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第一篇：健康教育宣傳活動方案

為更好地做好大學生思想道德教育，切實做好育人工作，加強我院大學生心理健康教育，幫助大學生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現(xiàn)開展大學生心理健康教育宣傳月活動，具體事項通知如下：

一、活動主題

和諧心靈，健康成才。

二、活動目的

1、通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動，進一步宣傳普及心理健康知識，樹立大學生關(guān)愛自我、健康成長的心理健康理念，展示大學生陽光心理，提升大學生自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)的能力。營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，在宣傳、普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺。

2、從發(fā)展的角度培養(yǎng)大學生的毅力、感恩、樂觀和愛的能力等積極健康向上的心理品質(zhì)。為學生厘清夢想、規(guī)劃夢想、成就夢想。讓大學生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，達到自我發(fā)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，達到全面健康成長成才的目標。

3、通過開展與大學生密切相關(guān)的生活、學習、適應(yīng)人際交往等方面的活動，讓大學生在活動中增進友誼，實現(xiàn)思想和情感的互動，學習緩解心理壓力的辦法和技巧，增強自身心理素質(zhì)，通過奉獻和傳遞愛心，提升心理健康水平，減少不必要的學生心理問題。

4、促進心理健康教育課堂內(nèi)外教學和實踐活動的有機結(jié)合，進一步提升各系、各專業(yè)輔導員的心理健康教育實踐能力。

5、通過開展心理健康教育活動，營造團結(jié)友愛、奮發(fā)向上、健康生活的校園氛圍，夯實大學生成長成才的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧向上的校園文化。

三、活動時間

20__年5月—6月。

四、活動內(nèi)容

開展大學生生活問題、學習問題、適應(yīng)人際交往問題、性格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動。

五、活動形式

各系要結(jié)合實際，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，切實部署，采取多種形式，創(chuàng)新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開展本次心理健康教育月活動?？梢圆扇　靶睦斫】到逃麻_幕儀式、百人簽名活動、心理征文、主題班會、心理海報板報設(shè)計、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓練、心理健康專業(yè)知識講座、現(xiàn)場心理咨詢”等形式。

第二篇：健康宣教

健康宣教

我們都知道良好的生活習慣是保持健康的基礎(chǔ)，以下我就從幾個方面來具體介紹健康的生活方式和行為。

1、睡眠規(guī)律有益健康

人的一生中有大約三分之一的時間藥在睡眠上,有規(guī)律的睡眠對保證睡眠質(zhì)量,維護健康有很大益處。睡眠時間應(yīng)當根據(jù)年齡和個人體質(zhì)特征確定。一般成年人每天需要睡7～8小時。晚上10點至凌晨4點，這段時間睡眠質(zhì)量最高。

大家還應(yīng)該知道，過多的睡眠不但沒有必要，反而有害，使人感到昏昏沉沉，不能發(fā)揮大腦正常工作時所應(yīng)有的興奮不平。

另外，睡眠不但要講究“量”，還要講究“質(zhì)”。除了足夠的睡眠時間外，還要保證睡

眠的深度，深沉的高質(zhì)量的睡眠消除疲勞快。要想睡好覺，重要的是養(yǎng)成良好的睡眠習慣。晚上不要喝濃茶、咖啡；睡覺前半小時，放下緊張的學習，做些輕微的活動，不要看過分刺激的電視、小說；盡量創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境；爭取每晚在同一時間就寢，這樣能形成條件反射，到時容易入睡。

正常人睡眠姿勢以身體側(cè)臥、雙腿自然彎曲，好像一把弓似的比較合適，這種姿勢能使全身的肌肉充分放松，呼吸、血液循環(huán)通暢，有助于消除疲勞。在整夜睡眠過程中不可能總是保持一個姿勢，到一定時候就自行翻身，以改善身體受壓迫部位的血液循環(huán)。注意不要胸部向下，俯式睡覺，以免增加心臟的負擔、呼吸不暢，影響睡眠量。

2、開窗通風有利健康

生活離不開陽光、空氣和水。充分享受陽光，呼吸清新、空氣潔凈、不受污染，是維護健康所不可缺少的。

陽光不僅能給人光明和溫暖，還有使人精神振奮，提高學習、工作效率的作用。陽光中的紫外線，能幫助人體合成維生素D。維生素D可以促進人體對鈣的吸收，所以適當曬太陽可以預(yù)防小兒佝僂病，維護青少年兒童正常生長發(fā)育，預(yù)防成年人缺鈣，減少骨質(zhì)疏松、腰椎病、頸椎病等疾病的發(fā)生。陽光中的紫外線有很強的殺菌作用，可以在短時間內(nèi)殺死肺炎鏈球菌、結(jié)核桿菌、甲肝病素等多種病原微生物。

勤開窗通風，室外的新鮮空氣可以進入室內(nèi)，空氣中的微生物得到稀釋、清除，人們就不致再呼吸污濁、有毒的空氣。要養(yǎng)成勤開窗的習慣。在寒冷的冬季，也應(yīng)做到每天開窗通風，最好在早、中、晚各1次，每次15-20分鐘。特別是冬季，每天要開窗通風10-30分鐘。有人主張開窗時間以上午9：00-11：00和下午2：00-4：00為佳，因為這兩個時段內(nèi)，氣溫已經(jīng)散去，開窗換氣效果較好。使用空調(diào)的房間更要注意通風，要定期清掃空調(diào)機。

為了防止室內(nèi)空氣污染，要做到不在室內(nèi)吸煙、經(jīng)常打掃衛(wèi)生。擦地板的時候，要用濕式掃除法，少掃多拖，先濕后干，廚房則最容易產(chǎn)生空氣污染的空間，烹調(diào)過程產(chǎn)生的油煙以及煤在燃燒過程產(chǎn)生的顆粒物、燃氣燃燒過程產(chǎn)生的一氧化碳，對健康都有很強的毒害作用。所以廚房要特別注意通風，最好在灶具上方安裝抽油煙機或排風扇。

3、勤于洗漱維護健康

洗漱的第一個方面是洗手。用正確的方法洗手，能有效地防止病菌感染及傳播疾病。手的清潔與人體健康有密切關(guān)系，手是傳染病傳播過程中重要的媒介物之一。

遇到下述情況都需要洗手：吃飯、服藥前，接觸清潔物品、摟抱嬰幼兒前，便前便后，做完掃除工作之后，接觸錢幣之后，外出歸來，去醫(yī)院看病或者接觸患者后，接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液或唾液之后，尤其是接觸過傳染病人使用過的物品后，更要經(jīng)過消毒反復清洗。

正確的洗手方法是：打開水龍頭后，用流動的水沖洗手部，應(yīng)該使手腕、手掌和手指

充分浸濕，打上肥皂均勻涂抹。搓出皂沫，讓手掌、手背、手指、指縫等都沾滿，然后再反復搓揉雙手及腕部。整個搓揉時間不應(yīng)少于15秒，最后再用流動的自來水沖干凈。洗手時，要注意清除容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲縫、指關(guān)節(jié)等部位。應(yīng)將手的各個部分清洗到。如果沒有自來水，也可以用勺取水澆洗。（指導六步洗手法）

洗澡能洗掉積汗和污垢，促進排汗，進而保證皮膚有效地調(diào)節(jié)體溫，并有利于皮膚的“呼吸”功能；洗澡可以加快皮膚和肌肉的血液循環(huán)，使皮膚獲得更多的營養(yǎng)，清除乳酸等使人感到疲倦的物質(zhì)和其他廢物，消除人體疲勞，減輕或消除肌肉痛；略比體溫高一些、溫度適宜的浴水對皮膚、神經(jīng)有安撫、鎮(zhèn)靜的作用，有助于止癢、止痛和緩解其他不適感。洗澡時水溫保持在38℃最適宜，最好不要超過40℃。

洗漱的另一個重要方面是刷牙和漱口，這是預(yù)防齲病的主要方法。最好每天早、晚各刷一次牙，每次刷牙不要少于3分鐘。晚上睡前的一次刷牙更為重要。

牙刷要選用標準牙刷。不要使用一次性的、不合標準要求的牙刷。使用牙刷后，應(yīng)注意沖凈，并保持干燥。一把牙刷即使刷毛彎曲不厲害，使用時間也不宜超過3個月。

推薦成人使用的刷牙方法是水平顫動法。要點是首先將牙刷放到位（每一次能夠刷2～3顆牙齒），牙刷的刷毛指向根尖方向（上頜牙向上，下頜牙向下），與牙面呈45角度，輕輕加壓后在原地水平顫動牙刷8～10次（每次水平移動不超過1顆牙），然后再順著牙面（上頜牙向下，下頷牙向上）刷幾次。一組牙齒刷完后，將牙刷移到下一組的2～3顆牙齒。牙齒的咀嚼面用拉鋸式的方法刷。刷牙時要保證每顆牙齒的每個面都要刷到。（指導正確的刷牙方法）

刷牙時，不要采用水平拉鋸式的“橫刷法”。這種方法難以刷到牙齒鄰面的軟垢和菌斑，還會損傷牙齦，容易造成牙頸部的楔狀缺損。

吃東西以后要認真漱口。溫水含漱，能清除牙縫里的細菌和食物殘渣。如果使用牙簽剔牙，要選用木制的或塑料的，表面應(yīng)光滑無毛刺，最好選用細一些的牙簽。生長在牙縫中間的牙菌斑，是牙刷刷不到的角落。有條件的人，最好使用牙線清潔牙齒，并且每隔半年或1年去醫(yī)院口腔科進行口腔潔治（俗稱洗牙）。

3、遠離煙草享受健康

煙草煙霧中含有4000多種化學物質(zhì)，其中許多是有毒有害物質(zhì)。這些物質(zhì)可隨煙草煙霧到達肺泡深部，迅速被人體吸收并危害健康，煙草煙霧不僅僅危害吸煙者，也能損害被動吸煙者的健康。

1）吸煙和被動吸煙可導致多種癌癥：現(xiàn)在已經(jīng)確定，煙草煙霧中60多種化學物是癌物，可以導致肺癌、口腔癌、咽喉癌、食管癌、胃癌。

2）吸煙和被動吸煙會引發(fā)多種心血管疾?。何鼰熀捅粍游鼰熆梢l(fā)冠心病、腦卒中等。

3）吸煙和被動吸煙可引起多種呼吸系統(tǒng)疾病：這些疾病包括呼吸困難、慢性支氣管炎、慢性阻塞性肺?。璺危┑?。

4）吸煙和被動吸煙可損害體內(nèi)幾乎所有器官：吸煙、被動吸煙可致器官損傷，從而導致新生兒低體重和猝死、白內(nèi)障、骨質(zhì)疏松、消化道潰瘍等等。

《2007年中國控制吸煙報告》指出，我國有約3.5億吸煙者，超過5億人暴露于被動吸煙環(huán)境。我國每年死于吸煙相關(guān)疾病的人數(shù)超過100萬，占全年死亡總?cè)藬?shù)的12%；死于被動吸煙的人數(shù)超過10萬。吸煙導致的多種慢性疾病給整個社會帶來了沉重的負擔。

吸煙沒有安全劑量，吸入的每一支煙都會損害健康。

吸煙者戒煙越早越好，什么時候戒煙都不晚。35歲以前戒煙，能避免90%的吸煙引起的心臟?。?9歲以前戒煙，在15年內(nèi)死亡的可能性僅為繼續(xù)吸煙者的一半；即使年過60歲才戒煙，肺癌病死率仍大大低于繼續(xù)吸煙者。

戒煙的收益是逐漸體現(xiàn)出來的：停止吸煙6小時后，心率就會下降，血壓也會輕微降

低；12小時后，尼古丁被排出體外；24小時后，一氧化碳從肺部排出，呼吸功能得到改善。兩天之后尼古丁引起的不良反應(yīng)就會消失。兩個月左右，手部和腳部的血液微生物循環(huán)就會增加。戒煙1年之后，患心臟病的風險會顯著降低。戒煙10年后，患病的風險變得與不吸煙者基本一樣。

尼古丁會導致成癮，因而戒煙并非是一件很容易的事情。戒煙前要進行充分的準備，要立下戒煙的決心，確定一個戒煙日期，告訴周圍的朋友，獲得他們的支持，家人和朋友的支持對戒煙成功有很大的幫助；與自己簽訂一份戒煙承諾書；改變環(huán)境，扔掉家中、工作場所及車中的所有卷煙和煙灰缸，不準別人在家中吸煙；分析自己戒煙失敗的原因，一旦戒煙，就要做到一口也不吸。

戒煙需要毅力和恒心，成功的戒煙者也常常有失敗的經(jīng)歷，所以即使戒煙失敗，也不要灰心。要避開吸煙者，以免受到他們的誘惑。

4、拒絕毒品一生健康

毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。在我國，K粉（氯胺酮）、搖頭丸等從20世紀末、21世紀初開始在歌舞娛樂場所中流行。不論是注射或吸食，只要對毒品逐漸形成身體上或精神上的依賴，就稱作成癮。

毒品種類很多，范圍很廣，分類方法也不盡相同。

從毒品對人中樞神經(jīng)的作用看，可分為抑制劑、興奮劑和致幻劑等。

吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺和思維障礙。毒品進入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。甚至為吸毒而喪失人性。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過脫毒治療，在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后，要完全恢復原有的生理功能，往往還需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。

靜脈注射毒品還可以給濫用者帶來感染性合并癥，吸毒是一種違法行為。毒品的危害，可以概括為毀滅自己、禍及家庭、危害社會。不少吸毒者初由于好奇而接觸毒品，但吸了一兩次后就會上癮。一旦上癮，吸毒者對毒品產(chǎn)生強烈的依賴，人格產(chǎn)生嚴重扭曲。同吸毒前相比，他們的生活方式完全改變，想方設(shè)法搞到毒品，成了他們生活的惟一目的。為了達到這個目的，他們不惜道德淪喪，違法犯罪。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者一而再、再而三反復吸毒的原因。許多吸毒者在沒有經(jīng)濟來源購毒、吸毒的情況下，或死于嚴重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，就常常陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散，甚至家破人亡的困難境地。毒品活動還可以誘發(fā)加劇各種違法犯罪活動、擾亂社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。

每年的6月26日是“國際禁毒宣傳日”。這一天，世界各國都要開展聲勢浩大的反對毒品宣傳活動，告誡大家千萬不要吸毒、販毒。對待毒品，必須認清其危害，堅決拒絕，千萬不要去嘗試。

5、無償獻血人人健康

輸血是現(xiàn)代醫(yī)療的重要手段，它在臨床救治病人的生命中，發(fā)揮著其他藥物不可替代的作用。病人在大量失血或接受大手術(shù)時，以及出現(xiàn)嚴重燒傷、創(chuàng)傷，或者患了某些血液病時，往往需要進行輸血治療。目前，醫(yī)療臨床用血只能靠公民獻血來解決。輸血用的血液是從健康人身上采集來的。獻血者用自己的血液幫助別人恢復健康，甚至重獲生命。無償獻血是指公民向血站自愿、無償?shù)靥峁┳陨硌旱男袨椤姨岢?8周歲至55周歲的健康公民自愿獻血。實行無償獻血，不僅能保障醫(yī)療臨床用的需要，保證輸血安全，達到治病救人的目的，它還是一種“我為人人，人人為我”的社會共濟行為，是人道主義精神的重要體現(xiàn)。適量獻血對身體健康是沒有損害的。

科學研究表明，平均每個成年人有4000～5000亳血液，其中，80%左右在血液循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)流動，20%左右在體內(nèi)貯存用于補充，一般每次獻血抽取的血液，占全身血液總量的1/20以下。這不便不影響健康，還能刺激骨髓的造血功能。

我國一些地方規(guī)定，獻血者（或包括他們的親屬）當自己需要輸血時，可以免費或優(yōu)先使用血液。這在公民自愿獻血意識還不強的情況下，有一定的鼓勵作用。

為了控制輸血風險，保障公民臨床用血安全，對非急診患者和擇期手術(shù)患者，責任醫(yī)師應(yīng)當動員患者的自身儲血、自體輸血，或者動員患者親友獻血。

無償獻血是利已利人的事，只要條件合格，我們就應(yīng)積極地加入到無償獻血者的行列中來。

6、保護環(huán)境促進健康

環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。組成環(huán)境的因素有生物、物理、化學和社會心理因素等，環(huán)境與人類的健康息息相關(guān)。環(huán)境因素的改變會在不同程度上影響到人體的生理和心理活動。

未受污染的自然環(huán)境對人體健康有利。在空氣清新、水源良好和陽光充足的環(huán)境中活動能夠增強體質(zhì)，增強對疾病的抵抗能力，也有利于疾病的康復。

如果無節(jié)制地消耗資源或環(huán)境污染可能就造成環(huán)境惡化。自然因素和人類行為都會使環(huán)境受到破壞，當這種破壞和影響達到一定程度時，就會破壞生態(tài)平衡，對人類和其他生物的生存和發(fā)展產(chǎn)生不利影響，造成經(jīng)濟損失。煤、石油等能源燃燒時，導致二氧化碳等氣體在大氣中的含量增加，引起溫室效應(yīng)，使全球氣候變暖；生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣），如果未經(jīng)處理就排放，也會嚴重污染環(huán)境。

隨著科技進步和工業(yè)發(fā)展，人們從生活環(huán)境和生產(chǎn)環(huán)境中接觸有害的物理、化學因素的機會越來越多，因而它所造成的健康危害應(yīng)予足夠的重視。人類所患的許多疾病，例如某些癌癥、某些慢性中毒等都與環(huán)境污染有很大的關(guān)系。1953年的日本水俁病事件、1984印度博帕爾市農(nóng)藥泄漏事件是世界著名的環(huán)境污染引起的嚴重公害事件。聯(lián)合國開發(fā)計劃署2002年報告稱，我國每年因空氣污染導致1500萬人患支氣管病，2.3萬人患呼吸道疾病，1.3萬人死于心臟病。2005年發(fā)生在我國松江水域的重大環(huán)境污染事故，給當?shù)鼐用裆钣盟畮韲乐氐挠绊憽?/p>

每個人都有愛護環(huán)境衛(wèi)生，保護環(huán)境不受污染的責任。“一個良好的生存環(huán)境不僅有利于人的身體健康，還能夠使人的心情愉悅。要通過對生存環(huán)境的改造，如植樹造林種草、綠化美化環(huán)境、治理沙漠荒地等使其更加適宜人類的生存。人類在創(chuàng)造文明的同時，應(yīng)充分注意合理開發(fā)和科學利用資源，調(diào)整和規(guī)范自己的社會行為，保護環(huán)境，保護健康。因此，我們應(yīng)該通過提高自己的環(huán)境保護意識，認清環(huán)境與健康的關(guān)系，規(guī)范自己的行為（防止環(huán)境污染，保持生態(tài)平衡，促進環(huán)境生態(tài)向良性循環(huán)發(fā)展），建立保護環(huán)境的法規(guī)和標準，避免環(huán)境退化和失衡，這是正確處理人類與環(huán)境關(guān)系的重要準則。

要遵守保護環(huán)境的法律、法規(guī)，遵守講究衛(wèi)生的社會公德。在日常生活中注意自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，不污染環(huán)境，如不隨地吐痰、不亂倒垃圾污水、不亂丟棄廢舊電池、分類回收垃圾、慎用洗滌劑等。在保護自然環(huán)境的同時，還要注意保護居住、生活的微小環(huán)境，保持室內(nèi)空氣清新、整潔明亮、溫濕度適宜等。

第三篇：健康教育活動方案

活動名稱：小班上冊?社會健康

活動內(nèi)容：幼兒園里真快樂

活動目標：

１、根據(jù)畫面說出人物的活動，能勇敢地講述自己在幼兒園的各種活動。

２、學說短句：我和小朋友一起，真呀真快樂！

３、培養(yǎng)幼兒樂于交往，關(guān)心他人的情感，體驗交往的樂趣?；顒訙蕚洌航處煴M可能的把教師布置的豐富多彩。

活動過程：

一、游戲“猜猜誰藏起來了”。

１、設(shè)置游戲情景，全班幼兒圍坐在一起，教師交待游戲玩法：全班幼兒閉上眼睛，教師悄悄請一名幼兒到門外藏起來。然后請幼兒睜開眼睛，找找誰藏起來了。

２、游戲進行４～５次。提問：你們怎么那么快就發(fā)現(xiàn)哪個小朋友藏起來了？引導幼兒小結(jié)：因為我們每天在一起，互相都很熟悉了。

二、請幼兒看書《幼兒園里真快樂》，引導幼兒逐幅觀察畫面內(nèi)容，引出幼兒園里真快樂的主題。

１、圖一提問：小朋友在一起干什么？你們一起玩過嗎？喜歡嗎？為什么喜歡。讓幼兒學習說短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快樂！

２、圖二提問：小朋友在干什么？他們在一起開心嗎？

三、引導幼兒學習用短句，說出圖二、圖三、圖四的內(nèi)容。

四、鼓勵幼兒大膽在集體面前講述。

五、小結(jié)：把小朋友說的串起來，最后用“幼兒園里真快樂”作為結(jié)束句。

六、到戶外游戲，讓幼兒體會到與小朋友游戲的快樂。

第四篇：心理健康教育活動方案

中學心理健康教育活動月的開展有利于提高我們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，促進我們?nèi)烁竦慕∪桶l(fā)展。我校今年心理健康活動月的活動主題是“陽光路上，相伴成長”，將為學校師生心理健康教育和活動提供學習和交流的機會。希望大家踴躍參與。

活動宗旨：

根據(jù)_學生心理健康教育發(fā)展中心關(guān)于組織“_學校心理健康教育活動月”的通知要求，我校決定開展“陽光路上，相伴成長”為主題的心理健康活動。通過一系列的心理健康教育活動，營造良好的校園心理氛圍，提升學生自助互助能力，促進學生心理健康成長。

活動目的：

以心理健康月為契機，通過推廣校園心理情景劇的理念與技能，開展心理情景劇的排演;倡導班主任開展心理健康主題班會，進行優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識，提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽光型的青春少年形象。

活動主題：

陽光路上，相伴成長

活動時間：

1、宣傳與發(fā)動(_月_日~_日)

2、實施活動(_月)

3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選(_月下旬)

4、優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選(_月~_月中旬前)

活動內(nèi)容：

1、心理健康月宣傳活動：

(1)心理廣播：強調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動;

(2)黑板報宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報;

2、心理情境劇排演：

參與對象：

心理社團成員，其他部分學生

活動形式：

首先對學生進行培訓，了解心理情景劇的理念和技巧，然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題，選擇一個劇本(可以自編，也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改)，進行心理情境劇的排演，優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動。

3、優(yōu)秀心理健康主題班會評選活動：

(一)活動目的

為了提升學生對自身心理健康狀況的關(guān)注，增強社會適應(yīng)能力和人際交往能力，促進學生健康成長，利用20_年_月學生心理健康教育活動月期間，以“陽光路上，伴我成長”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動。

(二)活動對象

全體在校學生和教師

(三)活動時間

20_年_月

(四)活動安排

A、優(yōu)秀心理健康教育主題班會策劃方案評選活動

日期：20_年_月_―_月_日

a以班級為單位，提交以人際關(guān)系、學習、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會活動方案。

b活動方案于_月_日之前電子稿發(fā)給政教處。

c屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計。

B、優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選活動

時間：20_年_月_日―_月_日

(1)各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會。

(2)_月_日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會PPT、活動照片(電子版)等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會。

(3)安排教師進班級觀摩聽課。

第五篇：健康教育宣傳活動方案

健康教育是公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的重要組成部分。為進一步擴大健康教育覆蓋面，提高居民健康知識知曉率，健康生活方式與行為形成率，學習市雙創(chuàng)工作小組關(guān)于“健康生活你我同行”的宣傳教育活動方案的通知，結(jié)合我辦工作實際，經(jīng)辦雙創(chuàng)領(lǐng)導小組研究決定，在轄區(qū)范圍內(nèi)開展“健康生活你我同行”宣傳教育活動。先制定方案如下：

一、指導思想

提高廣大群眾身體素質(zhì)為目的，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為目標，以社區(qū)、各村、學校、單位為教育主體，通過形式多樣的宣傳教育，使廣大居民健康知識知曉率、行為率、基本技能達到國家衛(wèi)生城市標準。

二、工作目標

1、加強社區(qū)健康教育規(guī)范化、制度化、以活動為載體，不斷擴大健康教育覆蓋面，不斷提高廣大居民的創(chuàng)衛(wèi)意識和健康意識，居民健康知識知曉率必須到達80%，健康生活方式與行為形成率到達70%，基本技能掌握率70%。

2、加強學生健康教育工作，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率80%，學校教育評價表要85分。

3、加強各村健康教育工作，積極開展健康教育活動，倡導健康文明的生活方式，農(nóng)民健康知識知曉率70%。

4、各單位、各企業(yè)結(jié)合本行業(yè)特點開展職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、等健康教育活動，職工相關(guān)知識知曉率為80%。

二、組織領(lǐng)導

為了確保這次宣傳教育活動有序開展，確保居民健康知識知曉率、健康生活方式與行為形成率、基本技能掌握率達到國家衛(wèi)生城市標準，我辦決定，成立“健康生活，你我同行”宣傳教育活動領(lǐng)導小組。

三、活動形式

宣傳教育活動按照條塊結(jié)合，以塊為主的方式開展，健康知識進社區(qū)、進學校、進單位、抓教育、抓測試、抓達標、為主要活動形式。通過黑板報、宣傳欄等形式，不斷加大健康教育知識教育宣傳力度。

四、宣傳教育

各部門要根據(jù)包抓人員、包抓社區(qū)、包抓住戶實際，迅速開展工作，通過切實有效的宣傳教育，提高廣大居民的創(chuàng)衛(wèi)意識和健康意識，確保居民健康知識知曉率達80%以上、健康生活方式與行為形成率達70%以上和基本技能掌握率達到70%以上。

五、幾點要求

1、加強領(lǐng)導，健全組織

要高度重視，加強領(lǐng)導，安排、部署、落實好健康生活，你我同行宣傳教育活動，要安排專人負責，制定切實可行的實施方案，確保宣傳教育活動積極有效開展。

2、加強檢查，確保實效

各宣傳隊要把居民健康知識知曉率、健康生活方式與行為形成率等指標作為檢驗工作成效的第一標準，周密部署，落實措施，加強考核，要注意收集完善各項資料，及時做好管理資料。

第六篇：健康教育活動方案

活動內(nèi)容：

預(yù)防接種

重點領(lǐng)域：

健康

相關(guān)領(lǐng)域：

語言

活動目標：

1、教育幼兒知道打預(yù)防針、吃預(yù)防藥可以預(yù)防傳染病，保持身體健康。

2、要求幼兒在預(yù)防接種時聽醫(yī)生的話，不哭鬧，培養(yǎng)幼兒的勇敢品質(zhì)。

重點、難點：

1、重點：能積極參加預(yù)防接種。

2、難點：懂得預(yù)防接種的重要性。

活動準備：

幼兒操作卡片兩張。

活動過程：

一、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗啟發(fā)討論。

1、一天早晨，媽媽對小弟說：“今天我要帶你去醫(yī)院打針?！毙〉苷f：“媽媽，我沒有生病，為什么要打針？”

2、提問：“小朋友猜猜看，媽媽為什么要帶小弟去醫(yī)院打針？（幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗發(fā)表意見）你們打過預(yù)防針，吃過預(yù)防藥嗎？為什么要打預(yù)防針吃預(yù)防藥啊？”

3、小結(jié)：“我們把打預(yù)防針、吃預(yù)防藥叫做預(yù)防接種，預(yù)防接種以后，我們的身體抵抗力就會提高，我們的身體就不容易生病?！?/p>

二、討論應(yīng)該怎樣參加預(yù)防接種。

1、出示圖片引導幼兒觀察，提問：“這個小朋友打針的時候是怎樣的？”（啟發(fā)幼兒說出不害怕、勇敢、不怕疼、不哭鬧等）

2、提問：“如果不按時接受預(yù)防接種就會產(chǎn)生什么樣的后果？”

三、小結(jié)：“小朋友，認真接受預(yù)防接種就會少生病或不生病，身體就會更健康。”