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第一篇:愛心義教活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:
獻(xiàn)愛心共創(chuàng)精彩第二課堂
共攜手同建愛心知識(shí)家園
二、活動(dòng)目的:
為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好,激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣,為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動(dòng)時(shí)間:
第十一周至第十六周每周一、五
四、活動(dòng)地點(diǎn):
漁村小學(xué)
五、參與人員:
汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社
六、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)形式:
開辦9個(gè)英語興趣班,三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班,每班人數(shù)約20~30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析:
從校方的角度看,義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行,不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng),還有助于學(xué)生贏在起跑線上,更不會(huì)給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān),還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看,我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的`支教人才。
綜上所述,這次活動(dòng)可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則:
1.與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;
2.安排義教人員
3.對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn),審核教案;
4.啟動(dòng)儀式:
1)我方由余長樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)
2)漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席
3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)
5.開始義教:
1)每次活動(dòng),義教志愿者在校門口集合,由組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)生開展活動(dòng)。
3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng):
1.服從安排;
2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;
3.應(yīng)做到認(rèn)真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明,經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假;
4.認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人,另一份則自己存檔),做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué),在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;
6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié);7.義教人員若遇到解決不了事,應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元(經(jīng)費(fèi)由校方提供)
策劃書:汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系團(tuán)總支
二零xx年四月二十日
第二篇:大學(xué)生愛心支教策劃書
為大力弘揚(yáng)和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。按照校團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題
傳承五四報(bào)國志
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間:20xx年7月14日-7月25日
2、地點(diǎn):雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、落實(shí)宣教行動(dòng)
開展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng);
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng)
選定一所小學(xué)開展大學(xué)生和小學(xué)生“話理想”活動(dòng),進(jìn)行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映,優(yōu)秀青少年書籍、學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)活動(dòng);
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動(dòng)
組織1-2場以宣傳文藝演出;
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動(dòng)
組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動(dòng)
四、組織機(jī)構(gòu)
xxx、xx、xxx、xxx
五、隊(duì)員紀(jì)律要求
1、統(tǒng)一行動(dòng),協(xié)調(diào)一致,服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作,積極主動(dòng),互相幫助;
3、謙虛踏實(shí),吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
第三篇:愛心義教活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:獻(xiàn)愛心共創(chuàng)精彩第二課堂
共攜手同建愛心知識(shí)家園
二、活動(dòng)目的:為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái),通過大學(xué)生分享自己的成長經(jīng)歷及興趣愛好,激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,同時(shí)開闊眼界,培養(yǎng)自己的興趣,充分發(fā)揮自己潛質(zhì),及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣,為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁。
三、活動(dòng)時(shí)間:第十一周至第十六周每周一、五
四、活動(dòng)地點(diǎn):漁村小學(xué)
五、參與人員:汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語系青年愛心社
六、活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生
七、活動(dòng)形式:
開辦9個(gè)英語興趣班,三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開設(shè)3個(gè)小班,每班人數(shù)約20~30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等)。
八、可行性分析:
從校方的角度看,義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行,不僅沒有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng),還有助于學(xué)生贏在起跑線上,更不會(huì)給校方帶來太多麻煩,符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看,我們不布置課外作業(yè)、不考試,不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān),還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。
從我方角度看,我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述,這次活動(dòng)可行性很高,我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細(xì)則:
1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;
2、安排義教人員
3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn),審核教案;
4、啟動(dòng)儀式:
1)我方由余長樂老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)
2)漁村小學(xué)校方由其校長或老師代表及學(xué)生代表出席
3)儀式期間雙方發(fā)言,闡述本次義教的過程、意義及注意事項(xiàng)
5、開始義教:
1)每次活動(dòng),義教志愿者在校門口集合,由組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。
2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo),組織學(xué)生開展活動(dòng)。
3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。
6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。
十、注意事項(xiàng):
1、服從安排;
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;
3、應(yīng)做到認(rèn)真,不遲到,不可無故缺席,若有特殊情況應(yīng)提前向組長說明,經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假;
4、認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人,另一份則自己存檔),做到有責(zé)任心、有愛心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué),在學(xué)生心目中樹立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;
6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié);
7、義教人員若遇到解決不了事,應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。
第四篇:大學(xué)生愛心支教策劃書
為迎接我院學(xué)士學(xué)位評(píng)估工作,為我院假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加多姿多彩,使學(xué)生假期生活更加充實(shí)、更有意義,使我院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作更上一層樓,義務(wù)支教活動(dòng)方案。院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部特與支點(diǎn)義教組織委員會(huì)在我院進(jìn)行支點(diǎn)義教宣傳及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流,特?cái)M定支點(diǎn)義教圖片展及學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案:
一、 指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)黨十七屆三中全會(huì)精神的方針政策,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)微薄力量,號(hào)召更多的人參與其中。為學(xué)生工作更加有特色、有內(nèi)涵,使我院學(xué)生干部與外校聯(lián)系更加密切,且喚起大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和生活追求,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
二、活動(dòng)主題
交流、學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好的明天
三、主辦單位:共青團(tuán)廣東白云學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織
四、活動(dòng)時(shí)間及參加人員:
圖片展時(shí)間:20xx年10月23-25日
圖片展地點(diǎn):學(xué)生聯(lián)合會(huì)門口
圖片展人員:全院所有師生
交流會(huì)時(shí)間:20xx年10月25日19:00-21:00
交流會(huì)地點(diǎn):黨員活動(dòng)室
交流會(huì)參與人員:院團(tuán)委實(shí)踐部成員與各系實(shí)踐部部長
五、活動(dòng)流程
第一天工作安排:
1、迎接仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織成員來校,規(guī)劃方案《義務(wù)支教活動(dòng)方案》。
2、安排仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院支點(diǎn)義教組織成員休息
3、 將支點(diǎn)義教及我院歷年實(shí)踐活動(dòng)的宣傳資料懸掛及張貼與圖片展場:
大體上分為十大版塊
(1)、我院歷年實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)典回顧
(2)、支點(diǎn)起步納賢篇(支點(diǎn)簡介,支點(diǎn)歷史,組委會(huì)成員)
(3)、支點(diǎn)出征篇(踩點(diǎn))
(4)、支點(diǎn)培訓(xùn)篇(各項(xiàng)培訓(xùn))
(5)、支點(diǎn)團(tuán)隊(duì)篇(具有代表性的成員合照)
(6)、支點(diǎn)志愿者的簡介
(7)、支點(diǎn)下鄉(xiāng)篇(下鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,陽江篇及河源篇)
(8)、支點(diǎn)情誼篇
(9)、支點(diǎn)成果篇(各大媒體的報(bào)道剪接)
(10)、支點(diǎn)方向及發(fā)展篇
4、在圖片展場地設(shè)支點(diǎn)義教咨詢介紹點(diǎn)。
第二天工作安排:
1、我院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部與支點(diǎn)義教組織對(duì)圖片展的宣傳與咨詢
時(shí)間:12:30-13:30
16:20-18:00
2、支點(diǎn)義教組織委員會(huì)成員與我院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部及各系實(shí)踐部部長社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流
時(shí)間:19:00-21:00
第三天工作安排:
1、我院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部與支點(diǎn)義教組織對(duì)圖片展的宣傳與咨詢
時(shí)間:12:30-13:30
16:20-17:30
2、進(jìn)行宣傳結(jié)束的后期工作
時(shí)間:17:30-18:00
六、活動(dòng)期間院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部工作安排:
1、申請(qǐng)場地和相關(guān)材料的借助(包括大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數(shù)碼相機(jī)等);
2、對(duì)圖片展成員進(jìn)行詳細(xì)安排,包括圖片展期間發(fā)宣傳單的成員,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入圖片展區(qū)域的成員,對(duì)圖片展內(nèi)容介紹的成員,在咨詢點(diǎn)回答疑問的成員,負(fù)責(zé)展出期間的拍照等。
3、在圖片展進(jìn)行期間,我部門干事配合咨詢點(diǎn)成員以及講解員記錄下其無法回答的學(xué)校學(xué)生所提出的對(duì)支點(diǎn)義教的疑問;
4、兩名部門干事負(fù)責(zé)圖片現(xiàn)場拍照;
5、安排4名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持
6、圖片展最后一天卸下圖片,清點(diǎn)物資以及整理好報(bào)名表;
七、注意事項(xiàng)
1、圖片的豐富性和代表性,能讓大家更好地了解和接納支點(diǎn)義教組織。
2、注意圖片展的咨詢?nèi)藛T安排及展出時(shí)間。
3、圖片懸掛后的保護(hù)工作。
4、各圖片的回收。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1. 大型展板十張,小展板若干,桌子2張,椅子若干,剪刀、刀子若干,大型太陽傘一把,數(shù)碼相機(jī)2部:
2、相片沖洗: 50元
3、礦泉水:1箱
共計(jì)50元
第五篇:大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
聯(lián)合國兒童基金會(huì)和中國婦女報(bào)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,在近600名6~16歲的留守兒童中,父母外出務(wù)工達(dá)3年以上的占28.1%,42.9%的兒童從來沒有隨父母在城里生活過,66.3%的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起,31%的兒童父母每年回家一次。據(jù)調(diào)查稱,目前全國有XX萬左右15歲以下的留守孩子,而且數(shù)量還在增加。父母成了孩子最親近的陌生人!留守兒童的問題正逐漸成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。這是一個(gè)特殊的群體,由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r,青年父母大多外出務(wù)工,留守兒童數(shù)量很多,父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)目的
1.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,為他們提供力所能及的幫助。
2.號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
3.向社會(huì)展示大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。
4.為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)。
5.通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念,送愛心,送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
6.通過志愿者活動(dòng)喚醒人們的關(guān)愛之心,號(hào)召更多的人伸出援助之手,走近西河小學(xué),走近留守兒童.為西河小學(xué)的孩子出一份力量。
三、活動(dòng)主題
“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué),關(guān)愛留守兒童”
四、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備
a.組織報(bào)名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工。
b.聯(lián)系團(tuán)委蓋章,寫介紹信,便于活動(dòng)開展。
c.聯(lián)系紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人,了解情況,做好前期準(zhǔn)備工作。
2.活動(dòng)開展
a.時(shí)間:星期六(或星期天)早上9:00-17:00分為低年級(jí)和高年級(jí)
b.地點(diǎn):紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)操場和教室
c.對(duì)象:紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童
d.活動(dòng)內(nèi)容下已詳述(看望留守兒童,通過交談,游戲等了解他們的需要,給與他們關(guān)懷,同時(shí)給他們好的引導(dǎo),樹立良好的價(jià)值觀)
五、活動(dòng)形式
1.啟動(dòng)儀式:啟動(dòng)儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動(dòng)。此后請(qǐng)相關(guān)老師講話,然后請(qǐng)心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì),最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配,同時(shí)贈(zèng)送禮品。
2.游戲環(huán)節(jié):將志愿者和兒童的組合分為兩組,分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲,以達(dá)到打開留守兒童心扉,拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情,具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由心理部設(shè)計(jì)和開展。
3.心理咨詢:請(qǐng)相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T(心理志愿者)到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點(diǎn),為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時(shí)我們開通心理熱線(即心理中心辦公室電話),留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
4.深入交流:心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流,可一起參觀校園、談心等,互相留下聯(lián)系方式(達(dá)到一對(duì)一幫助),以便后面活動(dòng)的開展。
5.結(jié)束:深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合,然后離開學(xué)校。
六、活動(dòng)流程
a.游戲環(huán)節(jié):
該環(huán)節(jié)大致由3個(gè)游戲組成,包括跳長繩,丟手絹,腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲時(shí)遵循有獎(jiǎng)勵(lì),有懲罰的活動(dòng)規(guī)則,給大家?guī)黹_心和快樂的活動(dòng)氛圍。
我猜我猜我猜猜猜:
游戲說明:選出2組成員,每組由4人組成,包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”成員,該游戲有3個(gè)環(huán)節(jié),包括:猜謎語,猜物品,猜詞語,比賽時(shí)通過硬幣選出各隊(duì)的比賽順序。(注:每個(gè)游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員,小朋友不可重復(fù)出賽)。
活動(dòng)流程:
1.(猜謎語)下發(fā)謎語題目單,給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時(shí)間熟悉,然后比賽開始時(shí),自己選擇題目念給小朋友猜,(主持人手中也有一份同樣的題目單,會(huì)提示正確和錯(cuò)誤)。回答正確則繼續(xù)下一道題,錯(cuò)誤則繼續(xù)答題,小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進(jìn)入下一道題。游戲時(shí)間3分鐘,答對(duì)一題得1分,答錯(cuò)不扣分。當(dāng)計(jì)時(shí)員表示比賽時(shí)間到時(shí),結(jié)束答題。
2.最后贏的隊(duì)伍全隊(duì)每人獲得獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本一本和筆一支。
b.心理咨詢環(huán)節(jié):
該環(huán)節(jié)大致由個(gè)方面組成,包括。共計(jì)1小時(shí)。
1.收集祝福或者愿望:
活動(dòng)說明:向在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆,讓他們寫上自己想對(duì)自己父母說的話或者自己的愿望。(采用不記名形式)。
活動(dòng)流程:將收集起來的小紙條放進(jìn)一個(gè)箱子,我們以抽簽的形式抽取10個(gè)名額進(jìn)行分享,并進(jìn)行一定的闡述和說明。
2.分享我們的祝福:
活動(dòng)說明:向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福,鼓勵(lì)或者心里話。
活動(dòng)流程:將準(zhǔn)備好的一些祝福,鼓勵(lì)的話語分享給大家。
七、后期活動(dòng)
1.匯總總結(jié)問卷調(diào)查,請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)修改,形成規(guī)范的調(diào)查報(bào)告,用以投稿給相關(guān)部門以及對(duì)紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當(dāng)建議,使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。
2.整理志愿者活動(dòng)日記及小結(jié)在整個(gè)“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué),關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會(huì)及活動(dòng)小結(jié),整理相關(guān)調(diào)查報(bào)告及論文,制作網(wǎng)頁及制作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展示。
3.制作活動(dòng)圖片集及vcr用鏡頭記錄活動(dòng)的悲喜哀樂。
4.宣傳成果展:在校園以圖文海報(bào)形式展示我們的活動(dòng),引起大家對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)注,以我們的努力喚起大家的愛心。通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳,擴(kuò)大影響力度和范圍.。聯(lián)系各大報(bào)紙,電臺(tái),對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道.
5.后續(xù)聯(lián)系:可和紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行長期聯(lián)系,作為本校大學(xué)生的實(shí)踐基地。呼吁大家采取一對(duì)一形式,長期關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生,通過寫信,財(cái)務(wù)幫助等。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.服從組長的統(tǒng)一安排,不得單獨(dú)外出行動(dòng),認(rèn)真完成自己的本職工作。
2.安全第一,注意交通安全,選擇安全方便的交通工具,注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。
3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。
4.注意個(gè)人修養(yǎng),關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行,禮貌,遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī),尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>
5.帶好個(gè)人所需,做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,帶好必須的藥品,以備不時(shí)之需。
6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當(dāng)方式解決,避免沖突,第一時(shí)間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系,并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
7.活動(dòng)過程中注意飲食衛(wèi)生,不亂吃東西,不喝不凈生水。
8.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
第六篇:大學(xué)生愛心支教策劃書
說明:本策劃資料適用于對(duì)目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃,并管理事件的活動(dòng)內(nèi)容,執(zhí)行方式與進(jìn)度,從而使整體計(jì)劃目標(biāo)統(tǒng)一,行動(dòng)協(xié)調(diào),過程有條不紊。文檔可直接下載或修改,使用時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。
一、活動(dòng)引言:
為了響應(yīng)團(tuán)中央關(guān)于鼓勵(lì)大學(xué)生投身志愿服務(wù)的倡議,與團(tuán)省委沃愛一一江西省大學(xué)生志愿活動(dòng)”協(xié)同一致;為了豐富小學(xué)生的業(yè)余文化生活,幫助家庭困難的孩子,讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動(dòng),希望通過這次的愛心活動(dòng)給這些渴望知識(shí)的孩子們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和拓寬眼界的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的及意義:
深入社區(qū)基層,了解和支援基礎(chǔ)教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識(shí)能力和確立孩子們的價(jià)值觀及人生觀。
感受送人玫瑰,手有余香”的意義,讓志愿者精神薪火相傳。
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月一6月
四、活動(dòng)參與人
旅游學(xué)院青年志愿者 五里明德小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)流程:
(一)活動(dòng)安排
1、3月9日(周三待定)下午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)具體次數(shù):每星期一次或每兩星期一次,一次2小時(shí)左右,時(shí)間一般固定在周五(待定)。
義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn):
單對(duì)單或以興趣班的形式在五里明德小學(xué)教室,以減少安全隱患,實(shí)在有需要也可以另外協(xié)商地點(diǎn)。
2 、具體實(shí)施細(xì)則:
人員選拔:在各班篩選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者,和小學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。
支教形式:一對(duì)一的輔導(dǎo)和興趣班。
對(duì)于一對(duì)一的輔導(dǎo),每名志愿者可分配以一至兩名學(xué)生,每一星期或每兩星期,由學(xué)生會(huì)組織志愿者集體赴五里明德小學(xué),利用小學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間,在學(xué)生的教室進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)二的課外功課輔導(dǎo)。
課程設(shè)置:主要可有語文朗誦,英語口語,趣味數(shù)學(xué),體育運(yùn)動(dòng),素質(zhì)拓展,音樂舞蹈等課程。
3、總結(jié)活動(dòng):
中期開展回訪活動(dòng),邀請(qǐng)小學(xué)生參觀大學(xué)校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動(dòng)后期
每個(gè)月定期與小學(xué)班主任聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及志愿者的服務(wù)情況,為以后長期的合作做鋪墊。
定期召集志愿者開會(huì),了解活動(dòng)進(jìn)行情況。
并談?wù)剛€(gè)人感想及意見和建議等??偨Y(jié)、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。
設(shè)立專門博客,將志愿者的總結(jié)心得和活動(dòng)照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學(xué)習(xí)。
志愿工作進(jìn)行了一個(gè)月,舉行支教工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大家在一起總結(jié)一個(gè)月的支教經(jīng)驗(yàn),并對(duì)下一次的支教活動(dòng)作出安排。
擬定于六月一日舉行支教活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)和聯(lián)歡晚會(huì)。
六、預(yù)期效果:
受輔導(dǎo)的同學(xué)的成績可以有所提高,與此同時(shí),也豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活;進(jìn)行輔導(dǎo)的同學(xué)也能從中受益,提高自身能力;宣揚(yáng)了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。
七、注意事項(xiàng):
1、如若有同學(xué)因時(shí)間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動(dòng),請(qǐng)和活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,我們可找其他同學(xué)接手這些活動(dòng)。
2、支教期間不得擅離職守,一般不將小學(xué)生帶出小學(xué),若有校外活動(dòng)必須取得小學(xué)教師許可,一切聽從安排,切實(shí)做好本職工作。一定要保證學(xué)生人身安全。