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第一篇：大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景

一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，我們迎來(lái)了久別的春天，與此同時(shí)，大家把大部分精力投入到考研中去，為了活躍班級(jí)氣氛，讓大家有一個(gè)喜悅的心情，在歡聲笑語(yǔ)中更加自信地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中去,我們433寢室提議并策劃組織此次春季戶外野餐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)了大半，很快我們就要畢業(yè)各奔東西去追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)近三年的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

三、活動(dòng)主題

班級(jí)春季戶外野餐

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月

五、活動(dòng)地點(diǎn)

洛浦清風(fēng)園及洛河沿岸

六、參與人員

應(yīng)物092班全體同學(xué)（歡迎帶家屬，嘿嘿）

七、活動(dòng)流程

1.班委根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容提前到市場(chǎng)預(yù)訂燒烤器具及食物；

2.活動(dòng)當(dāng)天早上10點(diǎn)在本部校門(mén)口集合統(tǒng)一出發(fā)；

3.到達(dá)目的地后分組做好燒烤前的準(zhǔn)備工作；

4.做完燒烤前準(zhǔn)備后，就開(kāi)始我們的這次燒烤，開(kāi)始進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)和一些小游戲。

5.燒烤完畢后，大家圍坐進(jìn)行聊天或游戲等；

6.最后集合人員并清點(diǎn)物品，組織帶回。

八、物資準(zhǔn)備

（靈活改變）肉類：魚(yú)、雞肉；蔬菜：跟實(shí)際情況采購(gòu)；水果：橘子、香蕉 、梨等；其他：面包、饅頭、包子、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干； 燒烤工具：木炭，竹簽，燒烤刷，一次性手套等；配料：燒烤汁，鹽，辣椒，油等；飲料：可樂(lè)、雪碧、果汁、啤酒。

九、注意事項(xiàng)

1.團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；

2.注意安全，聽(tīng)從班委的指揮；

3.野餐期間注意衛(wèi)生，垃圾集中后帶走。

十、應(yīng)急預(yù)案

1.天氣如有變化根據(jù)具體情況處理；

2.預(yù)備拉肚子等藥物，以備不時(shí)之需。

十一、活動(dòng)預(yù)算

20元/人 x 34人 = 680元（具體視情況定）注：鼓勵(lì)自帶即食性食物，或自備材料展現(xiàn)廚藝。

第二篇：最美班級(jí)評(píng)選策劃書(shū)_策劃書(shū)

最美班級(jí)評(píng)選策劃書(shū)_策劃書(shū)

五、競(jìng)賽要求

1.各單位要高度重視，認(rèn)真做好賽前培訓(xùn)及初評(píng)的組織、指導(dǎo)和推薦工作。

2.本次評(píng)選堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，為參評(píng)班集體創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

3.參評(píng)時(shí)班主任要上交推薦表（見(jiàn)附表1），及校級(jí)以上“優(yōu)秀班集體”（先進(jìn)班集體）榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件或表彰決定等材料。

4.參評(píng)時(shí)班主任要上交一份“班級(jí)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料”，題目自擬，要求字?jǐn)?shù)在3000字左右，用A4紙打印，題目用宋體加黑三號(hào)字，居中；文章正文用宋體小四號(hào)字。封面上必須要注明題目、班主任姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系電話，左上角用方框打上“永吉縣小學(xué)首屆最美班集體評(píng)選活動(dòng)交流材料”字樣，參賽時(shí)上交評(píng)委。

2最美班級(jí)評(píng)選策劃書(shū)

為進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，以班級(jí)文化創(chuàng)建為著眼點(diǎn)，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的幸福成長(zhǎng)，特在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

一、總體要求

1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都

具有教育作用，彰顯班集體特色；

2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來(lái)布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級(jí)文化中受到鍛煉，受到教育。

二、實(shí)施步驟

九月份

宣傳發(fā)動(dòng)階段

十至十一月份

各校制定“最美班級(jí)”參評(píng)方案，進(jìn)入最美班級(jí)創(chuàng)建階段。

十二月下旬

中心校評(píng)選：全鎮(zhèn)擬評(píng)出七個(gè)“最美班級(jí)”，二至六每個(gè)年級(jí)一名，一年級(jí)兩名（其中中心園及浮山小學(xué)附屬園納入一年級(jí)評(píng)比范圍），頒發(fā)證書(shū)。

元月上旬

最美班級(jí)文化展示（可通過(guò)中心學(xué)校網(wǎng)站、qq群等）：資料分類建設(shè)、特色創(chuàng)建解讀，有條件的可以錄制視頻解說(shuō)。

本學(xué)年度末

中心學(xué)校開(kāi)展“回頭看”。

三、具體活動(dòng)目標(biāo)

（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。

1、“五無(wú)”，即地面無(wú)雜物、痰跡，墻面無(wú)污漬，桌椅無(wú)刻印、污漬，門(mén)窗無(wú)積塵，衛(wèi)生無(wú)死角。班級(jí)垃圾及時(shí)處理，創(chuàng)建班級(jí)“綠色角”，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，養(yǎng)成護(hù)花愛(ài)草的良好習(xí)慣，增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

2、“四化”，即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。教室內(nèi)的常備用具和學(xué)生常帶之物，如書(shū)包、學(xué)具、飲水用具等，應(yīng)分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現(xiàn)象。

（二）設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。

1、要努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想，學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。

2、建立班級(jí)“圖書(shū)角”，要求班級(jí)學(xué)生定期到學(xué)校圖書(shū)室借覽圖書(shū)，集中放在書(shū)架上，進(jìn)行交換閱讀。既使學(xué)生嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣，提高了閱讀能力，又激勵(lì)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，形成了獨(dú)具個(gè)性化的教室文化一角。

3、建立班級(jí)“衛(wèi)生角”，張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識(shí)，及時(shí)進(jìn)行溫情提示，預(yù)防各種疾病。

4、建立班刊、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等，學(xué)生作品以評(píng)比的形式展現(xiàn)出來(lái)，展出方式應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)意，更加有效地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。

（三）營(yíng)造溫馨教室，創(chuàng)建美麗班級(jí)。

創(chuàng)和諧校園應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，從建立一個(gè)溫馨教室，成為一個(gè)美麗班級(jí)開(kāi)始。“溫馨教室”應(yīng)該是一種民主，溫馨，和諧，高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級(jí)布置）建設(shè)，更主要的是溫馨、和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系，班級(jí)文化等）建設(shè)。通過(guò)這個(gè)載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航，使其成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。

1、注重班級(jí)制度的建設(shè)。

班級(jí)制度建設(shè)，主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度是針對(duì)全班學(xué)生的，要保證規(guī)章制度的可行性與教育功能。

2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班要廣泛開(kāi)展體育、藝術(shù)等教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中培養(yǎng)品德、在活動(dòng)中形成班級(jí)文化。

3、確立班級(jí)精神文化。

班級(jí)精神文化是美麗班級(jí)建設(shè)的核心內(nèi)容，包括班級(jí)公約、班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。

各班在“最美班級(jí)”創(chuàng)建過(guò)程中，要結(jié)合實(shí)際定期開(kāi)展主題班會(huì)、家?；ピL、班級(jí)活動(dòng)等，要提高這些活動(dòng)反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化，要把開(kāi)展的活動(dòng)作為班級(jí)精神文化建設(shè)的有效途徑；通過(guò)活動(dòng)，達(dá)到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。

3最美班級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比策劃書(shū)

班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。結(jié)合蘇派課改，進(jìn)一步美化教室環(huán)境，充分發(fā)揮班級(jí)文化的教育功能，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。相關(guān)事宜通知如下：

一、時(shí)間：第一階段：12月16日（周三）午休課

第二階段：12月17日（周四）午休課

二、形式：

第一階段：分年級(jí)各評(píng)選出6個(gè)優(yōu)秀班級(jí)，九年級(jí)直接確定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；

第二階段：優(yōu)秀班級(jí)（七八年級(jí)）安排1~2名主持人主持整個(gè)活動(dòng)，由小組代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分塊負(fù)責(zé)講解具體環(huán)境布置，最終各年級(jí)確定一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

三、評(píng)委：

第一階段：胡光明

曾煒

陳曉霞 趙劍鋒

舒帆

虞興紅

第二階段：

七年級(jí)：樓國(guó)榮

朱

俊 劉蘭英

八年級(jí)各班班長(zhǎng)

八年級(jí)：朱文娟

陳盈穎

丁

斌

七年級(jí)各班班長(zhǎng)

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）：

第一階段：

1、整體環(huán)境（20分）。

a.門(mén)窗、窗臺(tái)無(wú)灰塵，墻角無(wú)懸塵，包括班級(jí)外的走廊；地面整潔、無(wú)痰跡紙屑，墻面無(wú)臟跡；教室物品擺放合理整齊；桌兜里沒(méi)有雜物垃圾；衛(wèi)生用具注意愛(ài)護(hù)，擺放有序，切忌使衛(wèi)生角成為垃圾角。

b.教室布置和諧、美觀、統(tǒng)一。

2、布置內(nèi)容（50分）:做到讓“墻壁說(shuō)話”，讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。

a.走廊墻：有裝飾，建議可以用于粘貼班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的各類用品；

b.教室墻：有文化內(nèi)涵，能和課改文化相結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)的管理理念；

c.圖書(shū)角：圖書(shū)有擺放，并做到整齊，有布置。

3、黑板報(bào)（10分）

主題鮮明，色彩豐富（以“法制教育”為主題）

4、創(chuàng)新（20分）

個(gè)性化布置，體現(xiàn)班級(jí)特色班級(jí)布置有特色，提倡個(gè)性化設(shè)計(jì)，精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的育人氛圍。（如綠色植物等）。

第二階段（七八年級(jí)）：

分年級(jí)舉行“班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)班級(jí)評(píng)比”，評(píng)比分兩塊內(nèi)容打分：標(biāo)識(shí)和環(huán)境。由老師和學(xué)生組成評(píng)比團(tuán)，進(jìn)入各班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)察看評(píng)比?？戳咙c(diǎn)，由小組代表分塊負(fù)責(zé)講解具體環(huán)境布置的文化內(nèi)涵，并打分。

1、班名、班徽、班級(jí)口號(hào)、班訓(xùn)、班花等介紹，并進(jìn)行含義闡述（30分）；

2、看教室環(huán)境衛(wèi)生（桌面、地面）、綠化、墻面的美化（內(nèi)外墻）和文化布置（40分）；

3、介紹人聲音響亮，表述流暢，主題鮮明（20分）；

4、闡述時(shí)間在6分鐘以內(nèi)（滿分10分，超時(shí)1分鐘扣1分，超時(shí)2分鐘扣2分，以此類推，扣完為止）。

第三篇：大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

為進(jìn)一步深化后勤文化建設(shè)，提高廣大后勤干部職工能力素養(yǎng)，營(yíng)造“人人學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的濃厚氛圍，經(jīng)集團(tuán)黨總支研究決定，開(kāi)展20xx年度讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)將具體安排通知如下：

一、參加人員

參加人員：全體科級(jí)及以上干部、6崗及以上管理骨干、全體黨員、辦公室工作人員。

二、閱讀內(nèi)容

1.提倡閱讀馬克思主義經(jīng)典著作，政治、經(jīng)濟(jì)、管理、文化、專業(yè)技術(shù)等方面的書(shū)籍。

2.學(xué)習(xí)書(shū)目由黨支部推薦及采購(gòu)，購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)控制在人均30元左右，憑據(jù)報(bào)銷。

三、時(shí)間安排

1.第一階段(4月20日前)：認(rèn)真挑選書(shū)籍，上報(bào)學(xué)習(xí)書(shū)目。

2.第二階段(5-10月)：自行組織學(xué)習(xí)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。

3.第三階段(11月)：推薦讀書(shū)心得，參加分享交流。

四、有關(guān)要求

1.高度重視，認(rèn)真組織。讀書(shū)交流活動(dòng)是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、后勤文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各黨支部要高度重視，切實(shí)做好讀書(shū)交流活動(dòng)組織工作。4月20日前將學(xué)習(xí)書(shū)目、購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)集團(tuán)黨總支審核。

2.積極學(xué)習(xí)，深入思考。各黨支部要帶領(lǐng)和引導(dǎo)干部職工踴躍參與讀書(shū)活動(dòng)，把讀書(shū)閱讀與深入思考結(jié)合起來(lái)。每人撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì)，要求理論聯(lián)系實(shí)際，主要側(cè)重閱讀后的感受，字?jǐn)?shù)1000字左右。

3.交流分享，評(píng)選表彰。11月上旬，各黨支部推薦1-2名人員參加讀書(shū)交流活動(dòng)，集團(tuán)黨總支將對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀心得體會(huì)給予通報(bào)表彰。

后勤服務(wù)集團(tuán)黨總支

第四篇：大學(xué)班級(jí)團(tuán)建的活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)名稱

xx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示大賽

二、活動(dòng)目的

為促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)更好更快的向前發(fā)展，提高社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)各社團(tuán)的交流、合作以及互相學(xué)習(xí)，在共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)主辦，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦下，舉辦本次大學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示大賽。

三、活動(dòng)主題

展現(xiàn)個(gè)性活力，彰顯社團(tuán)風(fēng)采

四、活動(dòng)單位

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

協(xié)辦單位：學(xué)校各學(xué)生社團(tuán)

五、活動(dòng)時(shí)間

初賽：20xx年x月x日

復(fù)賽：20xx年x月x日

決賽：20xx年x月x日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）參賽對(duì)象：xx學(xué)院全體學(xué)生社團(tuán)代表

（二）報(bào)名方式：以社團(tuán)為代表。各社團(tuán)在20xx年x月x日之前將參賽內(nèi)容上報(bào)至社聯(lián)辦公室，以做好登記手續(xù)。

（三）報(bào)名時(shí)間：20xx年x月x日

（四）參賽形式

初賽：各社團(tuán)以展示各社團(tuán)所舉行的活動(dòng)和社團(tuán)特色，以ppt展示及講解為主。

復(fù)賽：ppt展示及講解以及社團(tuán)特色才藝表演。

決賽：ppt展示及講解以及社團(tuán)特色才藝表演以及個(gè)人加分項(xiàng)。

（五）評(píng)委設(shè)置：初賽：社聯(lián)主席團(tuán)復(fù)賽：社聯(lián)指導(dǎo)老師及各團(tuán)屬實(shí)體負(fù)責(zé)人決賽：團(tuán)委老師及草書(shū)記

（六）評(píng)獎(jiǎng)方式

一等獎(jiǎng)一名；

二等獎(jiǎng)二名；

三等獎(jiǎng)三名；

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。

（七）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品加證書(shū)；

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品加證書(shū)；

三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品加證書(shū)；

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)。

八、具體組織安排

辦公室：

1、20xx年x月x日之前負(fù)責(zé)登記好各社團(tuán)具體報(bào)名情況，并制成表；

2、于x月x日做好比賽單及相關(guān)請(qǐng)柬，并同組織部，宣傳部討論完畢打印制作；

3、比賽當(dāng)天負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)比賽單的排放及嘉賓席位的安排

組織部：

1、負(fù)責(zé)場(chǎng)地安排，以及音響道具等設(shè)備，以及工作人員參數(shù)賽人員的場(chǎng)地安排；

2、確保比賽當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)秩序；

3、安排8-10名干事為機(jī)動(dòng)人員，負(fù)責(zé)場(chǎng)上臨時(shí)處置。

宣傳部：

1、于x月x日開(kāi)始用展板的形式進(jìn)行宣傳并懸掛橫幅；

2、于x月x日晚布置舞臺(tái)。

調(diào)研部：

制作比賽項(xiàng)目全部所需音響，燈光，道具單上交有關(guān)部門(mén)討論后交予相關(guān)職能部門(mén)。

秘書(shū)處：

于x周聯(lián)系辦公室及調(diào)研部以及主持人，根據(jù)比賽流程寫(xiě)好主持詞。

文體部：

比賽現(xiàn)場(chǎng)所需道具的保管與歸還。

外聯(lián)部：

1、聯(lián)系贊助；

2、聯(lián)系服務(wù)大隊(duì)負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤工作。

信息部：

負(fù)責(zé)收集比賽相關(guān)新聞及照片。

社團(tuán)事務(wù)部：

做好賽前的報(bào)名和比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)等一系列工作。

九、活動(dòng)要求

1、本次比賽各個(gè)環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容積極向上，符合主題要求；

2、協(xié)助單位，參與單位都應(yīng)積極接受遵守活動(dòng)組織者的安排指揮，嚴(yán)密組織，分工工作，精心實(shí)施；

3、要求組織者和參與者積極配合，相互支持，保障比賽順利完成；

4、各類突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決；

5、比賽當(dāng)天各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，具體具體事落實(shí)到位，落實(shí)到人。

十、安全措施

1、組織人員維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展；

2、做好防火措施，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生；

3、維護(hù)好出入場(chǎng)秩序，確保出入安全。

十一、預(yù)計(jì)參與人數(shù)

1、參與人數(shù)：800人左右。

2、工作人員數(shù)量：150人左右。

3、觀眾人數(shù)：1000人左右。

第五篇：大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)題目

這一站，連島

二、活動(dòng)意義

通過(guò)組織學(xué)生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學(xué)生身體素質(zhì)，自身修養(yǎng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

由20xx通信班委負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，并由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系連島相關(guān)地方的負(fù)責(zé)人和司機(jī)，生活委員負(fù)責(zé)管理好班費(fèi)，并計(jì)算好此次游玩的費(fèi)用

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月7日

五、活動(dòng)內(nèi)容

20xx年5月7號(hào)早上起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的路程，十點(diǎn)鐘的時(shí)候 ，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)安排是坐游輪，很多人可能沒(méi)有坐過(guò)游輪，所以整個(gè)過(guò)程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景，每個(gè)人都是那么的忙碌，不過(guò)更多的應(yīng)該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時(shí)此刻，我看到的是09通信這個(gè)大家庭，彼此把彼此當(dāng)親人，所以拍的時(shí)候是那么的無(wú)拘無(wú)束，很愛(ài)這個(gè)“家”。

第六篇：大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)名稱：

科學(xué)發(fā)展觀團(tuán)日活動(dòng)

二、活動(dòng)背景：

科學(xué)發(fā)展觀，就是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。它的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。2003年10月，錦濤總書(shū)記在十六屆三中全會(huì)上深刻指出：增長(zhǎng)是發(fā)展的基礎(chǔ)，但增長(zhǎng)并不簡(jiǎn)單地等同于發(fā)展。不重視質(zhì)量和效益，不重視經(jīng)濟(jì)、政治和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展，不重視人與自然的和諧，就會(huì)出現(xiàn)增長(zhǎng)失調(diào)、從而最終制約發(fā)展的局面。 在校黨委團(tuán)委的指示下，要求各學(xué)院各班，根據(jù)自身情況，組織形勢(shì)多樣、豐富多彩的活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀形成更深一層的認(rèn)識(shí)和了解，以有助于我們以后學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步。同時(shí)，我們也相信隨著學(xué)院學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展和深入，我們將會(huì)以更好的狀態(tài)、更快的速度向前發(fā)展。

四、活動(dòng)意義：

開(kāi)展這次活動(dòng)主要是為了讓同學(xué)們了解更多有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)，提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟意識(shí)，從自己的身邊做起，帶頭踐行，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下做好身邊的每一件事情：使同學(xué)們牢固樹(shù)立履行科學(xué)發(fā)展觀不是只是國(guó)家的事情，而是需要我們大家一起共同努力的意識(shí)。

五、活動(dòng)單位：

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織部

六、活動(dòng)時(shí)間：

4月2日至4月17日之間，詳細(xì)時(shí)間見(jiàn)各班策劃

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體地點(diǎn)見(jiàn)各班策劃

八、活動(dòng)參與人員：

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院08級(jí)各班級(jí)

九、活動(dòng)宣傳：

各班活動(dòng)的具體內(nèi)容等由各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)班內(nèi)通知宣傳，學(xué)院將制作橫幅掛于校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

十、活動(dòng)形式：

各班級(jí)分別行事，以班級(jí)為單位舉辦本次團(tuán)日活動(dòng)。具體形式見(jiàn)各班策劃

十一、活動(dòng)流程：

詳見(jiàn)各班策劃

十二、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們能更深入地了解有關(guān)更多科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)，提升思想修養(yǎng)和個(gè)人綜合素質(zhì)，以推動(dòng)同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)與生活。