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第一篇:社團(tuán)活動策劃書
活動主題:青春 張揚(yáng) 熱情 奔放
活動背景:二十一世紀(jì)是一個人才競爭的時代,而大學(xué)更是一個塑造自我的大好時期,為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉,學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
活動意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,加深對英語口語重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活,創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,將開展此活動。
活動目的:
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨(dú)特的風(fēng)彩。
③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動時間:
活動地點(diǎn):
面向群體:全校在校學(xué)生
活動流程:比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個階段進(jìn)行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。
4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
5、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
6、待所有的比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
7、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布初賽通過的選手名單)。
二、復(fù)賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示(包括朗誦,歌唱,話劇表演等形式)
4、其間各位評委將對表演的選手進(jìn)行評分與評價
5、待所有的比賽完后,邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手)
7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓:
活動預(yù)算:
應(yīng)急方案:
總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預(yù)備應(yīng)急工具,仔細(xì)檢查線路,并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準(zhǔn)備)。
第二篇:社團(tuán)活動策劃書
一、活動目的:
(一) 本協(xié)會舉辦 “新生杯”棋類大賽,是繼前兩次大賽的精神。借以調(diào)動全校同學(xué)熱愛棋類活動,培養(yǎng)同學(xué)們對智力競技文化活動的熱情。在校內(nèi)營造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍,從而豐富在校大學(xué)校園文化生活,活躍校園競技?xì)夥铡?/p>
(二) 我協(xié)會秉承“以棋交友,以棋會友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動精神,讓在校大學(xué)生對傳統(tǒng)文化有更深入的了解!
(三) 活動的舉辦是面向全校范圍的,本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用,同時也會對棋子跟紙牌競技拓展了一個新的空間。
二、活動背景:
(一) 棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過對弈來參透人生的哲理,來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。
(二) 雁山校區(qū)目前文科類學(xué)生居多。對于傳統(tǒng)來說,一個人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在師大雁山校區(qū)舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大雁山學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。
(三) 棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項(xiàng)目,在上世紀(jì)1961年,國家體委就將我國傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競技項(xiàng)目?,F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時代,棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一。
三、活動項(xiàng)目:
本會根據(jù)我校的實(shí)際情況以及本會自身的條件,和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有如下的四類:
(一) 象棋
(二) 跳棋
(三) 五子棋
(四) 軍旗
四、活動對象:在校全體學(xué)生
五、活動時間:11月20日(星期六)――11月21日(星期日)
11月20日上午:
9:00―12:00
在第3活動室舉行象棋的選拔賽;在第1活動室舉行跳棋的比賽。
11月20日下午:
14:30―17:30
在第3活動室舉行象棋的決賽;在第1活動室舉行軍旗比賽。
11月21日上午:
9:00―12:00
舉行五子棋比賽。
動地點(diǎn):第三活動室――第一活動室
六、活動流程
(一)宣傳
1、宣傳時間:11月15號到11月19號
2、 宣傳方式:
海報:海報要求簡練,主題突出,提供的信息確保無誤。
宣傳單:內(nèi)容要求引人,具有感染力以及較強(qiáng)的宣傳力度。
(二)接受報名
1、設(shè)點(diǎn)報名:報名點(diǎn)食堂門口
負(fù)責(zé)人:xxx xxx
2、電話報名:
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系方式:
負(fù)責(zé)人:xxx
聯(lián)系方式:
(四)比賽流程
參照附件
七、獎項(xiàng)設(shè)置
象棋賽
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名,獎狀
跳棋賽
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名,獎狀
五子棋
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名,獎狀
軍棋
冠軍一名,獎品+獎狀。
亞軍一名,獎品+獎狀。
季軍一名,獎品+獎狀
優(yōu)勝獎若干名,獎狀
八、活動人員安排
場地組:黃國談 陳寧 梁創(chuàng)樂 仲燕娜 周波 賀建龍
攝影組:鄧夢如 石新宇 薛麗英
簽到組:姚東棟 黃雅――負(fù)責(zé)參賽選手的簽到及抽簽
象棋組、五子棋:覃全靚 鄧紹江 韋善發(fā)――判兼記錄比賽結(jié)果。
跳棋、軍棋:陸艷麗 郭積勇 黎柳秀 ――兼記錄比賽結(jié)果
應(yīng)急組:吳學(xué)文 陳利珍 吳現(xiàn)林 喬繼法 麻新發(fā)――發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,靈活調(diào)動,相互照應(yīng)!
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、報名表、登分表、記分表
10元
2、海報
10元
3、橫幅
40元
4、宣傳單
30元
5、活動獎品設(shè)置及獎狀
60元
6、其他不可預(yù)測費(fèi)用
15元
本次活動費(fèi)用共計(jì)
165元
十、比賽后期工作
(一)為獲勝者頒發(fā)獎品及獎狀
(二)費(fèi)用處理
(三)書面總結(jié)
(四)比賽結(jié)束后,我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。
給獲獎同學(xué)頒獎
策劃書:廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 棋子跟紙牌聯(lián)合會。
第三篇:知識競賽活動策劃書
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20__年12月6日——20__年12月中旬
三、活動地點(diǎn):待定
四、活動形式:以個人為單位(以__、__及__級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20__年12月6日
2、地點(diǎn):2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,__級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)20__年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)20__年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)20__年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時間:20__年12月10日
2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20__年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)20__年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20__年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20__年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20__年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20__年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20__年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:__級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計(jì)時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計(jì)時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
②活動規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計(jì)時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
六、獎項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動