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第一篇：趣味羽毛球活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)目的(宗旨)：

本次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)到參加體育鍛煉的重要性，從中體會(huì)到參與體育運(yùn)動(dòng)得樂(lè)趣。從而響應(yīng)國(guó)家“全民健身，全_動(dòng)”的號(hào)召。同時(shí)也為熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。

一.羽毛球賽規(guī)程

1.比賽名稱(chēng)

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽(有待商議)

2.引導(dǎo)詞

本次活動(dòng)為一次師生集體參與的“全民健身”活動(dòng)，這對(duì)于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識(shí)，提高運(yùn)動(dòng)技能，增加體育知識(shí)有一定的促進(jìn)作用。

3.主辦單位

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系

4.承辦單位

管理系學(xué)生會(huì)

5.贊助單位(略)

6.比賽時(shí)間及地點(diǎn)

日期：(有待商定)

地點(diǎn)：校圖書(shū)館四樓室內(nèi)羽毛球場(chǎng)

7.比賽項(xiàng)目及組別

項(xiàng)目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。

組別：按年級(jí).專(zhuān)業(yè).分成不同組別。例：__級(jí)：第一組：電子商務(wù)(本科).第二組：電子商務(wù)(專(zhuān)科).第三組：公管(本科).第四組：公管(專(zhuān)科).第五組：信管.第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理(本科)，第七組：教工組。

注：具體分組視報(bào)名情況而定。

8.參賽辦法(報(bào)名條件)

華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。

9.比賽辦法(賽制及計(jì)分方法)

本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。

10.競(jìng)賽補(bǔ)充規(guī)定或通知

a:本次比賽具體時(shí)間：(有待商定)

b各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊(cè)。

c:比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊(duì)員)視為棄權(quán)，對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。

d對(duì)于比賽過(guò)程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注：最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會(huì)。

11.錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

各單項(xiàng).團(tuán)體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

12.裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。

13報(bào)名日期.地點(diǎn).聯(lián)系人

報(bào)名開(kāi)始時(shí)間：(有待商定)

報(bào)名截止時(shí)間：(有待商定)

報(bào)名地點(diǎn)：管理系各班班委。

二.競(jìng)賽工作

1.競(jìng)賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場(chǎng)比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進(jìn)行。

2.競(jìng)賽中的編排組織工作：在裁判長(zhǎng)的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)名單，并配發(fā)對(duì)應(yīng)的裁判組記錄和公布成績(jī)，編輯成冊(cè)。

3.后勤組

本次比賽后勤組確保場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問(wèn)題，搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。

三.競(jìng)賽委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)構(gòu)成

1.學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

對(duì)本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。

2.學(xué)生會(huì)體育部

對(duì)本次比賽全程負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次比賽的籌備.組織進(jìn)行和收尾工作。

3.學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門(mén)間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。

4學(xué)生會(huì)組織部

負(fù)責(zé)比賽過(guò)程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。

5.學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場(chǎng)秩序和賽場(chǎng)紀(jì)律，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。

6.學(xué)生會(huì)生活部

主要負(fù)責(zé)保障場(chǎng)地.器材和設(shè)備不出問(wèn)題，并設(shè)置醫(yī)療站。

7.學(xué)生會(huì)宣傳部

主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報(bào)。以及制作邀請(qǐng)函。

8.學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部.文藝部

作為后勤保障部門(mén)。抽調(diào)人員協(xié)助各部門(mén)的工作。

四.賽后收尾

1.統(tǒng)計(jì)成績(jī)(由宣傳部負(fù)責(zé))

2.整理場(chǎng)地.器具和設(shè)備(由體育部.文藝部負(fù)責(zé))

3.財(cái)務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))

4.整理競(jìng)賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))

五.預(yù)算

宣傳海報(bào).邀請(qǐng)函.秩序表.記錄表.書(shū)面材料.醫(yī)療用品(如：創(chuàng)可貼、紗布、消毒水……)工作人員裁判員飲水等。

注：場(chǎng)地.器材等由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門(mén)予以協(xié)助。

第二篇：體育活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題和資料

本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?；顒?dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類(lèi)比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等；同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的'健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)。

具體活動(dòng)資料：

1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展；

2、攝影作品展；

3、文化講堂；

4、籃球比賽；

5、羽毛球比賽；

6、廣播操比賽；

7、拔河比賽；

8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；

9、文藝匯演。

三、參加對(duì)象

高一、高二年級(jí)學(xué)生；全校教職工；高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。

四、時(shí)間安排

各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月―20xx年12月進(jìn)行。

1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)（師生均可參展）。

2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)（師生均可參展）。

3、文化講堂時(shí)間：11月―12月。

4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。

5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)（由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成）分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。

6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日午時(shí)，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。

7、拔河比賽：各年級(jí)組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）。

8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日―8日上午。

9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：

第一階段（10月15日―10月30日）組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。

第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。

第三階段（12月1至12月中旬）節(jié)目確定及彩排（教工節(jié)目2―3個(gè)）。12月下旬舉行全校文藝匯演。

五、組織機(jī)構(gòu)

主任：

副主任：

成員：

總策劃：

下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。

（一）體育類(lèi)組長(zhǎng)：

（二）藝術(shù)類(lèi)組長(zhǎng)：

（三）活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任

（四）活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：

（五）宣傳、攝影組組長(zhǎng)：

（六）后勤保障組組長(zhǎng)：

成員：校水電工師傅、保安

（七）檔案組組長(zhǎng)：

成員：

第三篇：趣味體育活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個(gè)關(guān)鍵詞。在一物多玩的活動(dòng)中即離不開(kāi)“物”，也離不開(kāi)“玩”。為了讓孩子在活動(dòng)中都能夠有所提高，所我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲，引導(dǎo)幼兒探索新穎的玩玩法，孩子們從小班開(kāi)始就能滾球、拍球等技能，到了大班如果還是重復(fù)這些他們已經(jīng)掌握的技能，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)還會(huì)有興趣嗎?所以我在引導(dǎo)孩子們動(dòng)腦筋“一球多玩”的基礎(chǔ)上，結(jié)合球，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn)。透過(guò)本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法，并且提高孩子們?cè)谟螒蛑械南嗷ズ献鳚摿Γ軌蚋鶕?jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

選取材料：

皮球。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動(dòng)的興趣。

2.透過(guò)討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法。

3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

皮球24個(gè)、報(bào)紙15張、球框8個(gè)、繩子8根、呼啦圈8個(gè)、易拉罐15個(gè)、球桿、球門(mén)、音樂(lè)。

預(yù)設(shè)玩法：

你拋我接、夾球跳、頭頂傳球。

輔助材料：

報(bào)紙、易拉罐、球門(mén)、球桿、呼啦圈。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1.隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓、大二、太陽(yáng)、愛(ài)心、變四圓、YES、變四隊(duì))。

2.熱身活動(dòng)。

3.小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)皮球能夠怎樣玩呢?

二、基本部分

1.請(qǐng)小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個(gè)皮球，聽(tīng)音樂(lè)和皮球一齊做游戲，看看誰(shuí)的玩法最多，但是不能讓皮球跑出我們的場(chǎng)地，當(dāng)老師吹哨子時(shí)，請(qǐng)小朋友站著原地不動(dòng)，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎?(小結(jié)完以后，集合，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)

2.剛才小朋友們都玩的十分棒，這天老師想請(qǐng)小朋友互相配合一齊用球進(jìn)行各種游戲，請(qǐng)小朋友們想一想能夠怎樣玩呢?

3.那請(qǐng)小朋友們前后拉開(kāi)距離，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始游戲。(教師小結(jié))

三、游戲環(huán)節(jié)

1.這天老師也為小朋友們，準(zhǔn)備了三個(gè)游戲，我們一齊來(lái)看看第一個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖，進(jìn)行講解，請(qǐng)男孩、女孩分別站成2縱隊(duì)，進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí)。練習(xí)一遍后，請(qǐng)小朋友們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲。

2.小朋友你們玩游戲開(kāi)心嗎?我們一齊來(lái)看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則，進(jìn)行講解，教師請(qǐng)小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒，那誰(shuí)能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球，此刻請(qǐng)小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請(qǐng)小朋友站成2縱隊(duì)，一齊聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行“頭頂傳球”游戲。

四、結(jié)束部分

1.這天我們和皮球玩了許多游戲，但是還有的小朋友沒(méi)有玩盡興呢?所以老師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品，我們一齊來(lái)看看都有什么呢?(報(bào)紙、易拉罐、球桿、球門(mén)、呼啦圈)，接下來(lái)請(qǐng)下朋友站成4隊(duì)變4圓，進(jìn)行商討后選取物品，共同合作進(jìn)行游戲。教師巡回指導(dǎo)。(請(qǐng)小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)

2.剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個(gè)性棒，我們一齊來(lái)玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則，請(qǐng)小朋友聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行過(guò)障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。

五、延伸活動(dòng)

1.教師小結(jié)，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球、你拋我接、夾球跳、頭頂傳球、套球、滾球、拍球等活動(dòng))

2.這天小朋友們太辛苦了，我們一齊來(lái)放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。