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活動(dòng)背景

單個(gè)大學(xué)生的力量是薄弱的，但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學(xué)生越來(lái)越多，并且這個(gè)趨勢(shì)有增無(wú)減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上自己的一份力量。在寒假的這個(gè)空閑里，他們自發(fā)組織起來(lái)，對(duì)xxx等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、藝術(shù)指導(dǎo)、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。同時(shí)，通過(guò)募捐的書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具等幫助他們減輕負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)習(xí)生活。

二、活動(dòng)主題：

一米陽(yáng)光，溫暖家鄉(xiāng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

1月17日至1月25日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx文化廣場(chǎng)，xx小學(xué)，2個(gè)特別偏遠(yuǎn)小學(xué)

五、活動(dòng)預(yù)期效果

1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書(shū)，建立圖書(shū)角，增加閱讀面，擴(kuò)展知識(shí)量，豐富學(xué)習(xí)生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。

2.通過(guò)PPT展示及演講有關(guān)大學(xué)的見(jiàn)聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴(kuò)展他們的視野，增加他們的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)為他們講解學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

3.帶動(dòng)更多人參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，為富有愛(ài)心的社會(huì)人士提供便利、值得信賴(lài)的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時(shí)也將縣團(tuán)委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。

4.增加xx大學(xué)生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學(xué)生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。

5.培養(yǎng)xx大學(xué)生的感恩情懷和實(shí)踐能力。從策劃到組織實(shí)施再到后期完善，十分考驗(yàn)大學(xué)生群體的活動(dòng)能力，檢驗(yàn)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。

六、活動(dòng)籌備程序

（一）前期籌備

1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動(dòng)的同學(xué)，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準(zhǔn)備。

2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見(jiàn)和成熟的策劃之后，通過(guò)xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有舞蹈、音樂(lè)、攝影特長(zhǎng)，有愛(ài)心的xx的大學(xué)生）

3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，并達(dá)成口頭協(xié)議。

4.聯(lián)系xx縣團(tuán)委，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。（預(yù)算附后面）

5.聯(lián)系xx電視臺(tái)，請(qǐng)他們幫助做宣傳。（專(zhuān)人負(fù)責(zé)，讓她跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)，協(xié)助電視臺(tái)）

6.聯(lián)系熱愛(ài)公益的個(gè)人（主要是xx人），爭(zhēng)取到他們的支持（主要是經(jīng)費(fèi)上的）。（文件：去年已經(jīng)完成活動(dòng)的照片，策劃，宣傳單。和今年活動(dòng)的策劃文件。）

7.申請(qǐng)場(chǎng)地，獲得文化廣場(chǎng)的臨時(shí)場(chǎng)地使用權(quán)。

8.活動(dòng)器材準(zhǔn)備。相機(jī)2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個(gè)。音響一個(gè)。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個(gè)。傳單3000張。

8.向有關(guān)單位和個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們關(guān)注。

9.推選出優(yōu)秀適合的PPT和個(gè)人，做進(jìn)一步準(zhǔn)備詳細(xì)的演講。（演講具體安排，附于后面）

（二）中期籌備

1.在六一幼兒園舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排好分工，明確自己的職責(zé)。再次明確活動(dòng)的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。

2.在幾個(gè)顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場(chǎng)、河濱公園)

3.在文化廣場(chǎng)擺上展板。（帳篷旁邊）

4.小區(qū)宣傳，自己組隊(duì)（3人一組）進(jìn)小區(qū)挨家宣傳。擴(kuò)大活動(dòng)的影響。

5.到回收站去回收可利用的、好的書(shū)籍。（主要是離學(xué)校近的回收站）

6.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人流在文化廣場(chǎng)，傳單宣傳?？陬^解釋。

7.對(duì)募捐的東西登記、整理、分類(lèi)。和對(duì)募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。

8.照相，用于留念、紀(jì)念。用于反饋工作和愛(ài)心宣傳。

注意：現(xiàn)場(chǎng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)治安，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序

（三）后期總結(jié)

1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類(lèi)好

2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。

3.和老師討論交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)達(dá)成長(zhǎng)久合作的協(xié)議。

4.由準(zhǔn)備好的5個(gè)人，和他們聊天，給他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。講解外面的世界的美好，開(kāi)闊他們的視野，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

5.照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。

6. (a)做好對(duì)我們提供贊助活動(dòng)的愛(ài)心人士，團(tuán)體的反饋工作。

(b)整理上次、這次活動(dòng)的資料?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。把所有的資料存檔保存。同時(shí)協(xié)助20xx級(jí)的大學(xué)生。幫助其做好準(zhǔn)備。確?；顒?dòng)每年都可以傳承下去。