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第一篇：大學(xué)生實踐活動策劃書

一、活動背景：

為了活躍大學(xué)生校園文化生活，提高自身實踐能力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗社會生活百態(tài)，讓同學(xué)們走出校門后，更貼近生活。為此，商學(xué)院新南區(qū)開展以“展現(xiàn)自我，實踐價值”為主題的創(chuàng)業(yè)實踐周活動，鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)能力，更好的適合社會發(fā)展。

二、活動目的：

這次“創(chuàng)業(yè)實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現(xiàn)團隊的合作精神，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)能力，提高商學(xué)院新南校區(qū)知名度的特色活動。

三、活動時間：

xx年3月21日－xx年3月26日

四、活動地點：

商學(xué)院新南校區(qū)的羽毛球場

五、活動準備工作：

㈠、3月15日，申請場地，估量攤位數(shù)量，從而申請帳篷、桌椅；團學(xué)內(nèi)部工作人員分組，內(nèi)外負責(zé)每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準備；

㈡、3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；

㈢、3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數(shù)量及所批準的帳篷、桌椅數(shù)量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現(xiàn)場秩序）；

㈣、3月20日，下午2：00工作人員（大量）布置活動現(xiàn)場，如：在主場橫掛一條主題為“預(yù)祝新南區(qū)首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應(yīng)數(shù)量的桌椅。

六、活動時間：

xx年3月21日~xx年3月26日

早上9點活動開始至下午6點活動結(jié)束

（活動期間中場不休息，工作人員以輪班制）

七、活動宣傳方案：

項目、橫幅宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳、校園論壇宣傳

八、活動流程：

1、3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職；

早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；

早上9：00準時進行新南區(qū)首屆創(chuàng)業(yè)周開幕式（團學(xué)負責(zé)人發(fā)言）；

早上9：15創(chuàng)業(yè)周活動正式開始

2、3月21日在原有商品攤位中，增設(shè)一個主題為“網(wǎng)絡(luò)對抗平臺”的攤位。

3、 3月21日活動照常進行。

4、3月21日上午活動照常進行；

下午2：00—6：00進行抽獎活動。

九、活動特色：

建立消費者至上的概念，保證優(yōu)質(zhì)的服態(tài)度，內(nèi)部設(shè)立可行的

優(yōu)惠活動，如抽獎等；

十、活動預(yù)算：

項目、數(shù)量、金額、總計

帳篷30個學(xué)校申請

桌子120張學(xué)校申請

椅子120張學(xué)校申請

排插20件學(xué)校申請

橫幅3條400元

海報10張300元

怡寶礦泉水10箱500元

氣球10袋100元

噴畫1張500元

獎品不定1000元

宣傳單xx張800元

第二篇：大學(xué)生實踐活動策劃書

大學(xué)生寒假基層社會實踐活動策劃書

一、活動主題：青年學(xué)生心系黨，創(chuàng)先爭優(yōu)展風(fēng)采。

二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務(wù)基層，推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊

四、活動對象：桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經(jīng)費：350（人）×10（元）=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓(xùn)

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學(xué)，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓(xùn)。

④當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉(xiāng)政府，各組采訪對應(yīng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

③當(dāng)天活動在12:00結(jié)束。

3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應(yīng)村（對五個村進行采訪，兩組對應(yīng)一個村），采訪村支書。[課~件]

③下午1:00開始，與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。

④當(dāng)天活動在下午3:30結(jié)束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結(jié)

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學(xué)，在操場集中。（如果有話筒等設(shè)備的話）

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、團長對此次活動作總結(jié)。

“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書

活動意義：本次活動是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級學(xué)弟學(xué)妹們提供一個高考經(jīng)驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法，對其學(xué)習(xí)及計劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢而進一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學(xué)生一個回報母校，回報家鄉(xiāng)的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。

活動主題：情系高考——經(jīng)驗交流會

主辦方：鮀浦中學(xué)；

承辦方：鮀浦青年志愿者

嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）

主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）、黃婉君（廣東金融學(xué)院）

主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚城陳蕓

活動對象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）

活動地點：鮀浦中學(xué)會議室

活動時間：XX年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）

活動簡介：現(xiàn)場由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價值的高考歷程，針對性地對學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)及時間安排進行分析及講解，并對各科的備戰(zhàn)方案進行經(jīng)驗上的講解，分享各自的心得?，F(xiàn)場還有半個小時的互動環(huán)節(jié)，供學(xué)生們自由提問，以更切實而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑，進一步完善他們的學(xué)習(xí)方略，激發(fā)他們斗志。

活動工作安排：

一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負責(zé)）

二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責(zé)）

1.聯(lián)系高三級各班班主任；

2.負責(zé)人到班級宣傳，邀請學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加。

三．活動程序安排：

1.主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；

2.校方代表發(fā)言；林主任

3.五位主講人進行各自高考經(jīng)驗的講述；

4.互動環(huán)節(jié)；

5.主講人到學(xué)生中，進行自由咨詢；

6.活動結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影。

四．活動后勤：（由后勤小組負責(zé)）

1.簽到人員：

2.現(xiàn)場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等，由負責(zé)；（聯(lián)系陳少強主任）

3.活動期間后勤：包括維持現(xiàn)場秩序，指引學(xué)生到達活動地點，安排學(xué)生入座，保持現(xiàn)場的安靜，由負責(zé)；

第三篇：大學(xué)生實踐活動策劃書

一.活動主題：戶外拓展活動

二.活動目的：開展了此次戶外實踐活動是為了豐富學(xué)生記者的課余生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神及增強記者團的活力和凝聚力

三.活動意義：通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。

四.活動時間：__年10月24日

五.活動地點：戶外(風(fēng)云嶺)

六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱

七.參與人員：南洋院報09學(xué)生記者和10見習(xí)學(xué)生記者

八.活動策劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱

九.前期工作：

1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;

2、訂好包車，解決交通問題

十.活動流程：l參加活動的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會兒后進行互動游戲

1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶(綁腳用)

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神

3、圈圈報數(shù)。

游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圓圈，主持人站中間，由主持人進行隨意的報數(shù)，如：主持人報5，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個人站在一起，缺人或多人者則輸，輸者要進行表演

游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力

4、拔河。

游戲規(guī)則：以組為單位，單數(shù)組與雙數(shù)組進行pk，主持人喊開始后，哪方被拉越過防線則輸。以此類推，最后評出終極拔河勝利組

道具：拔河繩

活動意義：增強成員間的合作精神

5、對歌與拉歌。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌

6、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來

道具：曠音器

7、猜數(shù)令

游戲規(guī)則：全體成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始報數(shù)，當(dāng)有人報到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過”，反應(yīng)慢者或報錯者則須接受懲罰

游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力

8、背對背抱球。

游戲規(guī)則：以組為單位，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對背頂住氣球防止其掉下，以最快的速度將其運至目的地后快速返回換本組另兩名成員接力，以最快速度完成本組運氣球工作者勝出。運球過程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點重新運起

道具：氣球(盡量買厚一點的，防止易爆)

游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛

十一、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1)在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動

2)在活動中要注意安全

3)10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動

十二、活動結(jié)束

1、清理活動現(xiàn)場

2、解決回校問題

第四篇：義教活動策劃書

一、活動簡介開展為期15天的暑假義務(wù)補課，為響水初中學(xué)子，響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實現(xiàn)知識的交流，經(jīng)驗的交流，增強學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍；為協(xié)會成員提供一個自我提高的平臺，對大家的交流溝通能力，語言表達能力的提高，同時也實現(xiàn)了大家的自我價值；另外也為響水中學(xué)的教育帶來一定的幫助。二、活動時間及地點時間：8月1日~8月15日（8月8日休息）地點：響水中學(xué)三、活動對象及內(nèi)容對象：初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名內(nèi)容：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語四、活動流程表一：活動流程表活動名稱具體內(nèi)容時間安排地點安排負責(zé)人備注活動前期安排安排場所聯(lián)系響水中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，借用場所5月1日至7月1日黃騰峰召開籌備會議商議活動具體內(nèi)容7月20日響水中學(xué)曾楊立招收老師以自愿為原則報名參與，并進行篩選7月21日至7月29日響水中學(xué)曾楊立制定課程表根據(jù)老師的時間安排，合理安排課程7月29日響水中學(xué)曾貴榮黃宇學(xué)生報名學(xué)生報名參加活動，家長簽訂協(xié)議書7月30日響水中學(xué)馮翠雯聯(lián)系同鄉(xiāng)會成員聯(lián)系同鄉(xiāng)會成員，咨詢各位鄉(xiāng)員意見7月31日響水中學(xué)黃騰峰活動期間安排啟動儀式集合學(xué)生，講解活動期間的注意事項8月1日上午響水中學(xué)曾楊立第一周補課認真落實課表安排8月1日至8月7日響水中學(xué)曾楊立胡文杰第一周補課總結(jié)召開總結(jié)會議，匯總補課經(jīng)驗，補充不足之處8月8日響水中學(xué)曾楊立第二周補課認真落實課表安排8月9日至8月15日響水中學(xué)曾楊立舉辦講座應(yīng)相關(guān)鄉(xiāng)員建議，舉辦交流講座8月10日響水中學(xué)黃騰峰問卷調(diào)查對本次義教質(zhì)量進行調(diào)查8月15日響水中學(xué)胡文杰活動總結(jié)召開總結(jié)會議，匯總補課經(jīng)驗，補充不足之處8月15日響水中學(xué)曾楊立活動后期安排統(tǒng)計費用統(tǒng)計各項費用使用情況8月16日響水中學(xué)宋羨整理資料整理活動期間的照片，材料等，上傳至博客8月17日至8月20日賴慧靜宋羨五、補課期間管理安排表二：補課期間管理安排表事項負責(zé)人處理機制課堂秩序各班班主任情節(jié)輕者警告，重者清退遲到、曠課各班班主任通知家長，情節(jié)嚴重者清退老師調(diào)課安排曾貴榮、黃宇協(xié)調(diào)處理老師的課程調(diào)整日常記事賴慧靜、宋羨記錄每日狀況，定期更新至博客課外活動黃騰峰不定期舉行活躍氛圍的活動，諸如籃球賽等應(yīng)急安排胡文杰應(yīng)對、處理各種突發(fā)事件，諸如學(xué)生打架、停電等事件六、活動預(yù)算表三：活動預(yù)算表購買物品單價（元）數(shù)量（件）總費用（元）打印紙1510150飲用水3014420活動獎品一一350交通費一一200海報紙張10330聚餐費用一一1000總費用一一2150七、預(yù)期效果7.1通過本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實現(xiàn)知識、經(jīng)驗的交流，增強學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍；7.2為協(xié)會成員提供一個自我價值的展示平臺，同時也提高自身的交流溝通能力及語言表達能力；7.3爭取讓學(xué)生對補課的滿意度達到80%以上；7.4一定程度上地提升學(xué)生的成績。

第五篇：大學(xué)生實踐活動策劃書

一、活動背景

在我國現(xiàn)階段，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學(xué)生并不能很快的'投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓(xùn)，這與很多方面都有關(guān)系，為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學(xué)生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學(xué)習(xí)。

通過這次暑期實踐，使大學(xué)生明白企業(yè)對學(xué)生的具體能力要求，如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機會，力圖達成”雙贏”的目標(biāo)。

二、活動名稱

大學(xué)生在企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

三、活動目的

了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。

四、活動時間

20xx年8月x日至20xx年9月x日

五、活動地點

xx省xx市

六、活動對象

xxx大學(xué)學(xué)生

七、活動流程

1、前期準備

積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質(zhì)量。

準備相關(guān)設(shè)備及物資，準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備，以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。

提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。

2、活動安排

大家在xx大學(xué)集合，對方案做進一部的修整，當(dāng)晚再次明確具體計劃。

到達目的地進行參觀調(diào)查，聽取廠方相關(guān)負責(zé)人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關(guān)的了解和記錄。

集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。

每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當(dāng)天所得到的收獲，大家做一個小結(jié)，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。

每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進一步指導(dǎo)。

3、現(xiàn)場活動細則

小組到達工廠前，專人負責(zé)提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。

到達工廠先與廠方相關(guān)負責(zé)人會面，在廠方的帶領(lǐng)下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學(xué)習(xí)，感受工作氣氛。

在工作區(qū)，選擇恰當(dāng)?shù)臅r間，向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。

向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查，并與其正面交流，向其詢問相關(guān)問題。

4、后期整理工作

匯總分析調(diào)研結(jié)果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議，并送交給相關(guān)部門以供參考。

八、人員任務(wù)分配

1、與被調(diào)查公司的主要交流：

2、安全、食宿以及信息采集：

3、行程安排及其財務(wù)管理：

4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析：

5、相關(guān)文檔整理：

九、注意事項

1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定?？紤]團隊的整體利益，維護團隊的形象。

2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當(dāng)天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負責(zé)，以保證各項活動順利進行。

3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。

4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責(zé)，注意自己和團隊的物品保管。

十、經(jīng)費預(yù)算

1、路費：550

2、住宿：300

3、餐飲：300

4、其他：50

第六篇：大學(xué)生愛心支教策劃書

活動背景：

教師有很多美稱，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，然而，教師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會過。

活動宗旨：

這次活動在充分展示大學(xué)生個人特長的基礎(chǔ)上，讓大學(xué)生對教師這一職業(yè)有更感性的認知，從教師的視角看待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活。

活動意義：

通過愛心支教活動，學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的光榮與責(zé)任，欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動中增強與人交流溝通的能力，學(xué)會換位思考問題，懂得感恩，還可以回味單純美好的童年時光。

活動安排：

活動時間：4月初――5月初

活動地點：

XXXX小學(xué)

活動成員：

愛心社全體成員

活動開展：

1、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué)、初中，確定支教地點，了解學(xué)校對參加活動的社員的要求。

2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報，通知和鼓勵社員積極報名參加。

3、統(tǒng)計報名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排合適人選去支教。

備注：

①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長。有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時間。

②社員應(yīng)把這次活動當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，堅持完成教學(xué)計劃。

③在活動中，應(yīng)注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細致、耐心的對待學(xué)生。