千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《網(wǎng)站建設實習報告范文》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《網(wǎng)站建設實習報告范文》。

第一篇：網(wǎng)站建設實習報告

很快的，署假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個署假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足，

兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實是感慨。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程當中總覺那些東西在學校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在學校期間學的那些本專業(yè)的那些另外的知識。

以前也想過，學我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。、在工作的過程當中， 我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求。

因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，以上就是我署假的實習報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實。

第二篇：網(wǎng)站策劃書及案例分析

策劃人:

策劃時間：20XX年XX月XX日

摘要：我國的春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。

即將到來的2010年，是我國的虎年，虎在十二生肖中位居第三，它象征著威武勇猛，民間喜歡用它的象征物趨吉避邪以求吉祥平安。隨著春節(jié)的來臨，各項慶?；顒?、春節(jié)晚會等都在緊張的策劃制作中，本專題將就此展開報道。 正文：

一、欄目定位：

欄目內(nèi)容包括：動態(tài)報道、歷史回顧、圖片集、節(jié)目點播、視屏匯總、媒體評論、網(wǎng)友互動、留言等。

本欄目面向全球華人，力求征集各方意見。

二、版面設計

這個版面要體現(xiàn)喜慶的過年氣氛，顏色以大紅色為主，專題欄上要配上鞭炮、春聯(lián)、“福”字等圖案，cctv的LOGO和2010年的生肖虎也必不可少。 在

在專題的上方設置一個除夕夜倒計時的鐘，讓網(wǎng)友感受到大年的臨近，有個盼頭。 在表現(xiàn)手段上，音頻、視頻與文字、圖片相結合，比如放鞭炮的音頻、焰火的flash等，突出熱鬧的主題。

三、內(nèi)容框架圖

四、內(nèi)容框架詳細說明

欄目一：動態(tài)報道

位置在專題的開篇部分，主要搜集一些各地關于過年的新聞，比如各地迎春節(jié)活動、春晚動態(tài)消息、政府部門春節(jié)預警等動態(tài)新聞。相信隨著大年的臨近，這類新聞會越來越豐富。

1、春節(jié)資訊部分

主要搜集一些關于這些方面的新聞，對大家做一些預警和提示。

①消費因為春節(jié)前是消費購物的高峰，搜集一些關于購物陷阱、產(chǎn)品質(zhì)量、購物指導等方面的新聞，給大家做個提醒。

②旅游 提供一些春節(jié)黃金周旅游方面的新聞和資訊，給過年期間打算出游的朋友以借鑒。

③飲食健康 春節(jié)是疾病高發(fā)的時候，提醒大家在飲食和身體方面的注意事項，推薦一些節(jié)日保健的知識。

④活動 介紹各地一些春節(jié)期間的大型活動，如廟會、焰火、燈會、游園等，說明詳細的活動時間、地點、票價等，給大家做一參考。

⑤影視 主要介紹春晚的動態(tài)消息，春節(jié)到來之前各地電視臺的一些晚會，春節(jié)七天假期各大電視臺的重點節(jié)目推薦、春節(jié)期間將要上映的大片等資訊。

2、實用信息

因為正處在迎新春的階段，不少身在異鄉(xiāng)的人仍未回家，所以一些實用信息非常有用。比如天氣預報、火車票交易吧、列車航班查詢等，建議將這些信息處理在比較醒目的側欄位置，春運的專題也要鏈接在旁邊。

欄目二：歷史回顧

1、春節(jié)知識相關鏈接

在專題的左側邊攔位置做一下春節(jié)的相關鏈接，比如“春節(jié)”、“除夕”、“生肖”的由來等民俗的東西，讓大家意識到春節(jié)是中國傳統(tǒng)文化重要的組成部分。

2、歷年春節(jié)

內(nèi)容包括歷年春節(jié)晚會、相關活動報道，配合相關文字和相關視頻加以說明。 欄目三：圖片集

該欄目主要是春節(jié)晚會的圖片，呈6行4列布局，每張圖都加以文字說明，注明日期等。

欄目四：節(jié)目點播

欄目分為歌舞類節(jié)目、語言類節(jié)目、曲藝類節(jié)目、春晚回顧四個板塊，每個板塊有相關的視頻供網(wǎng)友點播觀看，整個視頻以春晚節(jié)目為主。

欄目五：視頻匯總

該欄目下設兩個板塊：滾動視頻，內(nèi)容包括2010年春晚全程回放。精彩推薦，包括春晚前的排演精彩片段，以及春晚最值得，最精彩的視頻節(jié)目匯總。 欄目六：媒體評論

該欄目摘錄各大網(wǎng)站、媒體、報刊等對春節(jié)到來的一系列報道，以及對演員，節(jié)目的評論。

欄目七：網(wǎng)友互動

1．交流區(qū)，配合CCTV網(wǎng)社區(qū)，在春晚當天專門開設實時論壇，以便網(wǎng)友交流。

2．活動區(qū)。

（1）舉行征集春聯(lián)、對春聯(lián)的活動，讓傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚，讓網(wǎng)友中集思廣益，大家開動腦筋。

（2）“博客拜年”活動，讓網(wǎng)友在博客上給家人和朋友們拜年，營造濃厚的網(wǎng)上拜年氣氛，選取最有意義、最感人的拜年文章發(fā)表在首頁。

（3）征集“我的春節(jié)故事”，以投稿的形式，讓網(wǎng)友在迎接春節(jié)或過年這段時間把有意思的事情表達出來，以文字、圖片、視頻的方式，把自己的春節(jié)故事與大家分享。過后擇優(yōu)予以獎勵。

（4）“年夜飯食譜征集”活動，除夕的年夜飯是中國人最重視的一頓團圓飯，不少人都費盡心思地想把它操辦得更好一些。在網(wǎng)友中征集年夜飯的食譜，提供一些互相交流春節(jié)飲食文化的平臺。

（5）“我看春節(jié)”評論征稿，就春節(jié)一些感興趣的話題進行評論，比如“年味兒是不是越來越淡”、“禁放鞭炮好與壞”等話題。

欄目八：留言

主要以網(wǎng)友的祝福語為主，并在首頁以滾動的形式出現(xiàn)。

主頁附加板塊：網(wǎng)友調(diào)查

集中一些網(wǎng)友比較感興趣的話題，進行問卷調(diào)查，可以掌握當代人們對待過年的心態(tài)，有積極的指導意義。

五、后期維護計劃

站內(nèi)更新：要做到實時更新，尤其是圖片、網(wǎng)友評論、要聞等。

網(wǎng)站優(yōu)化：關鍵詞突出專題，讓網(wǎng)頁更好的被搜索引擎收錄。

鏈接維護：完善外部鏈接建設和內(nèi)部鏈接建設，防止死鏈接，實時測試網(wǎng)頁速度，保證網(wǎng)友在2-3秒內(nèi)進入網(wǎng)頁。

數(shù)據(jù)庫維護：實時更新、維護數(shù)據(jù)庫，在春晚前期，應建立足夠大的數(shù)據(jù)庫，滿足網(wǎng)友的評論、留言等，定時刪除數(shù)據(jù)庫歷史操作，保證數(shù)據(jù)庫有足夠的空間 訪問。

第三篇：微信活動策劃方案

微信活動策劃方案

隨著微信的普及，各大企業(yè)和個人都在利用微信來進行盈利，那么就免不了在微信上做活動，在微信上做活動要比傳統(tǒng)的方法和獨立網(wǎng)站上做活動要輕松的多，因為他是依靠于本身的粉絲來進行展開，也省去了很多不必要的花銷，并且活動的可控性也是比較高的，那么在策劃的時候只要能夠注意下面幾點就非常簡單了。微捷vjero講堂為大家說說策劃重點。

1.活動的門檻要低

根據(jù)我們的目標客戶群體，開展活動的時候門檻自然是越低越好，這樣可以充分調(diào)動每一個粉絲的積極性，有的活動粉絲還會由于低門檻而轉發(fā)到自己的朋友圈，門檻低，參加的人也就多，那么你就一直活躍于粉絲的視線，自然也達到了推廣的目的。

2.中獎率要高

既然我們是做活動，那么就要讓粉絲得到好處，不然別人憑什么來支持你?難道因為你是企業(yè)么? 我們既然決定做活動那就不要舍不得錢，做活動就要讓粉絲高興，讓粉絲得到好處，中獎率高了，粉絲的積極性也一樣被你給調(diào)動起來了，才會去幫你做轉介紹，再一個，現(xiàn)在各種各樣的活動已經(jīng)讓人見得太多了，你的活動如果中獎率再不高，你憑什么吸引別人參與?

3.能吸引人的文案

我們也許策劃了一個很好的活動方案，活動流程，但是卻沒有一個能吸引人的文案，別人看一眼之后就沒興趣看下去，那你的活動即使再吸引人也是白搭。文案的名字需要給別人想象的空間，開頭要能夠吸引別人繼續(xù)讀下去的欲望，結尾要能夠讓別人自然的參與活動，這些都是我們在策劃一個活動中需要注意的地方，畢竟微信不是傳統(tǒng)行業(yè)，傳統(tǒng)行業(yè)找個主持人去臺上講講話，去電視臺投投廣告，但是在微信上，是以文字和圖片為主，所以一個能吸引人的文案是必不可少的。

4.持續(xù)性

我們開展活動的目的是為了得到更多的客戶，那么這個活動就絕對不能只看到眼前，我們要著眼于之后的活動，讓他成為一個系列的，就像是我們看電影一樣第一部，第二部，第三部。那么我們的活動就也應該是這樣，持續(xù)性的活動可以讓其他沒有參加這次活動的人繼續(xù)關注我們，等待我們的下次活動開展，所以在活動策劃的時候不要只顧著眼前，最好是把幾次活動的架構和聯(lián)系全部列出來之后再準備文案，這樣不會讓人覺得突兀。

5.趣味性

微信上前段時間《圍住神經(jīng)貓》非?；?，為什么，因為它有趣，那么我們在活動策劃的時候也要加之趣味性，不要硬生生的把活動文案推出，有趣味性更能讓粉絲參與并且把這個活動轉發(fā)到朋友圈，如此循環(huán)下去。

其實不管是做什么微信活動策劃還是做現(xiàn)實中的活動策劃，都是一樣的道理，如果你能夠認真去思考，認真去分析，那么一個活動也就成功了一半，怕的就是不認真，沒耐心。

第四篇：網(wǎng)站建設實習報告

本學期一開始，經(jīng)過院領導老師的精心準備策劃，我們有幸進行了為期四周的實習，我組作為校內(nèi)組，共六人，被統(tǒng)一安排在中國海洋大學網(wǎng)絡中心，協(xié)助網(wǎng)絡中心搞好網(wǎng)絡建設和維護。學院指導教師陳歡老師，實習單位負責人姜鵬，趙有星主任。總的來說，此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力，我們已最大可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期兩年的專業(yè)知識，又對今后兩年的專業(yè)科目學習有了新的理解，這次專業(yè)認識實習增強了我們的職業(yè)意識，并激發(fā)我們在今后兩年的學習中根據(jù)實習的經(jīng)驗識時務的調(diào)整自己的學習方向和知識結構，以更好的適應社會在新聞傳播領域，尤其是網(wǎng)絡傳播發(fā)展方向的人才需求。

下面我就我所在的單位作一下簡單介紹： 中國海洋大學網(wǎng)絡中心成立于1994年5月，其前身是信息管理研究所，中心按照中國教育科研計算機網(wǎng)絡組織結構和管理模式，成立了校園網(wǎng)絡管理領導小組和校園網(wǎng)絡專家領導小組，在分管校長直接領導下，承擔中國教育和科研計算機網(wǎng)青島主節(jié)點以及中國海洋大學校園網(wǎng)的建設、規(guī)劃、運行管理、維護和數(shù)字化校園的工作 網(wǎng)絡中心下設網(wǎng)絡運行部、網(wǎng)絡信息部、綜合部。 在此不在作詳細介紹，下面著重匯報一下我在此次實習中的具體實習內(nèi)容以及我個人的實習體會。

在網(wǎng)絡中心老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：電腦硬件組裝，系統(tǒng)安裝調(diào)試，專業(yè)網(wǎng)絡布線、ftp信息服務器日常維護、服務器日常安全檢測、局部網(wǎng)絡故障檢測與排除、校內(nèi)單位硬件更新等。 在做完這些工作后我總結了一下有這么幾點比較深刻的體會：

第一點：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。 第一天去網(wǎng)絡中心實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！ 踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二點：溝通 要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡中心，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡故障檢修等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學以致用。此外呢，老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座，分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡計費、校園網(wǎng)電子政務、和網(wǎng)絡安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品，報告中我懂得了網(wǎng)絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)的，從側面也看到了學校引進新產(chǎn)品即建設投標的過程。

第三點：激情與耐心 激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得前兩天老師安排我整理一下倉庫并且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩臺能夠正常運行的機器，說實話，當時我心里就有些不太情愿，太麻煩了，盡管這樣，我還是一臉輕松的接了下來，接下來我就耐心的，按步就班的開始找有用的零件，把一個機箱拆的不能在拆，所有的零件我又對照書本一一的認了一遍，真正的弄清了各個零件之間的組合結構關系，最后拼湊出了兩臺機箱，僅這一項就用了整整兩天的時間，通過老師的指導，自己的捉摸，調(diào)試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安轉調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問老師，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄，因為服務器的維護使復雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全，這就需要通過查詢log日志記錄，每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄，而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息，所以查看log使非?！巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

第四點：細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng) 細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。 實習期間，我承擔了ftp服務器的管理工作和校內(nèi)信息服務的日常檢測工作，這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一， 在 ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要，用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認證的，所以在ftp服務權限中對上傳文件夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。 所以說要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業(yè)素養(yǎng)，是很容易出現(xiàn)漏洞的。

第五點：“主動出擊” 當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。

在中心的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和老師走的更近，在實習當中，老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同，我就自高奮勇，去進行檢修，等網(wǎng)絡接通的時候，我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了老師的認可。

第六點：講究條理 如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。

“做什么事情都要有條理，”這是老師給我的忠告。

第五篇：教育活動策劃方案

為了全面提升我校學生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學生的一生幸福奠基。經(jīng)學校研究，決定在全校學生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實施方案。

一、活動目標

教育學生學會共處、學會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。

二、活動時間：

20xx年3月10日至4月中旬

三、活動內(nèi)容和要求

將學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學校文明禮儀教育實踐活動的全過程。

1、學習禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《南魯中學學生禮儀規(guī)范》。

2、實踐禮儀：讓每個學生都廣泛參與到文明禮儀教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習"教育活動。要求每位學生細心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計，篩選出十大文明行為和陋習，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學生以"講文明語，做文明事，當文明人"為榮。

②開展"告別陋習，做文明南魯中學人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

③成立了由政教處、級部和學生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導隊"在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。各班成立一支學生"文明禮儀勸導隊"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導成員，班主任具體負責。

④開展"文明校園，我的責任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習，走向文明。要求每位同學在文明禮儀活動月里做到"五個一"：查找出自身一項不文明的行為(現(xiàn)象)；糾正自身存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象)；做一件社會公益服務活動來體現(xiàn)文明；指出班中同學存在的一項不文明的行為(現(xiàn)象)；幫助同學糾正一項不文明的行為(現(xiàn)象)。

3、展示禮儀：

①開展爭創(chuàng)細節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級宿舍的創(chuàng)建等活動；

②講真實的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進行。

③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進行。

④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學人的禮儀。

4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學生中去；宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體；宣傳禮儀知識；宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報；②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計，以便加分。