千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學教師師德承諾書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學教師師德承諾書》。

第一篇：小學教師師德承諾書

按照《ｘｘ省關于規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作文件匯編》的要求，我校全體教師鄭重承諾如下：

1.嚴格控制學生每天在校集中學習的時間。冬季初高中學生到校時間不早于7:50，夏季（5月1日開始）不早于7:30，初中放學時間不晚于17:00，高中放學時間為冬季17:30，夏季18:00。

2.嚴格控制家庭作業(yè)量。每天書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。

3.學校教師不占用學生法定假日組織集體補課。不對學生實行有償家教，不組織學生參加社會舉辦的文化補習班。教師不在社會力量辦學單位任課或者任職。

4.中午休息時間不組織集中的教學活動。

5.教師不組織、不推薦學生訂閱教輔材料，不亂收費。

6.杜絕對學生進行體罰、變相體罰和“軟體罰”。

　　全體教師簽字：

　　20xx年x月x日

第二篇：學校工勤人員師德承諾書

2017年峰陽初中后勤人員

師德師風承諾書

為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向?qū)W校、學生及家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，全面貫徹落實黨的教育方針，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

二、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，尊重同事，團結協(xié)作。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益?？朔唵未直?、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。

四、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，取得家長的支持與配合，認真聽取家長的意見和建議，不斷改進教育方法。不訓斥、指責家長，不收受家長的吃請和禮物。

五、根據(jù)學校要求，搞好學校的基本建設，保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件，及時維護和維修學校教學設施和生活設施。

六、做好校園綠化、美化、凈化工作，為全體師生生活和學習提供一個舒適優(yōu)雅的環(huán)境，監(jiān)督好學校食堂的食品衛(wèi)生、安全工作；加強用水、用電的安全管理，為學校各項工作的順利開展提供強有力的保障。

七、保質(zhì)保量的完成學校領導交給的各項任務、嚴格遵守學校和上級的各項規(guī)章制度。

承諾人（簽名）：

2017年2月22日

第三篇：幼兒園教師承諾書簡短范文

幼兒教師是孩子的第一位導師，在孩子今后的人生中會產(chǎn)生重大的影響，是教師教育行業(yè)的先行者。感受到師德教育是教師最重要的素質(zhì)，為了進一步優(yōu)化師德，端正師風，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的重任，以良好的形象教育、影響幼兒，做一名人民滿意的教師。幼兒園所有教師承諾書如下：

一、要關愛幼兒，尊重幼兒人格和個性；不準體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

四、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀的事。

五、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程。

六、要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業(yè)負擔。

七、要團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

八、要尊重家長，熱情接待；不準指責、訓斥幼兒家長；不把教師的責任推給家長。

九、要與時俱進，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，不思進取。

十、要廉潔從教、依法執(zhí)教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

　　承諾人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：加強師德師風建設相關措施

為了提高廣大教師的師德修養(yǎng)，培養(yǎng)廣大教師樹立教書育人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，辦人民群眾滿意的教育，特制定以下措施。

一、樹立終身學習意識，構建學習型校園

學校要把職業(yè)道德教育常態(tài)化。要經(jīng)常性地組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及相關教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、與時俱進職業(yè)精神。積極營造良好的學習氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務學習和自學活動，建立專門的學習檔案，做到有計劃、有材料、有學習記錄，努力創(chuàng)建學習型校園，以科研促發(fā)展，著力打造一支敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、教育理念先進、師德高尚、業(yè)務精湛、駕馭現(xiàn)代教育技術能力強，充滿生機和活力的教師隊伍。

二、加強思想道德建設，樹立良好師德形象

學校要堅持把思想作風建設擺在首位，加強教師隊伍改革開放意識和憂患意識的教育，形成用科學發(fā)展觀審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，引導教師充分認識教育的現(xiàn)狀，認真分析學?，F(xiàn)狀，從中找出自身的優(yōu)勢和劣勢，查找原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，倡導敬業(yè)愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風，始終保持對教育事業(yè)高度負責的精神，做好本職工作。學校要健全并規(guī)范教育教學管理制度和考核評價制度，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，預防并及時、有效、妥善處理各類教學事故，維護正常教學秩序，使教學走向規(guī)范化、嚴謹化、科學化。要通過廣泛的宣傳，讓教師們學習身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感，建設良好的校風、教風和學風，有效地促進良好師德的形成。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。

三、內(nèi)化教育，構建高效優(yōu)質(zhì)教師隊伍

以“一切為學生服務，讓家長滿意”為契入點，圍繞學校工作大局，進一步改進工作作風，引導全體教師重實際、說實話、務實事、求實效，切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平。學校職稱評定、人事分配、收費項目和標準等熱點、焦點問題要確保公開、公正、公平，增加透明度，打造“陽光教育”。對家長反映的意見、建議和要求要虛心接受，深入了解他們所反映的情況以及他們的真實想法，細心詢問、耐心解釋，切實履行好服務和管理職能，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

第五篇：師德師風承諾書

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。作為一名教育工作者，肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增強事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：

一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。

三、以生為本，關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

四、教書育人，因材施教。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表，廉潔從教。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內(nèi)容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向?qū)W生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

六、團結同志，共同發(fā)展。尊重他人，關心同志，相互學習、相互幫助，取長補短，共同進步。關心集體，維護學校榮譽和教育形象，共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

七、堅持家訪，尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，向家長反饋學生的表現(xiàn)，認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

八、終身學習，勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭做好老師; 勵師生，博師學，強師能，爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要。為了做好教育教學工作，提高教育教學質(zhì)量，希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。

　　xx學校

　　承諾教師：

　　年 月 日