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第一篇:文化節(jié)活動策劃書
為了弘揚食品、中藥文化,傳播營養(yǎng)安全健康知識,不斷豐富師生的校園文化生活,創(chuàng)樹并彰顯學院精神,經(jīng)研究決定特舉辦安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié),具體策劃如下。
一、活動主題
健康生活快樂人生
二、活動時間
11月29日-12月25日
三、主辦單位
食品藥品學院、校黨委宣傳部、校團委
四、協(xié)辦單位
鳳陽縣鳳寶糧油食品有限公司、鳳陽好又多超市、鳳陽廣生堂營養(yǎng)食品有限公司、安徽鮮福臨食品有限公司。
五、組織領導
為加強對文化節(jié)的領導,決定成立首屆食品藥品文化節(jié)組委會,指導和督促文化節(jié)各項活動的開展。組委會成員名單如下:
名譽主任:黃遠友張開寶
主任:李先保潘勇
副主任:程斌俞浩施培智
成員:開金苗于國憲陳守江杜傳來劉漢珍
高紅梅孫德坤桑宏慶張聰葉華
秦丹孫永康鄭海波耿培趙冬
同時,為了保證各項具體工作的順利開展,特成立七個工作組,組成人員及分工如下:
統(tǒng)籌組:總體指導文化節(jié)各項活動的開展,同時負責聯(lián)系企業(yè)工作。
組長:李先保潘勇
副組長:黃遠友張開寶
秘書組:按照統(tǒng)籌組工作意見和安排組織開展工作,協(xié)調(diào)各部門工作分工與職責。
組長:程斌
成員:高紅梅秦丹
學術講座組:負責學術講座專項工作的各項安排,如地點、人員的安排和服務,講座的宣傳等。
組長:高紅梅
成員:孫永康孫德坤
產(chǎn)品制作展示組:具體負責學生食品產(chǎn)品創(chuàng)意設計開發(fā)、中藥標本制作和展示等。
組長:陳守江
成員:杜傳來劉漢珍
學生活動組:負責院徽設計大賽、烹飪大賽等學生活動的組織和開展工作。
組長:開金苗
成員:葉華張聰趙冬
宣傳報道組:負責做好食品藥品文化節(jié)的各項宣傳報道工作等,擴大影響。
組長:于國憲
成員:葉華、鄭海波
專家評審組:負責聯(lián)系專家組成員,組成專家組評委,對各項評比活動進行評比,并將最終結(jié)果報秘書組統(tǒng)一匯總。
組長:俞浩
成員:陳守江劉漢珍桑宏慶耿培
六、評比表彰
本屆食品藥品文化節(jié)各學生活動設立獎項,其評選工作由評審工作組根據(jù)參賽項目聘請專家組組成評委會進行評定。評定結(jié)果在閉幕式上公布并頒獎。
七、幾點要求
1、我校首次舉辦食品藥品文化節(jié)活動,時間緊,任務重,各工作組成員要統(tǒng)一思想,高度重視,精密部署,周密安排,確保文化節(jié)的成功舉辦。
2、各工作組負責人要按照文化節(jié)活動方案的分工和職責,組建相應的工作隊伍,制定好具體活動詳細方案,認真落實責任,并積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務工作。
3、要注重加大宣傳力度,努力擴大影響,大力營造良好的文化節(jié)氛圍。
4、要注重總結(jié)成功經(jīng)驗,深入挖掘和提煉活動內(nèi)涵,爭取兩三年內(nèi)將食品藥品文化節(jié)辦成我校具有鮮明特色的品牌活動。
策劃書附:安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié)活動安排表
附:安徽科技學院首屆食品藥品文化節(jié)活動安排表
第二篇:歌手大賽策劃書及紅頭文件紅歌列表
2011年太原科技“K歌之王”歌手大賽
——紅歌大賽
策 劃 書
學生會校團委
序
在科大的這段日子里 我想記住我青春的光影 我想留住我青春的旋律 我想唱出我青春的脈動
不需要多少時間 你會聽到我心底的呢喃 你會聽到我聲音的吶喊
當一切安靜的時候 也許會回頭 向那聲音消失的方向 其實,它們還在回響
即使沒有電 我也會緊握我的麥克風 知道你記住我的聲音 我還會繼續(xù)歌唱
你會聽到那些經(jīng)過的悲歡和喧鬧
目 錄
活動目的:
為了豐富校園課外生活,陶冶學生高尚情操,增進同學們對藝術的熱
愛與追求,實現(xiàn)同學們踏上藝術舞臺、展現(xiàn)個人才能的夢想,本屆學生會文藝部將繼續(xù)舉辦每學年一屆的“K歌之王”校園歌唱比賽。“K歌之王”校園歌唱比賽是校園文娛活動,每學年舉辦一屆,主要負責部門是學生會文藝部,歷經(jīng) 年的歲月,今年2010年——本屆主題為“星光閃耀 麥舞青春”。 “K歌之王”是校團委校文藝部的金牌節(jié)目,也是大家期待已久的活動,一直受到廣大同學的喜愛和歡迎。更是集中展現(xiàn)了學院同學們的青春,健康和活力。舞臺,屬于他們——那些隨音符而跳動的歌手們,他們的自信,他們的活潑,他們的可愛。站在專屬于他們的舞臺,他們也把太原科技大學點亮的絢麗奪目!
活動主題:紅歌大賽 活動過程:
一、通知時間:
4月26日(星期二下午) 二、報名表上交:
4月30日(星期六) 三、預賽時間、地點: 個人及組隊賽:
5月6日(星期五)下午 B樓活動中心(具體見海報通知)
四、復賽時間、地點:
個人及組隊賽:
5月11日(星期三)下午 B樓活動中心
五、決賽時間、地點:
5月27日(星期五)晚上 B樓活動中心
六、比賽口號:閃閃惹人唱、歌聲最閃亮
七、面向?qū)ο螅?/p>
太原科技大學各個院系 八、比賽內(nèi)容及規(guī)則:
比賽原則:
1、個人或組隊參加均可,但組隊人數(shù)不可超過5人。 2、歌曲曲風不限(最好以建黨題材為主),表演形式不限,但不可假唱。
比賽規(guī)則:
1、 選手參賽曲目自選,歌曲的風格不限,內(nèi)容健康向上,時間在3
至5分鐘;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲、流行等均可,亦可以組合形式參賽不;
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布; 4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權(quán);
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點后2位;
6、去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;
預賽:
A、各個院系推舉8-10名熱愛唱歌,有聲樂特長的學生,參與預賽。選手選唱一首歌中最拿手部分,限時30-60秒。 B、清唱,無須伴奏、伴舞。
C、再在各個院系中選擇2-3(根據(jù)情況可更改)名進入復賽。 (裁判: 校學生會部長) 復賽:
A、各個院系的2-3名選手,通過個人或組隊,選唱一首歌中的一段,高潮過后即可結(jié)束。
B、各個院系選擇1-2名進入決賽。 (裁判:校部長及老師 ) 決賽:
分為1、個人賽 2、團體賽 1、個人賽
A、各個院系選手所唱歌曲為完整的一首歌,時間在3-5分鐘。 B、自帶伴奏,格式必須為mp3或者wma。
C、可以有伴舞,但伴舞必須之前被審核舞蹈質(zhì)量是否合格。 D、歌曲曲目上交后不能再更改。 E、參考曲目:
2、團體賽
A、各個院系選派20-30名學生參與比賽
B、自帶音樂伴奏,也可以現(xiàn)場樂器伴奏,時間在5-8分鐘之內(nèi)
C、形式自由、主題積極向上、題材新穎,可以有自己的創(chuàng)意想法,能突出各個院系的特點。
D、必須有指揮,服裝整齊。
九、獎項設置:
K歌之王10名 K歌之王冠軍1名 K歌之王亞軍2名 K歌之王季軍3名 最佳人氣王1名 最佳潛力獎2名 最佳臺風獎3名 文藝先鋒班一個
注:文藝先鋒班的評比由三個部分組成: 1.實際參加人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,其中組合算一人(分數(shù)占評選的60%)
2.入圍決賽人數(shù)占參賽選手的百分比。(分數(shù)占評選的40%)
3、文藝先鋒班獎勵:決賽時預留視線較好座位給文藝先鋒班。并且在學分優(yōu)良班評比中加分。
十、決賽前選手準備:
A、5月27日晚上9點進入決賽的選手抽簽。 B、5月24日下午進行第一次簡單過場彩排。 C、5月26日進行K歌之王 團體賽
注:關于選手親友團
負責前期為選手宣傳,拉人氣票,現(xiàn)場為選手吶喊加油,加油牌子由親友團自己制作。
十一、決賽現(xiàn)場晚會流程
Opening show-K歌之王為主題
十二位選手出場以后,分AB組進行表演賽,勝出的隊伍決定自己的對手。
第二輪進行歌唱對決,勝出者成為十佳,負者六人進入第三輪比賽。 第三輪六位歌手各自清唱,實踐控制在一分鐘以內(nèi),評委給予打分,分數(shù)前四位者為最后的四位十佳歌手
第四部分為冠軍爭奪,在十佳中選出分數(shù)最高的三位,進行最后的表演,按照大眾評委投票決出勝負。
規(guī)則為,AB兩組表演音樂劇的時間不得超過七分鐘,否則將在第二輪比賽得分中進行相應的扣分處理。
歌唱的形式不限,表演形式不限,可伴舞,可伴有情景劇,可樂器伴
奏,但是都需經(jīng)過事先審核。
十二、后期宣傳
A.結(jié)果宣布 在宣傳窗(東服 等)公布十佳歌手獲獎名單。
B.院刊(校報) 采訪獲獎歌手,活動記錄報道專題。 C.DV制作 送給獲獎歌手。
2011太原科技大學十佳歌手大賽宣傳策劃書
為順利地舉辦本次十佳歌手大賽,以紅歌為主題,吸納更多的關注者,擴大這項比賽的號召力和影響力,深刻而真實地展現(xiàn)學院同學們青春活力的精神風貌,特擬定以下的宣傳計劃:
(一)海報(由贊助商提供)
A、數(shù)量:10張
B、放置:東服或顯眼的地方
初賽:4張
4月30日-----5月4日 東服(1塊)
食堂門口(1塊) 復賽:橫幅 1 掛于東服
拉票賽:海報大的4張
4月12日----4月16日
放于教學區(qū)(各1塊)
決賽:
(一)海報內(nèi)容:
A、數(shù)量:條 B、放置:
5月20日—5月24日
生活區(qū)6 8 10 幢各懸掛一條 東服男生宿舍樓懸掛一條 5月25日—5月27日
教學樓各懸掛一條 C、長度:8米*1米 D、內(nèi)容:(藍底黃字)
A、由圖片,文字的形式對本次比賽進行宣傳,并及時報道最新的比
賽戰(zhàn)況。
B、撰稿:記者團或校辦公室
(四)宣傳片制作(待定) (五)網(wǎng)絡
用圖片,文字方式,通過 某某論壇對本次比賽進行宣傳。 時間:4月30日—5月30日
(六)節(jié)目單
A、數(shù)量:3000份 B、制作完成時間: 5月3日 C、內(nèi)容( )
附錄:
第三篇:團支部活動的策劃書
一、活動主題
關心時事 關注民生 服務社會實踐成才
二、指導思想
遵循大學生成長成才規(guī)律和教育規(guī)律,以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容,以提高大學生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標,以形式多樣的活動為載體,以穩(wěn)定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動,讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。
三、活動內(nèi)容
(一)開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動。改革開放30年,不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學生利用返鄉(xiāng)的機會,通過走訪、查閱相關檔案,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,利用鮮活的資料和翔實的數(shù)據(jù),對比今昔,感受改革開放三十年來家鄉(xiāng)的巨大變化,深入理解中國改革開放后實施的一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優(yōu)越性。
(二)進行“金融危機對當前社會影響”的調(diào)研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調(diào)研,特別是調(diào)研金融危機對房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響,形成調(diào)研報告,為政府部門的決策服務,同時引導幫助大學生認清形勢,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立正確的就業(yè)思想。
(三)引導學生開展青春創(chuàng)業(yè)活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作,組織引導學生開展就業(yè)形勢調(diào)研、建功奉獻社會活動,使學生早日接觸社會,將社會實踐與就業(yè)實習相結(jié)合。
四、活動要求
1.充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性,教育廣大同學要在實踐中經(jīng)風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動,并寫出社會實踐活動感想
2.做好安全教育工作,保障學生的人身安全,確?;顒咏】涤行虻亻_展。
3.加大對活動的宣傳,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。
4.活動開展過程中,積極與學院聯(lián)系,匯報活動開展情況。
五、總結(jié)表彰
寒假結(jié)束后,學院將根據(jù)活動情況,對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進個人、優(yōu)秀調(diào)查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統(tǒng)一表彰活動。