千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生秋游活動方案(大全)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生秋游活動方案(大全)》。
第一篇：秋游活動策劃方案
一、活動目的
為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷，特組織本次秋游活動。
（1）經(jīng)過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
（2）加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作本事。
（3）增加我校教師隊伍的情感交流。
二、活動時間：
xxx
三、活動地點：
20xx年x月x日
四、活動人數(shù)：
35人
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：馬艷育、
副組長：劉德林
成員：祝少輝、黃俊偉、曾建超、王德義
六、活動資料及程序：
七、交通工具：
八、活動拍攝：
曾建超、陳琛
九、注意事項及相關(guān)要求
1、活動期間所有人員應(yīng)做到準時、守時。
2、請您根據(jù)自身情景，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全！
4、活動期間應(yīng)具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫忙，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風(fēng)采。
最終預(yù)祝同志們秋游活動圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心境。
第二篇：秋游活動方案
組織：
小班班級家委會
時間：
20xx年11月27日星期六上午9：00
地點：
XX公園大草坪集合
交通方式：
自駕車
活動準備：
1、家長和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子，便于運動的鞋子。
2、給孩子帶一套可更換的衣服和墊背毛巾。
3、給孩子做好防蚊措施，出發(fā)前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水
4、準備好太陽帽、雨傘等預(yù)防天氣變化。
5、活動最后有食物分享環(huán)節(jié)，利用前一天的晚上時間和孩子一起到超市選購一些孩子喜歡吃的零食、水果、飲料等，明天帶到公園來。
6、活動在9：00準會開始，請家長提早10分鐘到。
7、在分享食物環(huán)節(jié)，鼓勵自己的孩子主動將自己的食物與別人分享，感受一起分享食物的快樂。
8、活動結(jié)束后請自覺把垃圾和食物清理干凈，盡量備一個袋子裝垃圾，鼓勵孩子和您一起收拾，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動過程、安排：
(一)幼兒表演已學(xué)歌曲
(二)親子游戲環(huán)節(jié)
1、親子游戲：“背娃娃”
2、親子游戲：“揪尾巴”
3、親子游戲：“鉆山洞”
(三)分享食物環(huán)節(jié)
備注：此次活動由小五班班級家委會發(fā)動組織，是一次班級聚會形式，家長以自愿參與為原則，家委會不負責(zé)孩子的人身安全，在活動過程中，請家長務(wù)必看管好自己的孩子，有兩個以上的家庭成員參加活動，謝謝合作！
第三篇：秋游活動方案
活動時間：
xxxx年11月02日
活動地點：
南郊公園
活動目的：
一、豐富學(xué)生的校外生活，拓展學(xué)生視野，讓學(xué)生走進秋天。
二、在生活中實踐，在實踐中培養(yǎng)自我約束、遵守秩序、互相協(xié)作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環(huán)保、行為文明等教育。
三、每位學(xué)生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學(xué)生應(yīng)主動拾起地上的垃圾，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
活動注意事項：
1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現(xiàn)的問題和意外；各種應(yīng)急措施如何落實等。
2、各班班主任職責(zé)必須十分明確，從學(xué)校出發(fā)到順利返校，要經(jīng)常點到。確保沒有學(xué)生走失。并以書面告訴學(xué)生自己手機號碼，以便及時聯(lián)系。
3、學(xué)校每個班聯(lián)系了兩臺車，兩名導(dǎo)游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學(xué)生、教師及女學(xué)生優(yōu)先上車。
4、全體學(xué)生服從學(xué)校統(tǒng)一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。
5、要求所有學(xué)生一律穿校服，不用佩戴紅領(lǐng)巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。
6、不去的學(xué)生在家自習(xí)，不準外出游玩。
配班老師如下：
總負責(zé)：總調(diào)度：醫(yī)療保健：照相：
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
工作職責(zé)：
1．后勤安全負責(zé)人職責(zé)：
（1）全面負責(zé)本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務(wù)工作；
（2）與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議；并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；
（3）嚴格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學(xué)生的機動車駕駛員應(yīng)當(dāng)身體健康，具備相應(yīng)準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)歷，最近3年內(nèi)任一記分周期沒有記滿12分記錄，無致人傷亡的交通責(zé)任事故；
（4）安排、指揮、引導(dǎo)汽車的進出及停車的地點；
（5）全面關(guān)注師生的安全；
（6）及時處理偶發(fā)事件。
2．班級負責(zé)人職責(zé)：各班主任
（1）做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；
（2）全面關(guān)注學(xué)生的安全；
（3）及時妥善處理偶發(fā)事件。
3．帶班老師職責(zé)：
（1）活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。
（2）和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；
（3）組織學(xué)生帶些常用藥品；
（4）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；
（5）活動中指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作；
（6）關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況；
（7）要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；
（8）關(guān)注學(xué)生用餐安全衛(wèi)生情況；
（9）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；
（10）活動后關(guān)注孩子的接送、回家情況。
4．安全教育負責(zé)人職責(zé)：
（1）少先隊大隊部利用國旗下講話和七色光廣播站，對全校師生進行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是乘車安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當(dāng)發(fā)生哪些的不安全隱患時該怎樣處理。
（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。
第四篇：秋游活動策劃方案
一、活動目標：
1.經(jīng)過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2.能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，明白糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3.親身體驗勞動，能進取認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
二、活動準備：
1.選擇收割的時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2.讓幼兒明白參觀的要求，想好自我要了解的問題。
3.幼兒每組帶一個塑料帶。
4.照相機一臺。
三、活動過程：
（一）教師交代活動目的與要求。
（二）教師帶領(lǐng)小朋友徙步到達目的地，注意路上安全。
（三）活動現(xiàn)場：
1.看一看。引導(dǎo)幼兒遠看稻田是什么樣的？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上頭長著什么？稻穗為什么是下垂的？
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
2.問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情景。
如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來確定它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又經(jīng)過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3.做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？比一比哪一組小朋友拾得最多。
4.說一說，回園后根據(jù)活動情景或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？誰明白我們平時吃的米是怎樣來？
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
第五篇：22年秋季小學(xué)生秋游活動方案
一、目的和意義：
為了促進小學(xué)生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動，增強全體學(xué)生愛國主義情感。
二、主題：瞻世界各國風(fēng)情，展麓小驕子風(fēng)采
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：
(一)總指 揮：伍校長
副總指揮： 李壽頤、蔡青
協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹
成 員： 全體教師
1、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊
2、(如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責(zé)，如不到位，就由橫幅后的兩個人同時懸掛。)繩子由總務(wù)處提供。
3、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場?？梢钥紤]由兩個保安專職負責(zé)。
四、時間地點：11月15日世界之窗
五、責(zé)任旅行社：長沙教育旅行社
六、活動要求：
1、老師要求：附件二
①重點對學(xué)生進行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；
②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)(簽名、填寫學(xué)生姓名、班級、身份證號碼)；
③活動前做好收費工作(每生 80元)；
④積極做好組織工作，按時到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班老師要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學(xué)生離校后，才能離開。
2、學(xué)生要求：
①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動，排隊行動
③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾
④講究衛(wèi)生，文明活動，團結(jié)友愛，互相協(xié)作
⑤高年級同學(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)
七、各班乘車安排：見附表一
八、活動安排(參考行程)：
7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學(xué)生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風(fēng)情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。)]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返?！?5：00左右到達學(xué)校。(家長2：50來校。周二照常上課。)
活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長安排好孩子一天的學(xué)習(xí)生活、保證孩子的安全。
各年級適合游玩的項目參考：
一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉(3d)—4d動感電影—大馬戲(動物表演)—星空美人魚—自控飛機—豪華轉(zhuǎn)馬
三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉(3d)—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬
五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車
第六篇：22年秋季小學(xué)生秋游活動方案
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，學(xué)校要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，以推進“中國夢教育夢我的夢”為主題，緊緊圍繞學(xué)校科學(xué)、均衡、內(nèi)涵、特色、安全發(fā)展為目標，繼續(xù)深入開展項目推進年、爭創(chuàng)均衡年、內(nèi)涵提升年、服務(wù)保障年“四個年”活動，做到思想統(tǒng)一有高度、學(xué)習(xí)科研有深度、常規(guī)落實有尺度、文化創(chuàng)設(shè)有雅度、質(zhì)量提升有幅度、特色延伸有亮度、工程建設(shè)有速度、安全保障有強度、片區(qū)管理有跨度、資源對接有融度。全體師生要同舟共濟，攜手發(fā)展，在機遇與挑戰(zhàn)中進一步增強憂患意識，推動學(xué)校教育長遠發(fā)展。
二、目標任務(wù)
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》與《國家教育事業(yè)發(fā)展第十三個五年規(guī)劃》為工作指南，以“安全為上、質(zhì)量為重、爭創(chuàng)均衡、初顯特色”16字為工作方針，跟緊上級有關(guān)工作部署，統(tǒng)籌安排，循序漸進，明確目標，細化責(zé)任，用“思想超前、思維超脫，方法多樣、評價多元，全員努力、全面發(fā)展”精神，傾力打造學(xué)校發(fā)展新藍圖。
1.打造生態(tài)文化。以德育處為龍頭，以班級為單位，充分發(fā)揮師生、家長的智慧和資源，以簡潔、質(zhì)樸、個性、美觀為要領(lǐng)，以“集體設(shè)計、人人動手、競挑細選、物件合成”的方式，致力打造校園“墻體、走廊、轉(zhuǎn)角”生態(tài)文化，讓校園處處彰顯氣息，讓師生時時觸景感化，達到怡情益智、明理導(dǎo)行、樂學(xué)養(yǎng)習(xí)的目的。
2.打造文明團隊。以“讀書學(xué)習(xí)、提高培訓(xùn)、教育科研、安全導(dǎo)航、習(xí)慣培養(yǎng)、特長訓(xùn)練、效能督查、校務(wù)公開、家校溝通、片區(qū)合作”等為抓手，把工作做實做細、做優(yōu)做全，有效促進師生進步成長，帶動片區(qū)整體發(fā)展，為創(chuàng)建新一輪的文明學(xué)校、安全發(fā)展學(xué)校等各種榮譽而不懈努力。今年秋季，學(xué)校要確?！傲x務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”和“兩項督導(dǎo)”工作順利通過省、市驗收。
3.打造優(yōu)質(zhì)工程。加強學(xué)校教學(xué)綜合樓與分校幼兒園在建工程的監(jiān)管工作，經(jīng)常深入工地了解情況，加強協(xié)調(diào)，跟蹤質(zhì)量，確保工程按計劃順利推進，把學(xué)校建成最安全、最牢固、最優(yōu)質(zhì)的工程。
三、具體工作
(一)德育工作
深入貫徹實施《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃》和《福建省學(xué)校德育工作測評方案(試行)》等有關(guān)精神，致力營造“自主學(xué)習(xí)、自助文化、自律文明、自導(dǎo)愛心、自強體魄”的濃厚氛圍，變被動發(fā)展為主動需求，引領(lǐng)師生共同進步成長。
1.自主學(xué)習(xí)，用知識與智慧厚實人生。以立德樹人為主題，建構(gòu)全民讀書良性機制，以學(xué)校圖書室和“書香八閩”讀書網(wǎng)為主陣地，繼續(xù)組織教師閱讀縣教育局推薦書目及有關(guān)報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章，本學(xué)期，教師應(yīng)力求做到“五個一”，即訂購一本雜志、品讀一位專家、完成一本筆記、發(fā)表一篇論文、幫扶一名學(xué)生。鼓勵教師自建教育博客與微博，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，共同分享讀書心得、生活感悟、人生觀點、教育經(jīng)驗、改革思路等，用豐富的知識架構(gòu)精彩人生，厚實教育生命，提高師德正能量。在學(xué)生中，繼續(xù)開展“讀經(jīng)典、講故事、唱紅歌”等系列活動，讓校園“書聲、歌聲、笑聲”綻放齊鳴，書香濃郁。9月份，學(xué)校將召開慶祝第29個教師節(jié)暨表彰大會;11月份，開展“點亮中國夢”讀書征文活動，匯編優(yōu)秀文集，并擇優(yōu)推薦作品到“書香八閩”讀書網(wǎng)“中國夢”征文專題欄投稿參賽;2019年元旦期間，學(xué)校舉辦“品味經(jīng)典，接力豬年――千人誦讀”展示活動。
2.自助文化，用雙手與熱情扮靚校園。結(jié)合衛(wèi)生區(qū)劃分方案，以班級為單位，推行校園文化自助建設(shè)活動，傾底走出學(xué)校“包工包料包設(shè)計”的校園文化建設(shè)制約，尊重師生的審美情趣和創(chuàng)造潛能，爭取家長的主動參與和積極配合，根據(jù)“我的地盤我做主”的思路，在班主任的統(tǒng)一組織下，通過師生、家長的辛勤雙手和支持熱情，利用“自制作品、捐贈物件、種花養(yǎng)魚”等裝飾校園，倡行空間布置版塊固定、隨時更新、包干經(jīng)營制度，讓校園的各樓層、教室、走廊、轉(zhuǎn)角、圍墻等空間充滿文化氣息。10月份，開展“美麗校園 溫馨教室亮麗走廊”大比拼活動，并將評比結(jié)果作為各類先進班集體的評選依據(jù)。
3.自律文明，用守則與榜樣規(guī)范行為。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，以“紅旗班級評比、文明之星評選、問題學(xué)生教育”為抓手，學(xué)校每一樓層分別組建2-3名的“雛鷹糾察小分隊”，由榜樣學(xué)生擔(dān)任成員，負責(zé)課間的秩序維護和行為督查，每班每組設(shè)立1名文明勸導(dǎo)員，加強禮儀、衛(wèi)生、紀律等方面的提醒與勸誡，讓學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成且成為自覺行為，對于不聽勸誡的問題學(xué)生給予登記上報，由德育處適時召開專題教育會。學(xué)期末，學(xué)校擬評出“百佳文明之星”。10月13日，中國少年先鋒隊誕辰日舉行新隊員入隊儀式。
4.自導(dǎo)愛心，用道德與善行幫助他人。以少先隊組織為龍頭，以道德講堂為載體，加強小公民道德建設(shè)，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾愛心小分隊”的作用，定期組織開展 “拒絕零食一日捐”、“愛心義賣閑置品”、“結(jié)對幫扶手拉手”活動，讓學(xué)生走進貧困農(nóng)戶、單親家庭、留守兒童、務(wù)工子女的身邊，進行資助慰問、打理家務(wù)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等實踐體驗活動，親身感受施于人、助于力的愛心之樂。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)為貧困兒童充值公交卡、發(fā)放愛心飯卡活動。
5.自健體藝，用毅力與堅持鍛造品格。堅持開展陽光體育鍛煉每天1小時活動，在傳承籃球、游泳體育特色項目的同時，開發(fā)《拉丁舞校本教材》和《動作圖解》，加強訓(xùn)練與輔導(dǎo)，讓學(xué)生在操場上、陽光下鍛煉身體，強健體魄，在舞臺上、競技場中展現(xiàn)自我，揮灑自信，堅定毅力。學(xué)校將于9月份，組隊參加2019年縣“政法杯” 教育系統(tǒng)教職工籃球比賽;擬于11月下旬舉辦第九屆體育節(jié)暨第三xx屆田徑運動會，屆時將開展集體拉丁舞展演活動比賽，評出等級獎。同時，依托興趣小組，加強學(xué)生美術(shù)、音樂、書法、象棋、圍棋、寫作、攝影等藝術(shù)特長的培養(yǎng)，讓學(xué)生張揚個性，據(jù)需發(fā)展，學(xué)有所長。各校區(qū)要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展主題活動。 9月份，學(xué)校將開展“描繪中國夢”書畫攝影比賽并擇優(yōu)送上級參評。
(二)常規(guī)工作
深入貫徹《福建省教育廳關(guān)于進一步加強全省中小學(xué)校章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》(閩教法[2019]15號)精神，以《學(xué)校常規(guī)管理制度匯編》和有關(guān)教育法律法規(guī)為要求，狠抓制度的建設(shè)與落實，做到“日事日畢、周結(jié)反思、人有責(zé)任、事有進程”，不斷實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化和規(guī)范化，為提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。
1.落實文件督辦制度，實現(xiàn)政令暢通。以辦公室為紐帶，及時簽收、呈報、轉(zhuǎn)發(fā)各級各類文件或通知，按照“領(lǐng)導(dǎo)簽批―部門督辦―指定處理―辦結(jié)歸檔―問責(zé)究查”的步驟，規(guī)范文件的落實流程，提高管理執(zhí)行力。各處室負責(zé)人要養(yǎng)成“教育網(wǎng)站日瀏覽、主管工作日盤查、交辦工作日備忘”的習(xí)慣，結(jié)合階段工作安排，有計劃、有組織、有創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)學(xué)校工作政令暢通。
2.落實掛鉤巡管制度，實現(xiàn)精細管理。繼續(xù)實行學(xué)校行政及中層管理人員掛鉤年段制度，掛鉤人員要堅持到掛鉤班級參加教學(xué)研討、活動競賽、家長會議等，深入了解班級學(xué)生信息，定期或不定期開展教學(xué)常規(guī)、班級管理、安全教育、衛(wèi)生整治、質(zhì)量抽測等巡管活動，及時發(fā)現(xiàn)問題與解決問題，實現(xiàn)管理精細化。
3.落實糾錯會診制度，實現(xiàn)思路調(diào)整。學(xué)校各處室應(yīng)根據(jù)職能性質(zhì)隨機開展一線調(diào)研活動，對于存在的問題和漏洞及時登記，并適時在行政會、教師會或碰頭會上曝光糾錯，集體會診，逐漸改變“校長主講”為“群體合計”的會議形式，為實現(xiàn)學(xué)校思路調(diào)整提供最真實、最有效的決策依據(jù)。
4.落實獎教考評制度，實現(xiàn)激勵發(fā)展。以《教師師德、師能、績效考評細則》和《教師獎勵辦法》為依據(jù)，實行積分獎勵、績效考評制度。本學(xué)期始，學(xué)校在局域網(wǎng)建立《教師獎勵成果登記表》共享文件夾，不斷完善教師“專著出版、課題研究、論文發(fā)表、論文匯編、論文評選、簡訊報道、公開教學(xué)、專題講座、技能競賽、各級展演、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)學(xué)生、集體榮譽、考評驗收”等電子檔案。教師應(yīng)及時、如實，按項目內(nèi)容和時間順序自行填報登記，并將有關(guān)證書(證明)或相關(guān)資料復(fù)印件送交辦公室存檔備查，否則在各種獎勵評優(yōu)、考核晉級、職務(wù)評聘和績效工資發(fā)放時一律不予確認。
5.落實效能督查制度，實現(xiàn)效率提升。貫徹落實《xx屆中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》和省、市、縣機關(guān)效能建設(shè)要求，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦事行為，提高工作效率，堅決杜絕上班炒股玩游戲、淘寶逛網(wǎng)店、聚聊吃零食，上課串崗不在堂、作業(yè)布置不批改、變相體罰不愛生和課外辦班補習(xí)亂收費、鋪張宴請搞浪費、散布謠言亂發(fā)表等不良行為，一旦發(fā)現(xiàn)即取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，并報上級按有關(guān)規(guī)定處理。
(三)教育科研工作
繼續(xù)以省級素質(zhì)教育改革試點項目“進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，真正減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”課題為總綱，以“先學(xué)后教高效課堂”為科研主題，認真做好教育科學(xué)規(guī)劃(第一批)課題結(jié)題工作，啟動(第二批)課題申報、研究、推進任務(wù)，建構(gòu)“備課充分、教授靈活、師生民主、學(xué)習(xí)輕松、評價多元”的嶄新課堂。
1.注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建設(shè)專業(yè)化教師隊伍。以縣教師培訓(xùn)基地為紐帶，根據(jù)上級有關(guān)要求，分期分批組織教師全員培訓(xùn)。對于上級組織的各級各類培訓(xùn)，學(xué)校遵循 “擇優(yōu)選派、足額參與、按規(guī)報銷”的原則，做到政策上支持，資金上保障，選派中輪回，主動邀請各級專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校講座，盡力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)的機會，致力培養(yǎng)一支“學(xué)有所長、個性凸顯、視野開闊、功底扎實、內(nèi)涵提升”的專業(yè)化教師隊伍，為教育教學(xué)改革厚實基礎(chǔ)。
2.注重課題研究，提高有效性教學(xué)方法。積極組織申報教育科學(xué)規(guī)劃(第二批)課題，充分調(diào)動名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的主動性和積極性，以語文學(xué)科基地校為引領(lǐng)，圍繞教研課題，確定“教學(xué)講壇、課例分析、臨堂會診、個案展示、主題辯論”等教研形式，采用“講壇+課堂+點評”的方法，切實推進各學(xué)科教研實效。本學(xué)期，學(xué)校將于9-12月份分別組織語文、數(shù)學(xué)、英語、體育四場教學(xué)研討活動，并擇優(yōu)推薦縣級展示。此外，各學(xué)科教師均應(yīng)積極承擔(dān)教科研任務(wù)，凡教師主動申報且應(yīng)邀教務(wù)處、教科室統(tǒng)一組織的課堂教學(xué)研討一律視為校級公開教學(xué)，學(xué)校嚴禁出具一切虛假的公開課證明及資料。
3.注重方法選擇，建構(gòu)創(chuàng)新型特色課堂。繼續(xù)以“減負增效，魅力課堂”為主課題，深入推進“減負萬里行”活動，在“集體備課、教案修正、資源共享”的基礎(chǔ)上，注重課堂教學(xué)方法的選擇，推行“五種”教學(xué)法，建構(gòu)創(chuàng)新型特色課堂。一是情境創(chuàng)設(shè)法。以故事、美文或圖像、視頻資料等，用心創(chuàng)設(shè)情境，把語言文字化為生動、直觀的生活畫面，豐富學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。二是問題釋疑法。強調(diào)學(xué)生預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，通過讀、思、記和批、畫、注等形式，課前由學(xué)生提出問題，在教師的指導(dǎo)下開展小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。三是動態(tài)生成法。關(guān)注課堂活動的動態(tài)生成，善于捕捉學(xué)生感興趣或?qū)Ｗ⒌恼鹿?jié)，打破時間界限與時空領(lǐng)域，深入組織學(xué)生討論與爭辯，構(gòu)建原生態(tài)、自然化、開放式課堂。四是延伸拓展法。基于教學(xué)內(nèi)容，拓寬知識領(lǐng)域，拓展信息資源，通過“我是知道小精靈”、 “我是探秘小行家”、“我是觀察小博士”等活動，不斷豐富學(xué)生的知識儲備和能力提升。五是訓(xùn)練導(dǎo)學(xué)法。以“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為要領(lǐng)，以教學(xué)內(nèi)容為中心，采用教師出題或?qū)W生結(jié)對互出題等形式，讓學(xué)生在訓(xùn)練中試學(xué)自悟，教師點撥輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立、挑戰(zhàn)、創(chuàng)新的精神態(tài)度。學(xué)校擬于10月份舉辦“魅力課堂，個性展示”教學(xué)競賽活動。
4.注重質(zhì)量監(jiān)測，推進真實性教育改革。深入貫徹執(zhí)行《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施辦法的通知》(閩教綜[2019]23號)精神，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展“一日教育觀摩活動”，加強過程性的質(zhì)量監(jiān)測與跟蹤，突出質(zhì)量分析與教學(xué)總結(jié)，全面實施綠色評價，為調(diào)整教學(xué)思路，促進學(xué)生全面、可持續(xù)性發(fā)展，推進教育改革提供真實、可靠的信息。每位科任教師應(yīng)時時做好迎接上級教育部門對學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)測的準備工作。
5.注重完善資料，建立標準化學(xué)籍檔案。根據(jù)教育部部署要求，我省將于今年 9月1日起全面使用“全國學(xué)籍系統(tǒng)”，教務(wù)處與各班主任要加強配合，認真學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于做好“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”學(xué)生學(xué)籍信息采集工作的通知》(閩教基[2019]30號)精神和《“全國學(xué)籍系統(tǒng)”用戶手冊》，切實做好在校生的學(xué)籍信息導(dǎo)入、學(xué)生畢業(yè)、新生招生和學(xué)籍異動等，確保文字、數(shù)據(jù)真實、準確，一生不漏，以此推進教育管理信息化。學(xué)校不得建立已經(jīng)轉(zhuǎn)出、輟學(xué)、退學(xué)等實際不在本校就讀的學(xué)生學(xué)籍信息。
(四)綜治、普法、安全工作
認真組織學(xué)習(xí)教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神，繼續(xù)落實“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，以交通游泳、飲食衛(wèi)生、防寒抗凍、病毒傳染、意外傷害等為主要內(nèi)容，努力探索學(xué)校綜治、普法、安全新路子和新經(jīng)驗，重點抓好“封閉管理、課間勸導(dǎo)、校外延伸”三項工作，確保學(xué)校無災(zāi)情、無隱患、無事故，師生不觸法、不違章、不迷信，共同創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)?！迸c“平安暢通縣”。
1.加強封閉管理，把好安全大門。建立健全安全生產(chǎn)大檢查和“百日督查”工作臺賬。加強門衛(wèi)值班管理，嚴格作息時間管理，引導(dǎo)并制止學(xué)生“上早學(xué)”現(xiàn)象，學(xué)生進入校園封閉大門，嚴格外出登記、來訪檢查、值班巡邏紀律，杜絕校園侵擾及傷害事件。班級應(yīng)建立完善的學(xué)生及家長聯(lián)系名單，課前做好缺勤登記，課后做好安全提醒。學(xué)生生病或需臨時外出，一律須經(jīng)班科任教師簽批并通知家長接送，接受保衛(wèi)股人員檢查方可離校;嚴禁學(xué)生進入建筑工地觀望、攀爬或玩耍等。
2.加強課間勸導(dǎo)，杜絕安全真空。課間管理存在著許多真空問題，學(xué)校應(yīng)建立各種預(yù)警和應(yīng)急機制，完善處置突發(fā)事件，要充分發(fā)展并發(fā)揮安全信息員的作用，每一樓層組建安全勸導(dǎo)隊，加強“吵鬧喧嘩、追逐奔跑、推搡玩耍、隨地吐痰、亂丟紙張、破壞公物”等不良行為的勸導(dǎo)，對于勸解無效與突發(fā)事件應(yīng)在第一時間向所屬班科任教師報告，學(xué)校掛鉤行政和樓層管理人員要經(jīng)常組織巡查工作，共同維護好課間秩序，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
3.加強校外延伸，提高整合力度。充分發(fā)揮綜治(普法)副校長、家委會和少先隊的作用，積極開展“警校共建、檢校共管、家校共育”活動，形成了“全員參與，群防群治”的安全工作格局。學(xué)校設(shè)置安全教育課程，經(jīng)常通過廣播站、家長會、宣傳單、顯示屏、校訊通等，加強“交通安全員”的技能培訓(xùn)，推進“六五”普法及安全知識的宣傳，注重應(yīng)急逃生演練，不斷提高師生及家長群眾的安全意識和防范能力。學(xué)校公布群眾舉報電話和投訴郵箱，在保衛(wèi)股設(shè)立“安全情報點”，動員學(xué)生互相監(jiān)督、勇于舉報，對于學(xué)生的校外表現(xiàn)長期跟蹤，定期分析，及時反饋，提高管理的能動性和參與面。9月份，迎接省道安辦對我縣創(chuàng)建“平安暢通縣”活動考評驗收;12月4日，全國法制宣傳日，各校區(qū)要廣泛開展“深化‘法律六進’，推進依法治國”法制宣傳教育主題活動，屆時將邀請法制副校長到校講座，舉辦法制宣傳片展播活動;本學(xué)期，根據(jù)上級要求，組織全體教師參加全省教育普法考試考核。
(五)后勤與服務(wù)工作
堅持服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于發(fā)展的工作原則，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，提倡奉獻精神，增強團結(jié)合力，全面推進學(xué)習(xí)型黨組織、關(guān)愛型教工之家、廉潔型工程建設(shè)和融合型片區(qū)管理及陽光型校務(wù)公開工作，促進學(xué)校各項事業(yè)全面進步。
1.增強憂患意識，推進服務(wù)型組織建設(shè)。以黨的xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共泉州市委關(guān)于加快創(chuàng)新轉(zhuǎn)型推動長遠發(fā)展的決定》和7月 4日“福建省委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”精神，圍繞教育發(fā)展主題，加強學(xué)習(xí)，不斷充電，增強憂患意識，深入開展“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和為民、務(wù)實、清廉大討論活動，堅持批評與自我批評，真正讓黨員教師紅紅臉、出出汗、排排毒，不斷提高黨性修養(yǎng)和師德水平，做到心清、氣順、頭正、腳穩(wěn)，堅持走群眾路線、應(yīng)師生需求、促教育發(fā)展。繼續(xù)完善“1263”黨建工作機制，全面推進“黨支部+退教協(xié)、關(guān)工委+幫扶對象”關(guān)愛活動的開展，不斷挖掘黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力帶動結(jié)隊幫扶學(xué)校的工作發(fā)展，建構(gòu)服務(wù)型黨組織。同時，結(jié)合重大節(jié)日，扎實開展“中國夢”主題系列活動。黨支部擬于10月1日中華人民共和國成立63周年之際，開展“憶黨史、唱紅歌――放飛中國夢”歌詠比賽，并組織參加縣“童心向黨”歌詠活動;12月26日毛澤東誕辰120周年紀念日，開展“逐夢想，還看今朝――暢響中國夢”作文比賽。
2.營造和諧氛圍，推進關(guān)愛型教工之家。認真組織《關(guān)于印發(fā)<福建省實施學(xué)校教職工代表大會規(guī)定>辦法的通知》(閩工[2019]13號)精神，不斷建立和完善“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學(xué)校制度，進一步維護教職工合法權(quán)益，豐富教職工生活，堅持開展慰問因病、因傷、因貧、因獨和死亡的教職工，加強優(yōu)秀教職工的事跡宣傳和先進表彰，積極組織教職工參加全縣中小學(xué)教師經(jīng)典誦讀PK，同課異構(gòu)比賽，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力打造“快樂學(xué)?！薄ⅰ皽剀皩W(xué)?！?。11月份，學(xué)校黨政工聯(lián)合開展“我為教育獻一計”金點子征集評比活動;2019年元旦前夕，組織慰問離(退)休教職工，向全體教師發(fā)放新年賀卡。
3.加強監(jiān)理協(xié)調(diào)，推進優(yōu)質(zhì)型工程建設(shè)。牢固樹立“安全第一，質(zhì)量第一”的思想，指定專人協(xié)調(diào)負責(zé)，抓好學(xué)校綜合教學(xué)樓和分校幼兒園的工程監(jiān)管工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要經(jīng)常深入工地了解情況，在一線中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保工程建設(shè)質(zhì)量優(yōu)、進度快、服務(wù)周到、資料齊全、安全施工，杜絕無序施工、管理混亂、貪臟賄賂，要仔細、嚴格檢查施工過程，不得擅自更改施工圖紙。
4.增進對接幫扶，推進融合型片區(qū)管理。認真貫徹執(zhí)行《德化縣義務(wù)教育小片區(qū)管理實施方案》(德教[2019]171號)精神，實行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式，進一步深化義務(wù)教育小片區(qū)管理工作。 本學(xué)期，重點做好以下三方面工作。一是優(yōu)化師資。繼續(xù)實行部分緊缺學(xué)?？缧＝虒W(xué)的辦法，廣泛開展以“送教下?！睘橹饕问降膸头龌顒樱鶕?jù)學(xué)科性質(zhì)，教務(wù)處統(tǒng)籌安排，組織片區(qū)學(xué)校部分教師到總?！耙蝗崭唷惫ぷ髦贫龋龠M片區(qū)教師對接優(yōu)化。二是統(tǒng)一管理。片區(qū)之間按照“統(tǒng)一目標、統(tǒng)一評價、統(tǒng)一考核”的要求，加強管理，加大整合，實現(xiàn)“教育思想、管理策略、備課資源、理論研究、成果運用”等同步推進。三是活動對接。各校區(qū)要迎合總校開展各種活動，積極選派優(yōu)秀選手參加總校舉辦的各種競賽，切實做到片區(qū)之間有效對接，全面滲透，有機融合，共贏發(fā)展。
5.提高透明指數(shù)，推進陽光型校務(wù)公開。嚴肅財經(jīng)紀律，建立財務(wù)“預(yù)算、報告、審核、簽批、控制”運行機制，充分利用行政會、校務(wù)會、公開欄、校園網(wǎng)、辦事平臺等，切實推行校務(wù)陽光公開，做到推優(yōu)公平、評聘公正、考核公開，收支透明、事務(wù)清楚、資料規(guī)范，實現(xiàn)學(xué)校工作無秘密，民主管理無隱情，改革發(fā)展不停滯，促進學(xué)校透明化管理。
四、校歷安排
1.2019年秋季校歷安排(教學(xué)時間共20周)：
8月27日(農(nóng)歷七月廿一)教師到校，安排教師學(xué)習(xí)或集體備課。
9月1日學(xué)生開學(xué)，9月2日正式上課。
2019年1月15日統(tǒng)一安排期末考試。
1月18日(農(nóng)歷十二月十八)學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。
2.2019年春季校歷安排(教學(xué)時間共20周)：
2月10日(農(nóng)歷正月十一)開學(xué)并正式上課。
6月25日統(tǒng)一安排期末考試，6月28日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。
7月3日教師離校。
