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第一篇：工程項(xiàng)目策劃書

導(dǎo)語：工程項(xiàng)目構(gòu)思策劃是在項(xiàng)目決策階段所進(jìn)行的總體策劃，它的主要任務(wù)是提出項(xiàng)目的構(gòu)思、進(jìn)行項(xiàng)目的定義和定位。下面是工程項(xiàng)目策劃書范文，歡迎參閱。

工程項(xiàng)目策劃書范文

一、鋼管腳手架搭、拆前的準(zhǔn)備

基礎(chǔ)工程經(jīng)質(zhì)監(jiān)站驗(yàn)收合格后，就開始回填土，因考慮到室外四周土回填后要進(jìn)行外腳手架的搭設(shè)。為了保*基礎(chǔ)能夠承受外架體的全部荷載，不使基礎(chǔ)下沉，保*外架的安全，特制訂以下施工方案：

1.回填土前必須把基底內(nèi)的積水淤泥和雜物等清除干凈。

2.檢查回填土的質(zhì)量，不能把帶有腐蝕*的、帶有雜草的土用于回填，驗(yàn)收合格后進(jìn)行填土。

3.回填要先深后淺分層夯實(shí)，每層厚度不能超過30cm。

4.在夯實(shí)的土層上鋪設(shè)50mm厚石子，后澆搗50mm厚c10混凝土搗實(shí)抹平。

5.按規(guī)定做好排水溝，放好坡度，以利于流水暢通。

二、鋼管腳手架的搭設(shè)

1.搭設(shè)腳手架時必須加設(shè)底座或基礎(chǔ)，并作好地基的處理。本工程立桿直接撐在基礎(chǔ)底板上或基坑底老土上，再加道木支座?；拥桌贤撩嫔箱佋O(shè)墊板必須平穩(wěn)，不得懸空，安放底座時應(yīng)拉線和拉尺，按規(guī)定間距尺寸擺放后加以固定。

2.鋼管腳手架搭設(shè)順序?yàn)椋簲[放掃地桿(貼近地面的大橫桿，高度為20cm)→逐根樹立立桿，隨即與掃地桿扣緊→裝掃地小橫桿并與立桿或掃地桿扣緊→安第一步大橫桿(與各立桿扣緊)→安第一步小橫桿→安第二步大橫桿→加設(shè)臨時斜撐桿(上端與第二步大橫桿扣緊，在裝設(shè)兩道墻桿后方可拆除)→安第三、四步大橫桿和小橫桿→安連墻桿→安接立桿→加設(shè)剪*撐→鋪腳手板。

3.立桿的設(shè)置必須等距對直，其縱向間距不得大于1.8m。立桿的橫向間距為1.0m，立桿距墻面為40cm。小橫桿垂直間距(即腳手架步距)為1.8m，底層步距不得大于2m，小橫桿挑出里外立桿的長度分別不得小于30cm和15cm。腳手架外側(cè)每隔9m必須設(shè)一道剪*撐，與地面的夾角應(yīng)控制在45°—60°間自上而下連續(xù)設(shè)置。

1.腳手架的立桿和大橫桿的接長點(diǎn)必須錯開，鋼管剪*撐的接長必須搭接，搭接長度不得小于40cm。腳手架桿件的連接必須嚴(yán)格按規(guī)程進(jìn)行，腳手架扣件的扭力矩應(yīng)控制在4.5～5kg/m間，每根頂撐和立桿的綁扎點(diǎn)不得少于3道。大橫桿間應(yīng)等距設(shè)置兩根擱柵;底笆應(yīng)滿鋪，不得留有空隙，底笆與大橫桿的綁扎點(diǎn)不得小于4個，每點(diǎn)均須用18號鉛絲雙股扎牢(腳手架的頂端必須按規(guī)程要求進(jìn)行封頂;里桿應(yīng)低于檐口50cm，外立桿應(yīng)高出檐口1m)。腳手架與主體結(jié)構(gòu)之間必須有連接牢固的拉撐點(diǎn)，采用兩根并聯(lián)的10號～12號鉛絲或其他強(qiáng)度相等的材料。拉撐點(diǎn)的水平間距不得大于6m，垂直距離不得大于3.6m，拉結(jié)處的小橫桿與建筑間應(yīng)加撐頭與墻面抵緊。

2.腳手架的外側(cè)，自第二步起必須每步設(shè)1m高的防護(hù)欄桿和40cm高的擋腳板，頂排的扶手欄桿不得少于2道，高度分別為1.3m和0.9m。腳手架內(nèi)立桿與墻面間每隔4步應(yīng)設(shè)一道隔離笆。*作人員上下架子必須有安全可靠的爬梯與坡道，爬梯與坡道應(yīng)設(shè)于腳手架外側(cè)。鋼管腳手架必須有良好的接地裝置，接地電阻不大于4Ω，應(yīng)按規(guī)范規(guī)定設(shè)置避雷裝置。

三、腳手架安全技術(shù)措施

1.腳手架搭設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：橫平豎直，連接牢固，底腳著實(shí)，層層拖牢，支撐挺直，通暢平坦，安全設(shè)施齊全、牢固。

2.腳手架不得鋼竹混搭，主要受力桿件，如立桿、大橫桿、小橫桿和剪*撐等在同一建筑立面必須使用同一材質(zhì)的材料。

3.腳手架架設(shè)工必須具備中華*共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《特殊作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》(gb5306-85)要求的條件，經(jīng)培訓(xùn)考核，取得“上海市特種作業(yè)人員安全*作*”后，才能進(jìn)行腳手架的搭設(shè)和拆除工作。

4.施工現(xiàn)場必須建立嚴(yán)格的腳手架分階段驗(yàn)收制度和專人維修保養(yǎng)制度，基礎(chǔ)未經(jīng)驗(yàn)收不得搭設(shè)腳手架，分階段搭設(shè)的腳手架，實(shí)行分階段驗(yàn)收，驗(yàn)收記錄應(yīng)存檔。使用未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的腳手架，要按違章指揮追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。

5.架子工必須熟悉腳手架安全*作規(guī)程，嚴(yán)格按規(guī)程的要求搭設(shè)，在搭設(shè)中要正確佩戴和使用勞動保護(hù)用品。

6.腳手架的地基必須平整夯實(shí)，有排水措施，腳手架一經(jīng)搭設(shè)，其地基即不準(zhǔn)隨意開挖。

7.腳手架每平方米的施工荷載：砌筑腳手架不超過270kg，只允許在兩步腳手架上同時堆物;粉刷腳手架不超過200kg，只允許在三步腳手架上同時施工。腳手架上不準(zhǔn)超載，垃圾雜物必須經(jīng)常清理。

8.嚴(yán)禁在腳手架上接纜風(fēng)繩和設(shè)置起重吊桿，不準(zhǔn)在腳手架上擱置運(yùn)料滑糟及搭設(shè)受料平臺，不準(zhǔn)采用斜拉斜吊的方式從腳手架上進(jìn)料。

9.腳手架的桿件、扣件、竹篾和拉墻鉛絲等嚴(yán)禁隨意拆除，違者從嚴(yán)論處。

四、腳手架的拆除

1.腳手架拆除應(yīng)明確專人負(fù)責(zé)指揮，拆除前必須進(jìn)行全面檢查加固，拆除時應(yīng)設(shè)圍欄，指定專人*戒;拆除必須按搭設(shè)的順序自上而下進(jìn)行，做到一步一清，嚴(yán)禁上下同時拆除，拆除的材料不準(zhǔn)從高處拋擲。

2.施工現(xiàn)場必須健全腳手架的檢查維修管理制度，每幢腳手架均應(yīng)有專人負(fù)責(zé)監(jiān)視保養(yǎng)，并做好例保記錄，要健全腳手架的巡視值班制度，梅雨季節(jié)、臺風(fēng)暴雨期間要加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即進(jìn)行加固。

第二篇：社區(qū)工作計劃書

我詹家墩社區(qū)人民調(diào)解委員會為了進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)委員會的職能，更好地為社區(qū)居民服務(wù)，把民調(diào)工作落到實(shí)處，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際，根據(jù)街道工委，辦事處的要求，擬定如下工作方案。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了更好地樹立政府形象，體現(xiàn)社區(qū)調(diào)委會的工作職能，提升居民的滿意率，真正把為民服務(wù)落到實(shí)處，全面加強(qiáng)人民調(diào)解組織規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮人民調(diào)解委員會在及時化解糾紛、實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定方面的不可替代的“第一防線”作用，社區(qū)調(diào)委會確立社區(qū)委員會負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，民調(diào)主任以及社區(qū)物管、勞動保障站全力配合，協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，全面組織協(xié)調(diào)開展社區(qū)民生工作。

二、加強(qiáng)宣傳，完善措施

扎實(shí)開展民調(diào)工作加大宣傳力度，充分利用社區(qū)的宣傳欄、懸掛橫幅、等宣傳陣地加強(qiáng)對社區(qū)居民的宣傳教育，一方面提升社區(qū)居民對民調(diào)工作的知曉率，另一方面使居民知法、懂法、守法，從而減少違法犯罪的發(fā)生。

三、開通法律熱線，送法上

由于我社區(qū)是中央商務(wù)區(qū)的重點(diǎn)拆遷門地段，針對拆遷的補(bǔ)償爭議頗多的情況，我社區(qū)調(diào)解委員會組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)《物權(quán)法》、《信訪條例》等法律知識，使他們搞通、搞懂相關(guān)法律知識。并將我社區(qū)調(diào)解委員會成員的電話公布居民，并承諾隨呼隨應(yīng)、盡心盡力地服務(wù)。四、做好記錄，搞好規(guī)范制作

規(guī)范調(diào)解協(xié)議書在20xx年的民調(diào)工作中，針對目前人民調(diào)解在法律地位的發(fā)展形勢，我社區(qū)對每一起糾紛認(rèn)真做好臺帳，制作好調(diào)解協(xié)議書，使之達(dá)到規(guī)范程度。

第三篇：社區(qū)工作計劃書

一、服務(wù)立項(xiàng)

（一）項(xiàng)目名稱：“夕陽依舊美，愛生活，愛自己，建我和諧小區(qū)”社會工作服務(wù)項(xiàng)目

（二）服務(wù)對象：核心服務(wù)對象：周家花園社區(qū)居家老人擴(kuò)展服務(wù)對象：小區(qū)小孩（小孩可以和老人一起參加活動，活躍氛圍，增加快樂）

（三）服務(wù)時間：

二、項(xiàng)目背景

（一）問題與需求評估

1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大，高樓越來越多，人們的生活越來越好，但鄰里之間卻是越來越陌生了，舉辦活動，通過老人小孩，增進(jìn)社區(qū)內(nèi)居民之間的互動，拉近鄰里之間的關(guān)系，建設(shè)和諧快樂小區(qū)。

2、現(xiàn)在一些老人閑暇娛樂活動過于單調(diào)，生活缺少樂趣，對生活不夠積極，通過舉辦趣味運(yùn)動會等活動，增加老人閑暇活動，豐富老人生活，讓老人重拾生活信心，積極樂觀面對老年生活。

3、社區(qū)老人因社區(qū)內(nèi)設(shè)施等原因，缺乏身體鍛煉，通過舉辦此類活動增強(qiáng)體質(zhì)，緩解壓力，有利于身心健康。

4、小區(qū)內(nèi)由于缺乏組織者等原因，小區(qū)內(nèi)居民少有機(jī)會參與社區(qū)活動，居民之間互動不足，領(lǐng)里關(guān)系生疏。

4、融入社工專業(yè)理念，提倡以人為本，和諧共處

（二）介入理念與理論

1、馬斯洛需求層次理論：

馬斯洛需求層次理論把需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次排列。一般來說，某一層次的需求相對滿足了，就會向高一層次的發(fā)展，追求更高一層的需要。人到了老年，雖然人在生理身體上出現(xiàn)老化，但是我們不能讓他們的心理也隨之老化?？傆幸恍├先擞兄@樣一種思想，人老了，就不中用了，這會讓他們感到失落和自卑。

為了讓老人心理衛(wèi)生健康，重拾生活的信心，一直到自我實(shí)現(xiàn)需求。為了更好地滿足老人們各層次的需求，我們應(yīng)該為其提供相應(yīng)的幫助和服務(wù)，讓其得到更好的發(fā)展。

2、行為主義理論

行為主義理論幫助我們深入分析家庭和小區(qū)環(huán)境以及社會這個大的背景對老人們行為的一種影響，分析導(dǎo)致老人對生活失去信心的外在和心理原因，營造一種快樂陽光的小區(qū)氛圍，幫他們重建一種積極樂觀向上的態(tài)度。3、人類行為與社會環(huán)境人進(jìn)入老年后，身體素質(zhì)會下降，需要必要的鍛煉。此外老人大多退休在家，閑暇時間多，但人際交往范圍縮小需要情感寄托，而且他們需要面對生死觀，會出現(xiàn)消極的心里，從而導(dǎo)致心理疾病。我們社工介入，舉辦活動，可以培養(yǎng)他們的興趣，鍛煉他們的身體，更新他們面對生活的觀念。

三、項(xiàng)目目標(biāo)

（一）總目標(biāo)協(xié)助社區(qū)居委會構(gòu)建小區(qū)文化，給老人提供多樣化生活，豐富他們精神生活，幫助他們處理生活困難以及生理和心理的問題。增進(jìn)老人自我效能感和面對生活的自信心，拉近小區(qū)領(lǐng)里關(guān)系，打造陽光，和諧小區(qū)。

（二）分目標(biāo)

1、了解老人的基本情況，關(guān)注老人不同層次的需求；

2、老人的增能，提升他們對老年生活的信心和自助的能力；

3、心理情緒疏導(dǎo)，開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)；

4、通過老人之間的互動，拉近小區(qū)領(lǐng)里關(guān)系，構(gòu)建小區(qū)和諧的人際關(guān)系和人文環(huán)境；

5、資源整合，整合利用社會物資、義工等資源，讓社會更多人關(guān)注老人養(yǎng)老，整合社會力量發(fā)展老年人社會工作。

四、服務(wù)內(nèi)容

（一）成立服務(wù)研討小組

1、通過與居委會多方討論，成立服務(wù)研討小組；

2、研討小組的成員由居委會領(lǐng)導(dǎo)，河大本科社工及研究生組成，確保研討的質(zhì)量；

3、通過研討小組這個平臺，定期召開服務(wù)研討會，商討服務(wù)方案，協(xié)調(diào)服務(wù)時間，為服務(wù)對象提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

（二）介入方法：通過舉辦一系列活動，鼓勵社區(qū)老人參與實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)

1、“小區(qū)是我家，我愛我家，我愛我行動”活動，加強(qiáng)老人對小區(qū)的一種歸屬感

1）在我閑暇時我能為小區(qū)做什么，我能為他做什么？我能為小區(qū)打掃至少保持衛(wèi)生，我可以陪小區(qū)的她聊天，傾聽她的苦悶，互相鼓勵，排除煩惱。

2）增進(jìn)他們之間的合作，提升他們的自信心；

3）開展文化活動，如唱歌、打太極等，豐富老人的文化生活，增強(qiáng)老人的歸屬感；

4）開展義工關(guān)愛和互助行動，讓老人感受到社會的關(guān)愛，讓他們知道他們并不孤單。

5）組織老人一起討論生活中所遇到的問題，針對所遇到的問題，協(xié)助老人共同解決。

2、我的社交圈，擴(kuò)大社交圈，不再孤獨(dú)

1）講講我的老朋友；

2）認(rèn)識新朋友；

3）談?wù)勛约号懦魫?，與朋友分享減少煩惱的方法

3、充權(quán)增能，互相鼓勵，提升老年人自信1）舉辦趣味運(yùn)動會

2）設(shè)置簡單游戲，鼓勵老人參與

3）讓老人接觸新的事物，學(xué)習(xí)進(jìn)的技能，教他們上網(wǎng)，用手機(jī)發(fā)信息，教他們打太極，跳舞，養(yǎng)生技巧等。

4、“夕陽也精彩”計劃

1）個人才藝展示

2）圍坐在一起，講講你開心的事

3）說出身邊他的優(yōu)點(diǎn)