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第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式展示方案

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，我們懷著激動(dòng)的心情再次迎接這激動(dòng)人心的時(shí)刻！每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀健將為我們學(xué)校、班級(jí)贏得種種殊榮，我們藝術(shù)團(tuán)以晚會(huì)的形式開(kāi)展運(yùn)動(dòng)開(kāi)幕式，希望更多的人積極參與。

一、活動(dòng)主題

1、活動(dòng)目的：借這美好春天心情易煩躁的'時(shí)期，我們藝術(shù)團(tuán)在大家閑聊之余特地舉辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)希望給大家?guī)?lái)快樂(lè)忘記煩惱好好學(xué)習(xí)珍惜大學(xué)的每一寸光陰

2、活動(dòng)主題：春天里

3、主辦單位：河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

4、承辦單位：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月

6、活動(dòng)對(duì)象：在校學(xué)生及領(lǐng)導(dǎo)

7、節(jié)目?jī)?nèi)容：相聲、小品、樂(lè)器演奏、歌曲、舞蹈等

8、活動(dòng)地點(diǎn)：河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院東餐廳大禮堂舞臺(tái)

9、活動(dòng)意義：豐富大學(xué)生業(yè)余生活，培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)興趣

二、工作人員項(xiàng)目組

（1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：高巍巍

組員：張端端、周溫溫、

（2）第二項(xiàng)目組：宣傳部

組長(zhǎng)：權(quán)展

組員：宣傳部成員

（3）第三項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組

組長(zhǎng)：高巍巍

組員：全體機(jī)動(dòng)人員

任務(wù)：

a、聯(lián)系贊助商，確保晚會(huì)高效進(jìn)行

b、滿足贊助商對(duì)我校的宣傳力度

三、各階段任務(wù)及工作分配

晚會(huì)前三階段

（1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期（20xx年4月日―20xx年4月日）

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收錄、聯(lián)系贊助商等

（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（20xx年4月日―20xx年4月日）

本階段主要完成彩排中宣傳、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)等

（3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期（20xx年4月日―20xx年4月日）

本階段主要完成過(guò)程確定、彩排、本期宣傳、會(huì)場(chǎng)布置

晚會(huì)后期工作

（1）費(fèi)用結(jié)算

（2）書(shū)面總結(jié)

四、應(yīng)急措施

停電應(yīng)急方案：

（1）若會(huì)場(chǎng)前停電，晚會(huì)最多延遲一個(gè)小時(shí)，若仍未有電則宣布次日進(jìn)行。

（2）若晚會(huì)前半部分停電，超過(guò)十分鐘宣布次日進(jìn)行；若晚會(huì)后半部分停電，則宣布晚會(huì)結(jié)束。

（3）停期間，節(jié)目組負(fù)責(zé)演員服裝及道具看管

機(jī)動(dòng)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序節(jié)目應(yīng)急方案：

（1）上一節(jié)目演出時(shí)，其余后兩個(gè)節(jié)目后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出，則下一節(jié)目及時(shí)更進(jìn)。

（2）任節(jié)一目在演出出現(xiàn)意外或無(wú)法順利進(jìn)行時(shí)領(lǐng)演人員迅速組織人員重演，若仍出現(xiàn)問(wèn)題，則立即退場(chǎng)。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)口號(hào)：

解放身心激昂青春娛樂(lè)第一比賽第二

二、活動(dòng)背景：

樹(shù)學(xué)校之宏圖，展社團(tuán)之風(fēng)采。在這個(gè)朝氣蓬勃，氣候宜人的季節(jié)，為活躍校園體育文化生活，宣傳并貫徹增強(qiáng)大學(xué)生身體健康的號(hào)召，給同學(xué)們提供更好的娛樂(lè)交流，增進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，為更好地服務(wù)廣大同學(xué)，特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”這將是一場(chǎng)體力與智力，個(gè)性與團(tuán)結(jié)的體育聚會(huì)。以此活躍校園的運(yùn)動(dòng)氛圍。

三、活動(dòng)目的：

1為迎合學(xué)校體育節(jié)的號(hào)召，增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì)。

2提高社團(tuán)成員熱情和積極性，增強(qiáng)成員之間的合作與交流。

3增強(qiáng)各社團(tuán)之間的合作與交流，將各個(gè)社團(tuán)聚集成一個(gè)溫暖的大家庭，以更好的服務(wù)廣大學(xué)生。

4活躍校園文化氛圍，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神

5把大家從枯燥乏味的工作與學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，享受生活的樂(lè)趣，以此達(dá)到勞逸結(jié)合的良好功效。

四、活動(dòng)主題：

健康你我快樂(lè)你我

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

六、主辦方：

青年志愿者協(xié)會(huì)大學(xué)生話劇團(tuán)

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

大學(xué)生活動(dòng)中心

八、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

九、活動(dòng)流程：

（一）、提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，通過(guò)海報(bào)、貼吧、qq群、飛信等手段進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。將活動(dòng)所需要的器材、道具備齊。

（二）、對(duì)參賽人員進(jìn)行安全教育，以免受傷。

（三）、此次活動(dòng)實(shí)行計(jì)時(shí)制，分為三隊(duì)，每隊(duì)每組完成一個(gè)環(huán)節(jié)后，由下一組同學(xué)開(kāi)始本環(huán)節(jié)，全隊(duì)通過(guò)本環(huán)節(jié)后開(kāi)始下一環(huán)節(jié)，所有環(huán)節(jié)結(jié)束后，總時(shí)間最短隊(duì)伍獲勝，最后分發(fā)禮品。由兩社團(tuán)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)。

（四）、活動(dòng)當(dāng)天由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)人帶隊(duì)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)立負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)同學(xué)安全和活動(dòng)流程。

（五）、宣傳負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)的拍照、宣傳工作

活動(dòng)所需物資：音響設(shè)備、籃球3個(gè)、氣球1袋、羽毛球拍3副、報(bào)紙若干、眼罩3個(gè)

附：比賽項(xiàng)目及規(guī)則

螃蟹背西瓜

道具：籃球3個(gè)

參賽人員：每隊(duì)六個(gè)人，3男3女

比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員1男1女在長(zhǎng)20米的賽道起點(diǎn)和終點(diǎn)上做好準(zhǔn)備，起點(diǎn)站3對(duì)，終點(diǎn)站2對(duì)，聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，起點(diǎn)第一對(duì)兩人背對(duì)背用軀干夾抵住球，開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)走去，向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到球，否則視為犯規(guī)。人完全過(guò)線后將球交予下組隊(duì)員，如此往復(fù)，當(dāng)最后一組沖過(guò)終點(diǎn)線，用時(shí)最短隊(duì)獲勝。

備注：聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線。中途球落地（落地一次加時(shí)1秒），必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。犯規(guī)一次加時(shí)15秒，抱球跑者取消比賽資格。交接棒時(shí)，接棒人不得踩線，如有犯規(guī)情況一次加時(shí)5秒。每輪3隊(duì)，最后一輪2隊(duì)

搭橋過(guò)河

道具：報(bào)紙若干

參賽人員：每隊(duì)10人，5男5女

比賽規(guī)則：參賽隊(duì)員10人分五人自由組合，在20米賽道兩端縱隊(duì)排開(kāi)。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，起點(diǎn)的第一個(gè)人拿6張報(bào)紙做好準(zhǔn)備。開(kāi)始信號(hào)后，由第一名隊(duì)員向前鋪報(bào)紙，待所有五名隊(duì)員都站到報(bào)紙上，第五名隊(duì)員不斷地把身后的一張報(bào)紙向前傳到第一個(gè)人，五人踩著報(bào)紙前進(jìn)，要求腳不能觸地，待五人全部過(guò)界（第一個(gè)人過(guò)界報(bào)紙還需繼續(xù)傳遞，直到最后一個(gè)人拿著報(bào)紙過(guò)界。若此處犯規(guī)，加時(shí)30秒）后另一組第一個(gè)人結(jié)果報(bào)紙以同樣的方式回到起點(diǎn)，待五人全部過(guò)界用時(shí)最少隊(duì)獲勝。

備注：聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后才可鋪報(bào)紙。比賽過(guò)程中腳觸地一次加時(shí)5秒，每2張報(bào)紙距離不可超過(guò)一米，否則一次加時(shí)10秒。比賽結(jié)束后根據(jù)各隊(duì)報(bào)紙破損情況酌情加時(shí)間，最多加時(shí)30秒。每輪3隊(duì)，最后一輪2隊(duì)。

盲人摸象

道具：眼罩3個(gè)

參賽人員：每隊(duì)三個(gè)

比賽規(guī)則：接到上個(gè)參賽隊(duì)員的擊掌后，隊(duì)員帶上眼罩，繞工作人員轉(zhuǎn)三圈，然后到下一組隊(duì)員那擊掌

羽毛球墊球

道具：羽毛球拍3副，球3個(gè)

參賽人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：在接到上組隊(duì)員的擊掌后開(kāi)始，用球拍墊球跑到下組比賽的參賽隊(duì)員處，進(jìn)行擊掌

結(jié)對(duì)而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開(kāi)始"時(shí)，各隊(duì)齊出。

你比劃我猜

參賽人員：每隊(duì)2個(gè)人

比賽規(guī)則：接到上組的擊掌后開(kāi)始，由工作人員出題，一個(gè)人比劃，另一個(gè)人猜

腳夾球接力：每隊(duì)6人。

規(guī)則：分為2組，起點(diǎn)和終點(diǎn)各3人，兩組相對(duì)站立，相距20米站立，起點(diǎn)的第一人手拿接

力棒，兩腳夾一軟式球準(zhǔn)備。當(dāng)聽(tīng)到信號(hào)后，以蛙跳方式跳向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個(gè)人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時(shí)間多少排定名次。在跳的過(guò)程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn)。裁判員重點(diǎn)須監(jiān)控掉球的落點(diǎn)。

第三篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起,當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點(diǎn)亮,我們迎來(lái)了本院第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)!遠(yuǎn)看的體育場(chǎng)就像巨浪翻騰海上,氣勢(shì)如虹,讓一顆顆年輕的心隨之律動(dòng)!這是校運(yùn)會(huì)第五次在新校區(qū)舉行,這在我院歷史上具有劃時(shí)代的意義,我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過(guò)承載學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐厚重與堅(jiān)強(qiáng),在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上放飛夢(mèng)想,揮灑激情!

二、活動(dòng)目的：

為活躍校園文化生活，推動(dòng)學(xué)院健身運(yùn)動(dòng)，全面提高廣大學(xué)生和教職工的身體素質(zhì)，為學(xué)院中心工作和根本任務(wù)服務(wù)，構(gòu)建和諧校園，和諧信科院。增強(qiáng)我院學(xué)生的身體素質(zhì)同時(shí)活躍我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的了解和熱愛(ài)，提高我院的體育競(jìng)技水平，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，鍛煉男女同學(xué)團(tuán)隊(duì)合作精神，讓同學(xué)之間充滿青春朝氣。

學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合并貫穿起來(lái)，分階段、分層次，由淺入深地開(kāi)展教育、引導(dǎo)工作，使學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立良好形象，提高綜合素質(zhì)，改善學(xué)風(fēng)、系風(fēng)，逐步在全系形成“人人講文明、處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)我院素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)工作，營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境，引導(dǎo)和激勵(lì)我院學(xué)生奮發(fā)有為，自覺(jué)成才，成為我國(guó)現(xiàn)代建設(shè)事業(yè)合格的接班人。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，向全校的師生展示了我們當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌。與“博文約禮，敬事益謙”的主旨相結(jié)合，更好地為廣大同學(xué)搭建一個(gè)平臺(tái)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月10日~20xx年6月12日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院田徑場(chǎng)、室外籃球場(chǎng)和文體中心

五、主辦單位：

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院

六、承辦單位：

信息科技學(xué)院管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)參與對(duì)象及形式

1.參與對(duì)象：桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院在校全體師生及后勤工作人員

2.活動(dòng)形式：

⑴.本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在信息科技學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下開(kāi)展工作;

⑵.由信息科技學(xué)院學(xué)生會(huì)及信息科技學(xué)院管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)具體組織策劃籌備，各系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)共同配合完成。

八、活動(dòng)主題;

新的起點(diǎn)，我們共同文明起跑!

九、活動(dòng)安排

活動(dòng)前期：

5月20日開(kāi)幕式策劃初稿形成;

5月21日由管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)審批，對(duì)開(kāi)幕式策劃進(jìn)行審批并對(duì)開(kāi)幕式策劃進(jìn)行修改;

5月22日第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)工作小組召開(kāi)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式事項(xiàng)準(zhǔn)備工作討論會(huì)議;

5月23日提交運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式策劃，并由院領(lǐng)導(dǎo)審批，并作修改;

5月24日由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向各系下發(fā)文件，各系召開(kāi)第一次溝通協(xié)調(diào)會(huì);

5月25日六系召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議;

5月26日各系召開(kāi)第二次溝通協(xié)調(diào)會(huì)，各系匯報(bào)節(jié)目準(zhǔn)備進(jìn)展。

5月27日管理系上交宣傳方案及開(kāi)幕式準(zhǔn)備進(jìn)度報(bào)告;

5月28日院團(tuán)委學(xué)生會(huì)審批宣傳方案;

5月29日管理系宣傳部開(kāi)始制作海報(bào)、噴繪、橫幅等宣傳材料;

5月30日聯(lián)系搭建舞臺(tái)及氫氣球的相關(guān)人員;

5月31日運(yùn)動(dòng)會(huì)前期宣傳工作開(kāi)始;

6月3日開(kāi)幕式晚會(huì)第一次彩排;

活動(dòng)中期：

1.領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng);

2.倒計(jì)時(shí);

3.開(kāi)幕式晚會(huì)的開(kāi)始;

4.點(diǎn)火儀式;

5.主持人宣布開(kāi)幕式結(jié)束;

6.領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)，觀眾退場(chǎng)。

活動(dòng)后期：

1.工作人員合影;

2.場(chǎng)地清理。

十、活動(dòng)流程：

(一)會(huì)場(chǎng)的布置(待定)

一、石墻布置：照片墻展示

1.照片墻內(nèi)容：歷屆校運(yùn)會(huì)照片

2.照片墻裝飾：利用led燈串將照片區(qū)圍起來(lái)，營(yíng)造追憶往昔輝煌的效果。

二、入場(chǎng)的2號(hào)口臺(tái)階布置：led星光大道

2.舞臺(tái)布置：在足球場(chǎng)中央放置一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)大小為23米長(zhǎng)、10米寬、6米高，其周邊放置照明設(shè)備;擺放6個(gè)鼓風(fēng)機(jī)分別于信息工程系、電子工程系、機(jī)電工程系、管理系、設(shè)計(jì)系、外語(yǔ)系后方，在開(kāi)幕式開(kāi)始時(shí)鼓風(fēng)機(jī)打開(kāi)，將彩帶吹起。

(二)開(kāi)幕式的流程

1.開(kāi)幕式創(chuàng)意：利用校訓(xùn)：“博文約禮，敬事益謙”。從中映射出“勃、文、悅、麗，競(jìng)、勢(shì)、毅、牽”八個(gè)體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的諧音文字，并分別根據(jù)八個(gè)字的含義演出富有各系特色并與文字相切合的`文藝節(jié)目。

2.領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓在禮儀人員的引領(lǐng)下入場(chǎng)就坐于主席臺(tái)相應(yīng)位置，主持人介紹并歡迎每位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

3.運(yùn)動(dòng)員方陣入場(chǎng)。(見(jiàn)附錄3)

4.奏國(guó)歌，領(lǐng)導(dǎo)講話，運(yùn)動(dòng)員及裁判員進(jìn)行宣誓

5.進(jìn)行開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)。(見(jiàn)附錄2)

6.開(kāi)幕式節(jié)目開(kāi)始表演。(暫定)開(kāi)場(chǎng)節(jié)目;藝術(shù)團(tuán)表演

第一個(gè)節(jié)目“勃”：由管理系負(fù)責(zé)表演

第二個(gè)節(jié)目“文”：由管理系負(fù)責(zé)

第三個(gè)節(jié)目“悅”：由外語(yǔ)系負(fù)責(zé)表演

第四個(gè)節(jié)目“麗”：由設(shè)計(jì)系負(fù)責(zé)

中間附加：節(jié)目由管理系負(fù)責(zé)(以PPT展示迎接新生中的酸甜苦辣、文明修身對(duì)于我們學(xué)生的重要性、歷屆校運(yùn)會(huì)的走過(guò)的歷程及這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的籌備過(guò)程)(也可能以視頻形式展示)

第五個(gè)節(jié)目“競(jìng)”：由信息系負(fù)責(zé)表演

第六個(gè)節(jié)目“勢(shì)”：由電子工程系負(fù)責(zé)

第七個(gè)節(jié)目“毅”：由機(jī)電工程系負(fù)責(zé)

第八個(gè)節(jié)目“牽”：由各系推選歌手、老師代表、教工代表，演唱運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲―《永遠(yuǎn)的朋友》

節(jié)目備注：各系負(fù)責(zé)節(jié)目必須切合主題及充分體現(xiàn)所負(fù)責(zé)的“字”的意義與內(nèi)涵，表演要?dú)鈩?shì)龐大，場(chǎng)面壯觀!

7.點(diǎn)火儀式

點(diǎn)火臺(tái)地點(diǎn)定為1號(hào)1區(qū)教學(xué)樓四樓，點(diǎn)火方式為由人工點(diǎn)燃位于足球場(chǎng)2號(hào)出入口處的引線。點(diǎn)火人員由8名運(yùn)動(dòng)員代表組成(其中各系選送1名，教師代表1名，后勤代表1名)。火炬手自2號(hào)出入口開(kāi)始，分別按每50M站位，每人手持火炬進(jìn)行50M的短跑，火炬繞場(chǎng)一周后停留在點(diǎn)火臺(tái)引線出，由點(diǎn)火人選(待定)負(fù)責(zé)點(diǎn)燃引火線，引火線會(huì)自動(dòng)引燃火炬臺(tái)。(點(diǎn)火燃料暫定為木炭，點(diǎn)火器具暫定為4個(gè)空的汽油桶)

8、退場(chǎng)

晚會(huì)結(jié)束后，工作人員組織好退場(chǎng)工作，設(shè)計(jì)系、信息工程系、管理系、教工方陣按順序從1號(hào)口按秩序退場(chǎng)，電子工程系、機(jī)電工程系、外語(yǔ)系、物業(yè)方陣依次從2好入口退場(chǎng)。退場(chǎng)后工作人員整理會(huì)場(chǎng)。

第四篇：校運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的體育盛事，也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺(tái)。在歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、裁判公正執(zhí)法、同學(xué)熱情鼓勵(lì)、后勤人員辛勤工作，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功。在這個(gè)充滿生氣的十一月，東華理工大學(xué)又迎來(lái)了一年一度的充滿活力與感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)目的

我們協(xié)會(huì)本著為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)的原則，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行起到一定的作用。同時(shí)，通過(guò)這些活動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們積極參加一些志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的奉獻(xiàn)友愛(ài)精神，讓我們的校園更加和諧和充滿愛(ài)，展現(xiàn)志愿者的良好精神風(fēng)貌。

三、活動(dòng)意義

在充分的展示學(xué)生的強(qiáng)健體魄以及堅(jiān)韌精神的同時(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力共同為運(yùn)動(dòng)會(huì)服務(wù)。發(fā)揚(yáng)文法學(xué)院青志協(xié)作為一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的互愛(ài)互助精神，為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展增添一個(gè)亮點(diǎn)，一絲溫暖，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得更加完美。大力提高文法院志愿者的知名度和形象，提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)的精神。

四、活動(dòng)主題

感動(dòng)校運(yùn)，愛(ài)心無(wú)限

五、活動(dòng)主辦

文法學(xué)院青志協(xié)

六、活動(dòng)參與對(duì)象

文法學(xué)院青志協(xié)、東華理工大學(xué)全體學(xué)生

七、活動(dòng)流程

（一）宣傳工作：

1、在學(xué)校掛橫幅宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、海報(bào)和

和宣傳單宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（二）清掃跑道積水

1、組織好協(xié)會(huì)成員準(zhǔn)備打掃跑道的基本工具。

2、對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道進(jìn)行具體的分工，以提高工作效率和明確工作范圍。

3、針對(duì)每天打的具體天氣情況進(jìn)行工作的安排，確保跑道的干凈和無(wú)積水。

（三）拉拉隊(duì)：

1、前期準(zhǔn)備工作

由副會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論拉拉隊(duì)相關(guān)事宜組織

明確拉拉隊(duì)員的主要工作，如何工作，需要注意事項(xiàng)。

選出拉拉隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮成員工作。

明確工作時(shí)間地點(diǎn)

2、中期實(shí)施部分

啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員到指定地點(diǎn)簽到，工作。

組織部安排人員監(jiān)督工作。

宣傳部負(fù)責(zé)拍攝個(gè)工作人員工作的相片，采集運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的焦點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)將賽情，工作相片公布到校園網(wǎng)

（四）清掃衛(wèi)生：

1、前期準(zhǔn)備工作

由副會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)會(huì)議討論清掃衛(wèi)生相關(guān)事宜

組織各部門(mén)選出打掃人員準(zhǔn)備好清掃時(shí)需要的工具，比如掃把，垃圾袋，箱子等，各個(gè)部門(mén)由寢室?guī)?lái)。

明確打掃時(shí)間，地點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。

選出衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)成員。

2、中期實(shí)施部分

衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)成員按時(shí)到指定地點(diǎn)簽到，工作。

組織部安排人員組織簽到，定期檢查工作。

宣傳部負(fù)責(zé)采集工作人員工作的相片。

網(wǎng)絡(luò)新聞部負(fù)責(zé)將相片收集，儲(chǔ)存好。

3、后期總結(jié):會(huì)長(zhǎng)組織各部門(mén)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)

總結(jié)這次活動(dòng)所達(dá)到的效果，指出可取和不足之處?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

表彰在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的成員，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

總結(jié)這次活動(dòng)的意義，并傳承。

宣傳部做好文法院運(yùn)動(dòng)會(huì)成果展。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅、海報(bào)、宣傳單的費(fèi)用

九、注意事項(xiàng)

1、參加活動(dòng)的干事人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流動(dòng)性。

2、若收集不到廢舊箱子，將以袋子取代，或?qū)⒋犹自谕皟?nèi)取代。

3、若本應(yīng)參加活動(dòng)的干事有事不能參加，應(yīng)提前告知部長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人。

4、若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日負(fù)責(zé)人的具體安排。

5、準(zhǔn)備少量的雨傘（以便下雨時(shí)為急需的人用）.

6、將三個(gè)活動(dòng)的人員分配好，做到不沖突。

7、組織部要安排人員記錄成員的工作情況。

8、工作中工作人員不可以離開(kāi)工作崗位，要盡職盡責(zé)，聽(tīng)從組織人員安排。

十、備用方案

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間如有必要可以參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置。

2、在比賽期間，組織一些人參與注意運(yùn)動(dòng)員安全問(wèn)題，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行一些較劇烈比賽時(shí)，（長(zhǎng)跑，籃球等）我們青志協(xié)應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)狀況時(shí)及時(shí)出現(xiàn)。

3、在人群比較擁擠的地方，組織一些人維護(hù)秩序，防止出現(xiàn)受傷的情況，并為運(yùn)動(dòng)員營(yíng)造一個(gè)良好的比賽環(huán)境。

4、有情況的話，可以設(shè)置一個(gè)文法學(xué)院青志協(xié)咨詢服務(wù)臺(tái)，提供一些力所能及的服務(wù)。

5、向觀眾、拉拉隊(duì)出售開(kāi)水、零食、棋具（讓每個(gè)人都能以不同形式參加運(yùn)動(dòng)會(huì)）、報(bào)紙等。

6、為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備廢舊報(bào)紙。運(yùn)用在位置不夠時(shí)，可席地而坐。

7、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，如果有必要的話，組織各部門(mén)協(xié)助學(xué)校整理運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做好善后工作。

第五篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(shū)

設(shè)計(jì)理念：

快樂(lè)、夢(mèng)想、健康、環(huán)保

（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開(kāi)幕式，而在于隨后的幾天里，沒(méi)有呆板的教學(xué)，沒(méi)有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。但開(kāi)幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開(kāi)幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂(lè)，傳遞夢(mèng)想，收獲健康，理性環(huán)保。）

準(zhǔn)備事項(xiàng)：

小型國(guó)旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買(mǎi)的，用完了，我就收集起來(lái)，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢(qián)買(mǎi)。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>

學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫(xiě)。）

學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國(guó)要浪費(fèi)多少?。?/p>

其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。

人員安排：

趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級(jí)順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：

趙老師：雙語(yǔ)展示方陣（展示學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)的特色）

陳老師：歌唱祖國(guó)方陣（為祖國(guó)母親的生日唱贊歌）

劉老師：國(guó)旗方陣（我為國(guó)旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國(guó)旗方陣（放飛夢(mèng)想，自由飛翔。）

袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國(guó)而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫(xiě)作，朗誦方陣。（我為祖國(guó)送祝福，祖國(guó)在我心。）

具體流程：

一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）

二、朗誦方陣入場(chǎng)。（張曉凱負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場(chǎng)中央，迅速改變隊(duì)形，開(kāi)始朗誦詩(shī)歌一首。（主題為歌頌祖國(guó)。）時(shí)間2――3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說(shuō)。

三、歌唱方陣入場(chǎng)。（陳老師負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場(chǎng)后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2――3分鐘。在上一方陣退場(chǎng)后迅速入場(chǎng)，間隔時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

三、雙語(yǔ)方陣入場(chǎng)。（海霞負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以雙語(yǔ)班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語(yǔ)方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，展示六年來(lái)雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2――3分鐘。進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語(yǔ)教育的特色。

四、運(yùn)動(dòng)方陣入場(chǎng)。（軍偉負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂(lè)”即可。入場(chǎng)可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3――4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂(lè)，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場(chǎng)和退場(chǎng)的秩序。

五、國(guó)旗方陣入場(chǎng)。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國(guó)旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國(guó)旗，走過(guò)主席臺(tái)。

六、主持人，退場(chǎng)。

特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào)，口號(hào)自己設(shè)計(jì)。如有不到、不當(dāng)之處，請(qǐng)各位老師盡管提出，也可自行更改。