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        實習動員大會策劃書(范文三篇)

        發(fā)布時間:2024-02-20 21:58:30

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        第一篇:考研動員大會策劃

        考研動員大會

        一、活動背景:大一同學來校半年接觸到考研,但未系統(tǒng)了解過。大二同學正準備開始考研的復習階段。大三同學正處于緊張忙碌的復習中。

        二、活動意義:為幫助同學們確定考研目標,了解備考相關信息,鼓舞同學們的考研士氣,幫同學們指明方向,堅定努力拼搏的信念

        三、活動時間:5月22日,下午2:30--4:10(五六節(jié)課)

        四、活動地點:大學生活動中心一樓

        五、參加對象:大

        一、大

        二、大三的同學

        六、活動流程:

        1、布置好場地,演講臺、座麥、條幅、背景、分配坐席,邀請考研成功代表,觀眾入場

        2、主持人宣布考研動員大會開始.3、大會進行第一項:由孫學強老師作考研形勢分析

        4、大會進行第二項:專業(yè)老師代表就專業(yè)去向和考研情況作考研動員講話,主要圍繞如何看待考研,如何處理在此過程中遇到的問題和矛盾,很多學生容易出現(xiàn)的錯誤或誤區(qū),有沒有什么技巧

        5、大會進行第三項:有請考研成功學生代表(四位:至少一個考上普通院校)作考研經(jīng)驗交流:(1)為什么要考研,動力是什么?

        (2)考研準備(精神上、物質(zhì)上(買什么書、資料、視頻等)、考研去向(職業(yè)規(guī)劃))等

        (3)報考學校專業(yè)的選擇有何教訓和經(jīng)驗的收取

        (4)過程中遇到了什么困難,如何克服的(5)面試應注意的問題

        (6)如何處理日常課程學習與考研復習之間的沖突和矛盾

        (7)想對大家說些什么

        6、大會進行第四項:第五、六位嘉賓(兩名準備考研究生學習名列前茅者)就準備考研(現(xiàn)階段的對考研的認識以及自信滿滿,投入考研的決心)的發(fā)言。

        7、大會進行第五項:為考研之星頒獎(評選出幾名考研學生,平時學習成績不好或掛科,但經(jīng)過努力考上了不錯的學校,給予表彰,頒發(fā)證書)

        8、大會進行第六項:為省級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

        9、大會進行第七項:由朱智林院長就院系總體考研情況做考研動員講話(全面分析考研現(xiàn)狀,以及就業(yè)形式。)

        10、主持人宣布活動結束。

        11、大會結束,嘉賓退場。

        八、注意事項:

        (1)各部員要提前到場,引導人員入場,在場的實踐部人員應注意衣著,維護好現(xiàn)場秩序,同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。

        (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

        (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動,保證每項工作都要有人負責。

        (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

        (5)活動備品:活動前兩天申請購買活動備品(如麥克風,音響,礦泉水,小禮品等)。

        (6)活動結束后,及時清理會場。

        (7)另:需新聞部記者在現(xiàn)場拍照寫稿。

        九、預期效果:

        使同學們意識到大學在校學習機會的珍貴性,認識到考研的艱巨性,確定考研目標,樹立考研方向,以積極地心態(tài)面對。幫助同學們指明方向,鼓舞考研同學的士氣,堅定努力拼搏的信念。

        第二篇:動員大會策劃方案

        一、活動背景:

        為增強我院學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

        二、活動目的:

        增強團隊意識,培養(yǎng)團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

        三、活動時間:

        xx年xx月21日上午9:00

        四、活動地點:

        河南農(nóng)業(yè)大學校區(qū)東操場

        五、參與人員:

        煙草學院xx屆學生會全體成員

        六、活動形式

        主要以素質(zhì)拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

        七、人員安排:

        活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機分成五隊。學生會活動策劃書。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。

        八、活動流程:

        1、互動游戲――“瞎子”背“瘸子”

        目的:培養(yǎng)溝通配合能力,借著分工合作來完成任務,培養(yǎng)隊員溝通配合能力,活躍氣氛

        人數(shù):每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監(jiān)督其余各隊。

        道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)

        游戲方法:

        各隊選六名隊員,三男三女。

        男生背女生,男生當“瞎子”,用布條蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。

        “瘸子”為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

        路障設置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。學生會活動策劃書。

        距離設置為30米,用時最少隊為勝。

        勝出隊給予一定的物質(zhì)獎勵。

        2、夾傳氣球

        目的:提高溝通協(xié)調(diào)能力,增強集體配合程度。

        道具:每隊氣球六只

        比賽方法:

        所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生,其余人員監(jiān)督其他隊比賽。

        各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

        裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

        到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

        按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

        3、六人七足

        目的:培養(yǎng)團結協(xié)作精神,。認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識

        道具:每隊繩子5根。

        比賽方法:

        每隊分成兩組,每組六人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

        裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。

        第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝

        比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

        根據(jù)每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

        4、互動游戲――蠶蟲行

        目的:培養(yǎng)小組的合作性

        道具:舊報紙若干

        比賽方法:

        每隊十人,其余人員監(jiān)督其他各隊比賽

        參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

        大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

        連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。

        用時最短的隊將給予一定的物質(zhì)獎勵。

        5、倒跑接力

        目的:增加活動的趣味性充分調(diào)動參與人員積極性。

        道具:接力棒4個,音箱一部

        活動方式:

        本活動以disco音樂為背景。

        每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監(jiān)督其他隊比賽。

        比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

        裁判發(fā)出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式棒交出,如此重復進行。直至終點的第五名同學持棒到達起點。

        最先結束比賽的隊給予一定物質(zhì)獎勵。

        6、銜紙杯傳水

        目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。

        道具:紙杯若干,水盆兩個。

        比賽方式:

        每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

        每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊并監(jiān)督各隊比賽。

        第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個容器內(nèi),首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

        第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內(nèi)容及加分方法同第一組。

        九、獎項設置

        總分最高團隊每人頒發(fā)榮譽證書一張

        十、物質(zhì)準備:

        氣球:五包接力棒:四支

        水盆:四只紙杯:四包

        繩子:若干報紙若干

        水果:若干音箱:一部

        鮮花若干飲料瓶20個

        十一、預算:

        氣球:6*5=30元紙杯:4、5*4=18元

        水果:30元鮮花:20元

        棒棒糖:20元擴音器:40元

        合計:158元

        第三篇:動員大會策劃方案

        一、時間:20xx年2月27日下午5:20,距高考100天。

        二、場地:教學樓前國旗下。

        三、橫幅:20xx屆高考百日沖刺誓師大會(掛教學樓上)。

        標語(掛教學樓前):

        a、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂。

        b、百日競渡你追我趕破浪展雄風。

        電子屏:再搏百天,成功在望!相信自己,百煉成鋼!

        四、參會人員:校全體領導、高三全體教師和學生。

        五、主持人:XXX

        六、會議流程:

        1、主持人宣布大會開始,奏《國歌》。(4分鐘)

        2、XXX校長講話。(5分鐘)

        3、高三年級組長XXX發(fā)言。(3分鐘)

        4、教師代表XXX發(fā)言。(3分鐘)

        5、學生代表xxx(10班)發(fā)言。(5分鐘)

        6、老師宣誓(領誓人:王安立)。(3分鐘)

        7、學生宣誓(領誓人:11班xxx)。(3分鐘)

        8、簽名儀式。校長XXX一齊上臺簽名、然后各班班長上臺簽名,其余學生會后簽名懸掛橫幅。同時放歌曲《明天會更好》。(5分鐘)

        9、宣布會議結束。(1分鐘)

        10、會議時間控制在35分鐘。

        會議分工:

        XXX協(xié)調(diào):

        1橫幅、標語兩個(一個懸掛,另一個留作簽名用,簽完名后懸掛)電子屏語

        2音響及歌曲、話筒的準備、照相、攝像、會場的布置

        3簽字筆(6支)的準備

        4會后簽名標語條幅的懸掛

        XXX:教師隊伍整隊及位置確定

        各班主任:維持學生紀律,本次活動會給各班表現(xiàn)打分,參與考評。具體要求:課間準備好隊伍,要求、快靜、齊,上課鈴響馬上入位,等待會議開始

        年級組:活動策劃

        XXX:主持詞、老師及學生領誓人的站位、會場控制

        XXX:教師考勤統(tǒng)計

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1982882.html

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