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        學(xué)校宣傳部活動策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-12-16 11:28:25

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        第一篇:學(xué)校宣傳策劃方案

        為做好20xx年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務(wù),鞏固學(xué)校發(fā)展成果,特制定此方案。

        一、成立招生宣傳專班

        負(fù)責(zé)人:

        成員:

        二、宣傳工作總體思路

        積極宣傳各級政府大力發(fā)展中等職業(yè)教育的新政策;結(jié)合我市實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業(yè)學(xué)校的風(fēng)采;通過廣泛宣傳職業(yè)學(xué)校的教學(xué)成果,讓社會、家長、學(xué)生全面了解中等職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),進(jìn)而有效促進(jìn)我市中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大、招生工作順利開展。

        三、宣傳形式、內(nèi)容及具體要求

        (一)電視宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國

        1.發(fā)布6―8條電視采訪報(bào)道。與電視臺合作,以電視新聞采訪的.形式報(bào)道學(xué)校特色及辦學(xué)優(yōu)勢。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等。

        2.滾動字幕與電視掛角。在整個(gè)招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學(xué)校招生專業(yè)、報(bào)名時(shí)間以及學(xué)校地位,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

        (二)報(bào)紙宣傳負(fù)責(zé)人:韓文國

        以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報(bào)》刊發(fā)6―8條反映學(xué)校辦學(xué)情況的新聞報(bào)道。采訪對象包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生等,重點(diǎn)宣傳國家示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)情況。

        (三)專欄宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥、陳金德

        利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業(yè)教育政策、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成果。具體安排如下:

        專欄一(龐美彥負(fù)責(zé))正面主要宣傳國家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)職業(yè)教育的經(jīng)典語錄、重要講話及國家中職教育相關(guān)政策;背面主要展示各類媒體有關(guān)我校辦學(xué)情況的宣傳報(bào)道。

        專欄二(陳金德負(fù)責(zé))主要宣傳學(xué)校綜合高中升學(xué)優(yōu)勢及上二本學(xué)生情況(雙面)。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

        專欄三(陳金德負(fù)責(zé))正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

        就業(yè)類畢業(yè)生成才典型,包括創(chuàng)業(yè)典型和企業(yè)骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學(xué)之星等。由趙明負(fù)責(zé)為陳金德提供素材。

        (四)橫幅宣傳負(fù)責(zé)人:龐美彥

        在校大門、教學(xué)樓、綜合樓等處懸掛橫幅標(biāo)語,營造招生氛圍。橫幅內(nèi)容主要反映國家領(lǐng)導(dǎo)人及專家經(jīng)典名言、職業(yè)教育發(fā)展理念及我校辦學(xué)理念。

        注:本方案未包括下鄉(xiāng)文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負(fù)責(zé),羅重洲牽頭。

        四、時(shí)間安排與步驟

        整個(gè)招生集中宣傳工作從20xx年2月13日起至20xx年3月19日止。具體步驟為:

        第一階段準(zhǔn)備階段(2月13日至2月24日)。成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯(lián)系媒體采訪事宜,撰寫相關(guān)文字材料。

        第二階段制作階段(2月25日至3月10日)。集中精力制作并完成媒體采訪報(bào)道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)。

        第三階段效應(yīng)階段(3月11日至3月19日)。各種形式的招生宣傳正式發(fā)揮效應(yīng),濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的中職招生工作起到了積極地促進(jìn)作用。

        第二篇:24宣傳部策劃書

        一、宣傳主題:陜西網(wǎng)上人

        二、宣傳目標(biāo):

        (一) 提高“陜西網(wǎng)上人力資源市場網(wǎng)”的社會形象,擴(kuò)大知名

        度,以及宣傳本網(wǎng)站的特色及理念

        (二) 完善“陜西網(wǎng)上人力資源市場網(wǎng)”的各項(xiàng)招聘求職業(yè)務(wù)

        (三) 塑造“陜西網(wǎng)上人力資源市場網(wǎng)”的品牌形象

        (四) 吸引更多求職者及用人單位

        三、現(xiàn)狀分析

        以下僅為個(gè)人對網(wǎng)站運(yùn)營情況的簡單了解及分析

        現(xiàn)行的招聘模式尤其是現(xiàn)場招聘模式越來越不能滿足求職者和用人單位的需求,如今網(wǎng)上招聘成為了一種新型的招聘模式。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行招聘求職已經(jīng)逐步被廣大求職者及用人單位所接受。像人們熟知的51job 、智聯(lián)、中華英才網(wǎng)等各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)深入人心。 陜西網(wǎng)上人力資源市場網(wǎng)也是隨之而產(chǎn)生的一個(gè)招聘求職網(wǎng)站,現(xiàn)在本網(wǎng)站并沒有真正被求職者及用人單位所接受,自運(yùn)營一年以來并沒有給公司帶來可觀的收益。其主要原因有以下幾點(diǎn):

        (1)宣傳方式單一。我們僅僅憑宣傳單的發(fā)放是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,況且我們所制作的宣傳卡片內(nèi)容是以現(xiàn)場招聘會為主的。并沒有對網(wǎng)站宣傳起到作用。對此,我進(jìn)行了多次的咨詢了解很多的求職者不能明白卡片的真正用意,而且更多的用人單位拒絕接受此類宣傳卡片。自發(fā)卡片至今,我公司在各大招聘會點(diǎn)所發(fā)卡片約20000張,但效果不甚理想。從后臺注冊情況統(tǒng)計(jì)個(gè)人注冊的不超過100人,企業(yè)注冊的更是屈指可數(shù)。

        (2)內(nèi)容不夠豐富。本網(wǎng)站的簡歷數(shù)量及質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足用人單位的需求。我們的簡歷來源基本是在會場所搜集的個(gè)人簡歷以及從其他網(wǎng)站進(jìn)行復(fù)制而來的,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。關(guān)于網(wǎng)站上的招聘企業(yè)均是參加過現(xiàn)場招聘會的企業(yè),從數(shù)量及招聘崗位來看也不能滿足眾多求職者的要求。

        (3)人力不夠充實(shí)。要想每天更新足夠數(shù)量的個(gè)人及企業(yè),必須在網(wǎng)站維護(hù)方面添加人手。只有這樣才能滿足求職者及用人單位的需求。

        四、宣傳方式

        (二) 傳統(tǒng)宣傳

        從目前我們公司的綜合情況來看,我們不可能采取全方位的宣傳,但我們可以選擇個(gè)別的方式進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。逐步進(jìn)行擴(kuò)大宣傳,最終達(dá)到我們的宣傳目的。

        七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

        本次宣傳活動負(fù)責(zé)人:

        本次宣傳活動組織者:

        本次宣傳活動參與者:陜西東方人才交流有限公司全體成員

        第三篇:學(xué)校活動宣傳方案

        今年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。按照XX區(qū)教育局和順河鎮(zhèn)中心校的要求,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)工作,切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和能力,學(xué)校研究決定在全校開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動?,F(xiàn)就活動方案如下:

        一、為加強(qiáng)對全校防災(zāi)減災(zāi)活動的領(lǐng)導(dǎo),確保措施落實(shí)、督查到位、安全實(shí)施,學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長:陳時(shí)武

        副組長:孟飛田 程新貴

        成 員:王秀文 許昌明 涂必林 儲美許 丁為樂

        夏業(yè)芳 吳 軍 倪新克 石之富 丁 勇

        王業(yè)鳳 王 磊 胡晏軍

        職責(zé)分工:由總務(wù)處、團(tuán)總支負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)活動。

        二、活動目的`:通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

        三、活動主題:“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”

        四、活動時(shí)間:5月6日――5月20日

        五、活動內(nèi)容:(六個(gè)一)

        1、 布置一期主題宣傳教育櫥窗(七年級、八年級負(fù)責(zé)完成)。

        2、 各班級組織一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會。

        3、 開展“緊急避險(xiǎn)及疏散撤離演練”活動。

        4、 刊出一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。

        5、 進(jìn)行一次安全隱患大排查。

        6、 組織一次防災(zāi)減災(zāi)知識答卷活動。

        六、活動要求:

        1. 各班級要以防災(zāi)減災(zāi)為主題有針對性地開展教育活動。

        2. 學(xué)校要上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。

        3. 各班級要本著安全無小事,本著對學(xué)生、對班級、對自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的教育活動,確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動取得實(shí)效。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2541036.html

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