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第一篇：戶外小學(xué)生活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)時(shí)間：20__6-19下午4：00至5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣
參加活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班
組織人員：萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、材料準(zhǔn)備：
1、公共汽車 2 輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。
3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。
4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。
(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。
2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。
3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。
三、 戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園集合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。
4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。
6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開(kāi)集體。
7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。
9、不能中途離開(kāi)，如有事必須告知班主任老師。
10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。
(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。)
四、活動(dòng)人員安排：
1、主持人：吳麗雅、符籽慧
2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：譚莎莎
3、攝影：彭燕(藍(lán)隊(duì))鐘玉(紅隊(duì))
4、計(jì)分員：陳秋凡(藍(lán)隊(duì))、楊芳燕(紅隊(duì))
5、游戲調(diào)控人員：余潔璇(藍(lán)隊(duì))、黃達(dá)瑜(紅隊(duì))
6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮(藍(lán)隊(duì))許輝玲(紅隊(duì))
7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭(紅隊(duì))、楊音妹(藍(lán)隊(duì))
8、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇
五、活動(dòng)安排：
1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng)。
6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。
7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則，開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。
8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。
10、集中--點(diǎn)名--返園。
活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助。
第二篇：小學(xué)校園集體活動(dòng)方案
一.指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，以《--市教育局2014年大家唱.大家跳活動(dòng)方案》為依據(jù)，進(jìn)一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過(guò)舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學(xué)生提供展示能力的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來(lái)的素質(zhì)教育成果。
二.活動(dòng)主題
傳承經(jīng)典浸潤(rùn)童年
三.活動(dòng)主要內(nèi)容
1.經(jīng)典誦讀成果展示;
2.以清廉為主題的書(shū)法作品展示;
3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫(huà)、剪紙、電子報(bào)刊作品展;
4.英語(yǔ)口語(yǔ)周活動(dòng)成果展;
5.民族歌舞、劇品展演;
6.表彰優(yōu)秀、新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月——6月
五.活動(dòng)具體內(nèi)容及形式。
(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開(kāi)展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》等經(jīng)典誦讀活動(dòng)，文化節(jié)以手抄報(bào)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展板的形式呈現(xiàn)。(責(zé)任人：--)
(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書(shū)法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)方面的內(nèi)容為主，也可書(shū)寫(xiě)有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示，規(guī)格大小由書(shū)法組負(fù)責(zé)。
(責(zé)任人：--)
(三)、“小剪刀大世界”剪紙和剪貼畫(huà)、繪畫(huà)、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過(guò)剪紙、繪畫(huà)藝術(shù)展示，讓學(xué)生從自己動(dòng)手動(dòng)腦的活動(dòng)中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂(lè)趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣?！傲弧奔杏谜拱逭故境晒恢寥昙?jí)以剪貼畫(huà)為主;四至六年級(jí)以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示，規(guī)格和大小由美術(shù)組定
(責(zé)任人：--)
(四)、英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示。在三至六年級(jí)中開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣和積極性，提高自身的口語(yǔ)水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程。(責(zé)任人：--)
(五)、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級(jí)進(jìn)行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。(責(zé)任人：--各組組長(zhǎng))
1、一年級(jí)：自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》，全員參與，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：--
2.二年級(jí)：以《美麗的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》為主題，通過(guò)朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn)，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：--
3.三年級(jí)：《好習(xí)慣成就大夢(mèng)想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：--
4.四年級(jí)：民歌聯(lián)唱，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，臺(tái)上不少于100人。責(zé)任人：--
5.五年級(jí)：現(xiàn)代舞表演參與表演的學(xué)生不少于60人。責(zé)任人：--
6.六年級(jí)：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限(不少于100人)
責(zé)任人：--
7.舞蹈:1：《銅鈴舞》責(zé)任人：--
8.舞蹈隊(duì)2：情景劇表演責(zé)任人：--
9.100人合唱隊(duì)：《同一首歌》、《阿里里》責(zé)任人：--
10.100人葫蘆絲隊(duì)：《青花瓷》、《希望》責(zé)任人：--
11.民樂(lè)合奏：《北京有個(gè)金太陽(yáng)》《步步高》
責(zé)任人：--
12.管樂(lè)合奏：師生同臺(tái)演奏《--民族小學(xué)校歌》、《走向復(fù)興》，參與表演的老師：--等
責(zé)任人：周曉慶劉小永盧義梅
13.陶笛隊(duì)：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》等責(zé)任人：--
14.師生現(xiàn)場(chǎng)才藝展示：音樂(lè)組教師器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》書(shū)法、美術(shù)組老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)等才藝展示。責(zé)任人：--
15.舞蹈：《飛得更高》責(zé)任人：--
(六)評(píng)比表彰。
表彰文明班級(jí)、書(shū)香班級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長(zhǎng)委員會(huì)等。具體表彰活動(dòng)方案由大隊(duì)部負(fù)責(zé)。(責(zé)任人：--)
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：--
副組長(zhǎng)：--
成員：--
2.具體分工：
活動(dòng)總策劃：--
主持人選拔及訓(xùn)練：--
入隊(duì)及表彰活動(dòng)：--
音樂(lè)制作：--
串詞撰寫(xiě)：--
音響器材：--
后勤保障：--
七、活動(dòng)時(shí)間安排
1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
2.4月25——5月18日：開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽活動(dòng)，各年級(jí)進(jìn)行節(jié)目排練。
3.5月19日進(jìn)行第一次節(jié)目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演，5月30日入隊(duì)表彰儀式
八、注意事項(xiàng)：
1、各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定，在4月25日前完成。
2.各年級(jí)在挑選演員時(shí)盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級(jí)節(jié)目演出人員重復(fù)。
3、各年級(jí)提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂(lè)。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長(zhǎng)意見(jiàn)書(shū)，家長(zhǎng)同意的就參與，有困難的一定不勉強(qiáng)。老師不收錢(qián)，由服裝師傅自己收。一定注意不能因?yàn)榉b收費(fèi)問(wèn)題引起家長(zhǎng)的誤會(huì)和矛盾。
4.音樂(lè)制作由--、--老師負(fù)責(zé)，5月10日以前完成校級(jí)節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級(jí)組節(jié)目錄音。具體見(jiàn)錄音時(shí)間安排表，各組安排專人負(fù)責(zé)配合。
5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，--和--老師負(fù)責(zé)寫(xiě)好整個(gè)活動(dòng)串詞。
6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時(shí)間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時(shí)間排練節(jié)目。
