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第一篇：大學校園跳蚤市場活動策劃書

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校園的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯(lián)合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助交流的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學生而言，我們能做到的`節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的細微之處。節(jié)約個人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財富。堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個人認真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的交易平臺，不僅能促進校園內(nèi)空置物品流動，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增強大學生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供經(jīng)驗。同時能增強學生的實踐能力，促進同學交往。

4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

三、活動相關(guān)信息活動

時間：20xx年11品，11月3日-11月9日（11月3-5日各學院收集物品，6-7日各學院整理物品，8-9日上午8:00-下午18:00各學院學生會負責本院物品收集整理以及出售）活動地點：校本部廣場活動對象：全體在校生主辦方：校學生會協(xié)辦方：院學生會銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品

四、活動前提條件

1、獲得學院準許。

2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參與活動。

五、活動前期準備

1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人商議活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖：

2、院會負責人結(jié)合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報和橫幅。并通過QQ群、貼吧、論壇等方式對此活動進行宣傳，加大影響力?；顒忧皞浜眯麄骱?、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動前申請經(jīng)費，購買橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：11月3日―5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現(xiàn)場準備

1、學生會于11月8日早晨7:30之前進行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。

2、現(xiàn)場安排工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。

3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

4、下午18:00活動結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

七、活動后期工作

1、各院會對所有物品進行清點，并核對收支、賬目。

2、活動結(jié)束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點和現(xiàn)金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚和需要改進之處，加強交流，積累經(jīng)驗。

八、活動注意事項

1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價50元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。

2、向老師和同學收集物品時應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

3、學生在跳蚤市場內(nèi)需服從學校管理，保證環(huán)境整潔，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。

4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負責人打掃干凈，最后由學生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，詳細情況另行通知。

九、活動人員安排

于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分安排和活動工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

活動負責人：

活動場地布置：

現(xiàn)場工作人員：

值班人員：

宣傳人員：

活動后清理檢查人員：

第二篇：清潔校園活動策劃方案

活動背景：

在社會競爭如此激烈的社會背景下，當代中學生都面臨著巨大的升學、就業(yè)壓力，教育部門近幾年越來越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學生的健康成長顯得尤為重要。

活動目的：

策劃本次活動就以“開發(fā)智力，強身健體，快樂成長”為目的，旨在讓同學們增強求知和學習的欲望，激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，快樂中學習，快樂中成長。90后喜歡個性，自由，為迎合90后這一特點，本次校園活動將以比賽和娛樂相結(jié)合的形式，吸引同學們踴躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動，你不再因為活動要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂，減輕沉重的學習壓力。

通過這次活動，希望同學們可以認識到體育鍛煉，勞逸結(jié)合，趣味學習的重要性，在提高學習成績的同時，以一個良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學習道路上的挑戰(zhàn)，融洽校園氣氛，形成陽光向上的氛圍。

活動時間：具體時間視學校安排而定(約為期一周)

活動地點：①操場

②學術(shù)報告廳

③中A階梯教室

活動構(gòu)成：一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程：一、運動嘉年華(由于時間不能過長而占用太多學習時間，因此沒有安排太多比賽項目，本比賽分級部進行，主要為高二高一學生)(這是一個備受喜愛，人氣很旺的運動會，其中的運動比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去，賽道共長50米，返回起點后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個場地同時進行，此項目為必選項目)

②齊心協(xié)力

比賽方法：每隊2人，參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住，每人在背后雙手交握，側(cè)向跑完50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續(xù)賽程。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鉆地道：

比賽方法：每隊1人，參賽運動員在行進過程中要鉆過三個欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進行，每班兩隊，兩隊分開進行，前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽：

比賽方法：規(guī)定時間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動員退場，在規(guī)定時間內(nèi)看兩隊剩余人數(shù)，人數(shù)相同時看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進行比賽，將沙包扔向?qū)Ψ?不同于傳統(tǒng)玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法：累加每個班級的積分，每級部評出8個優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動員給予獎勵，并授予“運動達人”稱號。

程序：

1. 介紹到場的嘉賓和領(lǐng)導。

2. 宣布趣味運動會開幕

3. 宣讀運動致辭

4. 領(lǐng)導發(fā)言

5. 宣布比賽正式開始，運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6. 統(tǒng)計、公布各班成績

7. 公布獲獎名單、頒獎

8. 宣布大會閉幕

9. 運動員退場

參與成員及分工：

① 參賽運動員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。

② 宣傳部：負責設(shè)計本次運動會海報并在教學樓公告欄張貼，并通過校園廣播或召開班干部會議通知各班。設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會前和大會中稿件的宣傳，大會的廣播，大會音樂的播放。

③ 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。

④ 裁判：由學生會成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)

⑤ 后勤：由各個班級自愿參加，負責看臺或觀看區(qū)的安排，懸掛彩旗，準備醫(yī)療器材，獎

品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。

經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數(shù)據(jù)調(diào)查，無法估算經(jīng)費。

二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發(fā)同學們學習的興趣，寓教于樂)

①比賽分為初賽、復賽、決賽三個過程，初賽和復賽均在中A階梯教室舉行，高二決賽在學術(shù)報告廳舉行，并邀請師生共同觀看。

②比賽內(nèi)容涉及學習、生活等各個方面，體現(xiàn)了“全面發(fā)展”的精神實質(zhì)。題目共分8類：歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術(shù)類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內(nèi)選出3位同學參加，以班級為單位進行比賽，初賽選出20個班級進入復賽，再選出4個班級進入決賽。

④分級部進行比賽，此活動只以高一高二為主體。

步驟：

第一輪：(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答，不可以提示，不可以商量)，答對加1分，答錯不扣分，共10題。(順序由班級代表抽簽產(chǎn)生)

第二輪：(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問，在說出“請搶答”時，參賽成員才可按下?lián)尨鹌?，若在主持人說出“請搶答”以前按下?lián)尨鹌?，則宣布取消該題搶答資格。答對加3分，答錯不扣分，共15題。

第三輪：(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答，每班有兩次請求本班同學或老師的機會，也可團隊內(nèi)商量，共10題，這10題有一定的難度。答對加十分，答錯不扣分。 第四輪：(起死回生)這是最有挑戰(zhàn)性也最具有活力的一輪。根據(jù)問題的難度劃成不同的分值，分別為20分、40分、60分、80分不等，每班選一題(任意分值)，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。(團隊可商量)

評出優(yōu)勝班級：分數(shù)最高的班級為優(yōu)勝班級，頒發(fā)校級獎勵。參賽成員均頒發(fā)獎品及校級證書。

程序：(學術(shù)報告廳)

1、 介紹到場嘉賓和校領(lǐng)導。

2、 校領(lǐng)導致辭，宣布競賽開始。

3、 比賽正式開始，主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

4、 為優(yōu)勝班級頒獎(包括高一優(yōu)勝班級的頒獎)

5、 競賽結(jié)束

參與成員及分工：

① 設(shè)計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責比賽前和比賽中稿件的宣傳，比賽的廣播，賽場音樂的播放。

② 組織部：負責上傳下達協(xié)調(diào)比賽各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。

③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備，不再具體說明)

④ 后勤：賽場的布置和桌椅的擺放，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應(yīng)急工作。 經(jīng)費預算：暫無數(shù)據(jù)

由于時間倉促，許多數(shù)據(jù)沒有收集到，請見諒，此策劃只是為學?；顒荧I計獻策，如肯賞光指點，感激不盡!

第三篇：大學校園活動策劃方案

1969年美國民主黨參議員蓋洛德?尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯?海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環(huán)境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)?；顒映蔀橐环N慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護。

現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展，促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯?海斯也被人們稱為地球日之父。

由于環(huán)境保護運動在世界范圍內(nèi)的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結(jié)關(guān)于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應(yīng)，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。

一、活動背景

由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

二、活動主題

“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

三、目的活動

1.為校內(nèi)同學喚醒保護地球的意識;

2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;

3.培養(yǎng)大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

四、活動時間

XX年4月21日

五、活動地點

xx學院食堂門前

六、主辦單位

xx學院校團委

七、承辦單位

xx學院青年志愿者聯(lián)合會

八、前期準備

信息宣傳部：

1.做好板報宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。

2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的'橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫)

4.f網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

張貼時間：活動的前3天。

外聯(lián)事務(wù)部

1.向校團委申請此次活動。

2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。

3.組織人員搬放活動需要用的物品

4.制作活動所需要的道具

(手：紙地球。腳：筷子樹)

項目策劃部

1.負責活動的策劃書的撰寫

管理服務(wù)部

1.制定排班表，并設(shè)立每個時段的負責人。

2.通知各值班人員的時間。

(可用電話短信qq等)

3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.

招募培訓部

1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)

2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)

參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。

“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

九、活動流程

1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯(lián)部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;

2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;

3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;

4.活動結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

5.總結(jié)此次活動。

十、后期跟進

1.精彩瞬間拍照留念

2.收集人們對活動的看法

十一、注意事項

1.工作時帶上工作證和小紅帽

2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

3.注意其天氣，若下雨延后或在室內(nèi)

第四篇：大學團建活動策劃書

為進一步增強廣大團員青年的愛國愛校意識，促進我校團員青年響應(yīng)黨的'號召，校團委決定在全校團員青年中開展“升國旗”主題團日活動。經(jīng)調(diào)研各校區(qū)旗桿操作條件的實際情況，現(xiàn)組織xx校區(qū)各學院支部開展團員青年“升國旗”團建活動，具體事項通知如下：

一、活動時間

自20xx年10月8日起，每周一舉行升國旗活動，具體安排詳見附件一。

二、活動地點

xx大學xx校區(qū)圖書館前廣場旗桿處。

三、活動參與人員

各學院組織團員青年以團支部為單位參與開展“升國旗”主題團日活動。具體參與升旗活動的支部由各學院根據(jù)年級分布的實際情況自行安排。國旗班負責協(xié)助各團支部完成升旗儀式。

四、活動要求

1.升國旗儀式須在早上7：30之前結(jié)束。

2.校團委安排兩名負責人，負責學院交接、保管升國旗儀式活動器材，保證升國旗儀式的正常運作。

3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。

4.參與活動的團支部要精心組織，認真準備，嚴格按照升旗儀式的程序組織開展活動，以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。

5.升旗儀式結(jié)束后，各團支部應(yīng)及時將新聞宣傳稿件報送，同時借助自身平臺進行宣傳?！　?023-02-04

第五篇：清潔校園活動策劃方案

一、準備工作：

1活動申報：所需教室和場地，a中德的階梯教室或者健身房b風雨操場c圖文信息中心dh3號樓空教室一間e食堂(借用時間到晚上八點)

2活動預告：海報、宣傳欄通知

3各種活動道具的準備：至少5個相機，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問答題若干。

4工作人員崗位安排：5個照相的同學，5個安排活動的同學，5個維持秩序的同學，5個活動記錄的同學

二、活動人員

1社團內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學

2以廣告形式進行招募

三、報名形式：以團隊形式報名四人一組

四、組隊方法：自由組隊，每支隊伍至少一個女生。（人數(shù)做多200人）

五、組織機構(gòu)設(shè)置：

1前期活動宣傳人員

2活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員

3比賽現(xiàn)場計時人員

4比賽各點工作人

六、比賽線路：

1、 比賽可分為多條線路（具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定）

2、 每條線路的長短基本接近

3、 活動的起點和終點都為食堂正門口

4、分別有4個中間游戲點

（例：地點：食堂―風雨操場―中德―h3―圖文―食堂）

七、比賽規(guī)則：

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)

3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。

（信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案，回答問題環(huán)節(jié)可取消）。

4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達食堂前終點，比賽方算完成。

5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。