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第一篇：學風建設主題班會策劃書

一、班會思想：

為提高我班學生學習氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。

二、班會目的：

通過主題班會，總結(jié)前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題：

班級學風建設（核心）

四、班會方案：

（一）班會時間：14年4月27日pm4：00

（二）班會地點：四樓中醫(yī)系多媒體教室

（三）班會人員：中醫(yī)四班全體同學及輔導員

（四）班會主持：（班長）

（五）班會記錄：（宣傳委員）

五、班會步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

（1）對以前工作作出檢討；

（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。

（3）對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室生情況作出檢討，和今后各寢室生各寢室文明提出要求。

7、輔導員發(fā)言：

（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現(xiàn)在做起。

（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

（3）對“大一”學生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調(diào)人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的`方向。

8、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

9、體育委員發(fā)言：

（1）對體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。

（2）班中的體育用品安全問題。

（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。

10、班長發(fā)言：

（1）對本次班會進行小結(jié)。

（2）強調(diào)同學們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

11、班長宣布班會結(jié)束。

第二篇：大學班級學風建設方案

大學學風是一所大學中治學讀書、做人的風氣，是一所大學之所以成為大學的根本所在，是―所大學的靈魂和氣質(zhì)，是一所大學立校之本。為進一步端正學風，有效地促進全班學生學習的積極性，養(yǎng)成良好的學習習慣，創(chuàng)造嚴謹、好學、上進的學習氛圍，以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學習生活中，為此，對我們班近班風學風建設方案如下：

一．樹立優(yōu)良班風，組織建設不斷完善

我們xx級信管2班在大一的上學期，我班委會積極發(fā)揮作用，團結(jié)組織全班同學認真開展內(nèi)容豐富，社會實踐和文娛活動，在不斷提高全班同學的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強集體凝聚力的過程中，把我們班級打造成為多方向發(fā)展的同學熱愛的大家庭，把班委會建設成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。大一下學期，我們進行組織換屆工作，班委會組織健全，分工明確。班委主要成員有：

1、班長

對班級工作全面負責，協(xié)助年級主任、班主任做好本班學生工作。具體職責為：

（1）負責召集班委會結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作，制定本班的有關規(guī)章制度。

（2）了解掌握本班同學的思想、工作、學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任或者輔導員反映。

（3）抓好班委會自身建設，領導、督促、檢查班委會各委員工作，定期向班主任匯報工作。

（4）配合團支部書記工作，對本班發(fā)展的黨團員有責任提出意見。

（5）組織本班同學積極參加學校組織的各種活動，認真完成老師交給的各項任務。

（6）組織好晚點名，及時傳達學校及班主任對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

2、團支部書記

全面負責班級團的所有事務，主持團內(nèi)的各種活動。

(1)服從班主任工作安排，支持班長工作。定期主持召開支委會和支部大會，討論團委有關決議，制定團支部的工作計劃、總結(jié)，負責團員的思想教育和團員的獎懲評定。

(2)了解和反映同學們的思想、要求，開展豐富多彩的政治文化生活。

(3)健全團的組織生活，開展團日活動、批評和自我批評，監(jiān)督團員切實履行義務，保障團員的權(quán)利不受侵犯。

(4)負責團員的管理、統(tǒng)計，收繳團費、分發(fā)團徽工作。

(5)配合學院做好入團、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作。

3、學習委員

班級學習委員負責本班學習活動的規(guī)劃和組織，其主要職責是：

（1）協(xié)助班主任、任課教師、班長搞好本班的學習工作，創(chuàng)建優(yōu)良的班風。

（2）適當組織班級開展各項學習競賽或活動。

（3）檢查早讀及班級學生上課情況，并把情況記錄下來，及時匯報班長、班主任或年級主任。

（4）做學習上的標兵，各科學習成績優(yōu)異，幫助班里學習上有困難的學生。

4、組織宣傳委員

（1）協(xié)助班委會成員做好各種活動工作，協(xié)助團支書做好團組織活動開展。

（2）做好外聯(lián)工作，加強外部溝通交流，多為班級提供有益信息。

（3）負責班級各項活動的宣傳報道，要求范圍廣泛，積極健康正面報道。

（4）深入同學生活學習，及時掌握班級活動信息及社會實踐情況。

（5）負責貫徹學校布置的宣傳工作，做好上傳下達。

5、生活委員

班級生活委員主要負責本班學生生活管理和勤工助學活動的'規(guī)劃和實施，解決本班同學在生活中遇到的實際問題。其主要職責是：

（1）熱心為本班同學服務，改善本班同學的生活環(huán)境，不辭勞苦、勤奮工作。

（2）協(xié)助班主任和班長做好班級、宿舍的衛(wèi)生工作，并進行督促、檢查和總結(jié)。

（3）負責組織本班同學參加后勤工作管理等，協(xié)助學校搞好食堂和宿舍的民主化管理。

（4）深入本班同學之中，做好困難學生的信息搜集工作，關心同學生活需要，及時向班主任匯報。

（5）開展好本班同學的社會實踐工作，積極聯(lián)系社會實踐活動，為同學創(chuàng)造更多的鍛煉機會。

（6）負責實施勞動課制度，做好衛(wèi)生、生活知識宣傳工作。

6、文娛委員

班級文娛委員負責本班文藝活動的規(guī)劃與實施，其主要職責是：

（1）制定班級文藝工作計劃，組織實施班級文藝工作，發(fā)動和組織全班同學積極參加文藝活動。

（2）在學校的文藝演出中負責協(xié)調(diào)節(jié)目的安排，組織參加學校的相關演出。

（3）配合組織宣傳委員做好班級整體宣傳語、宣傳欄、學習園地等的設計與制作。

（4）自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長，并積極掌握班內(nèi)同學文藝才能。

7、體育委員

班級體育活動的規(guī)劃與實施，其主要職責為：

(1)抓好體育課的整隊、帶隊工作，協(xié)助體育教師完成體育教學活動。

(2)發(fā)動和組織好本班的課余體育活動，組織好體育活動，發(fā)現(xiàn)體育活動骨干并組織同學積極參加校運動會。

(3)組織學生早操，做好早操的管理與監(jiān)督工作，及時將早操情況告知班主任或年級主任。

(4)對同學進行體育安全教育，注意組織同學做好體育安全保護工作，防止發(fā)生事故。

8、心理健康委員

(1)、關心了解全班同學的心理健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況應在第一時間上報班長和班主任。

(2)、負責宣傳心理健康知識，積極組織同學開展心理健康教育活動。

(3)、協(xié)助校大學生心理健康咨詢室做好心理測試和心理檔案庫建設工作。

(4)、完成班主任和班長交待的其他任務。

9、安全紀律委員

（1）關心全班同學的人身財產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)異常情況應在第一時間上報班長和班主任。

（2）負責組織學生進行安全紀律教育，配合學工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。

（3）配合班長、學習委員、體育委員做好班級早操、早讀、上課等紀律管理工作。

二．現(xiàn)狀分析

自入學以來，班風學風建設取得了一定成績，但目前班風學風仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

1.部分同學學習紀律松懈，早操早讀等遲到或者不到，上課遲到和曠課。

2.部分同學對所學專業(yè)缺乏信心?；蛘J為在校期間學不到新知識；或認為“學校開設的課程對將來的工作沒什么用”，因而厭學逃學。

3.個別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴重。部分同學上網(wǎng)玩網(wǎng)絡游戲情況嚴重。為有效地解決以上問題，使學風建設真正為學生身心健康服務，及時有效地開展學風建設迫在眉睫。

三．主要措施

1.思想總結(jié)

以班規(guī)建設完善為基礎，以強化班風學風管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，積極營造了良好的環(huán)境。引導同學明確學習目標,端正學習態(tài)度，規(guī)范學習行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進學生健康成長，全面提高了學生的綜合素質(zhì)。

2.工作總結(jié)

（1）通過加強班風學風建設，使同學們普遍達到了學習目的更加明確，學習態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學習動力明顯增強，學習積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學”到“我要學”的根本轉(zhuǎn)變，學習成績明顯進步，實踐能力明顯提高。

（2）通過加強班風學風建設，幫助學生樹立了誠信學習的觀念和自覺遵守學校學習和生活紀律的良好習慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，；杜絕抄襲作業(yè)、實驗報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學習、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習和其它課余時間的學習，增強自我約束，促進了同學們的良好學習生活習慣的養(yǎng)成。

四．學習制度

1.活動制度：

基本要求：極力相應院里號召，凡院里要求開展的活動需有前期策劃，專項工作由負責該方面工作的班干部完成，大型活動由班長或支書主持，班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求：班級干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與職權(quán)，主動地開展班級活動，豐富同學們課外生活，創(chuàng)造機會讓同學們更多的相互了解，增進友誼，加強班級凝聚力。在班級活動中班長支書要擔當中堅，是責任承擔人。必須全面考慮活動的意義及可行性，從而判斷和決定該活動能不能進行。至于活動具體操作人應是負責該部分的班干部。

2.財務制度：

管理班級財務是班生活委員的職責。生活委員須記下每筆開銷，做成帳簿。讓同學們有據(jù)可查。不能記得模糊，須具體到每小物件價格。

3.寢室文明：

寢室是同學們共同的家，只有各個寢室和諧，班級才能和諧，所以我班以科學發(fā)展觀為指導，努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴格遵守寢室公約，共建和諧寢室。以下是寢室公約：

(1)、寢室全體同學應共同協(xié)商確定各同學個人空間。確定公共物品的擺放方式。每學期開學初需對寢室進行全面的大掃除。以后每周一整理，每月一次大掃除。（此非硬性規(guī)定，各寢室人員都應主動的搞好寢室衛(wèi)生）。

(2)、不得擅自動用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況：如對該物品有急用，而物主不在，在不損害他人利益的情況下可以使用，但使用人一旦見到物主需說明情況。

(3)、不得在寢室中辱罵，更不能有斗毆。在有沖突的情況下，沖突當事人應相互體諒，各做讓步，消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下，寢室其他成員不得袖手旁觀，須上前勸解，共建溫馨寢室。

(4)、當寢室受到外來傷害時，如有小偷強盜進入寢室，寢室所有成員必須緊緊團結(jié)一心，共同對敵。

(5)、不得在寢室中宣傳不良思想，如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時挫折時的傾訴不算宣傳不良思想。

(6)、寢室同學應經(jīng)常相互交流，相互了解。在寢室同學有困難的情況下，其他同學應誠懇的上前關心，寬慰。幫助同學解決問題。

(7)、不得在寢室里使用大功率電器，以“熱得快”為典型，為了你自己的安全請不要使用大功率電器。

五．開展思想教育

1、緊跟時代脈搏，提升班級成員思想認知

2、主題班會

為響應校黨委、校團委的號召，傳達校、院領導的指示精神，我班積極召開班會，爭取在第一時間將精神傳達到每個學生。針對不同性質(zhì)和主題的班會，我們有嚴明的制度。

（1）定期召開班委會，總結(jié)前期工作、并討論新的工作計劃。

（2）自主擬定主題，召開主題班會。這是在學院領導未明文要求的情況下，我班自主舉行的班會，目的是提高同學們的思想認識。

3、節(jié)日里舉行的班級活動

中國是禮儀之邦，在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里，班級舉辦活動一來可以讓同學們從緊張的學習生活中走出來，放松身心；二來可以提高班級的凝聚力與班級的活力。

以就上是我們xx班學風班風建設方案的主要內(nèi)容。

老師與學生是大學學風建設的主體。老師應該是知識的創(chuàng)造者和傳播者，而學生不僅要獲取知識，而且還要創(chuàng)造性地傳遞知識。師生間學術(shù)薪火的傳承，并不僅僅在知識的層面，還在于嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、求真求知的道德感和責任感的傳承，這種傳承，正是班風學風形成并且世代相傳的一個基礎。

第三篇：大學班級學風建設方案

為深入貫徹《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導誠信嚴謹、開拓創(chuàng)新的學風，營造追求真理、風清氣正的學術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務實、開放包容的學術(shù)品格，進一步發(fā)揚我校研究生崇尚學術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進取的精神風貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學第八屆“杏林風”研究生學術(shù)文化節(jié)暨研究生學術(shù)學風道德建設月活動。

一、活動主題：

弘揚學術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學風

二、活動時間：

20xx年4月

三、參加對象：

全體在校研究生

四、活動安排

1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學第九屆“杏林風”研究生學術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學術(shù)學風道德建設活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。

2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學風”的重要意義。

3、集中學習：組織全校研究生深入學習《科學道德與學風建設宣講參考大綱》、《學位論文作假行為處理辦法》等文件，進一步牢固研究生誠信意識。

4、研討交流：邀請校內(nèi)外學術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學道德與學術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。

5、示范引領：各學院組織優(yōu)秀學生代表（例如首屆十佳大學生、各類獎學金獲得者等）擔任主講人，分享其求學經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴謹治學的學術(shù)態(tài)度，弘揚科研創(chuàng)新精神，促使學生堅守學術(shù)道德底線，端正治學態(tài)度，共建優(yōu)良學風。

6、專家報告：邀請校內(nèi)外學養(yǎng)深厚、為人師表的專家學者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴謹治學的品格，促進學生形成基本的學術(shù)能力和執(zhí)著的科學精神，養(yǎng)成良好的科研習慣，提高學風道德水平。

7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學研究生學術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學研究生學術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告。

8、典型案例：舉辦研究生“學術(shù)不端行為案例巡展”，引導研究生樹立誠信意識，堅守學術(shù)誠信，完善學術(shù)人格，維護學術(shù)尊嚴。

9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的'方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵研究生積極投身科研和臨床實踐。（具體事宜另行通知）

10、論文檢測：建立聯(lián)動機制，集中對所有申請學位人員學位論文開展學術(shù)規(guī)范檢測工作，防范學術(shù)不端行為，提高學位論文質(zhì)量。

五、工作要求與程序

1、各學院要高度重視，加強組織領導，結(jié)合實際制定本單位活動方案，做到時間保證，內(nèi)容落實，確保研究生學術(shù)學風道德建設月活動收到實效；要充分發(fā)揮導師的示范引導作用，加大對科學精神與學術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風清氣正的校園學術(shù)氛圍。

2、各學院要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實際需要，拓展活動形式與載體，增強活動的感染力和說服力。