千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《社區(qū)宣傳活動策劃書(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社區(qū)宣傳活動策劃書(合集)》。
第一篇:社區(qū)文化節(jié)活動實施策劃方案
一、活動目的:
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a他們心中的情感漏洞,維系他們原本珍貴的友誼,促進寢室成員,朋友,戀人間的感情,提高學(xué)生溝通,交流的能力。四年的時光漫長而又短暫,所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎В虼?,不僅解決了同學(xué)們的情感問題,而且學(xué)習(xí)也會因此而變得更加有動力,生活變得更加絢麗多彩。
二、活動時間:10月27日
三、活動地點:生活園區(qū)分會辦公室
四、活動主題:濃濃室友情,和諧鄰里
五、活動內(nèi)容:
1. 建立一個郵箱,并公布于全學(xué)院學(xué)生,方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理,需及時把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺合作,在指定的時間接收全校學(xué)生的電話,如果你有祝福的話語,或者道歉的心聲,請與我們聯(lián)系,我們會當場播出你想說的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開展有關(guān)情感方面的講座。
六、活動宣傳:
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、借助飛信平臺加以宣傳,以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動心里聯(lián)絡(luò)員在班級進行宣傳活動,以便發(fā)動更多的同學(xué)。
4、在廣播臺以播報的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動中期:
我們將以問卷的形式對學(xué)生進行調(diào)查,以便我們更好的完善此項活動。
附
我們的承諾:對學(xué)生提到的任何情感方面的問題,我們絕對保密。我們在活動中,絕對是以一個朋友的身份,對那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力,會換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費預(yù)算
第二篇:社區(qū)活動方案
一、燈謎晚會大體思路
1.在花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準備充足,不能一下被猜完。
2.在花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。
3.提供比較有吸引力的獎品,提高業(yè)主參與的積極性。
二、活動具體安排
燈謎活動簡介
活動名稱:花園慶中秋燈謎晚會(暫定)
時間:20xx年9月7日晚上20:30DD22:00
地點:花園中心廣場及兩側(cè)道路
主辦單位:xx公司、花園業(yè)主委員會
參賽對象:花園業(yè)主
獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項燈謎具體內(nèi)容(略)
第三項前期準備(略)
第四項現(xiàn)場布置(略)
第四部分活動所需道具及物品清單(略)
第五部分宣傳和媒體報道(略)
第六部分所需費用總計(略)
第三篇:社區(qū)活動策劃方案
一.活動背景
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”九為陽,雙九故稱重陽.此日,老人是節(jié)日的主角.所以,于此登高賞菊遍插茱萸的節(jié)日里,我們一起走進鐵路工人老人公寓,為他們送去祝福和歡樂.
二.活動目的
為重陽節(jié)的主人公--這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福;增加我們青年人和長輩的溝通,體驗中華傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,弘揚敬愛長輩的優(yōu)良中華傳統(tǒng).
三.活動組織
總負責:經(jīng)濟11-2班全體班委 活動時間:20xx年10月17日 活動地點:徐州市云龍區(qū)鐵工社區(qū) 活動對象:經(jīng)濟11-2班康潔等十三人.
活動主題:參加社區(qū)第五屆”面對面的愛”---長壽面活動 集合時間:10月17日上午9點 集合地點:學(xué)校二食堂廣場
四.活動內(nèi)容
1.前期準備
(1)班長和團支書事先確定活動主題`時間和地點,并聯(lián)系相關(guān)負責人.
(2)通知大家活動的具體內(nèi)容并統(tǒng)計參與人數(shù).
2.活動進程
(1)上午9點在二食堂廣場集合并分成3組乘出租車
(2)先后在鐵工社區(qū)下車然后集合所有成員
(3)到達活動現(xiàn)場并由鐵工社區(qū)負責人分配任務(wù),任務(wù)主要有送面`收碗`洗碗和收拾場地四個.
(4)13人分成4組,每組包括端盤子,奉面,分發(fā)筷子各1人.4組人員依次進入場地,由左至右由前向后分發(fā)長壽面.
(5)分派2人負責收回碗筷,2人負責洗碗,其余9人組成三組輪番分發(fā)長壽面.
(6)長壽面全部分發(fā)完畢,活動結(jié)束,大家一起收拾場地.
(7)留影合照并告別社區(qū)人員返回學(xué)校.
五.預(yù)算經(jīng)費
預(yù)計車費60元左右.
六.活動感想和收獲
“還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場?!敝仃柤压?jié),老人齊聚同樂,唱戲,演戲,發(fā)揮他們的才思,盡管鬢已斑白,笑容卻依舊沐如春風(fēng)。細瘦的長長的面,寓意“長壽”,也許
只是一碗長壽面不能盡然表達我們對他們生命的真誠祝福,但是只是看他們吃面時的享受,我們也感到非??鞓罚M心盡到我們孝敬長輩的責任。同時也是為我們無法伴隨左右的親人盡一份孝心,遙寄一片祝福。
一邊是白鬢蒼蒼,一邊是青春洋溢。我們或許會為自己的年輕而驕傲,可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝,年華易老。我們會更加珍惜片刻韶光,盡情揮舞心中的夢想筆桿,繪成屬于自己的精彩與恢弘。
第四篇:社區(qū)活動策劃方案
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)和老人節(jié)到來之際,XX社區(qū)工會舉辦溫情老人節(jié)系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,將組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展文藝表演,組織青少年開展義務(wù)服務(wù),組織轄區(qū)老年人參加衛(wèi)生服務(wù)中心的義診等為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家園的熱情。
一、活動時間: 10.12
二、活動地點:XX社區(qū)
三、活動形式:1.文藝匯演。2.志愿者義務(wù)上門為老年人服務(wù)。3.為轄區(qū)80歲以上的老年人送重陽糕。4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織義診。
四、參加人員:社區(qū)居民、青少年志愿者、社區(qū)文體隊、衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員 五、具體活動:
1.送重陽糕:12日中午由社區(qū)各網(wǎng)格負責人與樓長等一起上門為80歲以上老年人送重陽糕,以表佳節(jié)慰問。
2.義務(wù)服務(wù):活動期間社區(qū)青少年志愿者上門為社區(qū)行動不便的孤寡老人服務(wù),幫助他們。
3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在社區(qū)大院,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
4.義診:12日,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織義診,為所有社區(qū)老年居民量血壓、側(cè)血脂等。
XX社區(qū)
20xx年10月9日
第五篇:社區(qū)服務(wù)活動計劃
一、指導(dǎo)思想
本著學(xué)?!暗掠秊槭住钡闹匾枷霝橹笇?dǎo),以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù),以“五愛”為基本要求,堅持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合,全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源,努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系,營造良好的育人大環(huán)境,達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識,在社會實踐中成為文明的主人,生活的主人,健康的主人,勞動的主人,學(xué)習(xí)的主人。
二、社區(qū)服務(wù)活動的意義:
社區(qū)服務(wù)旨在拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷與生活體驗,實現(xiàn)學(xué)生整體、和諧的發(fā)展。其課程內(nèi)容以廣泛的社會資源為背景,強調(diào)與社區(qū)乃至社會多層面、多維度的接觸與聯(lián)系,著重構(gòu)建一個更為真實、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、社區(qū)服務(wù)活動的管理:
社區(qū)服務(wù)服務(wù)時間不少于10個工作日。公益性是社區(qū)服務(wù)活動的最大特色,服務(wù)者的志愿與義務(wù)是判斷某種活動是否是社區(qū)服務(wù)活動的標準。社區(qū)服務(wù)活動應(yīng)該在課余時間由學(xué)校、班級安排或自行組織,以服務(wù)小組或個人為活動單位。
社區(qū)服務(wù)活動遵循“重結(jié)果,更注重過程”的原則,結(jié)合本校實際情況,制定評價標準和有關(guān)規(guī)定,對學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動給予科學(xué)、合理的評價和學(xué)分認定。在活動過程中,學(xué)校要對學(xué)生進行必要的安全教育,增強安全防患意識,保障學(xué)生身心健康與安全。
四、社區(qū)服務(wù)活動的內(nèi)容:
社區(qū)服務(wù)要求學(xué)生作為社會成員積極參加各類社會活動。通過融入社會、接觸生活,增加對社會的認識與理解、體驗與感悟,并在此基礎(chǔ)上反思社會現(xiàn)象,發(fā)展批判思考能力,增強社會責任感。其內(nèi)容包括:
1、學(xué)校傳統(tǒng)活動及社團活動
我校每年組織的趣味運動會、體育運動會等各種活動,是同學(xué)們參加社區(qū)活動的極好舞臺;學(xué)校社團(校學(xué)生會、校團委、心理工作中心等)則有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想、團結(jié)協(xié)作的精神、形成健康的興趣愛好,健康快樂地生活;回收廢品、領(lǐng)養(yǎng)校園綠地的活動等,對陶冶同學(xué)們的性情,增長技藝,活路身心,具有積極的作用。
2、外出參觀、考察、訪問或生存鍛煉等
組織學(xué)生參觀祭奠烈士陵園、敬老院慰問、參觀部隊軍營、組織參觀污水處理廠,豐富學(xué)生的社會閱歷、培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,愛國之情,形成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的思想意識;參加軍訓(xùn),培育學(xué)生團結(jié)、合作的態(tài)度與精神,高度的紀律性,發(fā)展學(xué)生的生存能力。到購物廣場做假日工,引導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假做快樂義工,以培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力、勞動觀念與習(xí)慣。
3、愛心活動:
組織學(xué)生為希望工程募捐,為貧困地區(qū)學(xué)生捐衣捐物;到主要交通要道宣傳與市民生活息息相關(guān)的法律法規(guī);清理街道的亂張貼,做
城市美容師;到福利中心開展活動,照看小孩、陪伴老人,鼓勵學(xué)生自覺地為社區(qū)特殊人群的`生活服務(wù),在服務(wù)中發(fā)展愛心和同情心、增強自我奉獻精神。
4、社區(qū)民俗活動
要求學(xué)生積極參與到服務(wù)社區(qū)的各項活動中,如清潔社區(qū)衛(wèi)生、參與社區(qū)文娛活動、大型集會等,多方面體驗并認識服務(wù)對象,應(yīng)用所學(xué)的知識,提供各種對社區(qū)有意義的服務(wù),從而獲得文化傳統(tǒng)的熏陶,形成對社區(qū)的歸屬感。
5、環(huán)保綠化活動(青年志愿者活動):
親身體驗環(huán)衛(wèi)工人為清潔城市、美化家園所付出的艱辛,從而培養(yǎng)學(xué)生的公德心,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得珍惜別人的勞動成果。通過了解目前人們存在的不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象,探討可行的解決方法。發(fā)動學(xué)生進行社區(qū)環(huán)保和綠化服務(wù)。
6、慰問小區(qū)孤寡老人研究性學(xué)習(xí)
以敬老院為服務(wù)對象,深入小區(qū)為民服務(wù),開展各類服務(wù)活動,進行法制義務(wù)宣傳,進行文藝演出活動,慰問小區(qū)孤寡老人,對垃圾進行可否回收的研究,對綠化功能進行研究。
五、組織方式:
社區(qū)服務(wù)以服務(wù)小組為主要活動單位,在學(xué)?;蚣彝ニ诘纳鐓^(qū)范圍內(nèi)組織開展。每個活動小組至少3人組成?;顒庸芾硪园酁閱挝贿M行管理。根據(jù)活動性質(zhì)、學(xué)生個性、特長、經(jīng)驗、由教師引導(dǎo)學(xué)生民主推薦活動負責人,再由負責人組織相關(guān)責任人。學(xué)生自行組織、參加的校外社區(qū)服務(wù),應(yīng)該有服務(wù)對象(單位)的證明材料。
六、時間安排:
社區(qū)服務(wù)的開展在時間安排上采用彈性時間,社區(qū)服務(wù)以課余時間分散進行,每學(xué)期不少于2個工作日,每學(xué)期結(jié)束前,將社區(qū)服務(wù)資料交政教處保管,三年內(nèi)的服務(wù)總時數(shù)不少于10個工作日。
七、活動保障:
1、健全社區(qū)服務(wù)的管理制度,包括社區(qū)聯(lián)系制度、活動考核制度、檔案管理制度,以保證社區(qū)服務(wù)的健康發(fā)展,防止僅有活動形式而沒有活動規(guī)范和活動內(nèi)容,流于空泛。
2、增強安全防患意識,保障學(xué)生身心健康與安全。班主任應(yīng)該對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育,提高學(xué)生的自我保護意識與能力;開展各項活動,要加強與家長、社區(qū)的聯(lián)系與溝通,在確保學(xué)生人身安全的前提下開展各項活動。
總之,充分利用社區(qū)教育資源,把孩子帶進社會大課堂中,對于發(fā)展教育,促進健康成長有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量,為學(xué)生的多角度教育創(chuàng)造條件。
第六篇:社區(qū)活動策劃方案
一,在進行活動的社區(qū)內(nèi)開展主題為“廢品回收,奉獻愛心”以及“奉獻愛心,敬愛老人”的社區(qū)志愿服務(wù)活動。
號召本支部的入黨積極分子參與其中,弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”。
(1)號召社區(qū)居民積極歸類并回收生活垃圾,例如飲料瓶,廢紙,廢金屬等,因為這些生活垃圾雖然數(shù)量不多,但每次都被棄掉造成不必要的浪費,如果能把它聚集到一齊能構(gòu)成必須的規(guī)模,也能賣得必須數(shù)額的金錢,向需要的組織進行捐助。
(2)前期了解社區(qū)有生活困難的孤寡老人,主動開展上門服務(wù)比如聊天,衛(wèi)生,同時號召同學(xué)愛心捐款或用賣廢品的資金,在必須程度上給予幫忙表達一份心意。
(3)活動能夠常態(tài)化,避免短期活動影響不足,虎頭蛇尾。
二、活動意義
期望經(jīng)過這活動,一方面讓同學(xué)們及社區(qū)居民尤其是青少年更多地提高環(huán)保意識,珍惜資源,提高資源的利用效率,提高我們大學(xué)生的社會憂患意識;另一方面提高黨員的敬老愛幼,積極奉獻的服務(wù)意識和先鋒模范作用,是老有所依,老有所養(yǎng),以及創(chuàng)造一個平臺讓入黨積極分子體驗黨組織的生活,增強服務(wù)精神,加強其向黨組織靠攏的意愿,提高黨員的影響力
三、活動口號:
支部進社區(qū),愛心你我他
四、活動時間:
周六或周日
五、活動對象:
環(huán)境工程學(xué)院給排水黨支部全體黨員及入黨積極分子,社區(qū)居民
六、活動資料:
(1)前期宣傳教育:搜集并整理廢品回收的相關(guān)資料,區(qū)分可回收和不可回收廢品,進行環(huán)保相關(guān)知識的宣傳。宣傳渠道情景劇表演、小型kt板展示,以及環(huán)保節(jié)儉小貼士
(2)后期上門回收:支部成員在進行衛(wèi)生活動時主動上門回收垃圾。
3)上門服務(wù)孤寡老人,幫忙其做衛(wèi)生,陪他們聊聊天做到有耐心,有熱情。
(4)后期活動總結(jié):總結(jié)活動經(jīng)驗,整理活動有特色的照片并在校內(nèi)及社區(qū)展示。
七、注意事項:
八:經(jīng)費預(yù)算: