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第一篇：學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃書
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)；它是一所大學(xué)的靈魂與氣質(zhì)所在，更是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)思想，全面反映了學(xué)校的辦學(xué)水平，深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，關(guān)系著學(xué)校高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，也關(guān)系著學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和長遠(yuǎn)發(fā)展。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)則是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的一股無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高學(xué)校育人質(zhì)量和同學(xué)們成長成才的強(qiáng)有力保證。努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每一個(gè)有文化、有道德、有理想、有激情的川農(nóng)學(xué)子責(zé)任和義務(wù)！ 眾所周知，一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng)，也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑，更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí)，絕大部分成員都能靜下心來，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的'學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里，多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長期下去，班上整體成績下降，到最后，整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤散沙。
學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此在這里，我們現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，現(xiàn)做出如下倡議：
一、作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問。充分利用課后時(shí)間，不斷完善自己，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，做到“零違紀(jì)、零作弊”。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說明原因并補(bǔ)假。在日常學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不抄襲作業(yè)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、不打架斗毆等，做到零違紀(jì)；同時(shí)，樹立“誠信是立身之本的”觀念，在各種考試做到零作弊，展現(xiàn)川農(nóng)大學(xué)生的真我風(fēng)采。
三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)，班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，互幫互助，一起參加社會(huì)實(shí)踐，利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)，克服消極因素，使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。
四、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合校區(qū)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在做好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，應(yīng)積極參加學(xué)校的各種講座、競賽等文體活動(dòng)，并用理論指導(dǎo)實(shí)踐，努力參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范?！皩W(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動(dòng)”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
回首過去，我們腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，展望未來我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。同學(xué)們，就讓我們秉著川農(nóng)大“追求真理、造福社會(huì)、自強(qiáng)不息” 的校訓(xùn)，以及“愛國敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的川農(nóng)大精神，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃方案
活動(dòng)目的：
通過開展微電影大賽，幫助學(xué)生更好地了解心理健康、了解自己，學(xué)習(xí)心理自助與互助的方法，提升心理素質(zhì)，擴(kuò)展生命廣度，提升生命質(zhì)量。
活動(dòng)要求：
各學(xué)院自行組織初賽，推薦優(yōu)秀微電影參評(píng)決賽，決賽由心理中心組織。
活動(dòng)時(shí)間：
5月5日至6月10日
承 辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、土木學(xué)院（大賽具體方案見附件一）
3、心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)、班會(huì)展示（視頻）大賽
活動(dòng)目的：通過開展心理健康主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)和班會(huì)展示（視頻）大賽，幫助朋輩掌握設(shè)計(jì)班會(huì)方案和組織召開班會(huì)的能力。
參賽形式：方案設(shè)計(jì)、班會(huì)視頻
活動(dòng)要求：各學(xué)院自主召開班會(huì)、組織初賽，并推薦初賽優(yōu)秀作品參加決賽，決賽由心理中心組織評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：4月30日至6月15日
承 辦：能源與動(dòng)力工程學(xué)院、材料學(xué)院 （大賽具體方案見附件二）
4、陽光評(píng)選（優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選）
活動(dòng)目的：通過對(duì)心理健康教育工作優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選，表彰先進(jìn)，樹立典型，傳承陽光心理正能量。
活動(dòng)時(shí)間：4月30日至5月25日
承 辦：心理健康教育中心（評(píng)選具體方案見附件三）
五、院級(jí)層面活動(dòng)
1.各學(xué)院圍繞主題，結(jié)合本學(xué)院特點(diǎn)，充分利用和創(chuàng)新心理健康課外教育活動(dòng)平臺(tái)、校園媒體開展特色活動(dòng)。
2.各學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)往屆心理健康主題教育活動(dòng)成果，突出學(xué)院心理健康課外教育理念、特色與亮點(diǎn)。
六、活動(dòng)要求
1.各學(xué)院要充分發(fā)揮“525”大學(xué)生心理健康主題教育活動(dòng)在學(xué)生心理健康教育中的積極作用，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定具體活動(dòng)方案，并于5月9日前將方案報(bào)心理健康教育中心（方案電子檔發(fā)送至郵箱：，紙質(zhì)檔送至）。
2.各學(xué)院要充分發(fā)揮朋輩心理互助員的作用，并加強(qiáng)院際之間的資源共享，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與受益面。
3.學(xué)院要根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生群體的心理特點(diǎn)設(shè)計(jì)心理健康教育活動(dòng)，提高活動(dòng)的針對(duì)性、有效性。
4.各學(xué)院要充分利用各類媒體包括網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等平臺(tái)加大宣傳力度，提高活動(dòng)的知曉度。
5.各學(xué)院要進(jìn)一步完善院級(jí)心理健康課外教育平臺(tái)，同時(shí)發(fā)揮成長輔導(dǎo)室的作用，促進(jìn)大學(xué)生的心理成長和發(fā)展。
6.請(qǐng)各學(xué)院于6月20日前將本屆活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生心理健康教育中心（總結(jié)電子檔發(fā)送至郵箱：，紙質(zhì)檔送至 ）?？偨Y(jié)材料包括：紙質(zhì)版總結(jié)1份、第__屆心理健康知識(shí)宣傳月活動(dòng)開展情況一覽表（附件四）、活動(dòng)照片（電子版）。
第三篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)策劃書
一、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：XX年11月12日（星期三） 18:10-20:10
地點(diǎn)：2-420
二、 參與人員
評(píng)委：系部部分領(lǐng)導(dǎo)、系部學(xué)生會(huì)主席團(tuán)代表和演講與口才協(xié)會(huì)的人員
選手：各部門部長及干事代表，12、13、14級(jí)班級(jí)代表
三、人員分工
組織部兩名干事組織人員進(jìn)場，素拓兩名干事維持秩序，文藝部兩名干事負(fù)責(zé)引領(lǐng)，秘書部兩名干事負(fù)責(zé)簽到，學(xué)生部全體機(jī)動(dòng)待命
四 主辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委
承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生部
經(jīng)濟(jì)學(xué)部學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)之“超級(jí)演說家”策劃書
海選賽程----導(dǎo)師分班
1、經(jīng)濟(jì)學(xué)部13、14級(jí)要求每班出兩名以上的參賽者，每個(gè)部門至少出一名干事和一名部長（學(xué)生部部長除外）
2、現(xiàn)有各班班長和各部門部長匯集報(bào)名人數(shù)，于初賽前7天的晚自習(xí)進(jìn)行海選，海選時(shí)題目自擬，限時(shí)三分鐘，由部長和主席團(tuán)部分人員作為評(píng)審，兩種形式：舉牌通過與打分，最終以打分的形式計(jì)算平均分得出前30名晉級(jí)選手
3、向30名選手介紹初賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備
4、時(shí)間：11月7號(hào)晚自習(xí)
初賽賽程----戰(zhàn)隊(duì)對(duì)抗
1、初賽由選手自擬主題，初賽選手24人每人的演講限時(shí)3分鐘，必須是真情實(shí)感，不局限于單純傳統(tǒng)的演講模式，選手可選擇自己擅長的表達(dá)形式如表演、PPT等輔助條件
2、從報(bào)名人中選出30人進(jìn)行主題比賽，以抽簽的形式?jīng)Q定出場順序，5個(gè)選手為一輪，一輪完成后，導(dǎo)師亮燈和打分最終按分?jǐn)?shù)決定成績，最后留下20名選手晉級(jí)到下一輪----導(dǎo)師考核
3、導(dǎo)師考核環(huán)節(jié)由導(dǎo)師自己一人出一題，參賽者從里面任意選一題回答，由出題的導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并決定留下與否，最終留下16名選手晉級(jí)，并讓留下的16位選擇導(dǎo)師，每位導(dǎo)師4個(gè)選手，4位導(dǎo)師有主選擇權(quán)讓選手加入自己隊(duì)的資格，而選手也有選擇導(dǎo)師的權(quán)利，可以根據(jù)自己意愿選擇導(dǎo)師
4、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的6名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以自己想對(duì)選手說的話做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
5、每個(gè)導(dǎo)師的6個(gè)選手都演講后，由三位導(dǎo)師（除自己的導(dǎo)師外的）點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額，最終選定16名選手晉級(jí)到復(fù)賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名，則由24名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽――由主持人給出題目進(jìn)行90秒的`即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手，該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師
6、選定16名選手晉級(jí)后，最后由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員，并給予寄語并傳授經(jīng)驗(yàn)
7、向16名選手介紹復(fù)賽賽程，讓他們選手做好準(zhǔn)備
8、日期：11月17號(hào)中午
（注：初賽后導(dǎo)師帶領(lǐng)的選手人數(shù)不一定相等）
復(fù)賽賽程----組內(nèi)廝殺
1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手16人每人的演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感
2、按抽簽選擇導(dǎo)師隊(duì)伍的出場順序，決定出場順序后由導(dǎo)師帶領(lǐng)的4名選手需要時(shí)刻準(zhǔn)備著，該導(dǎo)師需要以同樣的主題做一段簡短的演講，以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序
3、每個(gè)導(dǎo)師的選手都演講后，由三位導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)并給出選擇晉級(jí)意見，最后由帶領(lǐng)自己的導(dǎo)師決定晉級(jí)名額，最終選定8名選手晉級(jí)到?jīng)Q賽，如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名，則由16名中未晉級(jí)的選手進(jìn)行加時(shí)賽――由主持人給出題目進(jìn)行90秒的即興演講，由四位導(dǎo)師以表決的形式選擇晉級(jí)選手，該選手晉級(jí)同樣歸于原本帶自己的導(dǎo)師
4、選定8名晉級(jí)選手后，由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)自己的學(xué)員
5、向8名選手介紹決賽賽程，讓選手提前做好準(zhǔn)備。邀請(qǐng)24名初賽選手前來觀看決賽，在決賽完后公布4名“最佳獎(jiǎng)”名單
6、日期：11月27日下午
決賽賽程----巔峰之戰(zhàn)
1、復(fù)賽由主辦方選定主題，選手8人每人演講限時(shí)5分鐘，必須把握主題，富有真情實(shí)感
2、由抽簽的方式?jīng)Q定選手的出場順序進(jìn)行主題演講，主題演講完之后進(jìn)行導(dǎo)師提問現(xiàn)場問答，每位導(dǎo)師針對(duì)每位選手限提問一次，由導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)后并由自己的導(dǎo)師寄語
3、全部選手都演講后，三位選手為一組（例如：1、2、3號(hào)為一組，依次）上臺(tái)有考核導(dǎo)師給出一個(gè)設(shè)定情景進(jìn)行即興情景演說PK，每位選手的演講題目由其他三位導(dǎo)師給出并評(píng)定演講內(nèi)容
4、復(fù)賽有三個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題演講，現(xiàn)場問答和即興演講，最終由導(dǎo)師表決和觀眾投票共同評(píng)定選出前三名選手
5、公布獎(jiǎng)項(xiàng)，由導(dǎo)師頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，選出導(dǎo)師代表致詞，并宣布《超級(jí)演說家》閉幕
6、時(shí)間：12月4日下午
第四篇：大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
一、活動(dòng)目的
旨在集中整頓學(xué)風(fēng)中存在的學(xué)習(xí)自律性不足等問題，強(qiáng)化課堂紀(jì)律，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生自覺成才的意識(shí)，加強(qiáng)我院學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)具有良好學(xué)風(fēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)我院蓬勃生機(jī)的新面貌。
二、活動(dòng)主題
抓學(xué)風(fēng)，促成長
三、主辦單位
廣西師范學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院學(xué)生委員會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月初―20xx年7月
五、活動(dòng)對(duì)象
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院大一、大二、大三全體班級(jí)
六、活動(dòng)形式
（一）由學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部和生活部共同成立“自律部”，每月對(duì)各班級(jí)課堂情況、宿舍情況進(jìn)行不定期抽查，建立“文明課堂評(píng)分表”、“文明宿舍評(píng)分表”，各班級(jí)基準(zhǔn)分100分，按檢查情況給予扣分。
（二）建立“班級(jí)量化總分表”，其中“文明課堂評(píng)分”占70%，“文明宿舍評(píng)分”占30%，由自律部成員于每月末進(jìn)行各班級(jí)總分排名及統(tǒng)計(jì)同學(xué)們遲到、早退、缺勤的次數(shù)，排名最末的班級(jí)及遲到、早退、缺勤次數(shù)最多的同學(xué)將通報(bào)批評(píng)，個(gè)人被通報(bào)的次數(shù)越多對(duì)其評(píng)國助，國勵(lì)，優(yōu)團(tuán)干的評(píng)比都會(huì)受到影響，班級(jí)總分排名最末的班級(jí)將直接影響班級(jí)評(píng)優(yōu)。
七、評(píng)比項(xiàng)目
（一）文明課堂評(píng)比
1.評(píng)比內(nèi)容：課堂及晚自習(xí)情況
2.評(píng)比要求：
（1）各班紀(jì)檢委課前點(diǎn)名，記錄到課、請(qǐng)假、遲到、缺勤、早退人數(shù)及學(xué)生姓名，并于每周五下午6點(diǎn)前把“文明課堂記錄表”及請(qǐng)假條交到學(xué)工辦。
（2）自律部將成立學(xué)風(fēng)整改小組將對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期抽查，若發(fā)現(xiàn)情況與當(dāng)堂紀(jì)檢委記錄不符，將取消當(dāng)月評(píng)比資格并通報(bào)批評(píng)。
（3）課堂檢查時(shí)，請(qǐng)出示請(qǐng)假同學(xué)的請(qǐng)假條，若有突發(fā)情況未來得及交假條，可在一個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)交假條，否則視為缺勤。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（三）文明宿舍評(píng)比
1.評(píng)比內(nèi)容：宿舍用電安全情況、衛(wèi)生情況及人員到位情況、宿舍紀(jì)律情況
2.評(píng)比要求：
（1）自律部將成立巡邏小組不定期檢查各宿舍是否存在亂拉電線，使用大功率電器的情況，如若發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場沒收，若宿舍人員不配合，則取消該宿舍當(dāng)月評(píng)比資格并通報(bào)批評(píng)。
（2）宿舍衛(wèi)生要保持整潔，垃圾過多不倒，地板臟亂不擦，鞋子亂擺亂放，都將給予扣分處置。
（3）宿舍人員晚歸（過11點(diǎn)30分后還未回到宿舍）或不歸，都將給予扣分處置。
（4）過學(xué)校規(guī)定時(shí)間（11點(diǎn)30分）后宿舍仍大聲吵鬧，巡邏小組將進(jìn)行提醒并扣分。
（5）設(shè)立投訴箱，每周星期五開箱一次，若有宿舍被投訴，則對(duì)該宿舍進(jìn)行提醒并扣分，若該宿舍連續(xù)兩周都被投訴，則對(duì)該宿舍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并扣分。
（6）宿舍巡邏小組每周檢查三到四次。
（7）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
八、機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員組成
學(xué)風(fēng)整改檢查小組主要由紀(jì)檢部的成員和學(xué)習(xí)部的成員組成，宿舍巡邏小組主要由大一大二各宿舍舍長和生活部的.成員組成，投訴箱由生活部負(fù)責(zé)制作和每星期的收集，由院學(xué)生會(huì)各部門委員協(xié)助。
九、獎(jiǎng)懲方式
1.每月總分排名最后一位的班級(jí)將被通報(bào)批評(píng)，且直接影響班級(jí)評(píng)優(yōu)。
2.每月統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中遲到、早退、缺勤次數(shù)最多的同學(xué)將被通報(bào)批評(píng)并影響其個(gè)人的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)以及獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定。
十、宣傳方式
1.海報(bào)宣傳（宣傳部）
宣傳內(nèi)容：每個(gè)班遲到曠課的同學(xué)名字和遲到曠課的次數(shù)。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳 （網(wǎng)絡(luò)部）
3.召開關(guān)于學(xué)風(fēng)整改的會(huì)議（紀(jì)檢部）
第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃方案
一、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造端午節(jié)文化氛圍。在端午節(jié)期間組織開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)日志愿服務(wù)、主題班會(huì)、自辦節(jié)日小報(bào)、民俗文化講座、環(huán)境衛(wèi)生整治系列活動(dòng)，充分挖掘節(jié)日傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知和弘揚(yáng)傳統(tǒng)，著力營造文明祥和的節(jié)日氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月3日-20xx年6月12日
三、主要工作
(一)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)
為紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)，結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的中華文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以誦讀歷代愛國主義名篇佳作，吸引學(xué)生參與到活動(dòng)中來，讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。要特別注意充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
(二)傳真情送溫暖
為倡導(dǎo)人際互助，共建和諧社會(huì)，把“和諧端午，溫情端午”的指導(dǎo)思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由學(xué)校學(xué)校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)開展關(guān)心慰問空巢老人，為他們送去學(xué)校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
(三)廣泛開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)
組織開展富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和地域特色的民俗文化活動(dòng)，舉辦主題班會(huì)、自辦節(jié)日小報(bào)、讓師生感受傳統(tǒng)、了解民俗。
(四)組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)
以端午節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，對(duì)校園內(nèi)外開展環(huán)境衛(wèi)生整治，為節(jié)日創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
四、工作要求
(一)高度重視
將開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)和弘揚(yáng)愛國主義精神、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)形式，不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的吸引力和感染力。
(二)注重宣傳
通過宣傳報(bào)欄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)(隊(duì))、節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)等多種形式，大力普及端午節(jié)日知識(shí)，營造濃郁的端午節(jié)日氛圍。積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上傳活動(dòng)圖片、資料等。
第六篇：“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”活動(dòng)策劃書
一、比賽主題:
我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”
比賽時(shí)間：
初賽：4月2號(hào)到5月4號(hào)
決賽：5月7.8號(hào)
二、比賽地點(diǎn)：
1、初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自行組織
2、決賽地點(diǎn)：崇實(shí)會(huì)堂
三、主辦單位：
武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部
共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)
四、參與人員：
校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師及各學(xué)院團(tuán)委書記、副書記、基層團(tuán)支部
五、參賽對(duì)象：
武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本?？粕?、研究生)
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4x13x5+8x5=300元
2、 4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4x1.2x4x25=290元
3、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水
4、舞臺(tái)幕布、舞臺(tái)布置(可以考慮實(shí)物布置)
總計(jì)
七、比賽目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，
八、比賽安排：
此次競賽活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
初賽：各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情況設(shè)計(jì)具體的主題，策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活。要求團(tuán)組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團(tuán)會(huì)、競賽、測驗(yàn)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、研討會(huì)或其他易于被青年學(xué)生接受的喜聞樂見的形式;內(nèi)容上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長成才。各團(tuán)支部可參考以下內(nèi)容開展活動(dòng)：
1、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足、學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和設(shè)想，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音。
2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習(xí)，班干部要認(rèn)真做好督促工作，使同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識(shí)。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識(shí)?？梢蚤_展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講、主題征文等。
4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識(shí)競賽、考試測驗(yàn)。依托專業(yè)，開展形式活潑的競賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。尋求專業(yè)教師的幫助和支持，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們進(jìn)行集中考試，強(qiáng)化課堂知識(shí)學(xué)習(xí)。
5、組織集體自習(xí)。集體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式，團(tuán)支部可以設(shè)定自習(xí)內(nèi)容，做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查。
6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。選拔推薦班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生或邀請(qǐng)成績突出的學(xué)長，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，探討學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率?？梢蚤_展英語四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流、考研經(jīng)驗(yàn)交流，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。
7、舉辦報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報(bào)告會(huì)，幫助團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)人文精神。
8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活，如模擬面試、簡歷制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等，通過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的`學(xué)習(xí)意識(shí)。
9、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企事業(yè)單位，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，深化理論學(xué)習(xí)效果。
10、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。
各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評(píng)審，按照校團(tuán)委分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額進(jìn)行評(píng)選，確定本單位的一、二、三等獎(jiǎng)。在單位內(nèi)獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部將全部入圍校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分配表見附件一)
各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請(qǐng)于5月4日下午7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報(bào)送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板提供，見附件二)。
決賽：校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編，出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”――武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》。
4月26日(周二)晚上7點(diǎn)在校團(tuán)委會(huì)議室各學(xué)院團(tuán)委副書記抽簽決定本學(xué)院參
賽團(tuán)支書的演講順序
備注：最佳組織獎(jiǎng)評(píng)分細(xì)則
決賽現(xiàn)場30%
上交材料40%
初賽現(xiàn)場:各個(gè)學(xué)院組織部長10%(各個(gè)組織部長未到按印象打分)
校團(tuán)委組織部20%
九、決賽工作安排：
1、主持人
2、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并通知到位。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會(huì)場，檢查相關(guān)
設(shè)備是否可用，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)入場并注意維持現(xiàn)場紀(jì)律
3、參加評(píng)選的領(lǐng)導(dǎo)、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學(xué)院團(tuán)委副書記、
組織部長簽到
4、選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團(tuán)
5、由主持人對(duì)評(píng)委和嘉賓進(jìn)行介紹
6、請(qǐng)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布比賽開始
7、團(tuán)支書依次上臺(tái)演講，演講時(shí)間不超過5分鐘
8、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù)，由禮儀人員收集評(píng)委手中的分?jǐn)?shù)，然后交由計(jì)分人員
統(tǒng)計(jì)
9、評(píng)委嘉賓代表對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)
10、宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)支書名單，并請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)團(tuán)支書頒發(fā)獎(jiǎng)狀
11、演講比賽結(jié)束后，工作人員留下收拾會(huì)場
十、活動(dòng)準(zhǔn)備及宣傳工作：
1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)
2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件
3、擬請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓名單，準(zhǔn)時(shí)向評(píng)委、嘉賓發(fā)送請(qǐng)?zhí)?/p>
4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝
5、禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮
6、提前把獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好
7、維持比賽現(xiàn)場秩序
8、 5月4號(hào)前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景
9、由校團(tuán)委宣傳部出宣傳板對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當(dāng)天北苑拉橫幅一條，提前一兩周
10、與校廣播臺(tái)取得聯(lián)系從3月28號(hào)到3月31號(hào)中午12點(diǎn)和下午6點(diǎn)播報(bào)參加決賽選手的有關(guān)情況
11、聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)比賽進(jìn)行報(bào)道
12、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常
13、決賽的當(dāng)天攝影
14、比賽主持人串詞由至少在7號(hào)晚上之前弄好，以及現(xiàn)場的ppt
15、比賽現(xiàn)場兩邊簽到，簽到表
16、主持人化妝，禮儀隊(duì)化妝由
17、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
20、比賽現(xiàn)場計(jì)時(shí)
21、比賽現(xiàn)場機(jī)動(dòng)組人員：
22、對(duì)各個(gè)學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分，指導(dǎo)同學(xué)入場
十一、工作人員安排：
1、主持人：
2、接待人員：校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)
3、控制時(shí)間人員：
4、維持會(huì)場紀(jì)律人員：國旗班
5、負(fù)責(zé)宣傳板：
6、會(huì)場布置人員：
7、會(huì)場收拾人員：
8、負(fù)責(zé)燈光和音響人員：
9、負(fù)責(zé)計(jì)分人員：
10、機(jī)動(dòng)組人員：
十二、活動(dòng)可能出現(xiàn)的情況及相關(guān)對(duì)策：
1、嘉賓評(píng)為沒有按時(shí)到達(dá)，視相關(guān)情況決定比賽是否推遲
2、參賽團(tuán)支書沒有按時(shí)到達(dá)或者輪到其演講是不在場，視情節(jié)的嚴(yán)重性取消其參賽資格
3、比賽過程中出現(xiàn)話筒失靈現(xiàn)象，及時(shí)啟用備用話筒
4、比賽是現(xiàn)場比較混亂或者比較吵雜，由維持會(huì)場紀(jì)律人員及時(shí)制止
十三、活動(dòng)有關(guān)要求：
1、高度重視。本次演講比賽將通過團(tuán)支書對(duì)工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì)，是加強(qiáng)我?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、精心組織。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率達(dá)到100%，并要求各團(tuán)支部的組織委員、宣傳委員到演講現(xiàn)場共同學(xué)習(xí)。
3、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動(dòng)組織過程中，要注意發(fā)現(xiàn)、培育先進(jìn)典型，擴(kuò)大宣傳，把競賽活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開展結(jié)合起來，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
十四、活動(dòng)表彰：
對(duì)推薦到全校參加評(píng)比的團(tuán)支部，將根據(jù)名次選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情況，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”5個(gè)。
十五、注意事項(xiàng)：
1、高度重視。本次團(tuán)組織生活競賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視，積極爭取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
2、精心組織。本次團(tuán)組織生活競賽要在全校范圍內(nèi)開展，要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率達(dá)到100%，要重視專科生、研究生團(tuán)支部的活動(dòng)開展。
3、擴(kuò)大宣傳。全校各級(jí)團(tuán)組織在活動(dòng)中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟，通過各種形式，及時(shí)宣傳、報(bào)送活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，在各級(jí)各類媒體上宣傳活動(dòng)開展的情況。
