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第一篇：校園活動策劃方案
根據(jù)上級文件精神以及最近一些地方發(fā)生的校園暴力事件，為有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件，我校始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護學校的教學和生活秩序，保障全體師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實，積極從提高全體師生安全意識入手，加強制度管理，層層落實責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作?，F(xiàn)將我校防恐防暴工作落實情況匯報如下：
一、完善安全管理機制，迅速成立學校防恐防暴領(lǐng)導小組，努力構(gòu)建平安和諧校園
1、迅速成立學校防恐防暴領(lǐng)導小組
實行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。各崗位與學簽訂了《安全管理責任書》，組織學習《安全工作制度》細則和《學校防恐防暴應急預案》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。學校防恐防暴領(lǐng)導小組名單：
組長：李天智
副組長：李亞鋒田貴蘭陳小紅吳云良李戈輝
組員：廖海彬馮xxx李進舉殷慧峰何榮新
各班班主任
2、迅速組建學校治安綜合治理應急分隊。由李亞鋒副校長任隊長，其主要任務是在學校暴力防控小組的領(lǐng)導下，迅速開展工作，全方位巡視巡查，查漏補缺。應急分隊名單：
隊長：李亞鋒
副隊長：田貴蘭陳小紅吳云良李戈輝
成員：廖海彬馮xxx李進舉殷慧峰何榮新
各班班主任
二、制定周密的防控措施，防患于未然。
1、依托本校防恐防暴領(lǐng)導小組和治安綜合治理應急分隊（各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi)）。其主要任務是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理學生，有效化解可能造成學校恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件，控制事態(tài)的進一步擴大，穩(wěn)定校園局面和秩序，努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2、利用共建單位的有效資源，密切與學校周邊綜合治理警務室、派出所的聯(lián)系，共同維護學校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
3、加強本園大門口及學校周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實來訪人員門房接待制度，強化家長交通工具一律不得進入校園，家長接送學生必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施；嚴格落實本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和
行政值班巡視制度，特別關(guān)注重點時段（入校、離離校和午休）和重點場所（拐角和僻靜處等）。
4、逐級上報。維護學校的安全和穩(wěn)定，是全體教師共同的義務和責任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向，應立即向本校防恐防暴領(lǐng)導小組報告。本校防恐防暴領(lǐng)導小組接報告后，緊急啟動預案，同時根據(jù)情況立即向上級防恐防暴領(lǐng)導小組報告。
5、快速反應。本園暴力防控小組接報后，一方面在第一時間向公安機關(guān)和上級領(lǐng)導部門報告，另一方面迅速組織人員開展暴力防控，第一時間到達現(xiàn)場，控制事件發(fā)生的局面，把事件的影響縮小到最小范圍。
6、防暴舉措。迅速控制暴力xxx或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)常同時迅速引導師生撤離危險地帶。如學生秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定學生，平息學生的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)常及時向上級暴力防控領(lǐng)導小組反饋情況信息，并積極協(xié)助公安機關(guān)對暴力xxx的查處。
三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細，我園強化各部門各責任人工作要求，嚴格各項制度、措施的落實。
1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務和特點，適時分析本園的安全形勢，重視問題苗頭，有針對性地化解各類矛盾，努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、暢通信息渠道。全體師生一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭，須及時向本園暴力防控領(lǐng)導小組報告，杜絕隱情不報，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
3、各方配合要默契。當暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務，其他部門工作必須無條件服從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、維穩(wěn)。
4、落實紀律責任。凡在處置暴力恐慌事件過程中，因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的，追究相關(guān)人員的責任，產(chǎn)生嚴重失職瀆職行為者，按國家有關(guān)法規(guī)處置。
總之，校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務，決不能掉以輕心，麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸，防患于未然，讓廣大家長放心、幼兒舒心，保障全體師生健康、快樂生活！
第二篇：校園活動策劃方案
長治高速公路公司反恐工作總結(jié)匯報為深入貫徹落實省交通廳、省高管局反恐工作會議精神，切實做好高速公路的反恐防范工作，打造“平安交通”、“平安奧運”，我們根據(jù)省廳、省局反恐工作要求，結(jié)合公司及高速公路行業(yè)的實際情況，開展了反恐專項整治工作，并取得了一定成效?，F(xiàn)將長治高速公路公司反恐工作情況匯報如下：
一、高度重視，加強反恐工作領(lǐng)導
為貫徹落實省廳、省局反恐工作會議精神，做好反恐防范工作，長治公司及時成立了反恐工作領(lǐng)導組，并制定了反恐工作方案，對反恐工作進行了精心部署和周密安排。一方面要求各單位、各部門充分認識當前反恐工作的極端重要性，正視恐怖主義的危險性，增強憂患意識，迅速進入實戰(zhàn)狀態(tài)，把反恐防范專項整治工作作為當前最緊迫、最重要的政治任務來抓好、抓實；另一方面要求各單位加強組織領(lǐng)導，成立“一把手”親自掛帥的反恐工作領(lǐng)導小組，進一步增強責任感、使命感，采取有效措施，強力推進專項整治，狠抓落實，確保實效。
二、統(tǒng)一思想，增強反恐意識
為使廣大員工充分認識到反恐工作的重要性，將思想認識和行動統(tǒng)一到省廳、省局的會議精神上來，統(tǒng)一到確保實
現(xiàn)“平安交通”、“平安奧運”的行動上來，各單位積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力，做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯(lián)動、確保安全。
三、落實責任，強化反恐措施
為強化責任，有效落實反恐工作措施，應對恐怖襲擊事件的發(fā)生，長治公司結(jié)合工作實際，確立了反恐工作重點，并對重點路段、重點部位進行了責任劃分，將責任細化到具體人頭。同時，各單位也制定了反恐防范工作方案，把工作責任和防范措施落實到崗位、部位和人員，及時掌握反恐工作動態(tài)，分析反恐安全形勢，確保措施落實到位。
2．積極加強員工思想教育，及時掌握員工思想動態(tài)，組織各單位對存在的不安全、不穩(wěn)定因素，進行了全面分析排查，進一步擴大覆蓋面，進行不間斷的檢查，逐案登記建檔，落實處理責任，明確具體責任人，對重點人、重點事進
行了梳理，特別是對有xxx功傾向及非正常赴京、赴省上訪和群訪傾向的重點人和群體進行了排查。截止目前，長治公司未發(fā)生任何上訪事件，無參與xxx功人員。
3．各單位均設立了安全反恐工作辦公室，指定專職部門和工作人員，負責恐怖襲擊事件應急任務的日常處置工作。完善了監(jiān)控、報警等安保設施裝置，保證設備運行良好，每月定時通報反恐防范工作信息，及時通報有可能發(fā)生或者正在發(fā)生的恐怖襲擊事件，實行24小時領(lǐng)導帶崗值班值守制度，執(zhí)行恐怖事件零報告制度。截止目前，長治公司未發(fā)生任何恐怖事件，確保了設施設備、人員和車輛的安全。
4．各單位進一步建立健全安全保衛(wèi)工作制度，全面檢查重點部位、重要環(huán)節(jié)的安全工作落實，找出安全工作疏漏和盲點，全面改進和完善各項安全保衛(wèi)工作規(guī)范，加強各崗位尤其是重要崗位工作人員的監(jiān)督管理，確保各項規(guī)章制度得到嚴格執(zhí)行和落實。
四、制定預案，強化反恐應對
為進一步建立健全靈敏高效的反恐應急機制，長治公司制定了處置各類恐怖襲擊事件的反恐預案，建立了渠道暢通、組織指揮有力的領(lǐng)導機構(gòu)，建立了本單位相關(guān)部門及時響應、工作環(huán)節(jié)銜接緊密、聯(lián)運協(xié)調(diào)有力的快速反應機制，保證了救援人員、疏散人員和物資器材的及時運輸，為快速高效處置突發(fā)性恐怖事件提供了全方位保障。
當前，做好奧運期間反恐防范工作，確?！捌桨步煌ā?、
”平安奧運”是上級交給我們的重大政治任務，我們將進一步增強責任感和緊迫感，以扎實的工作、嚴謹?shù)拇胧┱嬲逊纯址婪豆ぷ髯ゾo、抓實、抓到位，以強有力的組織領(lǐng)導，各司其職，密切配合，認真負責地做好各項工作，落實各項工作責任，有效防控各類恐怖襲擊事件的發(fā)生，確保公司安全穩(wěn)定，為奧運會的成功舉辦，為構(gòu)建和諧交通、和諧高速做出積極的努力和貢獻。
第三篇：演出活動策劃書
目錄
第一章：摘要
第二章：琴行介紹
一、宗旨
二、琴行簡介
三、琴行運營戰(zhàn)略
四、琴行的營銷方式
第三章：投資方案
一、前期投資
二、后期投資
第四章：選址及裝修
一、琴行選址
二、琴行的裝修
第五章：宣傳與銷售
一、宣傳部分
二、銷售部分
第六章：人員管理及學員管理
一、人員選擇
二、對待員工方面
三、對待學員方面
四、后勤工作
五、內(nèi)部管理流程設計
第七章：財務計劃
第八章：附錄
一、琴行的背景與機構(gòu)設置
二、市場背景
三、管理人員簡歷
四、競爭對手的文獻資料
五、琴行的現(xiàn)狀
六、學員名單
七、市場營銷
八、財務匯總
九、財務年度報表
十、資金需求
十一、預計收入報表
十二、資產(chǎn)負債預計表
十三、現(xiàn)金流量表
十四、琴行的宣傳冊
十五、琴行的學員培訓合同
第一章：摘要
就目前來看，愛好音樂的人和想要會簡單彈唱的年輕人越來越多，吉他、貝斯等時尚的樂器以及古箏、琵琶等古典樂器受到越來越多的人的青睞，所以開辦琴行這項有藝術(shù)氛圍的職業(yè)，成為了我們幾個大學生的夢想。希望能借助這一平臺滿足我們的音樂欲望，收獲更多財富。
根據(jù)現(xiàn)有的`資金、能力水平，創(chuàng)建一個小規(guī)模，師資力量過硬，藝術(shù)氛圍良好的，以電聲為主，培訓銷售一體化的琴行。
琴行取名為藝馨琴行,寓意為德藝雙馨。此琴行意在建立一個有音樂氛圍的天地，而不是一個充滿買賣氣味的地方，并在經(jīng)營過程中提煉琴行主導訴求，體現(xiàn)專業(yè)、差異的經(jīng)營特色。在此之中，生源是我們要考慮的重點，其次就是我們的宣傳，讓更多的人知道這個琴行，除了要我們自己有實力之外就是要有很新穎的策略。
以下是我們各個階段的任務及目標：
在籌備期，對前期宣傳、學員招收、學員培訓模式的制定、學員培訓資費的定位、貴重樂器的進貨渠道、運輸方式、貨物價格、行店內(nèi)管理、店內(nèi)規(guī)章制度制定、人員運作、資金運作等方面親力親為，為以后的管理進行總體把握，以便在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題可以在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)并及時處理。
在琴行建立起來，第一年甚至是第二年耐心經(jīng)營，多花時間思考并根據(jù)實際的情況改變營銷策略，在宣傳方面下大力度。
在店鋪穩(wěn)定之后，將大本分工作轉(zhuǎn)交給店長處理，自己定期檢查學員的學習情況和資金運作環(huán)節(jié)，以保證不出問題。 穩(wěn)定之后我會增加人手，聘請店員，店員聽從店長管理。店員會招募廈門在校大學生，平常有閑散時間并且對樂器比較了解。
短期發(fā)展目標：加大宣傳，招收更多的學員，擴大琴行的規(guī)模。琴行發(fā)展到一定的程度，可以考慮縱向發(fā)展，考慮其他的項目，比如酒吧，或者做自己的品牌。網(wǎng)店方面，在實體店穩(wěn)定運營之后會開設網(wǎng)店，網(wǎng)點銷售重點與實體店相同，主要是樂器與配件方面；在實體店穩(wěn)定運營之后會考慮代理大品牌產(chǎn)品，如雅馬哈、星海、芬達、握威等，增加店鋪公信力。中期希望達成的目標就是開辦成為集實體店琴行、網(wǎng)店琴行、社會服務、教學、零配件銷售五大項為一體的琴行。最終的長期發(fā)展目標：開多家連鎖店，拿下廈門樂器和培訓代理商和培訓代理商的位置。
第四篇：大學生活動策劃書
一、前言
為提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活，我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。只有不斷地推陳出新，才能夠真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來。臨床醫(yī)學院學習部特組織舉辦大學生知識競賽。
二、大賽目的
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學們的專業(yè)知識，其涉及方面包括多個領(lǐng)域多方面的知識。并在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。
三、比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精
四、參賽對象：臨床醫(yī)學院在籍學生
五、比賽時間地點
1、比賽時間：5月12日2、地點:階梯教室二
六、競賽安排：
1、賽前宣傳準備階段：
(1)前期，在宣傳欄張貼海報宣傳;
(2)通知各班團支部書記，號召同學們積極參與，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件;在各班級進行宣傳，貼出海報。
(3)分6個代表隊，各代表隊上交照片，做成電子相冊，在比賽前夕做成PPT在各大班教室放映宣傳;知識競賽策劃書
(4)準備所需物品其中包括：宣傳海報、數(shù)碼相機、記分牌、答題板，氣球，秒表。
(5)制作PPT.
(6)選主持人。主持人兩位，輕松類型的，消除現(xiàn)場緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進行主持。
(7)布置賽場。當天比賽之前兩小時,布置賽場，知識競賽的現(xiàn)場主要包括：主持臺，選手臺，答題板。
①張貼橫幅及標語，用毛筆在紅紙上書寫大字(如“學富五車”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整個賽場洋溢著濃郁的知識氣氛;②用各種顏色的小氣球裝飾賽場;
③嘉賓座次：按以往慣例，中央后排可邀請各部門和社團負責人，參賽隊伍依次坐于第一排以及中央第二排，以方便答題及評分。④媒體支持包括音響及放映幻燈片的設備。 ⑤秩序維持及后勤工作。
知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔負主要任務，開賽后，要嚴格按照規(guī)則實施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委團迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結(jié)束后，應組織好發(fā)獎。
七、賽場流程及規(guī)則
1.開場
①主辦方致開幕詞②介紹到場嘉賓
③各參賽隊伍展示,各組員介紹. 2.第一環(huán)節(jié)：先聲奪人
本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為判斷題，均為必答題。參賽代表隊選取屏幕上的水果名稱，并答名稱所對應的題，由主持人念題后，選手作答。(每題10分，答對得分，答錯不扣分)3.諾貝爾醫(yī)學或生理學獎(中場)
主持人介紹2019和2019年諾貝爾生理或醫(yī)學獎的獲獎信息，豐富同學們的課余知識。工作人員統(tǒng)計代表隊分數(shù)，主持人宣布各代表隊得分。
4.第二環(huán)節(jié)：專業(yè)快線本環(huán)節(jié)分為兩部分
5.觀眾互動
為調(diào)動賽場氣氛，在比賽過程中穿插進行3道題，由觀眾進行回答，對于主動舉手答題的觀眾和回答正確者，給予獎勵。同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)，主持人宣布各參賽隊得分。
6.第三環(huán)節(jié)：神采飛揚
7.請嘉賓唱歌，工作人員統(tǒng)計分數(shù)。主持人宣布各參賽隊得分。
8.第四環(huán)節(jié)：狹路相逢勇者勝
本環(huán)節(jié)為搶答題，共二十題，每題十分,限時二十秒。(此外，是非題,限時五秒，每題5分;)，每題10分,限時二十秒。在此環(huán)節(jié)中，主持人開始讀出題目時，計時員同時開始計時，當主持人說完“開始答題”后方可舉牌搶答。
9.第五環(huán)節(jié)：天馬行空本環(huán)節(jié)分為兩部分
三種求助方式:1場內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯誤答案
12.視頻短片(2019年感動中國人物-華益慰)
13.誰與爭鋒：場上如有平分，增加此輪。平分代表隊選題作答。 13.比賽結(jié)束，裁判員宣布結(jié)果,頒獎.全體合影.
三種求助方式:1場內(nèi)觀眾;2電話聯(lián)系;3去掉錯誤答案
八、競賽紀律
1、比賽開始時，場下觀眾調(diào)至為靜音模式。
2、隊員在回答必答題時，該隊其他隊員不能給予任何形式的提示，違者該隊取消此題答題資格，該試題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答，違者取消其競賽資格。4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴重者，扣此題相應分值。
九、裁判規(guī)則
1、違規(guī)和給分由主持人判定。
2、每組比賽設比賽設記分員6名，統(tǒng)分員1名，搶答環(huán)節(jié)設記時員6名。
十、其它事項：
1、參賽代表隊每隊三人
2、每參賽隊出領(lǐng)隊一人觀眾至少30人3、各參賽隊員用普通話回答問題。
4、各參賽隊伍不能在比賽進行當中更換隊員。
5、回答時限從主持人提出問題后喊“開始”開始計時，超過回答時限視為無效回答。無效回答視題型決定扣分或不扣分。
6、參賽隊員在回答或補充回答完畢以后，應說“回答完畢”或“補充完畢”。
7、參賽隊員可以要求試題重復一遍，重復的時間計入時間時限內(nèi)，但搶答題不重復內(nèi)容。
8、比賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時，則由分值相同的隊再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負則加賽至分出第一名為止。9、為防止分數(shù)出現(xiàn)負數(shù)，每組比賽各隊設基本分200分。 10、競賽過程中，不能帶相關(guān)資料入場。
11、因試題或主持人原因引起答案變化時，則該試題作廢，重新抽題或搶答
12、根據(jù)代表隊積分情況等選出團體冠亞季軍。十一、獎項設置：
冠軍一隊：發(fā)放獎狀亞軍一隊：發(fā)放獎狀季軍一隊：發(fā)放獎狀十二、預算經(jīng)費
總計80元左右
第五篇：校園藝術(shù)節(jié)策劃活動方案
一、指導思想
以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學校為基礎，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園文化藝術(shù)建設，促進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學、鹽城市少年宮
五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。
（一）藝術(shù)表演節(jié)目類
1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學校合唱比賽
①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。
②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場
④比賽時間：20xx年10月18日下午
2.中小學生（幼兒）聲樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式和要求：
合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場
④比賽時間：20xx年10月25～26日
3.中小學生（幼兒）器樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)
④比賽時間：20xx年10月25～26日
4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。
②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)
④比賽時間：20xx年11月1～2日
5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生。
②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場
④比賽時間：20xx年11月1～2日
6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2―3首，市直學校每校1首（應有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
（二）藝術(shù)作品類
1.參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的'在籍在校學生。
2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規(guī)格：
①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評選時間：20xx年10月28～29日
6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
（三）學校藝術(shù)教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業(yè)學校、中等專業(yè)學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
②論文要結(jié)合學校藝術(shù)教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據(jù)充足，有一定說服力。
3.參評及評選辦法
①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。
②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。
③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎論文作者頒發(fā)獲獎證書。
（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學校，并告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區(qū)）
3.時間：20xx年11月15日下午
六、藝術(shù)節(jié)活動分組
藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學校的學生。
七、獎項設立
本屆展演活動設立以下獎項：
（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。
（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園?。ㄕn本劇）劇目分設一等獎、二等獎、三等獎。
（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設一等獎、二等獎、三等獎。
（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導教師給予指導教師獎。
（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
（七）優(yōu)秀論文獎：分設一等獎、二等獎、三等獎。
（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。
八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求
（一）實施步驟
4月20日前主辦單位成立組織機構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機構(gòu)，制訂活動方案，進行宣傳發(fā)動。
5月20日至6月上旬，利用“六?一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。
9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。
10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。
（二）有關(guān)要求
1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）要加強領(lǐng)導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。
3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。
4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。
九、經(jīng)費
本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費。
十、組織工作
本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負責藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。組委會下設辦公室，辦公室設在市教育局體衛(wèi)藝教處，負責處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學校也要成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動實施細則，落實必要的活動經(jīng)費，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進行。
