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第一篇：大學校園活動策劃書

一、 活動主題：

發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學子風。

二、 活動目的及意義：

安農(nóng)是我們學習和生活的地方,為了充分發(fā)揮學校在育人當中

的功能和作用,培養(yǎng)學生良好的道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強化大學生思想政治教育、促進優(yōu)良學風和文明風尚具有重要意義。

三、 活動時間：

3月31號至4月15號。

四、 活動對象：

安徽農(nóng)業(yè)大學所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

五、 活動步驟：

1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺；

2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否；

3.報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名；

六、 活動內(nèi)容要求及評分標準：

1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn)；

2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)厕r(nóng)學子的正面學習風貌表現(xiàn)出來；

3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

4.參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業(yè)、學院、聯(lián)系方式等。

5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。

七、 活動獎項設(shè)置：

1.一等獎：一名 150元現(xiàn)金及獲獎證書

2.二等獎：兩名 價值100元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

3.三等獎：三名 價值50元現(xiàn)金禮品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書

八、 活動經(jīng)費預(yù)算：

1.宣傳橫幅一個：40元

2.宣傳材料：30元

3.獲獎證書以及獎品：獎金150元

禮品350元

獲獎證書50元

紀念品180元

4.總計：800元

獲獎人員都獲得相應(yīng)的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。

第二篇：大學校園活動策劃方案

活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

一、活動主辦單位：：江西交通學院建筑系團總支青協(xié)

二、活動參與對象：江西交通學院全院師生

三、活動地點：綜合樓門口以及第二食堂門口

四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

五、活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

六、活動時間：20xx年11月25日中午

七、活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

八、活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。

1、活動人員安排：

活動總負責人2人

活動場地負責人員

橫幅1人負責

海報宣傳組負責

材料準備4人

現(xiàn)場布置準備工作人員10人

安排現(xiàn)場秩序維護人員

簽到人員

應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);

折花培訓指導人員;

后勤負責人員;

攝影負責人員。

內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;

2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80

橫幅名字：發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

活動正式實施

11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

2.活動內(nèi)容：1)宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義

2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

十、活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。

十一、活動結(jié)束：整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具

十二、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告

注：活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充

第三篇：校園活動策劃方案

一、活動背景及目的

為了更好地配合學校做好迎接XX級新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學與信息科學學院院團委學生會，提高我們在學生中的知名度。河南師范大學數(shù)學院學生會辦公室結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗，針對本年新生特點，草擬XX年新生接待工作方案如下。

二、活動主題

數(shù)學院XX級迎新

三、活動時間、地點

時間：XX年9月6、7、8、號

地點：河南師范大學西區(qū)萬人餐廳南門（東側(cè)）

四、活動流程

一、前期準備

⑴、征集迎新志愿者

①、征集時間：9月1號-----9月5號

②、征集對象：數(shù)學院XX級全體同學

③、征集要求：由13級各班班長負責征集（組成迎新小組并制定小組長)具體人數(shù)安排見下文中期迎新安排。

⑵、迎新成員培訓會

①、會議時間、地點：9月1號上午11點；數(shù)學院團委辦公室。

②、參會成員:13級全體學生會干事、12級各班班長，團支書。

③會議內(nèi)容及說明

a、會議由辦公室成員負責主持

b、講解迎新注意事項及流程、對迎新參與成員進行工作分配

c、宣讀迎新期間紀律、迎新優(yōu)秀部門及個人獎勵

⑶、組織搭建迎新點

①、9月6號晚7點由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長負責組織搭建迎新點帳篷。

②、準備搭建迎新點材料：

（1）辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌負責落實桌椅（桌子4張，椅子3排，西五樓106中，可具體協(xié)調(diào)）

（2）網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍負責準備電腦六臺和18名電腦操作者，并且教會電腦操作者迎新系統(tǒng)的各項事宜。

（3）內(nèi)宣部干事張豪豪，趙曉芳負責宣傳板塊3塊。內(nèi)容包括：

i）XX級新生入學須知，XX級輔導員聯(lián)系方式、收費標準；

ii）新生需要注意的地方，以及學姐學長對新生的建議。讓新生更快的熟悉校園，適應(yīng)新生活；

iii）數(shù)學院介紹，數(shù)學院的教學樓，辦公樓等設(shè)施，建設(shè)，歷史等。

（4）權(quán)益維護部干事閆靜茹，王坤鵬負責飲水機和純凈水的看護，并準備膠帶，繩子若干。掛條幅。

（5）心理部干事何寧寧負責設(shè)計新生登記表，內(nèi)容包括：新生姓名，性別，專業(yè)，個人聯(lián)系方式，家長聯(lián)系方式，家庭住址。并打印好。

（6）辦公室干事朱賀佳負責收發(fā)工作人員服務(wù)牌。

（7）13級新生班主任木強負責制作防騙指南。

（8）13級新生班主任陳社斌負責微博報道。

（9）學習部干事趙義合，宣傳部干事郭曉磊負責準備照相機，便利貼。新生報道可以在我院迎新版上寫下自己的理想。并且拍照留念。

二、中期迎新

中期迎新階段根據(jù)前期會議內(nèi)容進行。大致流程為：

⑴、在校門口，后操場，東區(qū)橋頭各安排10名志愿者，攜帶迎新木牌，具體工作是將剛下公交車的新生及家長引至院迎新點.

⑵、院迎新點志愿者安排：

9月6日下午3:00--7:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上15:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生）。

9月7日上午6:00--12：00安排志愿者150人（每班30人）。下午12:00--18:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上18:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生）。

9月8日上午6:00--12：00安排志愿者150人（每班30人）。下午12:00--18:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上18:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生）。

具體工作：將新生引至宿舍并協(xié)助領(lǐng)宿舍鑰匙。并帶領(lǐng)新生逛校園，熟悉環(huán)境。

院迎新點負責人安排：

由學生會外聯(lián)部干事李中會，孔婉婉，張東梅，邵柏強，生活部干事張阿萌，王建業(yè)負責制作迎新板（六塊）

由外宣部干事上官穎敏，郭曉磊，王曉萱負責在迎新期間不定期采集新聞材料并及時做出新聞報道。

由學習部干事趙義合，外聯(lián)部干事邵柏強負責引領(lǐng)報道的新生在我院宣傳板上寫下自己的夢想或者其他想說的話，并且拍照留念。

由科創(chuàng)部干事李明，文娛部干事張雪瑩，李笑波負責登記拍照留念的新生名單及聯(lián)系方式，以便日后取照片方便。

由自律部干事崔楊陽，林霄負責現(xiàn)場秩序。并且負責在咨詢臺解答新生及家長的疑難問題。

由網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍，于振振負責指導電腦錄入工作。

由女生部干事原炎艷，袁子雁負責發(fā)放一卡通。

由統(tǒng)籌規(guī)劃部干事張珂佳，組織部干事沙茜嵐，沈琦負責收錢，并做好記錄。

由心理部干事何寧寧，實踐部李領(lǐng)麗，陳玉，毛黃彪負責收檔案，通知書，團關(guān)系信。

由院領(lǐng)導（待定）走訪新生宿舍。

值班人員食物等（待定）

說明：主席負責整體迎新情況，辦公室負責值班人員考勤。每個時間段留10個志愿者輔佐各負責人工作。

三、后期收尾

后期收尾階段安排生活部干事張阿萌，王建業(yè)清理迎新點，打掃衛(wèi)生，保持主干道的干凈整潔。

實踐部干事李領(lǐng)麗，陳玉，毛黃彪負責將迎新相關(guān)物品整理到位。收尾時間定為9月9號早上6點。

五、注意事項及要求

⑴、本策劃應(yīng)以校迎新計劃為基礎(chǔ)，必要時可根據(jù)校迎新計劃作變動。

⑵、本策劃執(zhí)行過程中若遇見不能解決的情況應(yīng)立即請示相應(yīng)部門的分管主席。

⑶、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問負責，團結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。

（4）、具體要求：

①、按照分工，迅速開展工作

②、所有參與接待的人員學生必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，及時向主席請假，并講請假條交到辦公室干事朱賀佳處。

③、分工負責，各司其職，團結(jié)協(xié)作，對學生咨詢要主動熱情，不屬于自己職責范圍的也要盡力去幫助。

④、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校或院系帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發(fā)生沖突。

⑤、特殊問題，統(tǒng)一處理。學生會主席團負責全程監(jiān)督和調(diào)配，辦公室協(xié)助。

六、經(jīng)費預(yù)算

飲水機，水票 20元

筆記本，圓珠筆15元

打印費30元

第四篇：校園活動策劃方案

一、活動主題：

溫馨五月，感恩滿園活動主題：

二、活動背景：

母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛總是沉甸甸的滿時光里積淀的愛，厚重，暖暖赤窩心，在母愛的天空里亦如人間四月天！這樣的愛，值得回望這樣的愛，值得銘刻這樣的愛，值得感恩誰言寸草心，報得三春暉？讓我們在這風拂柳綠的春暉湖畔，來傳遞我們對母親的溫暖吧！

三、活動目的：

1、弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德；

2、通過母親節(jié)活動，讓同學們體會到母親的好的，母愛的偉大，

3、我們應(yīng)該學會去回報母親，給她們以心靈上的安慰；

4、讓大學生學會感恩，讓我們籠罩在愛的氛圍里，學會用心靈關(guān)懷我們周圍的每一個人；

5、豐富校園文化生活。

四、活動對象：

X學院全體人員

五、活動時間：

20xx05月13日8：00～12：00

六、活動主承辦單位

活動主辦單位：學生工作部

承辦單位：學生會

贊助單位：待定

七、活動地點：

英語角活動地點：

八、活動流程：

活動流程：活動主要內(nèi)容：本次活動以宣傳“母親節(jié)”的到來，倡議給母親送祝福為主要目的，本次活動由“濃濃母愛暖我心”、“凝聚愛”和“親情連線”三部分組成。

1、濃濃母愛暖我心濃濃母愛暖我心――大型征文比賽濃濃母愛暖我心

①主題：濃濃母愛暖我心；

②體裁不限，字數(shù)不限，必需真情實感；

③時間：20xx5月1日～20xx5月10日；

④獎勵：設(shè)一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名獎優(yōu)秀：5名

⑤評委組：待定；注：獎品待定。

2、凝聚愛凝聚愛――簽名寫祝?；顒幽蹛?/p>

①主題：留下愛的痕跡；

②內(nèi)容：簽上自己的名字，并在祝福紙寫下自己對最想對母親說的話或祝福的話；

③道具：橫幅（筆為黑粗筆）和許愿板；

④地點：親情角；

⑤時間：20xx05月13日8：00～12：00；

3、真情告白真情告白――親情連線真情告白

①在現(xiàn)場提供部手機讓同學們和自己的母親對話；

②對話內(nèi)容和時間不限；

③時間：20xx05月13日8：00～12：00。

九、活動安排：

1、宣傳階段

①海報（包括前期準備宣傳和活動展開中的宣傳）；

②派各個部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單，從而動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本次活動并讓他們咨詢；

③網(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳，在學校網(wǎng)站和廣播上進行宣傳，并定時到各學院、協(xié)會或社團里等的QQ群里發(fā)信息；

④例會宣傳，在主席例會和各部門例會中進行宣傳。

2、準備階段

①嘉賓的邀請：

A。學院領(lǐng)導及贊助單位嘉賓

B。向各大組織及社團發(fā)邀請函；

C。具體細節(jié)要及時問學院老師。

②物品的準備：宣傳單、邀請函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機、攝影機、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報和現(xiàn)場布置、征文獎品和其他一些效果裝飾物。

十、人員安排：

1、活動策劃組：網(wǎng)絡(luò)部；

2、活動總指揮：主席團；

3、宣傳組：辦公室、宣傳部；

4、現(xiàn)場采訪及攝影組：宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部；

5、現(xiàn)場布置組：學習部、女生部、文藝部和實踐部；

6、現(xiàn)場解說組：宣傳部、心理部；

7、秩序維持組：維權(quán)部和體育部；

8、活動贊助組：外聯(lián)部；

9、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組：勤工部；

10、設(shè)備管理組：設(shè)備部；

11、安全管理組：治安部；

12、應(yīng)急處理組：治安部；

注：各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。

十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

物資海報資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎品工本費邀請函流動資金其他

十二、注意事項

1、注意活動過程的安全問題，時時刻刻把安全放在第一位；

2、在活動前幾個天要特別注意天氣變化，若活動當天下大雨了，就要做好將活動的延遲的準備；

3、活動當天應(yīng)該準備足夠的帳篷，以便活動當天活動的進行。

第五篇：大型校園活動方案

一、指導思想

認真對照《20xx年xx省“書香校園”評選活動實施方案》（粵教思[20xx]34號）的有關(guān)要求，貫徹落實上級主管部門的指示精神及學校校務(wù)工作計劃，繼續(xù)推進素質(zhì)教育，多形式開展讀書活動，為學生創(chuàng)設(shè)健康成長的理想樂園，為教師搭建實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺，為學校構(gòu)建提升教育品牌的理想平臺。

二、成立構(gòu)建書香校園活動領(lǐng)導小組

組長：郭樹平（校長）

副組長：劉英瑞（副校長）

陳澤鴻（副主任）

陳妙玲（少先隊總輔導員）

積極動員，廣泛宣傳，讓全體師生參與到構(gòu)建書香校園的活動中來。

三、多形式開展讀書活動

（1）誦讀古典詩詞，提高文化素養(yǎng)

我們在校園中掀起一場“誦讀古典詩詞”的活動，讓學生自己通過上網(wǎng)查找、查閱資料搜集古典詩詞相關(guān)常識，購買《中小學生古詩詞八十首》等書進行誦讀。在古詩文的教學課堂上，由于學生的參與積極性高，在教與學的.互動過程中，活動形式多，學習氣氛好，在老師的帶領(lǐng)下學生解決了由于語言差異和時間所造成的理解困難等問題，達到如觸其物、如聞其聲、如臨其境，更深刻地品味古詩的語言美和情感美，提高欣賞能力；各班還舉行了古詩詞朗誦、表演唱等豐富多彩的節(jié)目，其中《春之聲》古詩詞誦唱節(jié)目參加20xx年xx市古詩詞誦唱比賽獲一等獎；《欲窮千里目，更上一層樓》古詩詞誦唱節(jié)目獲xx市20xx年古詩詞誦唱比賽二等獎。

（2）書香伴隨，喜讀樂寫

學校開放藏書27000多冊的圖書室，利用活動課時間開放圖書室和閱覽室，為學生提供一個讀書看報的好場所，但由于班級數(shù)多，學生人數(shù)多，所以很難滿足學生的讀書欲望，為使這個讀書活動經(jīng)常性開展，并真正收到實效，使每個學生在讀書過程中都有所受益，我們把讀書活動推廣到各個班級中去，調(diào)動學生的讀書興趣。各班通過周會、主題班會、黑版報等形式進行宣傳，讓學生認識到讀書的意義，每個班級都制訂切實可行的讀書計劃，每個班級都設(shè)置一個圖書角，讓每位學生都能多讀書、讀好書，多學生自愿把自己喜愛的好書拿到班里與其他同學共享，學生讀書就有了一個不斷更新的小書庫，也增加了互動交流的機會。各班班主任經(jīng)常組織學生開展讀書交流活動，介紹好的讀書方法、名人讀書故事，推薦近期新書，制作小手抄報。

學校在訂閱報刊雜志時，為學生定訂《第二課堂》、《寫作》、《中國少年報》等優(yōu)秀的課外讀物，不少學生自訂了《潮州日報小學生周刊》、《紅樹林》等報刊。學生課余有了豐富的精神食糧，不管是短暫的課間休息還是在雙休日時間，或三五成群或小組形式，于教室里熱烈討論，或于圖書室里閱覽，或于樹底下自欣賞，他們不但讀，而且還認真做好筆記，讀書小組的同學手頭都有一張課外閱讀登記卡，及時登記讀書的內(nèi)容、摘錄好詞佳句，并寫下自己的心得體會，做到一文一小得，學生由喜讀到樂寫，課內(nèi)課外相得益彰，語文課上，學生對課文的理解感悟能力提高了，寫起作文來也不再皺緊眉頭，很多學生都說通過這次讀書活動受益不淺，比以前更愛讀書，不再厭怕寫作文了。學生樂寫，而且樂于把習作拿出來交流，進行投稿，有潘曉純、陳格爽、楊、紀曼梓、楊潔等多名學生的習作發(fā)表于《潮州日報小學生周刊》、《紅樹林》等刊物，我們還把學生的習作編成《蓓蕾集》，到目前已出版了四輯。20xx年11月，我們還邀請《潮州日報學生周刊》的編輯記者到校舉行寫作輔導講座，與同學們及學校小記者組進行面對面的交流活動，潮安電視臺及《潮州日報》對本次活動均作了報道。

（3）開展實踐活動，活躍校園文化

學校建立蓓蕾廣播站和小記者組，由寫作基礎(chǔ)和口表能力較好的學生組成，該小組在老師的指導下經(jīng)常進行培訓學習，開展宣傳活動，堅持每周兩次廣播，開辟了“時事報道”、“生活一點通”、“文學沙龍”、“古詩詞賞析”、“故事擂臺”、“智多星”等多個欄目，及時報道國內(nèi)外要聞、校園新事；結(jié)合有關(guān)節(jié)日及學校開展的活動，進行采，寫成新聞簡訊及時進行報道，在活動中，小記者自己撰稿或向同學征稿，既提高寫作能力和口語表達能力，又活躍校園文化生活。

（4）搭建舞臺，展演才藝

20xx年12月30日，我校舉行首屆讀書活動才藝展演。這次讀書活動才藝展演既是我校展示推進素質(zhì)教育構(gòu)建書香校園的豐碩成果，也為同學們展示個性特長提供一個盡情揮灑，盡興表演的舞臺。節(jié)目中有榮獲20xx年xx市青少年古詩詞誦唱比賽一等獎，并多次參加型演出的古詩詞誦唱《春之聲》；有獲得xx市小學生講故事比賽二等獎的英語情景劇《歡度圣誕》；有榮獲全國第十一屆推選文藝新人少年樂器組金獎的吳劍鋒同學表演的爵士鼓；有曾獲得香港武術(shù)節(jié)金獎的鄭偉同學表演的武術(shù)《男兒當自強》；有獲得庵埠鎮(zhèn)迎新年文藝匯演一等獎的方言三句半《美在庵埠》和音樂劇《黔驢技窮》；有揚琴伴奏的古文朗誦《岳陽樓記》和美術(shù)、書法同臺表演；有家長、學生共同參與的小品《好孩子》……臺下的師生及家長感受著校園文化活動的豐富多彩和藝術(shù)的無窮魅力。

（5）走出校園，拓寬視野

我媚勵學生走出課堂、走出校門，把讀書活動延伸到課外，形成校園內(nèi)外相結(jié)合的立體網(wǎng)絡(luò)式讀書活動。很多學生喜畸用雙休日時間到新華書店、購書中心、縣文化中心圖書館、青少年宮等文化場所購買、閱覽圖書。20xx年6月我校組織學生到xx縣圖書館進行讀書活動，學生不僅能在閱覽室和報刊雜志室進行閱讀，還能在多媒體閱覽室通過省立中山圖書館、xx流動圖書館網(wǎng)址在線查閱資料，在活動中學生都表現(xiàn)出興致很高，積極地參與到閱讀活動中。潮安電視臺對本次讀書活動作了跟蹤報道。學生參加各級作文競賽均獲得佳績，劉瑾同學《和時間賽跑》一文參加xx市“朝陽讀書”活動征文比賽二等獎；陳史超、黃鉞、陳爽等十一名學生參加xx縣圖書館“讀一本書”征文比賽分獲二、三等獎；方妍妮、楊曼、張晗等同學參加xx縣現(xiàn)場作文比賽獲一等獎，xx市小學生現(xiàn)場作文賽三等獎。

（6）創(chuàng)設(shè)“書香之家”，共享文化餐

經(jīng)過宣傳，很多家庭都參與到我們的書香活動中來，從調(diào)查情況看，家長能從“我”做起，訂閱各種報刊、書籍，部分家長利用網(wǎng)絡(luò)下載，每天定時陪同孩子進行閱讀，每晚必看電視臺的《新聞聯(lián)播》，在讓孩子共同收看的同時邊對一些時事進行評議，部分家長都能根據(jù)孩子的性格特點，隨時隨地對孩子進行教育培養(yǎng)；根據(jù)孩子的喜好，有針對性地選擇課外書供孩子閱讀，如有的男孩子喜歡探險、宇宙奧秘、事科技的書籍。在家長的努力下，部分孩子不但形成了良好的學習習慣，從而也形成了活潑開朗的性格，兩者相得益彰。在這個過程中，家長能夠轉(zhuǎn)換角色，把自己當成與孩子一起學習的伙伴，與他們制定“家庭共同成長計劃”、“學習計劃”，為孩子定訂適當?shù)恼n外書，利用節(jié)假日帶孩子去外面游玩參觀，讓孩子寫日記、讀后感、游記，制作小手抄報等等，對孩子的讀書活動進行饋，注重孩子課外知識的積累。

“書是高尚的人，讀一本好書就像跟一個高尚的人談話?！痹谶@次讀書活動中，老師、家長和孩子都從中受益匪淺，取得了很好的效果。我們將以書香校園創(chuàng)建活動為契機，繼續(xù)把讀書活動開展下去，出版?zhèn)鹘y(tǒng)文化的校本教材，并與學校正在進行的《傳統(tǒng)文化與語文教學》課題研究結(jié)合起來，使讀書活動以更多更新更具有吸引力的形式在全校師生中深入開展，讓書香伴隨孩子健康成長！