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第一篇：社區(qū)策劃方案

活動(dòng)日期：

端午節(jié)，20xx年6月9日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

康華社區(qū)居委會(huì)

活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)內(nèi)容：

社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。

活動(dòng)方式：

1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

2、6月5日至6月9日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

通過這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

6月1日適逢端午佳節(jié)前夕，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”――星光平安寶長(zhǎng)者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動(dòng)由越秀區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到越秀區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及越秀長(zhǎng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由民政局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問候，由商會(huì)代表向的平安寶老人饋贈(zèng)100份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣州市越秀區(qū)民政局的葉新平副局長(zhǎng)和廣州市越秀區(qū)食品商會(huì)的郭益群會(huì)長(zhǎng)先后向到場(chǎng)的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍，由一連串的互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨?；顒?dòng)還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。

6月3日，越秀區(qū)義工協(xié)會(huì)組織了40名義工對(duì)居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們?cè)敿?xì)詢問長(zhǎng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

第二篇：社區(qū)活動(dòng)方案模板

20__年12月3日是第30個(gè)國(guó)際殘疾人日，為充分履行盲協(xié)代表、服務(wù)、維權(quán)、監(jiān)督職能，進(jìn)一步提升贛縣區(qū)盲協(xié)工作能力，引導(dǎo)全區(qū)盲人按摩行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，弘揚(yáng)尊老敬老愛老風(fēng)尚、傳播健康理念、促進(jìn)健康贛縣建設(shè)，區(qū)老年大學(xué)、區(qū)盲協(xié)、區(qū)愛心公益協(xié)會(huì)決定聯(lián)合組織開展“愛心服務(wù)傳遞健康，助力建設(shè)健康贛縣”志愿服務(wù)主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下。

一、活動(dòng)主題

“愛心服務(wù)傳遞健康，助力建設(shè)健康贛縣”

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：贛縣區(qū)老年活動(dòng)中心(楊仙大道)

三、參加人員

1、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、老年大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、退休老干部、老同志、老年大學(xué)學(xué)員

2、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員

3、盲人協(xié)會(huì)志愿者全體成員、熱心盲友、愛心公益志愿者

4、社會(huì)愛心人士

四、活動(dòng)流程

1、鄉(xiāng)下和外地盲人于12月10日早上7:30～8:30在贛縣區(qū)汽車總站統(tǒng)一上車(過時(shí)不候),城區(qū)盲人和其他參加人員于8:45前直接到老年活動(dòng)中心(楊仙大道)集中。

2、上午9點(diǎn)舉行贛縣區(qū)盲人協(xié)會(huì)按摩志愿服務(wù)隊(duì)成立及授旗儀式和活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3、9:45到11:45盲人按摩志愿服務(wù)

4、13:30到16:00到區(qū)老年活動(dòng)中心觀看無(wú)障礙電影或舉行盲文推廣培訓(xùn)，若有需求老年人要體驗(yàn)盲人按摩就繼續(xù)盲人按摩志愿服務(wù)

5、16:00會(huì)議結(jié)束，組織盲友返程。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)：

(一)區(qū)殘聯(lián)劉新平、潘小露、劉娜、鐘婷負(fù)責(zé)活動(dòng)協(xié)調(diào)，聯(lián)系老年活動(dòng)中心、愛心公益志愿者協(xié)會(huì)，組織好活動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織好無(wú)障礙觀影活動(dòng)(或盲文推廣培訓(xùn))。

(二)區(qū)委老干部局丁振章負(fù)責(zé)組織參加活動(dòng)的退休老同志，區(qū)老年大學(xué)肖菲負(fù)責(zé)組織參加活動(dòng)的老年大學(xué)學(xué)員，協(xié)助安排部署場(chǎng)地和領(lǐng)導(dǎo)講話稿的準(zhǔn)備。

(三)區(qū)盲人協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織參加志愿按摩服務(wù)的盲友，活動(dòng)所需物質(zhì)采購(gòu)。

(四)區(qū)愛心公益志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)參加志愿服務(wù)志愿者招募，做好盲友們參加活動(dòng)時(shí)往返接送和盲人志愿按摩中的輔助服務(wù)。

(五)注意事項(xiàng)：

1、執(zhí)行衛(wèi)生防疫部門相關(guān)防疫標(biāo)準(zhǔn)，活動(dòng)人員掃碼測(cè)體溫，出示行程碼。

2、注意參加人員往返交通安全，活動(dòng)過程中的生命及財(cái)產(chǎn)安全。

3、關(guān)注接受按摩體驗(yàn)老同志心臟病、高血壓等按摩禁忌癥。

第三篇：社區(qū)活動(dòng)方案模板

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。

二、工作目標(biāo)：

1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

3.豐富活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

三、具體措施：

(一)參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。

1.積極發(fā)揮家委會(huì)的作用，由集團(tuán)家委會(huì)牽頭，發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。

2.建立家委會(huì)QQ群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間，建立QQ群，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(二)營(yíng)造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。

1.開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。

(1)發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，針對(duì)“共性問題”，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。

(2)邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。

2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。

3. 開好有主題的家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。

4. 利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫育兒心得，積極參與投稿。

5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。

(1)做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填做好記錄。

(2)用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。

(3)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

(三)豐富活動(dòng)形式，確?；顒?dòng)質(zhì)量。

1.滿足家長(zhǎng)需要，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。通過半日活動(dòng)，拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.繼續(xù)開發(fā)家長(zhǎng)助教資源。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。

3.做好家長(zhǎng)問卷工作，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集、制作游戲材料，豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開展一次環(huán)保小制作活動(dòng)，從而樹立環(huán)保理念。

5.開展各種親子活動(dòng)?？梢酝ㄟ^節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加親子游戲活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼，提高溝通和指導(dǎo)能力。

(四)立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，服務(wù)社區(qū)文化。

(1)幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系，爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持，使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開展。

(2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳，提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí)，積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念，科學(xué)的育兒知識(shí)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。

2. 0～3歲入戶指導(dǎo)，為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)。

做好社區(qū)0～3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

(1)加強(qiáng)社區(qū)宣傳，提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí)?？赏ㄟ^幼兒園的宣傳、櫥窗、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

(2)向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開放集體教育活動(dòng)，形成托幼一體化的教育模式。

附：行事歷

20__年3月

第四篇：社區(qū)策劃方案

一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目標(biāo)

指導(dǎo)思想：以在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。

活動(dòng)目標(biāo)：閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道經(jīng)過舉行讀書月活動(dòng)，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊(yùn)，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。經(jīng)過活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題：

書香為伴，歡樂一生

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月1日―11月30日

四、活動(dòng)對(duì)象：

各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校

五、活動(dòng)資料：

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)

地點(diǎn)：街道會(huì)堂，時(shí)間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，做一個(gè)有文化、有夢(mèng)想的新市民。之后代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)取行動(dòng)起來，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請(qǐng)學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí)，結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際，邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行應(yīng)對(duì)面授課。(職責(zé)單位：組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會(huì)

利用“讀書月”活動(dòng)，組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì)，暢談讀書體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。(職責(zé)單位：各社區(qū)、有關(guān)單位)

(四)開展讀書評(píng)書、好書推薦活動(dòng)

邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(職責(zé)單位：宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學(xué)校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動(dòng)，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(職責(zé)單位：宣傳部、學(xué)校)

六、工作要求

(一)明確職責(zé)，抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際，在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí)，結(jié)合各自的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳，充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)取推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展，擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神禮貌建設(shè)的重要資料。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，精心組織，確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作，成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

第五篇：社區(qū)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)主題：

社區(qū)免費(fèi)義診活動(dòng)

活動(dòng)目的：

借著義診的機(jī)會(huì)向社區(qū)居民普及衛(wèi)生健康知識(shí)，讓社區(qū)居民了解健康知識(shí)。

活動(dòng)組織者：

溫州市中醫(yī)院

活動(dòng)地點(diǎn)：

溫州市松臺(tái)廣場(chǎng)北側(cè)出口側(cè)面

活動(dòng)對(duì)象：

溫州市松臺(tái)廣場(chǎng)附近社區(qū)居民，老年居民為主。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx月10月14日8：00-10:00

活動(dòng)步驟：

1)、準(zhǔn)備階段：

1.此次活動(dòng)，安排醫(yī)護(hù)人員8人、安保人員2人，參與義診社區(qū)居民（包括非就診居民）估計(jì)為150人。醫(yī)院安排的2位安保人員，著重注意進(jìn)行義診活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

2.估計(jì)活動(dòng)場(chǎng)地大小為7.5M*2M，共15平米大小的場(chǎng)地，位于松臺(tái)廣場(chǎng)北側(cè)出口側(cè)面。（詳細(xì)信息見活動(dòng)效果圖）

3.協(xié)調(diào)松臺(tái)廣場(chǎng)公園管理處，準(zhǔn)備好活動(dòng)的相關(guān)物品。（桌子、椅子、條幅懸掛位置等）

2）、實(shí)施階段：

1.協(xié)調(diào)松臺(tái)廣場(chǎng)公園管理處達(dá)到時(shí)間，派工作人員對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置（包括活動(dòng)的桌椅布置、橫幅的懸掛、展架擺放），營(yíng)造一種溫馨的氣氛。

2.有序地組織群眾進(jìn)行身體檢查。

3.向居民講述衛(wèi)生健康知識(shí)。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要拍照，院方以備義診資料。

3）、所需物資：

宣傳橫幅、醫(yī)療設(shè)備、工裝、水杯、純凈水、筆、登記本等。

4）、恢復(fù)場(chǎng)地工作：

1.義診活動(dòng)結(jié)束后，義診成員和安保成員將收拾現(xiàn)場(chǎng)宣傳橫幅，桌椅，醫(yī)療設(shè)備等器材。

2.義診人員和安保人員保證在義診結(jié)束后，收拾義診活動(dòng)后留下的活動(dòng)垃圾，清理現(xiàn)場(chǎng)，還原整潔。

3.活動(dòng)結(jié)束，組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)后，保證相關(guān)人員和物資立即撤離現(xiàn)場(chǎng)。

第六篇：社區(qū)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想和意義

1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2)參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

3)主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：

組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)有一定專長(zhǎng)的成年人(如本校教師、學(xué)生家長(zhǎng)等)為指導(dǎo)老師。研究過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題

b、聘指導(dǎo)教師

c、制定活動(dòng)方案

d、小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具)

e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn))

f、分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)

g、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

三、注意事項(xiàng)：

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。