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第一篇：小學(xué)生文明承諾書(shū)

為提高自身文明素質(zhì)，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，自覺(jué)維護(hù)我縣良好形象，推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建進(jìn)程，我承諾今后一定做到以下幾點(diǎn)：

一、從我做起，提倡生活和行為文明；

二、從創(chuàng)建文明個(gè)人、文明家庭做起，把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭，自覺(jué)監(jiān)督社會(huì)上的不文明行為和不良文明習(xí)慣；

三、從小事做起，加強(qiáng)社會(huì)公德，自覺(jué)追求文明健康科學(xué)的生活方式，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德情操。

四、注重公共文明行為

：1、不亂丟垃圾，不隨地吐痰；

2、不亂貼亂畫(huà)，不亂搭亂建；

3、不在禁煙場(chǎng)所吸煙；

4、注意公眾形象；

5、不亂穿馬路，不闖紅燈；

6、自覺(jué)維護(hù)公共秩序；

7、講究文明禮貌，注重個(gè)人修養(yǎng)。

承諾人：

年 月 日

第二篇：小學(xué)生文明禮儀承諾書(shū)

我鄭重承諾，做一個(gè)懂禮儀、有秩序、講衛(wèi)生的好學(xué)生，我要做到以下幾點(diǎn)：

一、語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；

二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，友善寬容，明禮誠(chéng)信；

三、教室內(nèi)保持安靜，文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩；

四、公共場(chǎng)合輕聲交談，校園內(nèi)不追逐打鬧，食堂內(nèi)文明就餐；

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，少吃零食，節(jié)約用水用電；

六、遵守紀(jì)律，不追逐打鬧，待人接物講禮儀；

七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源；

九、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫(huà)畫(huà)；

十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境破壞生態(tài)的事。

第三篇：小學(xué)生文明禮儀承諾書(shū)

文明禮貌是一粒最有生命力的種子。我們作為一名中學(xué)生，有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)禮

儀傳統(tǒng)。我們要把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍每個(gè)家庭、開(kāi)遍我們的.校園、開(kāi)遍全社會(huì)！

我們?cè)谥黝}班會(huì)上鄭重承諾，我們要做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師，講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，不說(shuō)臟話(huà)，不隨意扔垃圾的文明學(xué)生。

在學(xué)校做到如下內(nèi)容：

進(jìn)校門(mén) 整衣冠 出校門(mén) 需道別

上下樓 靠右行 隊(duì)列整 快靜齊

唱國(guó)歌 聲響亮 校服齊 精神爽

對(duì)來(lái)賓 有禮貌 校公物 不損害

上課時(shí) 坐姿正 要發(fā)言 先舉手

答題時(shí) 身站直 同學(xué)言 認(rèn)真聽(tīng)

第四篇：小學(xué)生文明禮儀課件

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道日常生活中的常用問(wèn)候語(yǔ)。

2．愿意學(xué)習(xí)并使用問(wèn)候語(yǔ)。

3．以正確使用問(wèn)候語(yǔ)為榮。

4．知道向別人問(wèn)候敬意，。對(duì)象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問(wèn)候語(yǔ)及問(wèn)候方式。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問(wèn)候語(yǔ)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．多媒體課件

2．小紅花數(shù)朵。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！

二、出示課件，感知禮貌用語(yǔ)。

今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明起床從自己房間出來(lái)，看到媽媽的第一句話(huà)是什么呢？板書(shū)：媽媽?zhuān)缟虾茫?/p>

如果是你，你會(huì)怎么說(shuō)？（媽媽?zhuān)绯亢?！媽媽?zhuān)绨玻。?/p>

上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，他怎么和問(wèn)候奶奶的？

板書(shū)：奶奶，您好！

如果是你，還可能怎么問(wèn)候？

三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐：

1、看課后題：說(shuō)說(shuō)下列場(chǎng)合該如何問(wèn)候？把序號(hào)填在括號(hào)中。

a問(wèn)聲：“您好！”

b點(diǎn)頭微笑/

c招招手。

d面帶微笑靜靜的看著。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見(jiàn)熟人正在講臺(tái)上講話(huà)，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”

在圖書(shū)館大家都在安靜的看書(shū)，為什么一個(gè)小朋友看到同學(xué)迎面走來(lái)不問(wèn)候“您好”而是點(diǎn)頭微笑？

2、比比看，那個(gè)小朋友記得快

太陽(yáng)升，早上好，

見(jiàn)面說(shuō)您好、您早，

遇到老師忙問(wèn)候：“老師早上好！”

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。

晚上星星不滿(mǎn)天，

爸爸加班才返還，

“爸爸晚上好，您*苦了！”

爸爸夸我長(zhǎng)大了。

四、禮儀鏈接

老師講故事：在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，一個(gè)美好的故事發(fā)生了

美的回聲

一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“喂，你干嗎？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎？”媽媽告訴孩子說(shuō)：“你對(duì)他說(shuō)‘我們是朋友！’，聽(tīng)聽(tīng)他會(huì)說(shuō)什么?！焙⒆佑执舐暫埃骸澳茫覀兪桥笥?！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友！”孩子聽(tīng)了非常高興。媽媽說(shuō)：“孩子，你用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人，別人也會(huì)有用什么樣的語(yǔ)言對(duì)待你?！?/p>

五、課堂禮儀實(shí)踐

1、同學(xué)們，你們有什么樣的語(yǔ)言對(duì)待別人呢？

2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來(lái)到我們班

板書(shū)：

問(wèn)候

早晨好、晚上好、您好、*苦了

第五篇：小學(xué)生文明承諾書(shū)

我以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾：

一、懂禮儀：

1．認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《舜都小學(xué)文明禮儀規(guī)范》及《班級(jí)文明公約》，做文明規(guī)范少先隊(duì)員。

2．見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在校做好學(xué)生；在家孝順父母，做個(gè)好孩子；在外懂得相互謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德，做文明小公民。

二、有秩序：

1．遵守紀(jì)律，在學(xué)校內(nèi)外不追逐吵鬧。上下樓梯輕聲慢步靠右行。

2．精神飽滿(mǎn)，排隊(duì)有序，不爭(zhēng)先恐后。

三、講衛(wèi)生：

1．不帶零食進(jìn)校門(mén)，不買(mǎi)小攤販上的不潔食品。

2．維護(hù)校園環(huán)境整潔，不破壞綠化及公共財(cái)物，不亂丟紙屑，主動(dòng)拾撿垃圾。

四、做到“四帶”、“四無(wú)”。

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì)；

“四無(wú)”即地面無(wú)雜物，出言無(wú)臟話(huà)，樓道內(nèi)無(wú)喧嘩吵鬧，墻壁桌面無(wú)污痕。

我簽名，我承諾，我守信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，文明守紀(jì)的好學(xué)生。

20xx年3月1日

簽名：

班主任：_________