千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《研學(xué)旅行活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《研學(xué)旅行活動方案》。

第一篇：研學(xué)旅行課程方案

一、出發(fā)前學(xué)生安全教育

為確保此次活動的安全順利，將于活動前召開參加研學(xué)旅行班會，有針對性地對參加學(xué)生進行安全教育，主要內(nèi)容如下：

1、活動具體分成各個小組，確定好組長。要求每個組長均要以高度的責(zé)任心對組內(nèi)每個學(xué)生的安全負責(zé)；

2、要求每個同學(xué)在于陌生人打交道時，既要注重禮儀，也要“慎重”對待陌生人的各種“友好請求”，自己把握交友分寸。遇到可能會產(chǎn)生的糾紛我們必須保持冷靜，控制情緒；

3、對可能發(fā)生的突發(fā)事件，通知具體的處理程序和處理方法。要求每個人在遇到突發(fā)事件時，要保持冷靜，保護好自身安全，服從指揮。

二、旅行社安全保障措施

1、旅行社加強對導(dǎo)游人員素質(zhì)的培訓(xùn)：導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、規(guī)范服務(wù)、應(yīng)變能力、安全事故防范等。

安全保障實施方案：

1）、學(xué)生部每周定期召開導(dǎo)游學(xué)生安全工作會議，集思廣益，如發(fā)現(xiàn)新的安全隱患，及時交流，及時改進。

2）、學(xué)生部每周定期召開領(lǐng)隊會議。

3）、學(xué)生部每月定期開展對領(lǐng)隊和導(dǎo)游責(zé)任心方面的教育。

4）、學(xué)生部每月定期開重點展導(dǎo)游安全保障培訓(xùn)，對學(xué)生在實踐活動中可能或已經(jīng)出現(xiàn)的安全隱患加強培訓(xùn)，并對新的安全隱患如何預(yù)防加強培訓(xùn)。

5）、學(xué)生部負責(zé)人會定期抽查導(dǎo)游帶團表現(xiàn)（主要以學(xué)校意見反饋單為主），對責(zé)任心差、安全意識薄弱的導(dǎo)游予以重罰并教育。情節(jié)嚴重的直接開除。

6）、請學(xué)校老師，如實填寫導(dǎo)游（領(lǐng)隊）意見反饋單，以便于我社對導(dǎo)游帶團工作，及時做出有效改進。

三、導(dǎo)游交通工具內(nèi)安全注意事項：

（一）、高鐵上

1、不隨便離開座位

2、不在高鐵車廂內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。

3、高鐵中途?？空军c時間短，禁止中途下車。

4、在高鐵車廂內(nèi)走動時刻注意安全。

5、飲用開水注意安全

（二）、大巴車

1、乘坐汽車要排隊候車，按先后順序，不要擁擠。上下車均應(yīng)等在停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

2、乘車時系好安全帶，乘車時不要把頭、收、胳膊伸出窗外，以免被對面的車輛或樹木等刮傷，更不能向窗外投擲雜物，以免傷及他人。

3、乘車時要坐穩(wěn)扶好，不隨意走動站立，不在車廂內(nèi)打鬧。

4、車內(nèi)不吃零食，以保持清潔。

5、導(dǎo)游回程前必須清點車上人數(shù)后，才能發(fā)車返回。

6、導(dǎo)游時刻在車上時刻提醒駕駛員安全駕駛、不開賭氣車。

7、對于學(xué)生在車內(nèi)發(fā)生的一切安全隱患，采取提醒、勸導(dǎo)、制止。

四、景區(qū)安全注意事項：

1、景區(qū)內(nèi)河邊湖邊以及一些危險項目不準(zhǔn)讓學(xué)生靠近，對可能發(fā)生的事故的一切因素、安全隱患要做出明確警告，學(xué)生的一些危險的舉動予以及時制止。

2、導(dǎo)游在景區(qū)內(nèi)不管以何種形式的活動，導(dǎo)游不能脫離學(xué)生，把學(xué)生控制在自己有效的視線之內(nèi)，教育學(xué)生不能離開集體、上廁所統(tǒng)一安排或報告，防止一切意外事故的發(fā)生。（導(dǎo)游帶隊走路速率不要太快，時刻注意學(xué)生是否跟上，不準(zhǔn)掉隊，防止一切意外事故的發(fā)生）。

3、每到一地方都要講清時間、地點、停車位，認找停車的方法、車號、顏色特征，預(yù)防學(xué)生走失。在景區(qū)內(nèi)活動必須經(jīng)常清點學(xué)生人數(shù)，尤其是上廁所。

4、在景區(qū)內(nèi)活動時，時刻提醒學(xué)生確保自己隨身財物的安全。

四、應(yīng)急事故處理

（一）處理程序

1、活動過程中如遇突發(fā)事件，及時報告公司，如果不能處理，需要相關(guān)部門處理的，要保護好現(xiàn)場，及時撥打110、120向有關(guān)部門求救；

2、突發(fā)事件處理完成后，要及時向公司匯報處理情況。

（二）具體處理方法

1、研學(xué)旅行前，如遇惡劣天氣和自然災(zāi)害等突發(fā)事件影響出行，旅行社及時和學(xué)校溝通相關(guān)應(yīng)對事宜，妥善溝通協(xié)商解決。

2、雨天應(yīng)預(yù)案：提前與學(xué)校溝通，確定雨天應(yīng)急線路，以室內(nèi)景點為主。

3、車輛拋錨預(yù)方案：半小時內(nèi)換車，導(dǎo)游做好車內(nèi)學(xué)生情緒安撫工作。

4、學(xué)生意外損傷事故預(yù)案：配合學(xué)校老師陪同學(xué)生就醫(yī)。并及時向有關(guān)部門求助，如打110，120等書面記錄學(xué)生損傷情況，事情結(jié)束后各材料匯總備案。

5、食物中毒：學(xué)生或老師在用餐過程中發(fā)生食物中毒事件，導(dǎo)游將第一時間將患者送至就近醫(yī)院，并告知旅行社，事后匯總各材料備案。

五、研學(xué)旅行過程中的紀律要求

1、在研學(xué)過程中學(xué)生不得擅自離隊，如有緊急事情，需要向帶隊老師報告，得到允許后方可離去。

2、研學(xué)過程中全體成員必須遵守北京景區(qū)的各種規(guī)章制度，特別注意園內(nèi)的安全提示，爭做文明的研學(xué)旅行者。

第二篇：研學(xué)旅行課程方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《xx省“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實施意見》、《xx市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實施意見（xx―20xx）》等文件精神，本著以“教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”和“教育技術(shù)能力”為專題，以“研?學(xué)?練”式為主題模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，以提高培訓(xùn)針對性和實效性為重點，以“立足校本、全員參與、專家引領(lǐng)、自主研修”為原則，堅定不移地秉承新課改精神，著眼于“學(xué)校辦學(xué)品位的提升”、“教師教育素養(yǎng)”的提高，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化管理機制，積極構(gòu)建開放靈活的培訓(xùn)格局和教師終身學(xué)習(xí)體系，為全區(qū)教育改革與發(fā)展提供強有力的師資保障。

二、培訓(xùn)對象

全體在職、在崗教師

三、培訓(xùn)時間

xx年7月3日――7月7日（上午8：30―11：30，下午2：30―5：00）

四、培訓(xùn)目標(biāo)

1、樹立現(xiàn)代知識觀和教育觀。

2、進一步深入領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，在課堂教學(xué)中全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求。

3、準(zhǔn)確診斷和有效解決學(xué)科教學(xué)中存在的疑難問題，提高學(xué)科教學(xué)的分析能力和研究水平。

4、提高在實際教學(xué)中掌握新技能和新方法的能力，進一步構(gòu)建學(xué)科教學(xué)的創(chuàng)新體系。

5、全面提升中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用，樹立正確的信息技術(shù)觀念。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

結(jié)合廬陽區(qū)校本培訓(xùn)指導(dǎo)方案，本年度校本培訓(xùn)以“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”和“教育技術(shù)能力”為培訓(xùn)內(nèi)容，在學(xué)校的組織下，以教研組為單位，以“探究式”培訓(xùn)為主，進行培訓(xùn)教材研讀、有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)和崗位實踐等研修活動，著力實踐改善和經(jīng)驗提升。此次校本培訓(xùn)內(nèi)容共設(shè)立四個板塊，即專業(yè)引領(lǐng)、教育技術(shù)能力、教學(xué)技能展演、讀書活動。

（一）專業(yè)引領(lǐng)

1、目的：有利于提高教師的實際工作能力和水平，使教師真正能夠獲得良好的專業(yè)發(fā)展。

2、形式：專家報告

3、內(nèi)容：參加南小教研片舉辦的專家專題講座，專業(yè)引領(lǐng)，提高教師理論水平。

4、要求：聆聽專家講座，做好筆記。

（二）教育技術(shù)能力

1、目的：貫徹落實《xx省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實施方案》（皖教秘〔xx〕489號）和xx市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的通知》等要求，以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)中的有效應(yīng)用為目的，組織開展多媒體應(yīng)用技術(shù)與學(xué)科有效融合為主要內(nèi)容的各項信息技術(shù)培訓(xùn)和應(yīng)用活動，促進優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源“面向?qū)W生，進入課堂，用于教學(xué)”，實現(xiàn)中小學(xué)教師現(xiàn)代教育技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。

2、形式：集中培訓(xùn)和個人研修相結(jié)合。

3、內(nèi)容：一是善于獲取教學(xué)資源，掌握優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源檢索、加工與利用的基本方法。二是能夠制作簡單多媒體課件，掌握常見教學(xué)媒體選擇與簡單多媒體課件制作的方法。三是利用多媒體設(shè)備開展教學(xué)，熟練掌握各種多媒體設(shè)備的使用方法，掌握利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的一般方法。四是信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，利用多媒體設(shè)備和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育教學(xué)資源進行教學(xué)設(shè)計、開展課堂教學(xué)、改進教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過程，提升教學(xué)效果的策略、技巧與方法。五是“人人通”網(wǎng)絡(luò)教研，掌握利用xx教師工作室等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進行網(wǎng)絡(luò)教研、教學(xué)交流的能力。

4、要求：根據(jù)本校教師的信息技術(shù)水平和配備的班級多媒體設(shè)備、交互式軟件的特點，采用“邊示范，邊練習(xí)”以及互動研討等培訓(xùn)方式，確保教師“人人會”。二是充分調(diào)動教師的積極性，認真完成規(guī)定學(xué)時、研討、作業(yè)、考核等任務(wù)。三是收集、整理好培訓(xùn)原始資料（包含培訓(xùn)計劃、通知、簽到表、照片、培訓(xùn)總結(jié)等）等，并把培訓(xùn)合格人員信息匯總表和上述資料，7月10日統(tǒng)一報送到區(qū)電教館。

（三）教學(xué)技能展演

1、目的'：教學(xué)技能是教師必備的教育教學(xué)技巧，它對取得良好的教學(xué)效果，實現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)新，具有積極的作用。課堂教學(xué)是一個有序的過程，其任何一個環(huán)節(jié)都有具體的技能。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主要陣地，是學(xué)生獲取知識與技能的重要來源，因此教師需要掌握課堂教學(xué)中的各種技能，以保證教學(xué)高效地進行。

2、形式：無生上課。

3、內(nèi)容：本學(xué)期所授課程（選取其中一個課時）

4、要求：一是全員參加，分教研組（科目）進行。二是確定每位老師抽課題和授課的具體時間（見安排表）。三是為了保證對每一位參訓(xùn)老師客觀、公正評價，學(xué)校由教研組進行評價。四是授課時要做到多媒體和電子白板的有效使用。五是校本課程要在活動中有所體現(xiàn)，學(xué)校至少要有一位老師進行校本課程相關(guān)內(nèi)容的授課。六是對每位教師的無生上課進行錄像，并引導(dǎo)教師自我反思。

（四）讀書活動

1、目的：通過讀書，人們汲取和內(nèi)化他人的生命能量和精神成果。就在這外顯和內(nèi)化的交替、互動過程中，人們不斷蘊蓄生命能量，豐盈精神世界。教師專注讀書，乃是擺脫名韁利索、感受專業(yè)幸福的一劑良藥，因為那些充滿哲理、富有詩意、發(fā)人深省、耐人尋味的書籍，給教師以睿智的眼光，深沉的思想，去發(fā)現(xiàn)生命的真諦，去參悟教育的意義，讓教師從容行走于美好的教育世界。讀書之價值，是讓人成為人；教師讀書之價值，是讓教師成為教師。

2、形式：讀書沙龍

3、內(nèi)容：結(jié)合廬陽區(qū)校本培訓(xùn)“讀書活動”圖書選目以及學(xué)校老師們的實際情況，學(xué)校為每位老師購買一本圖書。通過開展讀書沙龍，同事之間進行交流商討，把個人的讀書心得體會和同事分享，集思廣益，共同進步。

4、要求：一是從中汲取營養(yǎng)，分享智慧，在實踐中移植、生發(fā)、創(chuàng)造，進而不斷提高自己專業(yè)行為的質(zhì)量水平，使之逐步走向高效，走向嫻熟，走向得心應(yīng)手。二是舉辦一次有代表性的讀書沙龍活動，暢談讀書的收獲，分享彼此的經(jīng)驗，感悟讀書的樂趣。三是鼓勵老師們積極撰寫讀書心得，并將讀書心得上傳至學(xué)校校本培訓(xùn)“讀書活動”專欄。四是以此為契機，大力營造人人愛讀書的良好校園風(fēng)氣。

六、培訓(xùn)考核

1、學(xué)校于xx年7月3日在區(qū)教體局網(wǎng)站“教育論壇”欄目“校本教研”版塊開設(shè)的主題帖內(nèi)上傳《xx年暑期校本培訓(xùn)工作實施方案》。

2、過程性材料的收集

（1）校本研修參與錄。以課例研修為重點，以教研活動為載體，以技能訓(xùn)練為方式，包括教學(xué)與學(xué)習(xí)活動設(shè)計、實施、評價、改進四個方面。（無生上課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件等。）

（2）總結(jié)提升改進單。教師個人填寫，學(xué)校審核。包括主題活動、主要收獲、效果評價等，引導(dǎo)教師對學(xué)年度校本研修的實踐反思與經(jīng)驗總結(jié)。

3、參培教師的考核鑒定學(xué)校先組織考核，報區(qū)教體局復(fù)核鑒定。培訓(xùn)合格者，獲得相應(yīng)學(xué)分，記入教師個人繼續(xù)教育證書。校本培訓(xùn)成績作為教師年度考核重要條件。對于未達到校本培訓(xùn)課時的教師，當(dāng)年繼續(xù)教育校本研修分數(shù)按零分計算。

4、在校本培訓(xùn)結(jié)束以后，對開展的培訓(xùn)工作認真進行總結(jié)，將“校本研修參與錄”、“總結(jié)提升改進單”，校本培訓(xùn)總結(jié)文字稿分別報送區(qū)教體局人事科和教研室各一份，并于7月15日前在區(qū)教體局網(wǎng)站“教育論壇”欄目“校本教研”版塊開設(shè)的主題帖內(nèi)上傳《xx年暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)》。

七、培訓(xùn)管理

為切實加強對我?！靶１九嘤?xùn)”工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)以及過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，大力提高校本培訓(xùn)的實效，經(jīng)研究決定成立古城小學(xué)教師“校本培訓(xùn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體情況如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、少先隊、教研組

八、培訓(xùn)要求

1、校本培訓(xùn)期間請各位老師積極參與到校本培訓(xùn)中，認真聆聽專家講座、做好校本培訓(xùn)記錄，積極參與小組活動研討，做好校本教材的自修、撰寫讀書筆記和心得，主動參與到評課活動中，保證參與培訓(xùn)、體味快樂、有所收獲。

2、請各位老師按時到達指定地點參加培訓(xùn)，缺勤、遲到按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、校本培訓(xùn)期間，學(xué)校會按要求，安排專人及時考核上繳材料情況。