千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學生環(huán)保教育節(jié)約教育承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學生環(huán)保教育節(jié)約教育承諾書》。
第一篇:學生環(huán)保倡議書
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學習環(huán)境知識,關心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
第二篇:學生環(huán)保倡議書
老師們、同學們:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,環(huán)境保護是我們的生存之本,節(jié)儉辦學是學校發(fā)展的內(nèi)在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源,利在當即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習慣,自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水斷,嚴防跑冒滴漏;
2、控制出水量,避免“長流水”;
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊,發(fā)現(xiàn)供水設施損壞及時報修。
二、節(jié)約每一度電
1、充分利用自然光照,盡可能關閉照明電源或減少照明源數(shù)量,杜絕長明燈,做到人走燈滅;
2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時間,合理控制電器使用功率;
3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源,減少待機消耗;
4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器,不使用不相關電器,離開房間及時關閉所有電器電源。
三、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食,杜絕浪費,節(jié)約每一粒米,節(jié)約每一盤菜,減少剩飯剩菜。
四、節(jié)約每一項耗材
1、充分利用現(xiàn)代辦公手段,開展電子辦公,減少紙張使用量,提倡雙面用紙;
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量;
五、互相監(jiān)督,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園,作到勤儉節(jié)約人人有責,人人負責,關注每一項節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一處浪費漏洞,把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。
老師們、同學們,資源是人類生存之本,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,讓我們行動起來,在學校黨委和行政的領導下,從我做起,從今天做起,從點點滴滴的小事做起,在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高潮,以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力,共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。
第三篇:學生環(huán)保倡議書
親愛的同學們:
綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將一中創(chuàng)建成一個更加綠色的校園應該是我們的共同責任。
創(chuàng)建綠色校園,要做到人與自然之間的和諧。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩了。過去,我們?nèi)祟愐恢痹谒魅。斐山裉烊找鎳乐氐沫h(huán)境問題和能源問題;今天,我們開始思考一些問題了,開始覺得應該善待地球?!巴鲅蜓a牢,為時不晚”,只要我們每個人都能從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保工作中,那么美好的環(huán)境一定會回來的。比如少使用塑料制品,少用一次性木筷,回收廢棄電池,愛護動植物,適當設定空調(diào)溫度等等小事,都是我們應該而且能夠做的。
創(chuàng)建綠色校園,更要做到人與人之間的和諧。在社會高速發(fā)展的同時,我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了,疏離了。每個人的發(fā)展都離不開其他人,但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人,可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好,甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美,環(huán)境的美又有什么意義呢?如果我們都能經(jīng)常獻出我們的愛心,送給他人以微笑;獻出我們的回報,致以誠摯的謝意;獻出我們的熱情,融化隔閡與冷漠,那么未來是不是更令人憧憬?所以我倡議大家:尊重父母,敬愛師長,善于交流,樂于奉獻。
“綠色與我們同是未來”。我們希望我們的校園綠樹蔥蘢,充滿鳥語花香;我們希望我們的校園活潑融洽,充滿人性關懷;我們更希望我們的地球成為我們永久的樂園。雖然我校已被評為全國綠色學校,但是我們?nèi)孕韫餐?,讓綠色在我們身邊煥發(fā)光彩!
第四篇:學校環(huán)保教育活動方案
一、活動目的:
為創(chuàng)建省市品牌學校,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強節(jié)能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領導小組:
為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了海南白駒學校環(huán)保節(jié)能工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣。
四、活動內(nèi)容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動?;顒咏刂箷r間:12月1日
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:
①作品反映一個主題:“環(huán)保節(jié)能”。
②作品要求主題突出,創(chuàng)意獨特,構圖新穎,色彩明快。
請各班級于12月10日前從學生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交教務處,教務處將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。
7、德育處、少先隊組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保,我愛學?!敝黝}簽名活動。
第五篇:學生環(huán)保倡議書
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知,當今世界的主題依舊是“環(huán)?!保h(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個環(huán)境當中,周圍的一草一木都對我們有著影響,而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當我們有意識的去進行環(huán)保了,這個環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如更加清新的空氣,舒適干凈的空間,這些都是不可限量的價值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學生,我們該怎么去執(zhí)行環(huán)保這一項艱巨的任務呢?首先我想在此之前問大家一個小小的問題,你的家里垃圾是怎么處理的?我想告訴大家,我的家里雖然沒有進行細致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來,給他人也帶來了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項或者還沒有完全蔓延到我們的生活當中去,各項設備也還不是很完善,但是我們也應該培養(yǎng)一個好的習慣,不管是什么垃圾,我們都應該明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開始。因為處理好了垃圾,環(huán)保自然也會有所改變,環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學們,我們平時在校園里,不管是在教室還是在操場,我們都應該時時刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾,應該把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應該去做的一點。此外,我們也應該注重節(jié)約,不管是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)約。雖然水費并不貴,但是水對于我們?nèi)藖碚f,是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水?!边@一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家,水很珍貴,而我們也應該時時刻刻懂得去珍惜水,節(jié)約水。任何一項讓我們維持良好生活的東西,都是珍貴的,必需品很常見,同時我們也應該透過表象看本質(zhì),越是必需,也越是珍貴。
同學們,我在此倡議大家,在今后的生活中好好的節(jié)約資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的機會,讓我們一起攜手,一起同行吧!
此致
敬禮!
倡議人:___
20__年_月_日