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第一篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書
一、活動背景
為了進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進(jìn)全院學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,測試與光電工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)?!皠?chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 促科學(xué)發(fā)展”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的號召,結(jié)合本院的實(shí)際情況,將在各班級召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會,通過此次班會,著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度,同時成立院學(xué)風(fēng)建設(shè)小組來督促“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的開展。
二、活動目的
明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化誠信意識,嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
三、活動主題
勤奮治學(xué),誠信做人
四、內(nèi)容安排
第一階段:宣傳動員階段(11月10日――11月20日)
(一)召開學(xué)院學(xué)工辦會議討論布置“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動;
(二)學(xué)院召開學(xué)生干部動員大會;
(三)各班級要在班主任、班級管理員的組織下召開班會,傳達(dá)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”動員大會精神,討論和落實(shí)班級實(shí)施方案;
(四)充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、橫幅、校報、團(tuán)刊等媒介進(jìn)行宣傳,營造濃厚的輿論氛圍
第二階段:組織實(shí)施階段(11月11日――12月20日)
(一)形式多樣的主題團(tuán)會
各班級認(rèn)真組織開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的形式多樣的主題班會,比如考研報考會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)習(xí)競賽活動等;以班級為單位進(jìn)行誠信教育,以考試違紀(jì)、作弊警示教育為重點(diǎn),強(qiáng)化考風(fēng)、考紀(jì),基本杜絕考試舞弊現(xiàn)象。
(二)課堂考勤
課堂考勤的直接負(fù)責(zé)人為各班學(xué)習(xí)委員,要求須在每堂課將班上的出勤情況如實(shí)登記好(遲到即視為缺勤),學(xué)風(fēng)建設(shè)小組成員和學(xué)工組老師將對到課率進(jìn)行抽查。對于未及時和如實(shí)登記考勤表的負(fù)責(zé)干部將按考核標(biāo)準(zhǔn)處以雙倍處罰。抽查頻率為每周每個班級2―3次。
(三)輔導(dǎo)員與班主任下班制度
召開班主任專題會議,動員班主任老師要積極下班到各班寢室去,每位輔導(dǎo)員每周下寢室至少兩次以上,班主任一次以上。輔導(dǎo)員和班主任老師在下寢室時間應(yīng)督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度并合理使用電腦,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為(如在學(xué)習(xí)時間玩游戲、看電視、打牌等),應(yīng)對其及時進(jìn)行批評教育同時將違紀(jì)情況進(jìn)行登記,以便學(xué)工組備案并處理。
(四)電腦管理責(zé)任狀落實(shí)
制定測光學(xué)院電腦管理責(zé)任狀,根據(jù)測光學(xué)院電腦管理責(zé)任狀的各項(xiàng)條例不定期對電腦使用情況進(jìn)行檢查。學(xué)工辦老師與各班班主任將在每周的下寢室時間對違反管理責(zé)任狀的有關(guān)規(guī)定,沒有合理使用電腦的同學(xué)進(jìn)行登記。抽查頻率為每個星期2―3次。
(五)四六級經(jīng)驗(yàn)交流會
邀請高年級四六級成績優(yōu)異的學(xué)生與低年級學(xué)生交流,暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
(六)考研經(jīng)驗(yàn)交流會
邀請學(xué)校及學(xué)院大四考研優(yōu)秀的學(xué)生與20xx級學(xué)生交流。講述考研準(zhǔn)備、考研備戰(zhàn)、考研心得等經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
(七)組織集體活動
為了使大家相處的更加融洽,班級將每周組織一次集體活動?;顒又髦荚谟诖蠹业慕】党砷L,平時學(xué)習(xí)時間基本上都是缺乏鍛煉。利用這些活動,大家可以放松一下。比如小型模擬辯論賽、技能訓(xùn)練賽、羽毛球賽、寢室籃球?qū)官?、乒乓球賽,也可以組織和其他班級進(jìn)行友誼賽,顯示本班的風(fēng)采等等。
第三階段:活動階段總結(jié)(12月底)
(一)各班班委將對這次活動進(jìn)行總結(jié),匯報,提出本次活動存在的問題,為下次活動的順利進(jìn)行提供準(zhǔn)備。
(二)學(xué)院召開總結(jié)表彰大會,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),查找不足,并將材料匯總,上報學(xué)工處。
六、活動要求
(一)學(xué)工辦老師要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,以“樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo),切實(shí)加大對學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。
(二)各個學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部,要以高度的責(zé)任感和使命感,從大局出發(fā),身體力行,充分發(fā)揮表率和模范帶動作用,對在本次活
動中表現(xiàn)不佳的,一律取消來年的優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生黨員、優(yōu)秀團(tuán)干的評選資格。
(三)注重宣傳、總結(jié)工作。各班級要將活動開展情況及時班級信息報學(xué)院學(xué)工辦,學(xué)工辦將匯總編輯,并在學(xué)院網(wǎng)上報道,有關(guān)重要信息和重點(diǎn)內(nèi)容將推薦到學(xué)工處。
五、活動總結(jié)
通過以上學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我院的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來越多的學(xué)生能夠主動地認(rèn)識到良好學(xué)風(fēng)對自身學(xué)習(xí)的重要推動作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我院努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。各班的早讀晚修和正課的出勤率有了一定的'提高,早讀的質(zhì)量也有了進(jìn)步。以上所取得的成績,都體現(xiàn)我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中所取得的進(jìn)步與成效,通過在全院加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我院學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高,專業(yè)技能和綜合能力都有很大的發(fā)展。但是,我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍然任重而道遠(yuǎn),我們在日后的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中,還有許多要提高與加強(qiáng)的地方,
存在的問題:
1、學(xué)生上課時個別老師不點(diǎn)名,給學(xué)生造成無所謂的的思想,有時候很容易鉆了曠課的空子;
2、宿舍衛(wèi)生方面,學(xué)生能自由帶盒飯進(jìn)宿舍,這個跟早飯不進(jìn)教室很不相稱;
3、宿舍抽煙情況屢禁不止,有待加強(qiáng)。
因此,要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,要更進(jìn)一步貼緊社會的發(fā)展需要,培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能突出的學(xué)生,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展的能力。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,在學(xué)生中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感,形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌,繼續(xù)完善班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理與指導(dǎo),開展目標(biāo)管理,積極創(chuàng)新工作,突出工作的實(shí)效性,努力把我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)再向新的臺階推進(jìn)。
第二篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃方案
活動目的:自然災(zāi)害不斷,氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,要樹立低碳意識,節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動時間:20__年__月__日
活動地點(diǎn):___
活動方式:談話法、討論法
參加人員:全體同學(xué) 班主任老師
活動準(zhǔn)備:多媒體播放相關(guān)視頻材料及圖片;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的手工作品;環(huán)保購物袋及活動簽名所需的紙張;手絹及雙面用的打印紙或草稿紙等。
一、 班會背景
因?yàn)槿驓夂驉夯?,環(huán)境破壞嚴(yán)重,自然災(zāi)害不斷,借此地球一小時活動召開此次班會,號召同學(xué)從我做起,從今天開始為地球環(huán)境保護(hù)做出一些改變,從點(diǎn)滴做起,提高學(xué)生的環(huán)保意識。
二、 班會目的
通過這次活動,對全體同學(xué)進(jìn)行低碳環(huán)保再教育,面對接連不斷的自然災(zāi)害引導(dǎo)學(xué)生思考,我們?nèi)祟惞餐畹牡厍蛐枰覀児餐ズ亲o(hù),提高學(xué)生的環(huán)保意識,自覺從我做起從身邊的小事做起。
三、活動過程
第一環(huán)節(jié):低碳生活 健康理念
1、放一段自然災(zāi)害的紀(jì)錄片和一段低碳環(huán)保的公益廣告。讓學(xué)生回答為什么近年來自然災(zāi)害不斷發(fā)生?再讓其列舉身邊的不環(huán)?,F(xiàn)象。什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?“地球一小時”倡導(dǎo)我們?nèi)祟惞餐瑦圩o(hù)我們的地球,從今天開始我們承諾要為地球環(huán)境保護(hù)做出一些改變。還要以我們的行動去影響我們身邊的人們。今天的主題班會是地球一小時低碳從我做起
2、什么是低碳
低碳,指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如盡量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事干的時候可以關(guān)閉電腦。地球一小時要求我們要做出一些改變,那么,究竟一個改變是什么?可以是改變你生活中一個小的習(xí)慣,例如為節(jié)約用電而多爬樓梯少乘電梯,再比如用電子信用卡賬單代替紙質(zhì)賬單,還比如不使用野生動物制品等。也可以是更大的改變,例如和你所在的小區(qū)業(yè)主委員會或居委會一起努力,推動小區(qū)內(nèi)的垃圾分類處理,或者推動你所在的企業(yè)開展一項(xiàng)環(huán)保行動等。不過,你所承諾的改變完全取決于你自己,為環(huán)保做貢獻(xiàn)無論大小,我們期待的是你的行動。
3、圖片展示
第二環(huán)節(jié):低碳生活我們正確的選擇。
讓同學(xué)出新穎的環(huán)保點(diǎn)子。
第三環(huán)節(jié):同學(xué)集體宣誓,地球一小時,低碳生活從我做起,為我們共同生活的地球從今天開始做出改變,從我做起影響周圍的人們樹立低碳環(huán)保理念。
四、 班會總結(jié)與反思
有班干部和班主任共同完成班會總結(jié)。
第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃方案
一、活動目的
為弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍。在端午節(jié)期間組織開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)日志愿服務(wù)、主題班會、自辦節(jié)日小報、民俗文化講座、環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動,充分挖掘節(jié)日傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知和弘揚(yáng)傳統(tǒng),著力營造文明祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
20xx年6月3日-20xx年6月12日
三、主要工作
(一)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動
為紀(jì)念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動,以誦讀歷代愛國主義名篇佳作,吸引學(xué)生參與到活動中來,讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。要特別注意充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
(二)傳真情送溫暖
為倡導(dǎo)人際互助,共建和諧社會,把“和諧端午,溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由學(xué)校學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊開展關(guān)心慰問空巢老人,為他們送去學(xué)校的問候和慰問品等,營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗文化活動
組織開展富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和地域特色的民俗文化活動,舉辦主題班會、自辦節(jié)日小報、讓師生感受傳統(tǒng)、了解民俗。
(四)組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動
以端午節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,對校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治,為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
四、工作要求
(一)高度重視
將開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動和弘揚(yáng)愛國主義精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新活動形式,不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動的吸引力和感染力。
(二)注重宣傳
通過宣傳報欄、班級板報、主題班會(隊)、節(jié)日小報評選活動等多種形式,大力普及端午節(jié)日知識,營造濃郁的端午節(jié)日氛圍。積累資料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時上傳活動圖片、資料等。
第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效,而且也直接影到學(xué)生今后發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我班基本建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,是一項(xiàng)常抓不懈的工作。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以學(xué)習(xí)為主體,以創(chuàng)新為動力,以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局, 現(xiàn)結(jié)合我班實(shí)際,舉行本活動。
一、活動主題
新校園,新學(xué)風(fēng),促班風(fēng)
二、活動目的
通過學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成我班“謙虛、刻苦、誠實(shí)、求真”的良好學(xué)風(fēng);與社會需求接軌,使同學(xué)們具備寬厚的`專業(yè)知識和扎實(shí)的基本功,具有創(chuàng)新意識、實(shí)踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。
三、活動形式
主題班會,PPT講座,辯論賽
四、活動時間
11月10號18:00
五、活動地點(diǎn)
路橋樓410
六、參會成員
路橋1003班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
七、活動過程
1、由班長發(fā)表《學(xué)風(fēng)倡議書》
2、通過講座讓同學(xué)們明白大學(xué)該如何學(xué)習(xí),如何利用課余時間
3、播放一段十分鐘左右的教育視頻
4、強(qiáng)調(diào)班干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用
5、由PPT引出辯論賽
6、辯論賽結(jié)束后全班唱校歌
7、班會結(jié)束由班干部清理會場
八、學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容
學(xué)風(fēng)建設(shè)涉及到學(xué)生個人、學(xué)生班集體等方面。
⑴對學(xué)生個人要求
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),熱愛所學(xué)專業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想,立志“專升本”,接受更高等的教育,做對社會和國家有用的人;
2、自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)和考風(fēng)考紀(jì),踏實(shí)求學(xué),真誠做人;
3、灑脫、博愛,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛生活,具有良好的心理素質(zhì);
4、勤于思考,熟練掌握所學(xué)專業(yè)的學(xué)科知識和技能;掌握并能運(yùn)用學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率;
5、養(yǎng)成良好的“晨讀”習(xí)慣,為英語過級考試做鋪墊;
6、積極參加社會實(shí)踐和與校園文化建設(shè)相關(guān)的活動,鍛煉并增強(qiáng)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
⑵對學(xué)生班集體要求
1、班集體成員勤奮好學(xué),互相幫助,你追我趕,見賢思齊;
2、在老師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí),勤于思考,積極實(shí)踐,認(rèn)真鉆研;
3、班集體整體學(xué)科成績優(yōu)良;
4、計算機(jī)及外語過級通過率和“專升本”通過率高;
5、班團(tuán)活動活躍;
6、各項(xiàng)學(xué)習(xí)檢查評比中成績好、進(jìn)步快、獲獎面廣;
7、學(xué)生干部素質(zhì)高,有感召力,起模范帶頭作用;
8、違紀(jì)現(xiàn)象少;
9、先進(jìn)個人、先進(jìn)集體事跡突出。
第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)活動策劃書
一、活動引言:學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽(yù)及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
二、活動目的:
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng),鼓勵先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。
4、讓10、11、12級學(xué)生能夠正確認(rèn)識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓12
四、活動宗旨:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動內(nèi)容:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵志寄語”活動,主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,利用手機(jī)用簡單的.言語發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里,便于同學(xué)們時刻銘記于心,學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上,同時為鼓勵同學(xué)們積極參與,凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學(xué),由聯(lián)通給予一定獎品。
六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院
七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會
九、活動對象:經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生
十、時間: 10月 x日
十一、地點(diǎn):馨園廣場
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水(50元)橫幅(100元),海報(100)元
十三、“勵志寄語”活動具體措施:
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。
(二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板(2個)、標(biāo)語(1條)、橫幅(1條)、海報(30幅)宣傳本次活動。2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳,晚自習(xí)時間下班宣傳。
(四)、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標(biāo)語;負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
年月
合作再要:本次活動面對全校,范圍十分廣,我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費(fèi)。謝謝
第六篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃方案
設(shè)計背景:
有許多人、許多事,經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會忘記,但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會忘記我們的母親,永遠(yuǎn)不會因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個專題,祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂,幸福安康……
活動目的:
1、通過比較,讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準(zhǔn)備:
課件、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表
班會內(nèi)容:
一、母親節(jié)知識寶庫
二、我與母親
班會步驟:
一、母親節(jié)專輯――親情啟示
(一)、母親的詮釋
仔細(xì)想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
(二)、母親節(jié)的由來
古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
[由詮釋母親節(jié)的由來切入,營造情境,喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同,轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,為下面的引發(fā)打下基矗]
(三)、母親之花――康乃馨
在纖細(xì)青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花――康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重??的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(四)、母親頌(學(xué)生朗誦)
多年來,得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù),總想為母親做點(diǎn)什么,買點(diǎn)什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔(dān)心,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當(dāng)我做錯事的時候,當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當(dāng)我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當(dāng)我……
其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們?nèi)松缆飞系闹巍N艺娴暮芟M械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我不是一個好兒子,我常常會讓母親擔(dān)心掛念。但我會努力的,用好的成績報答你們,以后我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
[這一環(huán)節(jié),是使學(xué)生由感性認(rèn)識上升到理性思考的過渡。充分調(diào)動學(xué)生的思維,讓他們回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學(xué)生重新認(rèn)識父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]