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第一篇：學?；顒有麄鞣桨?/h2>
為全面貫徹落實國家有關安全會議的精神，進一步推進學校的安全活動，結合我學校教育工作的實際，學校決定于今年3月在學校開展“學校安全宣傳教育月”活動。為使該活動富有成效，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展指導原則，緊密結合“查不足、找問題、找矛盾、保穩(wěn)定”和“學校重點安全隱患排查治理專項行動”活動總體安排，認真學習宣傳法律法規(guī)和安全知識教育，推動學校安全隱患排查治理措施的落實，保障學校財產和師生健康安全，維護我校安全穩(wěn)定的良好局面。
二、活動主題：強化安全意識，提升安全素養(yǎng)
三、活動時間：20xx年3月
四、活動內容：
1、要加大安全宣傳力度，要利用學校宣傳欄、校園廣播電視等平臺全方位宣傳教育安全工作，強化師生的自我防范和安全意識。積極營造學校安全教育活動氛圍。
2、制訂、完善安全管理制度并認真落實。學校要進一步健全學校安全管理制度體系，進一步完善安全責任體系，進一步明確工作任務和目標，進一步規(guī)范學校安全管理臺賬體系，要加快推進省教育廳的學校安全隱患管理臺賬系統(tǒng)的使用，要利用教職工大會、政治學習等時間組織教職工開展法律法規(guī)、安全知識的學習、宣傳，樹立安全發(fā)展觀，提高安全意識，規(guī)范安全行為，強化安全責任，維護學校安全穩(wěn)定。
3、各班級要結合實際、層層開展安全教育培訓活動。學校利用安全教育課、宣傳欄、黑板報、校刊、國旗下講話、主題班會（團隊日）等陣地，積極舉辦以安全為主題的各類活動，通過發(fā)放小學安全知識宣傳材料、開展安全知識競賽、校園安全書畫大賽和告家長書等形式，對小學生廣泛進行安全知識和
森林防火的教育，提高學生對各類安全事故的防范能力。
4、學校要緊密結合當前形勢，不斷完善學校突發(fā)事件應急預案，積極組織消防演練、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力，每學期至少要開展一次突發(fā)事件緊急疏散演練，演練活動要有圖像和文字記錄。
5、繼續(xù)深入開展學校安全大檢查。學校對安全工作要再次進行全面自檢自查，對水電設施、消防設施設備、食堂衛(wèi)生管理、寢室安全管理、校舍安全、防毒防火、疾病防控等進行全方位、全覆蓋的安全隱患排查，做到絕不留死角，絕不出空白，做到隱患排查有臺賬、隱患整改有記錄，確?？v到底、橫到邊、全覆蓋，確保各類安全隱患及時整改。
五、工作要求：
1、加強領導，精心組織。為加強學校安全教育宣傳活動的領導，學校成立了專門的領導小組，具體安排部署各班級，安全教育宣傳活動的順利實施。領導小組，結合本校實際，制定活動方案，認真組織實施，確?；顒拥腵順利開展。
2、創(chuàng)新內容，務求實效。要緊緊圍繞今年的活動主題，結合實際，創(chuàng)新形式和內容，提高針對性，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，營造和諧平安的校園環(huán)境。
3、做好工作總結。要迅速行動起來，采取有力措施確保安全教育宣傳活動開展得深入扎實、富有成效?；顒咏Y束后，必須對此次活動的情況進行認真總結。
第二篇：宣傳部活動策劃書
一、活動目的及意義
豐富同學們的課余生活，活躍學校氣氛，展示大學生的風采，培養(yǎng)同學們設計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的'宣傳活動中，為全校廣大學生提供學習、交流、展示的平臺。促進我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻一份力量。
二、活動地點
新活302
三、活動時間
10月26日---10月31日宣傳
11月1日---11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
四、活動展開
1、宣傳工作
以海報、傳單等方式在食堂門口進行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
（一）海報：制作3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
（一） 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學院、班級及電話聯(lián)系方式。網上報名，通過人人網征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設計圖紙及必要設計理念說明。
（三）作品要求：健康向上。以學院特色為主。強調創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
（五）評比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學生投票，比例8:2。
方案二：人人網或微博轉發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內做展出以及網上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學院評出最佳設計獎。
五、活動預算
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
六、活動負責人及參加者
負責人：首醫(yī)校宣傳部
參加者：全校學生
20xx年10月7號
第三篇：學校宣傳活動方案
為了增強師生防災減災安全意識，響應全市學?！皯敝笓]聯(lián)動”應急疏散演練內容，保障全校師生生命、財產安全，特制定此方案。
一、演練對象
全體師生（約3535人）
二、演練時間
學校演練時間：20xx年5月12日10：00-10：20
三、組織機構
指 揮 長：副指揮長：
指 揮 員：
四、分工與職責
陳xx――負責演練總指揮。
吳xx――負責新校區(qū)演練工作安排。
張xx――負責老校區(qū)演練工作安排。
朱xx――負責制定演練方案，各環(huán)節(jié)的協(xié)調。
廖xx――負責高三年級演練全面協(xié)調工作。
朱xx――負責高二年級演練全面協(xié)調工作
張 x――負責高一年級演練全面協(xié)調工作。
廖xx、何xx――負責高三年級學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
朱xx――負責高一、高二學生操場集合點名工作及活動的安全工作。
楊xx――負責高二年級班主任到位考核、調動和高二年級教職員工的緊急疏散。
xx――負責高一年級班主任到位考核、調動和高一年級教職員工的緊急疏散。
xx――負責高三年級班主任到位考核、調動和高三年級教職員工的緊急疏散。
趙xx――負責照像、攝影，音響，軟件資料，活動上報。
王xx――負責本次活動所需器材、經費。
新校區(qū)：
老校區(qū)：
五、行動指令
1、信號指令：新校區(qū)：學校廣播和哨音（劉大國、黃 旭）
老校區(qū)：學校廣播和哨音（羅永康、何亞東）
2、信號名稱
（1）三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……”廣播指令：“突發(fā)地震，請同學們在老師的指揮下有序避震”。演練立即啟動
（2）三管哨音： “笛笛笛――笛……”“3短1長哨聲”意為緊急撤離。
3、演練行動指令通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。
六、應急演練程序
1.演練前：
（1）各班組織學生學習防震減災知識，讓學生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的'方法，熟悉火災時緊急疏散的集中點和途徑路線并進行安全撤離演練的講解;
（2）組織師生學習學校應急疏散演練方案，熟悉內容，明確避險場所，撤離路線及相關注意事項。
2.練習辨別行動指令信號。
七、演練行動步驟
第一步：（發(fā)生地震10：00）
三管哨音： “笛笛笛笛笛笛笛……指揮長宣布：“緊急疏散演習開始”，各信號員發(fā)出第一次警報（喊話：地震了大家躲避），學生抱頭，躲避。（由科任教師負責實施），負責樓道疏散的老師迅速到位。
第二步：（組織撤離10：05）
3短1長哨聲，（廣播宣講：“請全校師生注意，請同學們不要慌亂、保持鎮(zhèn)定、聽從本堂任課老師指揮、講究秩序、迅速撤離到學校運動場。”
學生按前后分組分別由前后兩路縱隊從前后門分別撤離，按指定樓梯向操場疏散到指定位置面向教學樓站好（樓梯撤離過程中不要擁擠、不要推攘;（新校區(qū)：從河邊到旗臺依次為高一1――高二18班;老校區(qū)：從新教學樓到男生公寓依次高三1――高三24班）。
第三步：（清點人數(shù)10：10）
各班班主任隨后趕到運動場，迅速清點本班人數(shù)，高一向政教處張鈞主任報告情況;高二向朱明堯主任報告;高三向廖飛軍主任報告。
第四步：（救援被困學生10：15）
消防隊員、醫(yī)務人員救援被困學生。
第五步：（演練結束10：20）
八、演練活動總結
學校領導根據演練的總體情況，對此次演練活動進行總結，引導和教育學生牢固樹立安全意識，增強自我保護和求生能力。
九、所需器材
三管哨（王德林提供）
第四篇：校園宣講活動策劃方案
切實組織開展“八個一”活動，把宣傳教育活動推向深入。
一、每學期舉辦一次食品安全知識講座。措施：利用廣播請專家進校為全體師生作講座，時間另行通知。負責人：總務主任韓漢慶
二、每學期安排一節(jié)食品安全教育課。措施：上一堂食品安全方面的班隊課，資料詳見政教處相關文件包。責任人：政教處和全體班主任。
三、每班每學期出一期食品安全黑板報。措施：在原有的`班級板報中替換一部分關于食品安全教育方面的內容。責任人：全體班主任。
四、每個學生每學期閱讀一本食品安全科普讀物（今年，區(qū)食安辦和區(qū)教育局編印《食品安全知識讀本》一本。措施：小學四年級每班一本《食品安全知識讀本》，供學生循環(huán)使用，最后由學校政教處統(tǒng)一妥善保管。責任人：政教處
五、每學期組織一次“食品安全知識帶回家”活動。措施：由政教處組織相關材料發(fā)放每一學生讓其帶回家。責任人：政教處。
六、每個學生就食品安全給親友寫一封信。措施：各班班主任把食品安全的書信當作雙休日的一個作業(yè)布置下去，周一上交班隊課交流。責任人：全體班主任。
七、每學年組織一次食品安全征文活動。措施：同6，自己班自己評比。
八、學校食堂設立一塊食品安全溫馨提示牌。措施：對照文件尺寸做好。責任人：總務處。
備注：
1、橫幅：健康人生，安全飲食
2、第一期紅領巾廣播內容主題：“食品安全教育”，主播班級：503班，請班主任組織學生認真收聽。
第五篇：宣傳部活動策劃書
一、策宣部簡介
主要負責廣播站及學校主辦的各項活動的宣傳工作，策宣部內部分為宣傳部和記者團兩個部門，記者團主要負責對各項活動進行宣傳報道，密切跟蹤學校的發(fā)展及工作動態(tài)。其主要宣傳方式是用新聞稿對各活動進行宣傳;宣傳部主要負責各活動宣傳方面的策劃及執(zhí)行，其主要宣傳媒介有海報，橫幅，等。
二、招新目的
為了保證廣播站有新鮮的血液注入,有足夠高素質的后備力量,能更有效地開展工作,鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外,多投入學校的各種活動中,積極得鍛煉自己,使自己的"德、智、體、美"全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學院，服務同學。
三、招新細則
(一)招新對象
大一，大二有意愿的同學
(二)招新要求
1、熱愛社團工作，志愿為同學服務;
2、工作態(tài)度積極、熱情度高、責任心強;
3、有一定的學習能力、策劃能力以及創(chuàng)新能力。
4、認真，有團隊精神，與人合得來，善于與人溝通交流，。
記者團：觀察能力強;大方且善于溝通，最好掌握一定的新聞寫作功底美工：有一定繪畫美術基礎;對海報、手工的制作有興趣或特長;寫字好
(三)招新人數(shù)
待定
(四)招新形式
在一食堂前側(招新處)掛上橫幅、貼上海報，準備申請表，留下申請人的'姓名、聯(lián)系電話，并告知其面試時間地點。由廣播站成員進行面試，合格后再進入一段時間的觀察期，站內認可方能進入廣播站工作。
(五)面試地點
待定
(六)招新面試計劃/內容
1.簡單自我介紹(不超過三分鐘).
2.面試同學回答評委的問題.(問題事先準備)，對應聘者某些方面能力,可以進行現(xiàn)場測試.
3.進行初試合格者進行必要的復試.
4.經討論確定并公布新一屆部員名單.(短信通知).
面試時所提的問題
1.在你的意識中宣傳部是怎樣的一個部門?
2.你認為作為宣傳部的一員應該具有哪些職責?
3.你為什么想加入宣傳部?有沒有考慮過其他部門?
4.你覺得自己為什么能進宣傳部?
5.當宣傳部的人員和其他部門發(fā)生意見分歧如何處理?
6.宣傳部很辛苦，會占用很多私人時間，你能堅持到最后嗎?
7.你覺得你能為宣傳部帶來什么?
8.作為宣傳部的一員你可不可以針對部門未來的發(fā)展提一到兩個意見?
9.你覺得你是一個能處理好人際關系的人么?
10.你是不是一個點子更很多的人?
11.報名之前有跟學姐學長或是其他途徑了解廣播站了么?
12.剛剛經歷了軍訓你怎樣評價你的教官?你感覺軍訓累么?應不應該取消?
(大一新生)
13.你覺得你能進入復試么?為什么?
14.心情不好的時候你會做什么?
15.你對這次面試足夠自信么?為什么?
16.在學校里去吃飯喜歡一個人還是結伴而去?
17.自己做過很二的一件事是什么?
18.你用一句簡單的話來描述你的性格。
19.平時上網主要干什么?
20.你有什么特長么?畫畫或是寫字?
21.之前有過畫板報的經驗嗎?
22.又擔任過什么職務?
23.記者團可能會要求你出去采訪某個陌生人，你覺得你能做到么?或是敢于和陌生人交談嗎?
24.如果讓你每星期定期交一篇新聞稿，你能做到嗎?
25.有沒有在某些刊物上發(fā)表過文章?
26.認為自己的寫作能力怎么樣?
27.如果說部門里有時需要你過去，但是此時你又有事或是在上課，你會怎么辦?
28.從開學到現(xiàn)在你逃過課么?
29.你想和什么樣的人交朋友?覺得能成為你朋友的人的必備條件是什么?
30.你的鋼筆或是毛筆字寫的好么?
31.對于廣播站的聚餐等，你的看法是怎樣的?喜歡還是排斥?
32.如果你入選了，你是希望部門給你的工作多一些呢，還是希望什么都不干呢?
33.選擇廣播站的理由?
34.廣播站的工作有時候可能會很多，你能處理好你的學習時間和工作時間么?
35.你關注社會熱點嗎?說說最近有什么熱點新聞。
36.可以給我們介紹一下你的家鄉(xiāng)么?
37.你覺得你有能力辦好一個活動么?不論活動大小?
38.當你的意見和別人的意見不一致時，你會怎么處理?會放棄自己的觀點么?
39.你最喜歡的一部電影是哪部?你覺得電影的不足在哪里?
第六篇：宣傳部活動策劃書
一、活動背景：
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動，該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力，鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié)，我們想通過結合學院特色，舉辦藝術性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
二、活動目的及意義：
本比賽的參賽對象面向全校，乃至附近的學校，以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神，增長見聞，是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
三、活動名稱：
趣味由我創(chuàng)――漫畫設計大賽。
四、活動目標：
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)自己最好的畫工。
五、活動開展：
1、出宣傳海報、橫幅，設計傳單及報名表。
2、派發(fā)傳單：在校內派發(fā)傳單，同時通過熟人或在派人在華農、廣工（大學城校區(qū)）等學校內派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內部人員進行篩選，公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內評選投票；同時粘貼在網上，進行網上投票。
6、舉辦決賽，針對作品的設計意圖進行演講解說，并聘請老師進行專業(yè)性評比，學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
六、經費預算：
1、宣傳經費：
橫幅制作費200元，海報印刷費100元，宣傳單印刷費400元，報名表印刷費400元，合計1100元。
2、獎品與獎狀經費：
獎品20xx元，證書100元，合計2100元。
3、展板布置費（紙和顏料）：
250元。
4、決賽會場布置與使用費：
會場布置500元，音頻設備租借費700元，合計1200元。
合共約4650元。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分，不要臨時抱佛腳。
八、活動負責人及主要參與者：
1、活動負責人：建筑學院宣傳部
2、主要參與者：熱愛動漫創(chuàng)作的同仁
