jié)合共同反映了命題者的 意圖。但許多考生審題時(shí)將兩者割裂開來，不懂得借助問題分析材料，把握材料 內(nèi)涵，不善于利用材料中的“有效信息”辨清設(shè)問方向，把握材料內(nèi)涵，更懂得 將兩者有機(jī)結(jié)合起來以明確題意。

于是對(duì)題意的理解只能是既費(fèi)勁又不能切中肯 綮。