千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《社區(qū)宣傳活動策劃書(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《社區(qū)宣傳活動策劃書(大全)》。

第一篇：社區(qū)活動項目策劃書

一、社區(qū)活動名稱

“愛在金斗，情系夕陽”關愛老年人戶外拓展活動

二、理論架構(gòu)和服務理念

（一）理論架構(gòu)：

系統(tǒng)是一個組織及其相互關聯(lián)的組成部分。社會系統(tǒng)不是封閉的，一個社區(qū)是一個系統(tǒng)，不僅需要與其他系統(tǒng)進行信息和資源的交換，同時系統(tǒng)內(nèi)部社區(qū)的成員之間也需要加強其溝通。其中溝通理論是社區(qū)發(fā)展理論的重要內(nèi)容，其中重要的一個層次是專家學者與居民之間、居民彼此之間面對面的交談或觀念的溝通。一方面通過宣傳專業(yè)知識幫助老年人更好的享受晚年生活，另一方面促進老年居民之間的溝通與交流。

（二）服務理念：

以老年人群體為主，圍繞老年人的'需求，通過結(jié)合專業(yè)知識，助人自助，幫助老年人獲得身心上的愉悅感，并幫助其了解社區(qū)服務、志愿者服務、和社會工作專業(yè)。

三、活動目的與目標

（一）目的：

使社區(qū)老年人老有所樂、老有所依，把健康和快樂帶到他們身邊；在活動中宣傳社會工作專業(yè)知識和服務理念，調(diào)動大家積極幫助老年人。

（二）目標：

通過開展老年人戶外活動，豐富老年人晚年生活，增強體質(zhì)；走出家門，相互交流，促進鄰里關系和諧融洽。

四、活動資料

（一）活動性質(zhì)：

以關愛老年人為核心的社區(qū)志愿服務活動

（二）工作對象：

金斗社區(qū)老年人

（三）活動時間：

20xx年12月6日10:00-11:00

（四）活動地點：

金斗社區(qū)活動中心

（五）預計參加人數(shù)：30人

五、招募及宣傳

（一）前期宣傳

1.社區(qū)工作人員提前宣傳：

（1）聯(lián)系社區(qū)居委會負責人員，讓他們幫助我們進行宣傳。人員熟悉信任更容易招致更多老年人參與；

（2）運用社區(qū)廣播，普通話和福州話交替播報活動細節(jié)，吸引老年人注意。

（3）在社區(qū)的公告欄張貼活動宣傳海報。宣傳欄處在社區(qū)出入的地方，容易吸引大家的注意。

2.印制宣傳單并由組員分發(fā)：

通過提前在社區(qū)分發(fā)宣傳單進行宣傳，著重宣傳活動目的和時間地點；

3、組員披綬帶上門宣傳：

組員披有“福建醫(yī)科大學青年志愿者’”字樣的綬帶，上門去告知老年人活動具體細節(jié)，組員詳細介紹活動并熱情邀請老年人參與。

（二）招募工作：由于成員不夠，因此在活動之前在學院志愿者大隊，招募志愿者10人。一方面進行前期入戶宣傳工作，另一方面進行整個活動的秩序維護和場務工作。

六、活動內(nèi)容及方式

活動主題為關愛老年人，則活動內(nèi)容主要一方面促進鄰里之間溝通，感受相互關愛的溫暖；另一方面也通過簡單活動幫助老年人加強身體鍛煉。

（一）強身健體太極拳

1.小組成員代表與志愿者一同跟隨音樂向老年人展示一整套太極拳

2.小組成員代表與志愿者教方便的老年人打五式太極拳，并在活動后告訴老人太極拳的好處，呼吁老年人在平常也可以讓子女幫助多打打太極拳鍛煉身體；

（二）跟著我來跳健美操

1.小組成員代表為老年人表演健美操，作為節(jié)目表演，為老年人帶來視覺上和聽覺上的享受與愉悅；

2.其次教老人簡單跳幾個安全又易學的健美操動作，讓老人也感受到青春的氣息，給老人帶去歡樂；

（三）你比我來猜

現(xiàn)場將兩個老人為一組，提前準備好十題與日常生活有關的用品詞語，一個比一個猜，時間為兩分半鐘。最終按照猜對個數(shù)向老年人發(fā)放禮物。通過該活動一方面調(diào)動現(xiàn)場氣氛，另一方面促進老人之間的溝通，增進鄰里之間的互動。

（四）合作互動

1.小組成員及志愿者將打印的歌詞發(fā)給老人，放歌曲伴奏，工作人員帶領老人們一起進行大合唱，合唱曲目為《黃河大合唱》《明天你好》《打靶歸來》《映山紅》備用歌曲《地道戰(zhàn)歌》《讓我們蕩起雙槳》

2.小組成員與志愿者首先將要朗誦的詩歌先朗誦一遍，接下來將詩歌發(fā)給老人，帶領老人一起合作共同進行朗誦。

第二篇：社區(qū)服務活動計劃

一、活動目的：

走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“遼油一高”的風采。走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

三、活動時間：

寒假。

四、活動內(nèi)容：

1.參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳，進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

4.服務孤老，為社區(qū)孤寡老人做家務事;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的`錢用于社區(qū)公共建設.，為社區(qū)買幾盆花。

6.開展綠色環(huán)保活動。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內(nèi)的小學生開展讀書學習。

五、活動心得：

通過服務社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。

自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。