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        學校家長培訓心得體會

        發(fā)布時間:2022-10-08 22:50:33

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        • 文檔分類:培訓心得體會
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        第一篇:家庭教育培訓心得體會

        父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師。父母的心理素質與教育水平對孩子心理品質的培養(yǎng)與形成起著關鍵的影響。7月13、14日,在xx小學的多功能廳,有幸凝聽了四位心理教育專家的講座,收獲良多,特別是xx小學陳曉群副校長關于家庭心理健康教育的方法與途徑的講座,他使我更深刻的認識到,家庭心理教育對孩子成長的重要性。陳校長以自己孩子的成長經(jīng)歷,為我們深入淺出的講述了她的家庭是怎樣教育孩子的。結合陳校長的講座內容,我認為家庭教育對孩子的成長要從以下幾點做好:

        一、培養(yǎng)孩子的責任感。

        責任感是每個人都應該具備的,但它不是生來就有的,所以,作為家長應該從小就開始培養(yǎng)孩子的責任感。家長可教育孩子自己的事情自己做,如整理自己的房間與學習用品,準備好自己出游的食品,養(yǎng)好自己喜愛的小動物等。

        二、培養(yǎng)孩子的義務感。

        也許有人會說,小孩子還未成年,有什么義務呢?其實不然,孩子生活在集體中就有各種各樣的義務。在班級里有打掃教室衛(wèi)生的義務,在家里有參與家務勞動的義務。如何培養(yǎng)這種義務感呢?筆者認為父母可教孩子做家務,給孩子制訂一個家務勞動的計劃,每周要求孩子完成一定的家務勞動,或者將某一特定任務交給孩子去干,只有在這種實踐操作中才能培養(yǎng)孩子的義務感。

        三、培養(yǎng)孩子的挫折感。

        現(xiàn)代家庭物質條件優(yōu)越,一些孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,生活中出現(xiàn)一點小麻煩或困難,往往不能很好地應對。為了避免孩子將來可能遇到難以應付的境況,家長在平時可不時地給孩子制造一些挫折,讓他們不時地去面對一些小小的挫折,學會自己去應對。

        四、培養(yǎng)孩子的幸福感。

        現(xiàn)在的孩子家庭生活條件優(yōu)越,父母疼愛有加,可為什么他們感覺不到幸福呢?因為幸福是一種感受,需要家長去引導孩子領悟,啟發(fā)孩子去體驗。在日常生活中,家長可以和孩子討論什么是幸福,也可讓孩子在一定的情境中體驗生活的艱苦,從而讓孩子能夠學會珍惜現(xiàn)有的生活。

        五、指導孩子形成良好的人際關系。

        首先,要創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境與人際關系,以此影響孩子。家長要努力營造一個民主、和諧的,家庭成員互相尊重、相互幫助、相互關心、講究文明禮貌,家務勞動有分工、也有合作的家庭氛圍。讓孩子在這種家庭中潛移默化地學會如何與人相處、如何與人交往。

        其次,建立家庭幼兒園,為孩子交友提供空間。引導孩子與來自不同社會文化階層的孩子進行交往,在交往中教會他與伙伴互幫互助,多看別人的優(yōu)點,學會寬容等。再次,家長與孩子平等相處,建立良好的親子關系。家長必須保持一點童心和童趣,使自己與孩子之間有共同的興趣和語言,走進他們的心靈,就他們關心的東西展開交流、探討,在這種親子互動中培養(yǎng)感情,建立起良好的親子關系。

        第二篇:家長培訓心得體會

        首先感謝貴校給我們家長一個學習的平臺。經(jīng)過這次老師們,心理醫(yī)師的精彩講座,使我獲益匪淺、感慨頗深,從而對家庭教育的觀念方法上有很多的改變以及新的想法。

        “望子成龍”、“望女成鳳”,我想是我們每個做父母所盼望和期待的,可是新時代的教育要求我們家長營造一個良好的家庭氛圍,讓孩子生長在充滿活力溫馨宜人的家庭中,使孩子隨時都能感受親情,感受溫暖。

        “親子平等”應當成為現(xiàn)代家庭教育的一個重要理念,它可以創(chuàng)造良好的家庭氛圍,具有無形的教育威力?!坝H子平等”意味著孩子和大人需要相互了解、相互溝通、相互幫助、相互學習,還意味著孩子和大人的彼此尊重,家庭教育成財?shù)年P鍵是家長的自我教育。

        要想提高家庭教育的質量,別無選擇只能是加強學習,家長不學習是親子溝通,低效的根本原因,家庭加強了學習,不僅能有效地提高親子溝通的質量,使家長和孩子都能互相學習,共同發(fā)展,而且家長理解終身學習的意義,一定是理解了人生價值的基礎,這點本身就是重要的身教。

        現(xiàn)在初中生面臨發(fā)展課題主要有學習、人際、擇業(yè)等,這些人生課題對一個初中生來講并不輕松,所以家長的指點、幫助就顯得很重要,重視提高學習能力。

        1.獨立學習是孩子應獨立安排自己的學習。如:預習、復習、各

        學習時間安排。

        2.強調主動學習。如:孩子如果不想學,不動腦筋,強迫起來效果差,為此,家長要注意稱贊,欣賞孩子的主動性,避免孩子總是處于被動支配狀態(tài),失去學習興趣。

        3.家長要關注孩子的學習效率,如速度快,注意力集中。

        4.講究學習方法,掌握中學學習內容首選要求注重理解、思考、舉一反三。

        總之掌握了有效的方法,好比掌握了開啟學習之門的金鑰匙。家庭教育的最終目的是將孩子帶到理想的山巔,讓他們能拾階而上,看得更遠,過行更好。

        第三篇:家長培訓心得體會

        我校每學期一次的家長會終于落下了帷幕,送走最后一位家長,我長長地舒了一口氣,為了這次家長召開得順利而又圓滿,學部員工全員參與,積極布置,精心準備,凝聚了全體師生員工的心血和智慧,特別是看到一間間用心布置的教室,還存留著濃濃的愛意,回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式,令人倍感欣慰。

        這次家長會根據(jù)學部的具體情況和學校的安排是分兩部分召開的4月13日上午召開的是全體傳統(tǒng)班家長會,4月14日下午召開的是全體家長會,這樣就無需調整作息時間了,深得廣大家長朋友的稱贊。

        此次家長會的到會率破歷史紀錄,全學部只有3名學生家長未到,到會率高達99%,這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視,同時也表明了家長朋友們對我校的信任,對我校工作的支持,對教育工作者的理解,確實令人鼓舞。

        本次家長會我們雖然沒有組織大型的集體活動,但是以班級為單位召開的家長會也是別具一格,班班有特色,人人有新意,有的班級排練了一系列短小精悍的文藝節(jié)目。有的班級師生同唱一首歌,有的班級人人展示自己的特長,有的班級學生家長同參與……教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。接著,各班班主任和學科教師針對班級和學生具體情況向家長報告學生的生活學習情況,在學校近段時間的表現(xiàn),還有需要配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終充滿溫馨與和諧。家長們聽后都特別滿意,表示積極支持學校工作。有的還提出了很多中肯的意見和建議,主要有以下幾個方面:

        1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在重要位置

        2、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強家校聯(lián)系。

        3、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調,很多重復性的簡單勞動,量多質不高。

        4、生活方面要加大投入,冬天飯菜一直不冷不熱,洗澡時間太集中,擁擠,有很多的隱患。

        5、部分老師素質有待提高,包括部分班主任老師。

        會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。

        這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,學校的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

        第四篇:家長學校學習心得

        在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,通過它,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高,現(xiàn)將粗淺體會淺述如下:

        首先是教育觀念的改變。

        通過學習,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽老師的話,以前,我甚至這樣認為,我將孩子送進學校,學好學壞全靠老師了,形成了一種依賴心理。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通和交流,從而在學校和家庭之間找到一個平衡點,使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來,以取得教育的最好效果。

        其次,掌握了家庭教育知識和方法,提高了教育能力。

        通過學習,明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂,家長是孩子的第一老師,家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自己的言行舉止,通過言傳身教教育孩子禮貌待人,遵守各種行為規(guī)范,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境,要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好,經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動,培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)約等一些好的習慣。同時,我認為在家庭教育中,對孩子教育要有耐心,切忌粗暴,我親身體會到,孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的,只要有耐心,一定能找出他犯錯誤的原因,也只有這樣,對孩子的教育才能做到標本兼治。

        第三,自身素質的提高。

        家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此在日常生活中要對他有意識的知識的傳輸,同時還要時刻準備回答孩子提出的問題,幫孩子解決作業(yè)中的難題。而對這些,我們決不能掉以輕心,敷衍了事,事實證明,現(xiàn)實生活中孩子提出的問題及作業(yè)中的難題等,并不是任何人任何時候都能準確回答的,這就要求我們必須學習、學習、再學習,否則時間一長,次數(shù)一多,就會讓孩子對你失去信心,以后有問題也不問你,讓它暫時成為“秘密”藏在心底,打擊了孩子學習的積極性。同時,你作為家長和老師,同樣要為人師表,這就要求我們家長必須加強修養(yǎng),打鐵還得本身硬呢!

        第四,關于孩子成才的看法。

        通過學習,明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發(fā)展需要的新型人才,我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷,而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時要教會孩子與不同的人共同相處,培養(yǎng)孩子的交往、獨立生活能力,培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神,讓孩子將來能夠成為一個健康的人。

        總之,孩子畢竟還小,他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成,要來自平時生活中看到的,所接觸的環(huán)境和接觸的教育,對孩子要選用正確的教育方法,現(xiàn)在我已經(jīng)深深地體會到作為家長,在關心孩子的吃穿和身體健康的同時,更重要的是在各方面對他能正確引導,耐心的教育,讓孩子將來成為有用之人。

        第五篇:家長培訓心得體會

        在蒙蒙細雨中我們參加了這次家長學校的培訓,通過兩天的學習真是受益匪淺,讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性,以及自己身為班主任今后努力的方向。

        首先是魏老師為我們講解了:家長學校的工作回顧、招生升級程序、招生的具體操作等方面的內容,為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明了方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事”中,領悟到了成長對于一個人來說是非常重要的,不僅是學生要成長,老師也要不斷學習,不斷進取,這就是教育中的教學相長吧。

        魏老師來重點介紹了招生升級的7個程序,要辦好家長學校的四種理念,十種必備的硬件、轉變家長理念的重要性等,讓我記憶最深刻的是,送給家長的八句話“第一句:好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人,有家、有愛、有期待。第二句:好家教好未來。第三句:成長黃金期需要好習慣。第四句:成長就一次,需要我來管。第五句:孩子很孤單,需要我陪伴。第六句這是我的責任,我要勇于承擔。第七句:這會影響命運,我要馬上改變。第八句這是迫在眉睫,我要馬上兌現(xiàn)?!边@八句話,讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性,使我更加堅信了自己所擔負的重大責任,不僅能喚起家長沉睡的思維,更能激起我們要行動起來,辦好家長學校的信心。魏老師通過生動的講解,精心制作的課件,舒緩,適合的音樂讓我們身心得到了一種質的升華,讓我不僅學到了知識,而且還學到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊!

        許老師主要為我們講解了教材的整體結構,家長學校的授課模式等,讓我更加清楚了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通,通過一幅幅清晰的內容結構圖,一個個引人入勝的小故事,我明白了學生在每個年級,每個年齡段應該重點培養(yǎng)的各種生活、學習習慣,不管是作為一名班主任還是一名家長,這些都是我們必須要掌握的知識。

        總之,通過這次學習培訓,提高了我作為一名班主任的素質,提升了我作為一名家長的責任感,使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩,讓我們趕緊行動起來吧,相信我們會創(chuàng)造新的奇跡!

        第六篇:家長學校學習心得體會

        11月16日參加了幼兒園家長學校的課程講座。講座從孩子進入幼兒園開始講起,根據(jù)幼兒的身心特點,從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預防與治療,到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式,給家長們做了詳細的講解。參加聆聽的家長很多,大家都結合自己孩子的性格特點,從中學習借鑒相關教育知識。

        作為一個小班幼兒的母親,我也學習到了很多新的教育思想和知識,且深受啟發(fā),總結了以下幾點與其他家長共勉。

        首先,教育孩子必須先要了解孩子。第一點就是要學會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并適當?shù)財U大孩子的優(yōu)點。也就是說當父母的要善于尋找孩子的閃光點,哪怕是很小的一件事,也要表揚鼓勵孩子,讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價值),并且得到了父母的夸贊,今后會繼續(xù)保持下去,這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行,例如,平時吃飯前,我們都會告訴寶兒要吃飯了,她就能主動地拿筷子和碗,也許每次她只能拿一個碗,但她會一個一個放在桌上,而且給每個人分發(fā)好。每當這時,我們都會表揚她:“寶寶真能干呀,真是個勤快的孩子!”寶兒很受用,所以每次喊吃飯的時候,她會很樂意做這些事。

        第二點,制造感覺,強化自信,讓孩子找到自信的感覺。父母了解孩子的性格后,對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時候需要讓孩子成為我們的老師,讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強,自信的感覺就找到了。這點在我家寶兒身上就很明顯,前幾天有天晚上,完飯后,我陪她玩兒,她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒,下面尖尖的,問我:“媽媽,你猜我折的是什么呀?”

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