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第一篇：體育活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目標(biāo):

1、嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動(dòng)作。

2、體驗(yàn)玩飛盤的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤若干（每個(gè)幼兒兩塊）

活動(dòng)過程：

一、開始部分

１、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場(chǎng)。

２、熱身運(yùn)動(dòng)：快樂的小飛盤

（１）、教師引導(dǎo)：今天我們來和飛盤玩游戲，這些小飛盤可神奇了，它會(huì)會(huì)和小朋友玩游戲的，飛盤說：“今天我來考考小朋友，看看誰玩的方法多，?，F(xiàn)在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。你們可以自己玩，也可以和你的好朋友一起玩。

（２）、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導(dǎo)?？赡軙?huì)出現(xiàn)的玩法，向上拋接，揮手臂，兩人對(duì)接，投遠(yuǎn)，幼兒合作把飛盤平放于地面，雙腳跳，連續(xù)跳，繞著走等。

二、交流分享

請(qǐng)多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做。全體幼兒觀看評(píng)議。

三、神奇的小飛盤與顏色做朋友

１、教師引導(dǎo)，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。

２、教師組織幼兒做游戲：

找顏色：幼兒把飛盤放在場(chǎng)地上，教師出示藍(lán)色，幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好，沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。

找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束

１、教師引導(dǎo)：小朋友玩得可開心了，飛盤也累了，我們把飛盤送回家吧！

２、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去，然后放松繞場(chǎng)走一圈，返回活動(dòng)室。

第二篇：學(xué)生會(huì)體育部籃球賽策劃書

一．活動(dòng)主題：

20XX年經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系第五屆女子籃球賽

二．活動(dòng)目的`：

為了豐富經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體女生的校園生活，展現(xiàn)青春活力，我們給女生提供了一個(gè)互相競(jìng)技的舞臺(tái)――女子籃球賽。本次賽事的舉辦能夠充分地增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，體現(xiàn)當(dāng)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)精神。

三．活動(dòng)時(shí)間：

20XX年4月8日―4月28日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

院新籃球場(chǎng)

五．主辦單位：

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支

六．活動(dòng)預(yù)算：(單位：元)

前三名及優(yōu)秀組織隊(duì)獎(jiǎng)品： 210元

工作人員費(fèi)用：108元（裁判飲水）

比賽器材： 32元（哨子）

其他：50元

合計(jì)400元

附件一：

經(jīng)貿(mào)系20XX年春季女子籃球賽競(jìng)賽規(guī)程

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：20XX年4月8日――4月28日在院新籃球場(chǎng)。

二、參加辦法：以班為單位組隊(duì)，各隊(duì)可報(bào)隊(duì)員15人，領(lǐng)隊(duì)1人、教練2人及聯(lián)絡(luò)員1人。

三、報(bào)名時(shí)間：各隊(duì)于20XX年3月25日前將參賽名單交到2號(hào)宿舍樓101系學(xué)工辦，逾期不報(bào)隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

四、競(jìng)賽辦法：

1. 比賽采用國家體育總局頒布的最新籃球規(guī)則。

2. 視報(bào)名參賽隊(duì)數(shù)情況，比賽確定是否分組。

3. 計(jì)分辦法：

(1)每隊(duì)勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)得零分，積分多者名次列前。

(2)如遇兩隊(duì)積分相等，按兩隊(duì)之間的比賽勝負(fù)確定名次。

4. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽取前三名，兩個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，分別給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、比賽有關(guān)規(guī)定：

1. 各隊(duì)不得弄虛作假，否則取消比賽資格。

2. 比賽前15分鐘必須到場(chǎng)，否則該隊(duì)當(dāng)棄權(quán)處理。

3. 比賽中，若出現(xiàn)競(jìng)賽糾紛，該隊(duì)必須以書面形式向仲裁委員會(huì)提出申請(qǐng)，最后以仲裁委員會(huì)的裁決為最終裁決。

4. 比賽中，各隊(duì)隊(duì)員統(tǒng)一著裝，且背后必須有醒目的號(hào)碼。

六、未盡事宜，另行通知。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支

20XX年3月30日

第三篇：體育活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、提高幼兒玩圈的興趣，激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

2、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、教具：錄音機(jī)、磁帶、空?qǐng)龅亍?/p>

2、學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。

三、活動(dòng)過程

1、扮演角色，活動(dòng)身體(1)幼兒扮演白兔司機(jī)，手拿塑圈為方向盤，聽音樂開汽車進(jìn)場(chǎng)。

師：寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?

幼：想。

師：那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧!(師生入場(chǎng))(2)聽音樂，幼兒手拿塑圈，跟著教師做圈操。

師：那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)

2、提供材料，自由探索。

(1)教師提示："我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車，用圈做操的.本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣。

(2)幼兒想出多種玩圈的方法，并親自嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)。

(3)教師仔細(xì)觀察，邀請(qǐng)幼兒上來展示各種玩圈的方法?；ハ鄦l(fā)交流。

玩圈方法簡(jiǎn)介如下：

A.滾圈：將圈向前拋出又去撿回來。

B.跳圈：在圈里跳進(jìn)跳出。

C.小鴨走：幼兒又膝伸直，腳套在圈里分開撐住圈向前走，不能讓腳上的圈掉下來，也不能用手幫忙拉著圈走。

D.帶圈走：幼兒三四人一組，站在圈里，手拉手，用腳踏著圈向前快走。

E.轉(zhuǎn)圈：幼兒用手轉(zhuǎn)圈，使其原地旋轉(zhuǎn)。

F.踏圈走：把圈豎起，兩腳依次踏著圈的邊緣，側(cè)向移動(dòng)雙腳，使圈向前滾動(dòng)。

G.套圈：從頭套入腳下取出->從腳套入頭上取出->從臀部套入四肢取出->從四肢套入臀部取出(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習(xí)。

師：寶寶們真能干，想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢?

幼：跳。

師：那我們來跳跳看，但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈，教師講評(píng)跳的好的幼兒)

3、難度練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)

(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案，然后逐個(gè)進(jìn)行跳圈活動(dòng)：?jiǎn)文_或雙腳連續(xù)跳，左右替跳，左右腳開合跳等。教師重點(diǎn)指導(dǎo)：如何與同伴商量合作玩的方法。

師：現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作，把圈放在地上拼成一個(gè)圖案，然后來玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)

(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。

(3)教師小結(jié)：寶寶們真能干，媽媽看了可高興了，你們不僅用圈玩出了這么多的玩法，而且還拼出了這么多的圖案，媽媽要表揚(yáng)你們。

4、游戲結(jié)束，放松身體小兔子拔蘿卜吃，結(jié)束活動(dòng)。

師：寶寶們做了這么久的運(yùn)動(dòng)，你們肚子餓嗎?

幼：餓。

師：你們看那是什么?

幼：蘿卜。

師：那邊地里種了那么多的蘿卜，可是沒有路過去，寶寶們快想個(gè)辦法吧!(幼兒自由想辦法，教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)師：寶寶們真能干，想出了用圈鋪路的好辦法，那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。

第四篇：體育活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在游戲中掌握生活小常識(shí)：海綿能夠吸水

2、感知初步的積累和對(duì)比

活動(dòng)準(zhǔn)備：

足夠的海綿塊，6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆，6把尺子

活動(dòng)過程：

認(rèn)識(shí)海綿

1、小朋友們知不知道海綿寶寶，看看，你們手里可都有一個(gè)喲！

2、捏一捏海綿你有什么感覺？（很柔軟）

3、把海綿放進(jìn)水里，再拿出來你發(fā)現(xiàn)了什么？（會(huì)吸水）

4、擠一擠，你又發(fā)現(xiàn)了什么？（水被擠出來了）

吸水接力賽

講述規(guī)則：和小朋友們一起分成6個(gè)小組，每個(gè)小組的小朋友在聽到老師說開始時(shí)一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到臉盆里，當(dāng)老師說停時(shí)大家停止運(yùn)水，最后我們比比哪一組運(yùn)的水最多。

分成蘋果、香蕉、葡萄、草莓、橘子、西瓜6個(gè)小組，貼上圖片。

游戲開始，幼兒開始用海綿運(yùn)水。

游戲結(jié)束，和幼兒一起用尺子測(cè)量哪個(gè)小組運(yùn)的水多。

第五篇：體育部活動(dòng)策劃書

一．活動(dòng)名稱：關(guān)于快樂體育活動(dòng)

二．活動(dòng)時(shí)間：20xx.XX.XX

三，活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

四．活動(dòng)背景：曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們擁有固定的教室、固定的座位，一個(gè)固定的和你又吵又鬧、無所不談的同桌??

現(xiàn)在的現(xiàn)在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現(xiàn)在只能用來笑談！步入大學(xué)后，多數(shù)同學(xué)都有一種與時(shí)間無關(guān)的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個(gè)面向全校學(xué)生的體育系列活動(dòng)。

五．活動(dòng)目的、意義：通過活動(dòng)的開展，給我們忙碌的大學(xué)生活增加一份快樂，并將此快樂傳遞給更多的同學(xué)，詮釋專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺。

六．活動(dòng)內(nèi)容：

1.跳大繩；2.打沙包；3. 踢毽子；4.踢氣球比賽；

5.放紙飛機(jī)（寫上自己的夢(mèng)想）等。

備注：后附各小活動(dòng)具體策劃

七．宣傳策劃：

前期主要是以海報(bào)形式宣傳，活動(dòng)當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場(chǎng)氣氛和活動(dòng)本身的感染力來宣傳。

八．注意事項(xiàng)：活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須按時(shí)到位，各負(fù)責(zé)單位要密切配合，聽從指揮。注重調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛?；顒?dòng)結(jié)束要清理會(huì)場(chǎng)。

這次活動(dòng)的主題是“關(guān)于快樂”，希望通過這次活動(dòng)參與其中的所有人都能快樂，并將這份快樂傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來！

附：

一. 跳大繩活動(dòng)安排

跳大繩主要以團(tuán)體比賽和個(gè)人自由娛樂活動(dòng)為主：

1. 團(tuán)體賽參賽人員：熱動(dòng)1301全體

2. 比賽準(zhǔn)備：

所需物品：大繩兩條

3. 比賽規(guī)則：

比賽前分為四組，進(jìn)行直接淘汰賽，決賽隊(duì)伍

取各小組第一名。淘汰賽以三分鐘所跳次數(shù)為成績。負(fù)責(zé)搖繩的兩人相距不能少于4.5米，以白線為標(biāo)志，不得踩或者超過標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過繩（兩人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只記一次，不得一人連跳），若兩隊(duì)成績相同，則看失誤次數(shù)，失誤少的獲勝，如仍相同，則加賽一分鐘；

二. 打沙包活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包2個(gè)

2. 負(fù)責(zé)人：

3. 活動(dòng)開展：分為兩組，每組出20個(gè)人，可以相互

替換參加活動(dòng)，替他個(gè)人想?yún)⒓涌芍型炯尤?，一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個(gè)沙包，可同時(shí)投，中間的被沙包擊中卻沒有用手接住就退出場(chǎng)外，但如果接住可以頂一次機(jī)會(huì)，直到中間的全部被擊退就交換身份進(jìn)行。

開始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰先站中間，比賽以完成時(shí)間定勝負(fù)，在中間呆的時(shí)間長的獲勝，輸?shù)媒M要接受懲罰――蹲下背對(duì)贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘（懲罰屬于純屬娛樂，注意安全！）。

三. 其它活動(dòng)安排

一． 踢毽子：

踢毽子以即時(shí)性活動(dòng)形式開展，活動(dòng)需準(zhǔn)

備毽子若干，可以根據(jù)情況進(jìn)行毽子傳遞等活動(dòng)。

二． 踢氣球比賽

所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個(gè)氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點(diǎn)，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點(diǎn)處再拿一個(gè)氣球完成比賽，前三名有小獎(jiǎng)品做為獎(jiǎng)勵(lì)，后三名必須吹爆一個(gè)氣球作為懲罰。

四． 紙飛機(jī)

本院每個(gè)班級(jí)必須做一個(gè)自己承載班級(jí)夢(mèng)想的飛機(jī)，每位同學(xué)也將要自己的夢(mèng)想寫在紙上，疊成飛機(jī)，然后一起將這些承載著夢(mèng)想的飛機(jī)飛向天空，最后每個(gè)人去隨機(jī)撿起一個(gè)飛機(jī) ，每個(gè)人的夢(mèng)想將會(huì)有一個(gè)他所不知的人和他共同保管，那么每個(gè)放飛夢(mèng)想的人就會(huì)有人和他共同守護(hù)。

此活動(dòng)的目的主要是讓同學(xué)們不要忘了自己來時(shí)的夢(mèng)想。