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第一篇：大學生關于感恩的策劃方案

一、活動背景

感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

二、活動目的

1、讓同學們知道，了解感恩節(jié)

2、在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

3、在活動中了解感恩的意義和重要性

4、將感恩精神傳遞到校園的每個人

5、幫增強學校的感恩教育建設

三、活動時間

20xx年11月22日

四、活動地點

紅星小學

五、活動前期準備

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載

2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

3、打印宣傳質(zhì)料

4、青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳，確?；顒拥?影響力和完整性

5、請新媒部幫忙拍照

6、盡可能練習《感恩的心》手語版

六、活動過程

有三個“一”的活動形式

1、看一段視頻“天堂的午餐”

2、寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

3、聽一首歌――感恩的心

七、活動意義

在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

八、經(jīng)費預算

購買黃絲帶，50元

飲用水，50元

第二篇：大學生感恩主題活動策劃方案

一、活動背景

感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人；我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?；我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。

感謝曾幫助過我們的`人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平臺，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學關系、師生關系，促進校園內(nèi)和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

二、活動規(guī)模

宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝福活動。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的平臺，使同學們關系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。

三、現(xiàn)場布置

活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。

四、活動流程

（一）討論活動細節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。

（二）購買活動所需物品，裝飾展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。

（四）活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

（五）由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放。

五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行

部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序

副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動

干事：購買用品，向來往同學們分發(fā)便利貼，在活動結束后撰寫活動計劃

六、存在問題及建議

（一）問題：

1、人員分工不盡合理。

2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學對我們的活動還不了解。

（二）建議

1、人員分工更加細化、量化。

2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。

七、預算的應用

雙面膠：2元×4=8元

膠棒：1元×2=2元

寬膠帶：5元×2=10元

便利貼：2.5元×7=17.5元

總計：37.5元。

本次經(jīng)費得到合理運用。

第三篇：大學生關于感恩的策劃方案

一、活動背景

親人情感生活樸實

二十一世紀的生活很精彩，大學的生活很充實，科技的發(fā)展同化了我們的生活，微博、微信和電腦、手機的角色在我們的生活越來越重要。我們在大學里感嘆生活的神秘，憧憬著未來的前程，體會著愛情的美好，可是我們遺忘了我們的家、我們的至親。呼喚潛藏在內(nèi)心的情愫，撥動流動的血脈，我們倡導――“以成長詮釋親情，感恩母親”

二、活動主題：

“以成長詮釋親情”

三、活動目的

1、倡導大家在忙碌的生活中不忘思念家里的親人

2、現(xiàn)代的科技不應該同化大學生的生活

3、大學生的生活要有責任感，要始終記得背后有含辛茹苦的親人

4、都說大學是半個社會，提醒大家不忘感性的生活

5、更鼓勵生活中受挫的同學們，無論發(fā)生多么痛苦的事情，我們還有家，還有親人，他們是我們一輩子的`港灣

四、活動內(nèi)容

1、征文(xx字左右)

2、講故事、朗誦、表演、唱歌(四選二，必須圍繞活動主題)

五、活動方式

1、征文以每班推薦二名優(yōu)秀作品參與本次活動

2、活動分為兩環(huán)節(jié)，征文和講故事、朗誦、表演、唱歌，內(nèi)容不可重復

3、要求兩環(huán)節(jié)內(nèi)容均為反映親情、感恩母親為主題

4、征文要以第一人稱講述，感情要真實

六、活動意義

讓越來越理性化的校園里添加一些感性的色彩，呼喚幾乎被大家遺忘的真情和感動，體味“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的深刻韻味，促進大家努力學習。

七、主辦單位：

天籟影視藝術學院團總支學生會

策劃承辦單位：天籟影視藝術學院團總支學生會學風督察部

協(xié)助單位：秘書處、生活紀檢部、宣傳部

八、活動時間

20xx年4月22號(征稿時間)

20xx年4月24號(預選賽)

20xx年5月4號晚(彩排)

20xx年5月8號(決賽母親節(jié)之前)

九、活動地點：

舊音樂演奏廳

十、活動獎品

獎品待定再考慮中

十一、活動流程：

a、介紹來賓

b、學校領導致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標準

d、演講比賽開始

e、每兩名選手演講完報一次選手得分

f、計算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者

g、當場公布決賽結果，請領導給獲獎者頒發(fā)獎品

h、 領導講話

l、比賽結束

任務分配：宣傳部做展板(二份)和海報(六張)

生活紀檢部維持秩序還有送請柬

秘書處登記分數(shù)并做統(tǒng)計

組織部在門口迎接嘉賓和簽字留念還有送請柬

橫幅：---張驥

筆、本子、便簽紙、請柬、氣球、電池：----陳松馬文龍

征文收集：報名----萬寧

獎品發(fā)放：----陳璽楊文

布置會場：學風督察部

準備賽場背景及嘉賓席布置相關領導入場，所有觀眾及嘉賓全部入場

第四篇：大學生感恩節(jié)主題班會活動策劃精選

一、活動背景及目的

培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、活動時間，對象

活動時間：________年九月

活動對象：湖南大學電氣院12級所有同學(以班為單位)

工作安排

總負責人：

組長：______

組員：湖南大學電氣院12級所有同學

三、組織形式：

1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優(yōu)秀主題活動。

(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請?zhí)诮淌依铩?/p>

(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

(3)請在本周之內(nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。

(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。

2、由年級會對上報的材料進行評獎評優(yōu)。

3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

具體內(nèi)容：

前期工作分配：

1、由年級會辦公室下發(fā)相關通知。

2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員?；顒恿鞒蹋?/p>

1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開展相關活動。

2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。

3、9月21日，各班提交申報材料。

4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。

5、9月26日，總結大會。

活動后期工作分配：

1、由年級會組織股購買相關獎品并派發(fā)。

2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網(wǎng)站進行投稿。

第五篇：大學生感恩節(jié)主題班會活動策劃精選

一、標題：

一份感恩，一份回報，一分收獲

二、活動宗旨：

以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關的活動。

三、活動目的：

喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。

四、活動背景：

在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的事件，還有我們大學生不還貸款，不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?，F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是，作為大學生我們應該怎么做?

五、主辦單位：

__大學志愿者聯(lián)合會

六、媒體支持：

校廣播臺(由宣傳部負責聯(lián)系，播放與感恩有關的歌曲)。

七、活動地點：

六食門前

八、活動時間：

十一月上午9：00~下午6：00

九、活動器具：

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

十、工作安排

1.前期活動準備

I物品購買：由辦公室人員負責II條幅打印：由實踐部人員負責

III桌椅設備：由宣傳部負責聯(lián)系，實踐部負責搬運IV宣傳：由宣傳部負責展板設計、宣傳單打印V網(wǎng)絡宣傳：由網(wǎng)絡部人員負責VI人員安排：由辦公室人員負責VII活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負責

2、活動期間：

1)早上有實踐部人員負責現(xiàn)場設施安排

2)現(xiàn)場應由7~10人負責宣傳和工作

3)由現(xiàn)場人員負責活躍現(xiàn)場氣氛

3、活動內(nèi)容：

1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄)，投入紙箱中。

2)感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。

3)由現(xiàn)場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話，說句感恩的話，鼓勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳?注明那人的班級姓名宿舍號)，由現(xiàn)場人員送至那人手中。

4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校園風景。

5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》

6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本)

7)可以將自己對某人感恩的話寫下，送至廣播臺廣播，宣讀對某人的感恩語言。

4、活動后期：

1)由實踐部負責將桌椅等設施送回原處

2)由網(wǎng)絡部負責活動總結，并公布于網(wǎng)上

3)由剩余部門負責現(xiàn)場衛(wèi)生

十二、活動總結：

通過這次活動讓同學們的心靈得到凈化，讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心，讓每個同學領悟到感恩的意義，以此提高大學生的素質(zhì)。

第六篇：大學感恩的活動策劃書

一，活動背景

感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

二，活動目的

1.讓同學們知道，了解感恩節(jié)

2.在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍

3.在活動中了解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

5.幫增強學校的感恩教育建設

三，活動時間

20xx年11月22日

四，活動地點

紅星小學

五，活動前期準備

1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載

2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”

3.打印宣傳質(zhì)料

4.青協(xié)干事開會分工，深入學校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性

5.請新媒部幫忙拍照

6.盡可能練習《感恩的心》手語版

六，活動過程

有三個“一”的活動形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)

3.聽一首歌――感恩的心

七，活動意義

在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

八，經(jīng)費預算

購買黃絲帶，50元

飲用水，50元