千文網小編為你整理了多篇相關的《社區(qū)宣傳活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《社區(qū)宣傳活動策劃書》。
第一篇:社區(qū)中秋節(jié)活動策劃書
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節(jié)活動方案
第一階段:活動準備
一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
第二篇:社區(qū)活動策劃書模板
為辦好社區(qū) 鄰居節(jié) ,密切社區(qū)居民的鄰里關系,營造相識、相知、互助、團結、文明、和諧的鄰里氛圍,努力構建和諧新社區(qū),制定本方案。
一、指導思想
以培育市民文明行為習慣為宗旨,倡導和諧理念、培育和諧精神,傳播和諧文化,建設人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū),為建設富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、活動主題及原則
(一)主題:
真情連你我 和諧進萬家
(二)原則:
1、以人為本,突出參與性。舉辦 鄰居節(jié) 要以社區(qū)為龍頭,以居民小組、樓院為單元,以居民為主體,廣泛宣傳發(fā)動,增強認同感,激發(fā)參與活動的熱情和積極性。
2、把握主題,突出創(chuàng)新性。圍繞 鄰居節(jié) 活動主題,根據鄰里之間的意愿和實際情況,自主創(chuàng)新活動形式和內容,實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。
3、貼近生活,突出時代性。從實際出發(fā),通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動,提高居民文明素質,增進鄰里之情,營造誠實友愛、與時俱進的社會風氣。
4、資源共享,突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機關、企事業(yè)單位和其它社會團體以 鄰居 的身份融入到活動中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,對活動給予支持,使社區(qū)內的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。
三、活動目的
(一)通過全市各黨政機關、企事業(yè)單位、社會團體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,調動全市上下建設社區(qū)的積極性,為建設和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍,為構建和諧海林奠定基礎。
(二)通過開展面向全體社區(qū)居民,特別是弱勢群體的服務活動,進一步密切黨和政府與人民群眾的聯系,實現為民、利民、惠民目標。
(三)通過豐富多彩的文化活動,讓先進文化走進社區(qū)、貼近百姓、融入生活,進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活,展現廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧,提高廣大居民的文明素質,形成和諧的大鄰里關系,提高我市精神文明建設水平。
(四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項宣傳及各種活動,使全市居民充分了解我市改革開放和現代化建設取得的成績,充分感受海林的發(fā)展變化,充分傳遞上下一心的熱情,使廣大居民群眾以更飽滿的精神風貌積極參與我市經濟建設和社會發(fā)展的各項事業(yè)。
四、活動內容及時間安排
鄰居節(jié)時間____月___日 - ___月___日,共分三個階段
(一)宣傳發(fā)動階段( ____月___日 __月___日)
1、建立 鄰居節(jié) 活動組織領導機構和工作網絡,市委、市政府成立第二屆 鄰居節(jié) 組委會,城區(qū)街道辦事處成立領導小組和辦公室,各社區(qū)要相應成立組織機構,制定活動方案;2、做好 鄰居節(jié) 活動的準備工作,召開專門會議,研究 鄰居節(jié) 具體實施方案,各社區(qū)要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式,面向社區(qū)居民征集活動 金點子 3、做好 鄰居節(jié) 的宣傳發(fā)動和組織策劃工作,使 鄰居節(jié) 成為廣大居民生活中一個不可或缺的節(jié)日,做到家喻戶曉,人人皆知,人人參與。
總結經驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。
第三篇:社區(qū)活動方案
一、活動時間:
二、活動地點:大戲臺、公園
三、活動內容:
1.徒步登上山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的學者學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作,主動參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員:
社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。
(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位:
六、具體活動:
1.登高:26日下午1:30在xx公園門口集中從東路口往山頂走,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(30日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請學者點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰:下午3:20在在二期工程尚清大戲臺前的廣場,有冠名單位的領導,來社區(qū)參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.看大戲:下午3:30開始在二期工程的尚清大戲臺,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位:
市第二干休所,市、區(qū)老干部局,市、區(qū)老齡委,市外事辦公室,市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。
第四篇:社區(qū)活動策劃方案
一、總體目標
以“鄰里守望溫暖新春”為主題,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以“干干凈凈過大年”、“健健康康過大年”、“熱熱鬧鬧過大年”、“開開心心過大年”為主要服務內容,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、困難群眾為重點服務對象,搭建鄰里交流互助平臺和學雷鋒志愿服務隊作用,廣泛組織動員志愿者隊伍,整合社會資源,加強輿論引導和宣傳動員,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,引導“鄰里守望”志愿服務常態(tài)化。
二、活動時間
20xx年1月13日至20xx年2月13日期間。
三、活動內容
(一)“干干凈凈過大年”志愿服務活動
組織志愿服務隊等為社區(qū)空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、困難群眾等重點人群提供生活扶助和鄰里守望志愿服務,進行結對幫扶,開展打掃衛(wèi)生活動,張貼年畫、對聯,幫助老幼弱殘干干凈凈過大年。組織社區(qū)志愿者開展社區(qū)環(huán)境清潔志愿服務,清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物,保持社區(qū)整潔衛(wèi)生,宣傳環(huán)境保護知識,提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式。
(二)“熱熱鬧鬧過大年”志愿服務活動
組織轄區(qū)文藝志愿者在轄區(qū)院落中開展新春送文藝服務活動,豐富轄區(qū)居民生活,營造歡樂祥和的`節(jié)日氛圍。
(三)“開開心心過大年”志愿服務活動
組織社區(qū)志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人及困難群眾提供志愿服務,為他們送去節(jié)日祝福和生活幫助。
(四)“健健康康過大年”志愿服務活動
在轄區(qū)開展全民健身志愿服務活動,開展社區(qū)趣味運動會等活動,推動鄰里相識相助,構建和諧鄰里關系。
三、活動要求
(一)社區(qū)要充分發(fā)揮學雷鋒志愿服務隊作用,將此項活動與困難群眾幫扶、“走基層“活動相結合,突出空巢老人、留守兒童、殘疾人、低保戶等重點人群,搭建鄰里交流互助平臺,聯合公益組織,開展“鄰里守望溫暖新春”志愿服務活動。
(二)社區(qū)要做好宣傳工作,展示志愿服務活動的創(chuàng)新做法和志愿者的感人事跡,形成我為人人、人人為我的社會風氣。
(三)規(guī)范資料收集、及時上報(傳)資料。
第五篇:社區(qū)活動策劃方案
家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力。”如今,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。
在總結上學年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現制定本學年家園、社區(qū)工作計劃:
一、目標
本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結合我園本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。
二、具體內容
1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結合我園打造“教育品牌”的中心任務,開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。
2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構、資料,總結反思我園社區(qū)工作的經驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎。
3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點:環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
二月:
1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領導小組會議 三月: 1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動 四月: 1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動
五月:
1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動
六月;
1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育
七月:1、期末社區(qū)工作總結2、校園、社區(qū)安全工作總結
第六篇:社區(qū)活動策劃書模板
一、活動背景:
新學期開學已近兩個月,在華強街道辦黨工委領導的大力支持下,我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點的活動,同時在社區(qū)的竭力幫助下心理健康輔導工作站和周末義務家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者,為增強志愿者實踐工作的責任感,弘揚社會愛心精神,推動三個項目活動工作的更好發(fā)展,同時為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時間,讓活動在短期內進入正軌,特此我們策劃了法律咨詢點、心理健康輔導工作站、周末義務家教三個活動的揭牌儀式。
二、活動時間:xx年xx月(具體時間由社區(qū)領導決定)
三、活動地點:xx街道辦xx社區(qū)(路xx2號)
四、活動參與人員:社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團隊成員、情系“三農”協(xié)會成員、三大項目的自己志愿者
五、活動目的:
新學期的`開始,宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現在社區(qū),呈現給農民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們,鞏固這一為大學生做一個愛心事業(yè)提供實踐機會的平臺。
六、活動內容:
具體流程:
⑴主持人開場白,介紹出席的社區(qū)領導以及參加的各方人員宣布儀式開始
⑵社區(qū)領導致詞
〔3〕幫教團隊的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊的志愿者代表發(fā)言
(5)學生家長代表發(fā)言
(6)宣讀榮獲xx年度大學生志愿者優(yōu)秀組織獎和先進個人名單
(7)頒獎儀式
(8)分別宣讀本學年三個活動的志愿者名單并寄語
(9)社區(qū)領導和學生代表為“心理健康輔導工作站”揭牌
(10)法律咨詢點、義務家教、心理健康輔導工作站志愿者開展活動
(11)主持人總結并宣布儀式結束
注: 具體主持人和發(fā)言人由負責人確定并通知