千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《戶外大型活動方案(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《戶外大型活動方案(合集)》。

第一篇：戶外活動方案

一、活動目標

1、通過活動，讓學生初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)學生的觀察力，提高學生動手、動口的能力。

2、讓學生在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家校聯(lián)系，增進家校間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，并每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛(wèi)生。

4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。

三、活動時間：

20xx年xx月xx號(星期五)早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班學生排隊，以班級為單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領(lǐng)全體學生家長游覽公園。觀察秋天里大自然的變化。

活動二：集體親子小游戲

“剪羊毛”，首先家長和學生身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。

第二篇：大型戶外活動策劃方案

一.活動名稱：“會生活，懂睡眠”

二.活動時間：20__年3月21日(9：30―16：00)

三.活動地點：學校機關(guān)樓門前

四.主辦單位：學院團委

五.承辦單位：學院學生會__部

六.活動背景：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意

識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關(guān)睡眠問題引起了國際社會的關(guān)注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質(zhì)量也越來越下降。據(jù)調(diào)查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關(guān)注，特舉辦此活動。

七.活動目的：提高學生們關(guān)注睡眠的程度，從而提高睡眠質(zhì)量。

八.活動步驟：

1.前期準備

(1)活動申請

(2)制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。

(3)安排工作人員工作項目。

(4)采購記號筆，小紀念品。

2.活動實施

(1)將宣傳板以及活動用的道具搬到機關(guān)樓前的廣場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

(2)9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

(3)在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師講話并提倡大家當日早睡。

(4)利用空白宣傳板統(tǒng)計制作統(tǒng)計表統(tǒng)計圖。

3.注意事項

(1)海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

(2)由于活動時間較長，應合理安排人員，實現(xiàn)工作人員流動。

(3)活動結(jié)束后宣傳板盡量可以在人流密集的地方多展出。

(4)盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

(5)活動結(jié)束后將桌椅還回原處。

(6)將制作的統(tǒng)計表統(tǒng)計圖在學校展出，并上傳。

(7)合計活動費用，上報。

第三篇：戶外活動策劃方案

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動流程:

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的'人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動

1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：

1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） 3.多組同時參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束 6．各組成員分享自己的活動感受。

７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

８ 領(lǐng)導者總結(jié)，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向： 一、父母為領(lǐng)路人 １被領(lǐng)路者：

（1）當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

（2）當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么（可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢） 2領(lǐng)路人

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走） 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導者：

（1）被孩子引導穿越障礙，你的感覺（放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢，他們的指導語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢）

2領(lǐng)導者：

（1）由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們）

2廣告劇的設(shè)計

活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達能力。 活動形式：由領(lǐng)導者組織各小組進行設(shè)計活動。

材料：準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片 活動程序：

(1) 領(lǐng)導者布置活動要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)

容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE，表演時間為3分鐘，每一位參加者必須承擔其中的一個角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。 (3) 領(lǐng)導者組織小組成員設(shè)計，注意掌握好時間。

(4) 請觀察員和所有小組進行評比，評出最佳創(chuàng)

作、最佳演繹、最佳演員、最佳

合作獎等4個獎項。

3 畫圖游戲----我們未來的家

材料：4A的白紙，彩筆。 現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個家命名。時間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

4尾聲

請用一句話說說今天的感受。

5領(lǐng)導者小結(jié) 附：

廣告劇評比獎

2）組名由評議員填寫： 3) 獎品自定。

第四篇：戶外活動方案

戶外活動方案（通用版）

●活動時間地點

1、活動集合出發(fā)的時間及地點；

2、活動估計結(jié)束的時間及地點；

●活動所屬級別（參照后附“活動分級標準”）后附《國際流行的戶外活動分級標準》、《國內(nèi)部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。

●活動計劃活動計劃應大概包含如下內(nèi)容：

1、乘坐車輛的起點、中轉(zhuǎn)點、終點；

2、中間停留地點的情況和活動；

3、過夜住宿的方式，需要露營的宿營地點；

4、最終目的地的活動項目內(nèi)容和結(jié)束●線路大體情況主要介紹一下：行走的道路情況；沿途經(jīng)過和逗留的景點和風景；對喜歡攝影人員的拍攝提示；

●預算1、費用方式：（固定費用還是aa制還是其他）；

2、行程總費用及人均費用估算；

3、活動中因情況變化增加費用的估算；

4、費用的管理、使用、處理方式。

●裝備要求

1、個人裝備；

2、集體裝備；

3、補給保障；

4、其他（比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他）。

●報名要求

1、活動計劃參與總?cè)藬?shù)；

2、參與人員年齡、性別的限制；

3、對個人戶外經(jīng)驗的要求條件；

4、報名方式：寫明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。

●紀律要求1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規(guī)則、制度和公約；

2、對環(huán)保的要求；

3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；

●團隊中專職分工人員的情況和聯(lián)系要在出發(fā)前將團隊的隊長（也就是組織者、總負責）、先鋒、協(xié)調(diào)、隊醫(yī)等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。

第五篇：集體戶外趣味活動方案

一、指導思想

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展。

二、活動目標

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題

舞動青春快樂人生

四、活動內(nèi)容：

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

（一）二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

（二）真愛永流傳

每隊所有人嘴Y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

（三）快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

（四）袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

（五）動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

（六）踩氣球

當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

（七）拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

（八）疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

（九）三人抱成團

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

五、活動要求及注意事項：

1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！

3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

第六篇：戶外活動方案

一、拓展訓練意義

1、個人發(fā)展和激發(fā)。這個訓練營引發(fā)出個人力量承諾于個人成長、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無論是在個人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng)造的結(jié)果完全負責任，它推動人們活出生命力、熱誠、樂觀，戶外拓展開發(fā)并加強核心價值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實、負責任、尊重、信任。

2、領(lǐng)導才能和指導。戶外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽、熱情、誠信和模范，訓練營會增進和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學會協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。

3、創(chuàng)意和解決問題。戶外拓展增進問題解決的創(chuàng)意，它帶出固定信念和假設(shè)限制了人們的思維和約束可能性的發(fā)生，整個拓展最大限度的開發(fā)參加者所擁有的創(chuàng)作潛能，它協(xié)助他們找出方法來確認和克服有限制性的信念這個課程也加強團隊動力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng)新的思維。

4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開放的溝通和承諾，學員建立團結(jié)及對團體的歸屬感，有必須時我們要面對具體的團體動力問題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結(jié)，對自己采取一個立場來確保他們可以維持一個勝利的隊伍。

二、活動流程

8：30-9：30簽到、乘車出發(fā)

9：30-10：00破冰團建

10：00-11：00信任背摔

11：00-12：00高空挑戰(zhàn)

12：00-14：00午餐

14：00-15：00穿越電網(wǎng)

15：00-16：00畢業(yè)墻

16：00-17：00返程

三、活動內(nèi)容

破冰團建、分組競標隊長、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量

信任背摔，挑戰(zhàn)者站在1.5米高的背摔臺背向保護者，挑戰(zhàn)者克服恐懼，信用隊友勇敢的倒下去，而保護者全力接著挑戰(zhàn)者。

高空挑戰(zhàn)，高空一小步人生一大步，挑戰(zhàn)不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑戰(zhàn)。

在規(guī)定時候里所有人員成功通過生死電網(wǎng)，考驗學員的不僅是時間觀念，還有團隊執(zhí)行力、溝通以及人力資源管理等問題。

在規(guī)定的時間內(nèi)翻越一面4米高的光滑墻面，在此過程中，團隊不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等，所能利用的資源只有團隊的身體以及聰明才智。

四、活動場地

xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地，基地依托xx五星級游艇會而建，可用面積超過兩萬平米，面朝大海，背面環(huán)山，依山傍海，環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓設(shè)備，我們所有的設(shè)備都是按照當前最高標準而建，帶給你的不僅僅是學習和體驗，更多的是安全和保障。xx拓展場地十分寬廣且場地無任何阻礙物，在這里可同時容納5000人訓練使用。

五、溫馨提示

1、提供人員名單(含姓名、性別、身份證號碼)

2、請帶好身份證等有關(guān)個人證件--以備查驗;

3、拓展訓練時嚴禁吸煙、飲酒和參與賭博活動;

4、關(guān)注天氣狀況，備好防曬霜和遮陽帽，如遇陰雨天氣，請備好衣物;

5、請穿著輕便的運動休閑服裝，最好是運動鞋或休閑鞋，切勿穿著短褲、短裙或涼鞋、皮鞋、高跟鞋等參加拓展訓練

6、在無教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬基地訓練設(shè)施或嘗試各類冒險活動;

7、訓練時如有特殊情況，請及時和帶隊教練溝通，任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。