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第一篇：書法比賽策劃書

為活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高大學生藝術修養(yǎng)。同時展示我校學生的書法水平，體現(xiàn)我校社團建設的成果，全面發(fā)展我校師生的風采。根據(jù)贛教院團字(20__)5號文件精神，將舉行第七屆“陳墨杯”校園書法大賽。

一、活動主辦：

校團委

策劃承辦：中文系書法協(xié)會

二、比賽項目：

本次大賽分規(guī)定寫作和自由創(chuàng)作兩大類，規(guī)定寫作鋼筆字、毛筆字，自由創(chuàng)作為毛筆字。

三、比賽地點：

多媒體教室一和多媒體教室二。

四、比賽時間：

20__年5月11日(星期三)晚6：00—9：00。

五、參賽對象：

各系以系為單位組隊參賽，各系的參賽人數(shù)為本系總人數(shù)的6%(不包含畢業(yè)班)，自由創(chuàng)作賽自愿報名，只代表個人。各系總人數(shù)及參賽人數(shù)見下表：

六、比賽要求：

(一)比賽順序為：先進行規(guī)定的毛筆字、鋼筆字，在進行毛筆字自由創(chuàng)作比賽;

(二)參賽者自備書寫工具(毛筆、鋼筆、墨水、毛氈，硯臺)

(三)各參賽隊員請攜帶好學生證或其他有效證件，按時參賽，遵守比賽規(guī)則，不得缺席或由他人代替參加比賽;

(四)參賽隊員需提前半小時入場，著裝整齊;

(五)規(guī)定比賽內容統(tǒng)一，并當場公布，作品統(tǒng)一用規(guī)范的簡化字正楷書寫;毛筆字自由創(chuàng)作比賽以“保護地球，珍愛生命”為主題進行創(chuàng)作，內容自擬，題材風格不限;

(六)比賽作品上不得標明除比賽內容外的任何字跡，如系別、姓名、班級、學號等。

七、報名方法：請各系于5月5日之前將參賽隊員名單(注明班級)及紙張(規(guī)定是四尺生宣紙及A4鋼筆紙各一張，自由創(chuàng)作紙張由參賽者自備，及時上交)交至余開梅處(老教學樓408教室，聯(lián)系電話：

八、評獎方式：

本次比賽設團體獎和個人獎，個人獎分為毛筆字單項、鋼筆字單項和毛筆字自由創(chuàng)作單項。

(一)團體獎評定方法：每件作品按10分制打分，根據(jù)各系參賽隊員規(guī)定作品的比賽平均分(參賽隊員分數(shù)之和/參賽隊員人數(shù))，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。各系必須按規(guī)定參賽人數(shù)參賽，每缺一人則在該系團體總分扣除10分。

(二)個人獎設置名額：根據(jù)個人得分情況評出毛筆字、鋼筆字和毛筆字自由創(chuàng)作獎一等獎1名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)勝獎若干名、

九、人員配置：

(一)、宣傳理事于活動兩周前出好海報;

(二)、組織理事于活動前一個月前將活動策劃書寫好;

(三)、財務理事預計好此項活動所有經(jīng)費;

(四)、外聯(lián)理事于活動前一個月去聯(lián)系贊助;

(五)、紀檢理事負責好活動現(xiàn)場的秩序，其余各理事協(xié)助工作。

(六)、所有理事在活動開始前半小時入場。

十、預計活動經(jīng)費：

400元。

十一、由專業(yè)老師對作品進行匿名評分，結果用紅榜公布并及時召開表彰大會。

十二、比賽結束后，書法協(xié)會全體理事和中文系宣傳部全體成員對比賽教室進行打掃、清理。

主辦：校團委

承辦：中文系書法協(xié)會

第二篇：書法大賽策劃書

一、大賽主題： 憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養(yǎng)

二、活動背景：

為慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，同時為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采,為愛好書法的同學提供一個展示自我的舞臺，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優(yōu)秀書法人材，決定舉辦主題為“憶往昔崢嶸歲月 傳中華民族之魂 展新青年新修養(yǎng)”的慶祝“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”書畫作品展。

三、活動的目的及意義：

1、活躍校園文化氣氛，提高藝術素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學生熱愛生活.和全面發(fā)展的進取精神。

2、慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年.

3、提高大學生書法能力，審美趣味水平，擴展大學生綜合素質，展現(xiàn)當代青年的陽光風采。

四、活動時間：

20xx年11月20-11月26日

五、活動地點：

武夷學院瑞樟教學樓3號樓307室。

六、主辦單位：

共青團武夷學院委員會

七、承辦單位：

武夷學院學生社團聯(lián)合會書法協(xié)會

八、活動對象：

全校在校大學生

九、活動要求:

(一)參賽作品類型：軟筆書法，硬筆書法作品;

(二)參賽作品要求：

1.所有作品主題需圍繞“紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”，內容必須積極向上，彰顯武夷學子的新面貌;

2.所有作品要求原創(chuàng);

3.每人限交一副作品(可一副軟筆加一副硬筆);

4.傳統(tǒng)書法毛筆作品：不得小于四尺宣紙，內容可來自古典詩歌、詞曲名聯(lián)、中外名篇或格言等。書寫字體不限，楷書、行書、隸書、篆書、草書等均可;

5.硬筆書法作品：內容可來自古典詩歌、詞曲名聯(lián)、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬筆書法書寫形式僅限中文;

6.參賽者請統(tǒng)一在參賽作品背面右下角或另附紙張注明參賽作品的名稱以及參賽者的姓名、院系、專業(yè)、班級、聯(lián)系方式等基本個人信息，以便聯(lián)系。

十、活動流程：

(一)活動前期宣傳：

1.海報：由社聯(lián)宣傳部負責相關海報宣傳，內容以海報書法大賽活動預告及投稿通知為主;

2.橫幅：制作一條橫幅掛于學校人流量較大的地方，提高

宣傳力度;

3.書面通知：大賽通知各院系宣傳部長，轉發(fā)給各院系負責人，再由各院系通知至各班級;

4.通過貼吧，書法協(xié)會微博，QQ群等形式加以宣傳。

(二)征稿參賽作品僅代表個人進行比賽，各院系至少要交傳統(tǒng)書法類15幅、硬筆書法類15幅作品。

(三)活動宣傳報道：

活動期間由社聯(lián)宣傳部、網(wǎng)絡采集部實時對活動進行宣傳報道，確保活動的宣傳力度以及活動的公開公正。

(四)活動后期:

由評委點評作品，收集優(yōu)秀作品用于展出。

6.作品征集階段：宣傳階段后，陸續(xù)可征集作品，作品統(tǒng)一由會長或副會長收集。

7.作品評選

十一、獎項設置：

(一)參賽作品經(jīng)評審，評出軟筆書法類、硬筆書法類一、

二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

(二)對于獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎品;

(三)各級獎項

1.傳統(tǒng)書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優(yōu)秀獎3名(證書);

2.硬筆書法類：一等獎1名(證書+獎品)，二等獎2名(證書+獎品)，三等獎3名(證書+獎品)、優(yōu)秀獎3名(證書);

武夷學院書法協(xié)會

第三篇：硬筆書法書法社團活動計劃

為了提高教師基本素質，促進教師專業(yè)成長，我校積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好規(guī)范字的意識，提高書寫水平，規(guī)范板書設計，以不斷提高課堂教學業(yè)務水平，我校決定舉行教師書法比賽。

一、比賽時間：

20xx年3月11日（第四周周一），下午4：505：20

二、比賽地點：

一樓禮堂

三、比賽人員：

35歲以下教師，名單如下（約50人）。

四、比賽形式

1、書寫工具自備，以黑色、藍色簽字筆/鋼筆為主。

2、書寫紙張，學校統(tǒng)一下發(fā)；書寫內容，學校統(tǒng)一指定（兩首古詩）。

五、評比辦法

（一）評比標準

1．書寫規(guī)范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）

2．間架穩(wěn)重，結構勻稱，字體小適中。（30分）

3．布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）

4．卷面整潔，沒有涂改，整體感觀舒適。（10分）

（二）獎勵辦法

1、評名單：xx

2、密封評分，計6位評的平均分。

3、獎勵方式：評出一等獎5人，二等獎10人；三等獎15人；分別授予獎狀，或有相關獎品。

六、其他事項

1、場地布置、現(xiàn)場標語、攝影：黃xx

2、撰寫報道：xx

3、書法展出：xx

七、經(jīng)費預算

本次活動預計2800元，含比賽用品、獎勵金額等。

第四篇：小學書法比賽活動方案2022

一、活動名稱：基礎教育學院書法比賽

二、活動目的：

為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。

三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風

四、活動時間

20____年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

20____年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點：

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學樓一電教室

六、參賽對象

一年級全體學生

七、參賽程序

第一階段：由班級舉行預賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1、教務科下發(fā)活動方案，由各班團支部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相關資料。

2.各班根據(jù)初賽結果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準備;

(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、比賽內容及要求

(一)比賽項目：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學生書寫毛筆字，則自己準備毛筆。

2.所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進程

1.班級比賽：各班根據(jù)整體要求，結合本班實際情況，在20____年11月19日前結束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統(tǒng)一交到基礎教研室。

(3)內容健康向上，能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20____年11月22日(過期無效)

3.校級比賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時間：20____年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點評

1.20____年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關資料。

2.20____年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

3.邀請老師書寫作品參與展出。

十一、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

十二、活動后期工作

1.即時完成活動總結并寫成書面材料上交教務科。

2.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機構

(一)領導小組：

顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長：劉松文

副組長：陳志剛、童大權、鐘尋、高原平

成員：各班班主任

領導小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確保活動的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級比賽：基礎教研室

2.班級比賽：各班團支部

十四、獎項設置

(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內容和比賽要求設置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額：

一等獎10名;二等獎20名;

三等獎30名;

(三)根據(jù)積分多少進行排名，納入班級考核;

計分辦法：

一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。

第五篇：小學書法比賽活動方案

一、活動目的：

為了貫徹教育局“書香校園”活動，為了進一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學生的.漢字書寫能力，展示我校寫字教育實踐工作風貌，學校決定舉辦小學生書法比賽。

二、活動時間：

11月21日和11月28日

三、參賽對象：

一至六年級學生。分高年級組（5、6年級）、中年級組（3、4年級）、低年級組（1、2年級）三組進行比賽。

四、比賽內容：

硬筆書法內容要求健康向上，反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內容不作要求。

五、比賽進程：

1、本次比賽分初賽和復賽。

2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習進行，選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。

3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復賽，六人參加硬筆書法比賽復賽。

4、復賽定于11月28日午自習進行。地點：美術室。

5、復賽比賽用具：由學校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。

六、評委：

張學良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭

七、評分標準：

1、滿分100分。

2、評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。

3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。

八、獎項設置：

1、硬筆書法：各年級組設一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。

2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評分，不分年級組評比，設一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。