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第一篇：小學教師師德承諾書

我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：

一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課、認真批改作業(yè)，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內(nèi)外針對學生的各類有償培訓活動，不利用職務之便向?qū)W生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利，不接受學生家長吃請和工作日中午飲酒，不參與任何形式的活動。

四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。勇于探索創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

五、關(guān)愛學生。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；

六、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構(gòu)建和諧家教關(guān)系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。

我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

第二篇：加強師德師風建設禁止有償家教

關(guān)于禁止有償家教的暫行辦法

為進一步加強我市教育系統(tǒng)行風、校風、師風建設，規(guī)范教師教學行為，建設一支高素質(zhì)、現(xiàn)代化的教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件精神，現(xiàn)就禁止公辦學校在職教師有償家教行為，制定本暫行辦法。

一、禁止教師有償家教的規(guī)定

（一）嚴禁公辦學校在職教師利用學校資源、在外租（借）用場地或在家里舉辦有償家教班；

（二）嚴禁公辦學校在職教師利用工作之便，強制或暗示學生參加各種形式的有償家教；

（三）嚴禁公辦學校在職教師互相介紹學生或互相提供有償家教生源；

（四）嚴禁公辦學校在職教師未經(jīng)學校同意，擅自在社會力量辦學機構(gòu)兼職任課。

二、教師從事有償家教的處罰規(guī)定

公辦學校在職教師從事有償家教，一經(jīng)查實，根據(jù)情節(jié)輕重和影響大小，分別予以如下處罰：

（一）實行年度考核一票否決，即凡存在有償家教行為的教師，當年年度考核確定為“不合格”等次；

（二）取消當年和第二年內(nèi)評先、評優(yōu)、聘任資格； （三）情節(jié)嚴重，屢教不改的，學?？梢愿鶕?jù)教職工聘用合同的約定，予以緩聘或解聘處理；

（四）情節(jié)嚴重、違反法律，造成嚴重社會后果的，予以開除并依法移交司法機關(guān)處理。

三、健全禁止有償家教的工作責任制

（一）各級教育行政部門要高度重視禁止有償家教、加強師德建設工作，要加強宣傳和樹立正面典型，探索建立教育、預防和懲治相結(jié)合的工作制度和長效機制，并定期對公辦學校在職教師有償家教行為進行檢查。

（二）學校是禁止教師有償家教工作的主要責任部門，要從以下幾方面著手抓好工作落實：

1、廣泛開展師德教育活動。學校要以“禁止有償家教”為內(nèi)容，強化教師的思想政治教育、職業(yè)道德教育、遵紀守法教育，廣泛開展以“為人師表、廉潔從教”為主題的“四個一”師德教育活動：學習一次廉政知識，開展一次“廉潔從教、服務學生”活動，提煉一句“廉潔從教”格言，上好一節(jié)廉潔從教專題課。

2、建立層層管理責任制。校長、處（室）主任或級（科）組長、在職教師應層層簽訂“禁止有償家教”責任書，明確要求在職教師不得在任何時間、地點從事有償家教。

3、建立聘用合同管理制。學校應將“在職教師不得從事有償家教”作為聘用條件納入教師聘用合同條款，并明確對違規(guī)人員在崗位聘用上的相應處理辦法。 4、建立有償家教行為自查機制。學校要結(jié)合市有關(guān)規(guī)定，建立本單位“禁止有償家教”自查制度，廣泛開展“教師從事有償家教”自查活動，重點對以下三方面進行查處：一是教師有無組織多名學生參與有償家教的行為；二是教師有無課堂教學故意保留，強制或暗示學生參加有償家教的行為；三是教師有無暗示學生接受家教并向?qū)W生推銷課外輔導資料、復習資料等行為。

學校對本校在職教師從事有償家教不予及時處理，在社會上造成不良影響的，取消學校當年的評先、評優(yōu)資格。

（三）廣大教師要加強學習，提高覺悟，充分認識到教師職業(yè)的特殊性和崇高性，以實際行動樹立人民教師遵紀守法、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、志存高遠的新形象。

（四）學生家長和社會各界要積極配合和支持教育部門和學校開展加強師德師風建設，禁止有償家教行為的工作。

四、投訴和舉報方式

學校要通過面向社會公開“教師有償家教”舉報電話、設立舉報箱，自覺接受學生、家長和社會有關(guān)方面的監(jiān)督，并針對群眾反映的“有償家教”或“補課”等問題，認真開展調(diào)查核實工作，情況屬實的按照有關(guān)規(guī)定予以即時處理。

投訴受理電話：4272030

上圖為教師們在認真的學習行風、校風、師風建設，規(guī)范教師教學行為，建設一支高素質(zhì)、現(xiàn)代化的教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件精神。

第三篇：小學教師師德承諾書

一、遵紀守法，共建和諧。擁護黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會，不組織或參與非法集會游行、違法上訪活動，自覺維護社會穩(wěn)定。自覺遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補課。根據(jù)上級教育主管部門要求，嚴格執(zhí)行學校招生政策，不隨意解釋誤導家長，不擅自向考生及家長承諾錄取，以免擾亂招生工作秩序、影響社會穩(wěn)定。

二、教書育人，為人師表。正確、健康運用現(xiàn)代網(wǎng)絡手段，不利用信息技術(shù)和現(xiàn)代通訊工具，故意捏造、虛構(gòu)、歪曲事實進行惡意詆毀、中傷、誹謗、威脅，努力構(gòu)建友好和諧、積極向上的人際關(guān)系。

三、關(guān)愛學生，教學相長。平等對待每一個學生，滿腔熱情關(guān)愛學生健康成長，不體罰、變相體罰學生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，建立友愛融洽的師生關(guān)系，積極營造溫馨的教育環(huán)境。

四、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。自覺服從學校工作安排，積極完成各項教育教學工作任務，不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具，不酒后進入課堂，以免影響正常教育教學秩序。

五、規(guī)范收費，廉潔從教，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，認真遵守學校收費規(guī)定，不擅自組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料、不向?qū)W生推銷教輔材料及其他商品，不巧立名目亂收費。自覺維護人民教師的良好形象，不利用節(jié)日、招生、或職務之便等索要、收受學生家長錢物，或要求學生家長為其謀取利益。

六、確保安全，促進健康。為學生生命美奠基，切實維護學生合法權(quán)益，盡職盡責保障學生安全和健康，不因失職、瀆職造成學生安全事故。

七、嚴謹篤學，與時俱進。樹立終身學習理念，志存高遠，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊，奠定發(fā)展基礎。

八、崇尚文明，追求進步。不參與封建迷信、淫穢、賭博活動。

第四篇：開展師德師風活動方案

為進一步加強學校教師師德師風建設，激勵全體教師力行師德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德，根據(jù)教育部、省、市、區(qū)有關(guān)部門關(guān)于加強師德師風建設的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際制定本方案。

一、考核原則

1、堅持客觀公正、實事求是、真實全面的的原則。

2、堅持學校、家長、學生及教師互相測評相結(jié)合的原則。

二、考核組織機構(gòu)

1、師德檔案管理工作組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2、師德考核工作組：

組長：xx

組員：xxx

三、考核內(nèi)容和評分細則

考核內(nèi)容：政治思想規(guī)范、業(yè)務工作規(guī)范、教書育人規(guī)范、為人師表規(guī)范四個方面（具體內(nèi)容詳見附件1：師德考核基本指標），評分細則（詳見附件2“黃埔小學教師師德考核評分表”）學校將直接運用師德師風考核方案的“評分細則”進行師德師風考核。

四、考核對象和時間

1、考核對象：學校全體教職工。

2、考核時間安排：師德師風考核每學年度考核一次，在學校年度考核前進行，即每年6月上旬進行，6月中旬前結(jié)束考核，學校將于每年7月中旬前將考核實施情況及結(jié)果上報教育局師資處備案。

五、考核方法和程序

教師師德師風考核與年度考核和績效考核結(jié)合進行，在年度考核前完成。程序如下：

（一）自我評議。被考核人如實作出自我評議，并填寫在《師德表現(xiàn)學年度綜合評價表》（附件3）的對應欄目中。

（二）學生評議、家長評議和同行評議。學校以年級組為單位，向?qū)W生、家長和教師發(fā)放師德調(diào)查問卷，回收并統(tǒng)計調(diào)查問卷，整理并分析教師師德表現(xiàn)及存在問題，將各項評議情況填寫在《師德表現(xiàn)學年度綜合評價表》對應欄目中。

（三）核實情況。由學校辦公室負責核實評議情況，并將師德表彰和師德失范情況填寫到《師德表現(xiàn)學年度綜合評價表》對應欄目中。存在《XX市中小學教師師德檔案管理規(guī)定》第六條規(guī)定行為的，由辦公室在《重大師德失范行為事項登記表》（附件5）中予以記錄。

（四）提出考核等次建議。學校師德考核工作組綜合研究，審核相關(guān)師德材料和各項評議情況，提出師德考核等次建議。

（五）審定考核等次。學校師德檔案管理工作小組根據(jù)學校師德考核工作組的建議審定師德考核等次。

（六）公示。經(jīng)審定的師德考核結(jié)果在全校范圍內(nèi)公示5個工作日。

（七）確認存檔。辦公室將考核等次記入《師德表現(xiàn)學年度綜合評價表》，交被考核人簽字確認。并由辦公室完成師德檔案的歸檔工作。

（八）備案。辦公室將師德考核結(jié)果為基本合格和不合格的教師名單報教育局備案。

六、考核等級

1、考核結(jié)果分合格（80及以上）、基本合格（60<含>—79）、不合格（60以下）三個等次。

2、凡有《黃埔小學教師師德檔案管理規(guī)定》第六條規(guī)定行為之一的，師德考核等級為不合格。

七、考核結(jié)果的使用

1、考核結(jié)果作為教師資格認定、崗位聘任、職務評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎勵等的重要依據(jù)。

2、師德師風考核優(yōu)秀的教師，在崗位聘任、職務評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時，同等條件下優(yōu)先考慮，獲得相關(guān)獎勵與榮譽的教師，填寫《師德獎勵與榮譽事項登記表》（附件4）并存檔。

3、師德考核結(jié)果定為基本合格和不合格等次的，年度考核相應定為基本稱職和不稱職等次。在職務評聘、獎勵性績效工資發(fā)放、評選各類型骨干教師、表彰獎勵時一票否決，在崗位聘任中予以低聘、緩聘或解聘。對經(jīng)教育仍不改正、師德師風考核仍不合格的教師應調(diào)離教學崗位或予以解聘，情節(jié)嚴重的交由相關(guān)部門處分。

八、加強對師德師風考核工作的組織領導

1、師德師風考核實行校長負責制。學校成立考核組，考核組成員由學校人事干部、中層干部、年級組長、學科組長、教師代表、家長委員會代表、社區(qū)代表等組成。考核組負責學校師德師風考核工作的組織實施，對考核基本合格和不合格教師進行教育、誡勉。

2、提高對師德師風考核工作重要性的認識，加強領導，明確分工，落實責任，切實做好宣傳教育工作，增強考核工作的透明度和監(jiān)督力度以及廣大教師、學生和家長的參與程度?？己斯ぷ髦?，要堅持原則和標準，嚴格程序，確保考核結(jié)果的客觀、準確、公正。對帶有普遍性的師德問題，要分類梳理，制訂整改措施，認真進行整改。對師德師風考核不合格或有師德問題的教師，要針對性地加強教育和管理，及時誡勉談話，限期改正。

第五篇：初中教師師德承諾書

初中教師師德承諾書范文

為了加強師德師風建設，展示大許學校教師師德風貌的良好形象，特與全體教師簽訂《教師師德承諾書》。

1、在依法執(zhí)教方面：切實提高依法執(zhí)教的法制意識，自覺學法、知法、守法。

2、在愛崗敬業(yè)方面：認真教書育人、認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，耐心輔導學困生。

3、在師生關(guān)系方面：以人為本，不諷刺、挖苦、歧視學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生，對學生作出客觀、全面和公正評價，做到理解、尊重、信任每一位學生。

4、在團結(jié)協(xié)作方面：友善助人，不做有損團結(jié)、有損集體榮譽的事情。尊重同事，不詆毀其他教師在學生中的威信，關(guān)心學校集體，真正做學校的主人。

5、在尊重家長意見方面：不訓斥、指責學生家長，主動與學生家長聯(lián)系、溝通，認真聽取意見和建議，做好家訪工作。

6、在廉潔從教方面：積極奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響，不私自從事帶有盈利性質(zhì)的教學活動，不以教謀私，不出現(xiàn)向?qū)W生亂發(fā)資料，亂推銷教輔材料，亂收費、亂補課，亂辦班，不讓學生家長辦私事或索取、接受學生家長的饋贈；不在校外兼職。

7、在為人師表方面：為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，尊重社會公德，不，不在教學區(qū)域及學生活動場所吸煙，不在辦公時間上網(wǎng)聊天或玩游戲，不在工作日喝酒。以自身的.良好形象教育引導學生。

我們要堅持辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意。

承諾人簽名：

第六篇：師德師風建設十要十不準十禁止

十要

一要愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護中國特色社會主義；全面貫徹國家教育方針，模范遵守教育法律法規(guī)，依法執(zhí)教，忠實履職。

二要愛崗敬業(yè)。樹立崇高的職業(yè)理想，專注教育事業(yè)，志存高遠，淡泊名利，勤勉敬業(yè)，樂于奉獻，在平凡的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值；對工作認真負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導自習。 三要面向全體。關(guān)注學生的個性差異，尊重每一位學生的人格尊嚴，公平、公正地對待每一個學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。 四要保護學生。關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益，確保學生安全；注重人文關(guān)懷和心理疏導，使學生保持積極樂觀、平和向上的良好心態(tài)。

五要教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；堅持育人為本，培養(yǎng)學生良好品行，發(fā)揮學生興趣特長，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。

六要為人師表。模范踐行社會主義核心價值，秉持職業(yè)操守，誠實守信，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

七要關(guān)心集體。樹立大局觀念，維護集體榮譽，建立民生、平等、和諧、向上的同事關(guān)系、師生關(guān)系，尊重學生家長，凝聚各方合力，團結(jié)協(xié)作，共同搞好教育教學工作。 八要廉潔從教。自覺抵制各種不良誘惑，嚴于律己，恪盡職守，樹立人民教師清廉自守的良好形象。

九要自我調(diào)節(jié)。善于自我調(diào)節(jié)心態(tài)和情緒，樂觀向上，熱情開朗，以高度的事業(yè)心和責任感，以無私的愛心、細心和耐心，以個人的性格親和力以及人格和學識魅力感染和引導學生健康成長。 十要終身學習。樹立終身學習觀念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，促進自身專業(yè)化成長，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

十不準

1、不準使用不文明語言。

2、不準在學校公共場合吸煙、在工作期間飲酒。

3、不準濃妝艷抹、奇裝異服進入學校和課堂。

4、不準曠工、曠課、遲到、早退、擅自調(diào)課及無準備、無教案上課。

5、不準把個人的不良情緒帶進課堂。

6、不準在教室接打電話和收發(fā)短信。

7、不準由學生家長、學生干部代批代改作業(yè)和代寫學生操行評語。

8、不準以分數(shù)和名次對學生進行排隊，并以此作為評價學生的唯一標準。

9、不準漠視學生中出現(xiàn)的學習、生活、心理、情感等問題。

10、不準組織學生參加商業(yè)性慶典和迎來送往活動。

十禁止

1、禁止宣講、傳播和擴散違背黨的教育方針、國家法律法規(guī)和危害學生身心健康、不利于學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的言論。

2、禁止參與賭博、傳銷和各類非法宗教、封建迷信活動。

3、禁止對各類安全事故遲報瞞報，對各種安全隱患麻痹大意。

4、禁止在工作時間瀏覽不健康網(wǎng)頁、沉溺電子游戲、上網(wǎng)炒股、上網(wǎng)購物、涉足休閑娛樂場所以及做其它與教育教學無關(guān)的事。

5、禁止歧視、諷刺、挖苦、侮辱、體罰或者變相體罰學生以及怠慢、指責、訓斥、威脅學生家長。

6、禁止隨意對違紀學生停課、勸退、開除和強制學生中途轉(zhuǎn)學。

7、禁止私自給學生征訂教輔材料、強迫學生到指定場所購買教輔材料或向?qū)W生推銷其它商品。

8、禁止開辦各類盈利性的補習班、補課班、家庭作業(yè)輔導班等，不允許到各種辦學機構(gòu)兼職、不允許從事有償家教或者強制學生利用節(jié)假日參加由自己或合伙人組織舉辦的各類補課及特長培訓活動。

9、禁止接受家長宴請，委托家長代辦私事，收受學生或家長贈送的禮品、禮金及有價證券。對于學生攜帶的影響學習的物品，要及時轉(zhuǎn)交家長保管。

10、禁止以各種手段抄襲、剽竊和侵占他人的學術(shù)成果，在招生考試、評優(yōu)評模、晉級晉職等工作中不得弄虛作假。