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        大學學風建設講座策劃書

        發(fā)布時間:2024-12-16 11:53:40

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        • 文檔分類:策劃書
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        一、班會目的

        通過本次班會,總結前期自己在學習上的'不足,并使班委成員明確自己的職責,是每個同學都能以主人的身份共同為創(chuàng)立良好的班級而努力奮斗。

        二、班會主題:

        班級學風建設

        三、班會方案

        (一)班會時間:xxx年11月17日星期四

        (二)班會地點:1412教室

        (三)班會人員:裝飾藝術設計室內(nèi)設計方向6班

        (四)班會主持:xxx

        四、班會步驟:

        1、主持人介紹,引出班會主題

        2、班長發(fā)言:說明學風建設的意義

        3、班干部代表發(fā)言:

        1)學習委員劉xx:敘述班上在學方面存在的問題,并提出解決的措施;

        2)團支書陶xx:首要講敘人際交往關系問題的重要性,并對前期工作中的不足做出反省

        4、同學們自由發(fā)言

        5、文體委員羅xx發(fā)言:對“學風建設”作進一步的論述

        6、小班姜xx發(fā)言:對班會中班干部的作總結,并對他們的后期的工作給予建議

        7、班長發(fā)言:

        (1)對本次班會進行小結

        (2)強調同學們和班干部之間的相互配合的重要性

        (3)強調借助本次班會進一步加強學風建設,為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

        8、主持人宣布班會結束

        9、清理xx生,還原桌椅,參會人員有序離場

        五、班會總結

        我們都知道,學習是學生的天職,也是大學生活中最重要的組成部分。學風是一所大學的靈魂,也是一個班級的根本支柱。通過這次班會讓同學們知道了什么是學風,學風通俗的說就是學習的風氣;學風是思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn);是在學習過程中所表現(xiàn)的精神風貌;是在學習方面所展現(xiàn)的精神、態(tài)度、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。

        知道了如何該從身邊的小事做起。首先要明確學風建設的重要性,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名合格的大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和一個和諧的班級體。

        使同學們知道了怎樣在具體的學習過程中應做到哪些基本的事。端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識面,做到不曠課、不遲到、不早退、積極參與課外活動、專心聽講、勤做筆記。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。

        班長也強調了班級學風建設是一個需要班級同學們的共同努力的結果。我們是一個集體,我們要擁有團隊學習的精神與共同進退的意識,全心全意為建設一個良好的學習環(huán)境和班風學風而努力。

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