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第一篇:寢室文化節(jié)活動策劃書
為營造和諧融洽、富有特色的宿舍文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)學生動手能力與審美能力,以提升我校宿舍文化,達到國家級示范學校宿舍文化建設要求,學校決定每學期開展宿舍文化建設活動。
活動時間:
每年x月、x月。
活動對象:
全體宿舍、全體住宿學生。
活動要求:
1、宿舍內部擺放整潔美觀。地面門窗墻面等干凈,空氣清新。床鋪上下日用品擺放整齊有序。床單被套統(tǒng)一運用公寓化設施,擺放以下圖為標準。
2、宿舍布置整潔,格調健康向上,美觀雅致。
宿舍布置體現(xiàn)專業(yè)特點,體現(xiàn)溫馨氣氛,有健康濃厚的專業(yè)文化氣氛,環(huán)境美觀大方。不破壞宿舍內物品,不在窗子墻壁上亂寫亂畫。墻上可張貼名人名言,個人作品,不得張貼明星畫,裝扮品一律使用膠帶紙,禁止用雙面膠損壞墻壁。宿舍內可有綠色盆景、工藝品點綴。
3、設計宿舍標簽。
內容包括:宿舍名稱、專業(yè)圖標、班主任姓名及聯(lián)系電話、宿舍室長及成員姓名、班主任寄語?,F(xiàn)提供幾個樣板供參考
4、設置宿舍內務欄。
要求張貼:宿舍公約、值日生表、宿舍寄語。內容如下,板式自己設計。
宿舍內務欄。
宿舍公約。
值日生表。
宣傳資料。
其他。
5、獎勵辦法
(1)按一定比例參照《xx中等專業(yè)學校學生活動獎勵辦法》獎勵宿舍室長。
(2)按班級宿舍總分參照《xx中等專業(yè)學校學生活動獎勵辦法》獎勵班級。
6、評分標準:滿分100分
(1)清潔20分,個人用具干凈衛(wèi)生,地面、墻面、門窗、暖氣片無垃圾灰塵。
(2)整齊20分,被子折疊整齊,床上無雜物,床下鞋子等擺放整齊。
(3)內務欄10分,內容張貼齊全。
(4)宿舍標簽25分,宿舍名稱文雅,體現(xiàn)專業(yè)特點,內容全藝術,板式美觀。
(5)宿舍內部布置25分,美觀、整潔、健康向上。
第二篇:創(chuàng)意宿舍文化節(jié)策劃書
一、活動宣傳
活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍,其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商,并且與實踐部通力合作,力爭達到最好的效果。
二、宿舍初評
(將選出一、二、三等獎提名,最佳創(chuàng)意獎提名,最佳才藝表演獎提名)
1、基礎分
宿舍物品擺放整齊規(guī)范,被子按軍訓標準疊放,桌面、地面整潔干凈,無衛(wèi)生死角,空氣清新。20分宿舍無安全隱患。5分
2、美化分
學生自行設計,充分發(fā)揮其想象力和創(chuàng)造力,使宿舍裝飾(墻壁、門窗)美觀、大方、簡潔、溫馨、有創(chuàng)意、持久性,體現(xiàn)大學生積極向上的生活態(tài)度。30分
3、創(chuàng)意分
每個宿舍必須有一個體現(xiàn)本宿舍特色的名字(體現(xiàn)與宿舍裝飾主題統(tǒng)一的舍名)。內容要求健康、積極、向上、文雅、有特色,并且在宿舍中有所體現(xiàn),讓人一目了然。(大家可以在宿舍門前展現(xiàn)自己宿舍的名字,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,比如可以自己設計一些圖形……)15分
4、表現(xiàn)分
在23、24號評比期間每個宿舍必須有一個宿舍代表在宿舍等待檢查,并代表宿舍其它成員闡述宿舍裝飾的創(chuàng)作內涵、宿舍名稱的由來以及寢室主題特點。若無人則按零分計算。20分
5、加分
參賽宿舍有集體節(jié)目展示;宿舍美化環(huán)節(jié)所采用的裝飾物品在比賽結束后仍具有利用價值;參賽宿舍具有很濃郁的集體精神等。(根據(jù)特色加分,盡量與眾不同些各具每個宿舍的特色)10分
三、復評暨頒獎
1、獲得提名獎的宿舍要求以PPT的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求PPT,但節(jié)目表演過程中可以PPT的形式展示自己的宿舍)。
2、通過評委打分,最終確定一、二、三等獎,最佳創(chuàng)意獎,最佳才藝表揚獎獲得宿舍。
3、現(xiàn)場頒獎。
第三篇:宿舍文化策劃書
一、活動背景:
背上行囊遠離家人,踏上屬于自己的人生旅途,我們壞揣著夢想來到了仙桃。沒有了父
母的呵護,我們更應該學會自立,并明白怎樣在一個群體中生活。大學生活豐富多彩,而寢室是學習、生活的重要場所。寢室就是我們的家,我們應該盡所能讓“家”更美好。舒適、整潔的環(huán)境,和諧、友好的氛圍,獨特個性的寢室文化都能讓我們的學習、工作更加高效,讓大學生活更加有滋有味。
二、活動主題:
(寢室文化節(jié))
三、活動目的:
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式、對學生的思想修養(yǎng)、文化內涵、綜合能力等各方面有著積極的帶動作用是同學們活動最主要的場所,同時也是各種思想和學科的碰撞點,是有志大學生設計未來的工作室,是同學們步入社會之前重要的加油站。然而,“同班不同學,同學不同課” 的現(xiàn)況讓學生們失去了交流的機會,“三點一線” 的生活方式也呈現(xiàn)生活的音調。通過此次主題班會的文化氛圍,擴大校園文化影響力,營造人文氣息濃郁的環(huán)境。讓大家在豐富課余生活的同時,也學會協(xié)作,學會思考,學會創(chuàng)新,學會規(guī)劃。在前一期《文明、從小事做起》班會活動基礎上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,讓同學們有一次更好的升華。以增強寢室凝聚力的前提下,努力營造班級更強的集體榮譽感和凝聚氛圍!
通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼,達到進一步融洽到學校氛圍的目的。同時,發(fā)掘同學們在各領域的特殊優(yōu)勢,可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學,另一方面可以進行學習上的切磋,祈禱互相激勵的作用、達到共同進步的目的。
1、 同學們的文明意識,文明行為,促進學生形成良好的習慣。
2、 強調宿舍衛(wèi)生及宿舍學習氛圍的對個人的重要性。
3、 展望未來,使同學們有對未來的的憧憬和有為之努力的心。
4、 塑造E1110班積極向上,團結奮進的班級形象,輕松和諧的班級氛圍。
四、活動意義:
積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要作用:
第一,有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于我們大一新生,剛從高中的“題?!敝忻撾x出來,邁進大學的校門時發(fā)現(xiàn),大學的課程安排再也不會像高中那樣“充實”,可以有自己安排的時間,于是,有很多同學都會不由自主的松懈下來。與此同時,也存在一部分同學,對大學生活寄予很高的期望,并希望自己能在這三年當中學有所成,她們會在完成規(guī)定的課時的學習之后,把課余時間安排的非常充實,使課余生活變的非常有意義。那么,這些同學的表現(xiàn)就會在宿舍中形成榜樣力量,促使一種積極的學習氛圍的出現(xiàn)。對于那些缺乏自制力的同學來說,這種氛圍對他們有很好的`督促作用。
第二,有利于大學生形成健康人格,提高素質,陶冶情操,使大學生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知,大學文化素以人才與知識密集而有別與一般世俗文化,具有思想活躍、文化品位高等諸多特點,呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風貌?!八奚嵛幕庇诵苁菍W生自覺的進行辨別真?zhèn)魏褪欠?,求良從善,由“他律”上升為“自律”。在學生道德品質形成的過程中,要從道德認識到自覺道德行為必須有一個反復“操練”的過程。而建設健康向上的“宿舍文化”是達到這個效果的有效途徑之一。同學們在休息狀態(tài)時,其身心更容易融入周圍壞境,在環(huán)境同化的作用下,形成良好的個性心理、品質及正確的人生價值觀和價值觀。
第三,有利于培養(yǎng)學生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的,活動中會產(chǎn)生一種無形的約束力,使學生自覺地養(yǎng)成良好的行為習慣和自我修養(yǎng),也即產(chǎn)生了同學間的集體觀念和協(xié)作精神!
五、參與對象:
E1110班全體師生!
六、活動時間:
20xx年11月20日
七、活動地點:
綜合教學大樓(1)、404室
八、活動形式:
活動內容由視頻,PPT,小組議論等豐富多樣的形式進行班會活動,是班級同學在最大程度放松的基礎上正視宿舍問題。
九、活動流程:
1、 班會序幕:由班長張琦介紹班會主要內容,并發(fā)表演講,全體同學鼓掌表示班會開始。
2、 視頻觀賞:觀看大學生活視頻,是同學們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅享受,并且在觀賞至于得到大學生活不可碌碌無為的概念。
3、 暢所欲言:話題――――――你想像中的大學生活是怎樣的?
導言:轉眼大學生活已過近2月了。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎?那時你擁有可愛天真的笑顏,同時帶來的是一份對未來美好的憧憬?一次家人的熱切期待,一種內心的喜悅驕傲。又或者還沒從高考的失利中走出來?那你又當如何規(guī)劃以后的人生?林林總總,想象著自己漫步在校園中,陽光灑滿全身,在鏡湖的亭子坐下,手捧一本郭敬明的《夢里花落知多少》,那么詩意的生活!而如今我們的校園生活又是怎樣的呢?
4、 衛(wèi)生篇:由PPT播放臟,亂,差的宿舍照片,請同學們談談自覺所知的宿舍衛(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況,及自己宿舍現(xiàn)存的問題,將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。
5、 生活篇:舍友之間的友誼,在大學生活是很重要的部分,每個宿舍談談娛樂活動有些什么。由文娛委員李亞等人演唱《XXXX》,活躍現(xiàn)場氣氛,調動同學們的熱情。同學們談談大學舍友為你所做的感動瞬間。
6、 學習篇:由學習委員張朝平、各個宿舍寢室長,談談在宿舍如何更好建設良好的學風文明,聽聽他們的建議。再由同學表態(tài),今后在宿舍學習上會如何改進,如何督促自己和舍友們認真學習。同學們在學風建立的情況下展望未來,說說對自己的期望及實現(xiàn)這些愿望的實際行動。
7、 班會結束:由輔導員做總結陳詞,班委會做好后期工作,如負責場地的衛(wèi)生工作,保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動存在的問題與不足,探討合適的解決方案,便于以后工作的完善和順利開展。
十、注意事項:
1、 班會要按時開始,班干部記錄出勤。
2、 有的同學不去參加,班干部要通知到位,說明重要性,記入班級考勤。
3、 整個會議在輕松的氛圍下進行,在不影響秩序的情況下小聲討論,所有手機必須關機或調成振動。
4、 熱情度不高,主持人要充分調動同學積極性,鼓勵同學踴躍參與討論,積極發(fā)言。
5、 不要亂扔紙屑,不要隨意挪動桌椅,不要在桌子上亂刻亂畫。
6、 同學發(fā)言,由主持人提示要熱烈鼓掌。
7、 會后留下部分同學由班長安排,整理好會場,其他順序離場。
十一、人員安排:
1、整個活動總負責人:張琦、陳安云、瞿兆忠
2、班會策劃: 瞿兆忠
3、班會主持: 張琦
4、紀律負責: 陳安云
5、展板借用: 張朝平
6、衛(wèi)生負責: 宋慶慶、周艷霞
7、文娛負責: 李亞
8、活動攝影: 陳安云
9、班會經(jīng)費: 張鍵
E1110班
20xx年11月15日