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第一篇：科技藝術(shù)節(jié)活動策劃方案
一、指導思想
為推動我校校園文化建設，弘揚科學精神，豐富學生課外生活，激發(fā)青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣，形成“樂學致用、活學致遠”的學風，特舉辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。
二、活動主題：
創(chuàng)新 體驗 成長
三、活動口號：
“動腦動手，快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽，我展風采”
四、參賽對象：
全校高一、高二年級及初中部在校學生
五、活動時間：
20XX年12月28日至20XX年2月12日
六、組委會機構(gòu)
主 任：校長 副主任：業(yè)務副校長
執(zhí)行部門：教科室
成 員：全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任
七、活動項目安排
1. 科技展板
每班限交1塊科技教育宣傳展板（作品規(guī)格：4開390mm×543mm）。展板專門介紹科普常識或最新科技動態(tài)，以專題形式出現(xiàn)，如“納米技術(shù)的應用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護”等。展板須由學生制作（可以合作制作），文字部分要求學生手抄，圖片可用照片或打印，但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方，有科技特色。
2. 科技小制作、小發(fā)明
每班至少交1件作品，每件作品須用A4紙寫一份說明，簡單介紹作品的三性(科學性、創(chuàng)新性、實用性)，作品要原創(chuàng)。
3．科學幻想繪畫
每班限交1-3件作品參賽（作品規(guī)格：4開390mm×543mm）。
4. 科技小論文
每班限交1-3件作品參賽（A4紙打印，字數(shù)600字以上），論文要緊貼生活、緊扣實用，嚴禁抄襲或網(wǎng)絡下載。
5. 科技實踐活動
每班限交1-3件作品參賽。材料應具備的條件：①明確的選題目的。②完整的實施過程（活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結(jié)評價）。③完整的原始材料（活動計劃、活動紀錄：內(nèi)容、時間、地點、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報道材料等）。④確切的實施結(jié)果。⑤實際收獲和體會。
八、要求及評獎
1、各班廣泛宣傳、積極行動。各班委會要專門成立“創(chuàng)意競賽小組”，并作為寒假作業(yè)分配到人，評獎結(jié)果將納入班級考核。
2、作品要求做到：“三自”（自己選題，自己設計，自己研究、制作和撰寫）、“三性”（科學性、先進性、實用性）的原則，突出創(chuàng)新意識和科技含量，杜絕抄襲（如有作假，取消參賽資格）。
3、作者姓名、指導教師、班級等信息統(tǒng)一寫在作品背面。
4、上交時間：20XX年2月12日前。遞交地點：教科室。聯(lián)系人：徐老師
5、評獎程序：分別成立學生評審團和教師評審團給每件作品評分；視作品數(shù)量各項擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，并分別以20、15和10分計入各班總分。獲獎作品送縣、市參賽。
6、獎勵：
（1）團體獎：以班為單位按總分從高到低，擬設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，發(fā)獎狀、獎品。
（2）個人獎：五個單項一、二、三等獎獲得者及指導老師，發(fā)證書、獎品。
第二篇：全國科普日活動策劃方案2021年
一、指導思想
上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關于舉辦20--年宿遷市“全國科普日”活動的通知》的要求為指導思想，在學生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學生學科學、愛科學、講科學、用科學的興趣，增強他們的獨立思維、創(chuàng)新實踐、環(huán)境保護的意識和能力培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的科學精神。結(jié)合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”
三、活動口號：“低碳，我們在行動”
四、活動時間：20--年9月20—28日
五、領導小組
組長：王彬
副組長：楊宏齊
組員：池斌 王勝江 王宏 黃懷華 盧海燕 王振仁 單利民
六、主要活動內(nèi)容
(一)前期活動安排
1、橫幅標題制作：“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20--年宿豫一中“全國科普日”活動啟動儀式。
2、布置櫥窗布置：在學校櫥窗中張貼有關科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關活動攝影。
(負責人：張- 9月18日)
(二)具體活動
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。安排學生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
(負責人：王勝江 時間：9月21日周一)
2、分發(fā)科普日活動倡議書。
從網(wǎng)上下載關于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張(建議用A3紙)，在9月21日周一班會課上由班級組織學習，同時張貼教室。
(負責人：池斌 時間：9月21日周一班會課)
3、科普知識講座
利用班會時間，以廣播的形式，為學生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。(負責人：楊宏齊 時間：9月21日周一班會課)
4、動手實踐——廢舊物品與再生資源(九年級)
(負責人：黃懷華 時間：9月25日前)
在學校傳統(tǒng)的“變廢為寶DIY”環(huán)保小制作活動的基礎上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實踐活動，各班至少交3件作品到政教處進行評比。
5、美好心愿 ——開放型低碳知識競賽(八年級)
(負責人：王宏 時間：第四周)
收集低碳知識，各班推薦5名學生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動(七、八年級)
(負責人：王振仁 時間：9月21日周一班會課)
在七、八年級中開展“節(jié)水在我身邊”征文活動。征文由語文組老師布置，兩個年級各選出6篇優(yōu)秀文章，評選一、二、三等獎。
7、組織學生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
(負責人：盧海燕 時間：第四周)
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動(九年級)
鼓勵學生充分利用圖書館科普雜志(如《科學大眾》、《科技展望》等)，廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機課部分時間，開展網(wǎng)絡科普知識閱覽活動，增長科普知識。
(負責人：單利民 時間：第四周)
七、總結(jié)表彰
1、學校作“萬眾創(chuàng)新 擁抱智慧生活”——20--年宿豫一中“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和教師。
(負責人：楊宏齊 第五周)
八、活動要求
1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽證書的發(fā)放等。
4、請各項目負責人活動結(jié)束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料、照片等。
第三篇：科技節(jié)活動方案
一、活動目的
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學生的科學、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。
二、活動時間：20xx年4月1日～5月xx日
三、活動主題：參與 體驗 快樂
四、參與人員：初一、初二、高一學生；初一、初二、高一語文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。
五、組織機構(gòu)：
組 長：z
副組長：z
成 員：z
新聞報道：z
六、活動措施及要求
1、以備課組為單位，各組應設計出符合主題、符合學科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動設計力求多樣，充分發(fā)揮學生的天賦特長。
3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。
4、5月上旬之前交活動成果于教務科，學校將予以展示。
七、獎勵
1、學校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。
2、學校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、相關比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關材料。
第四篇：科技活動方案
一、指導思想：
20xx年是第六屆科技活動周。本屆活動周要全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“攜手建設創(chuàng)新型國家”這個主題，集中宣傳黨和政府的科技方針政策，集中展示科技發(fā)展的最新成就，以科技大宣傳促進科技大發(fā)展，進一步提高廣大群眾的科技意識和創(chuàng)新意識，以科技進步帶動經(jīng)濟的發(fā)展。
二、主要內(nèi)容：
1、政法部門：
做好崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、遠離xx、反對邪教的宣傳。
2、衛(wèi)生部門：
提供義診；宣傳重大疾病預防與治療知識；幫助群眾提高對一些衛(wèi)生健康知識的科學認識；防治疾病的科普宣傳，幫助群眾增強自我保護意識。
3、計生部門：
做好計劃生育的科普宣傳，提高人口素質(zhì)；介紹優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識；免費發(fā)放避孕藥具。
4、農(nóng)業(yè)部門：
宣傳農(nóng)業(yè)科學知識；推介農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的新品種新技術(shù)；實用新技術(shù)的推廣，幫助群眾解決種植方面需要解決的問題。
5、畜牧部門：
做好牲畜五號病的防疫宣傳工作；介紹預防、控制禽流感的科學常識。宣傳推介新的養(yǎng)殖技術(shù)。
6、林業(yè)部門：
推介新的經(jīng)濟林、速生豐產(chǎn)林品種及種植技術(shù)，做好松毛蟲防治，森林防火宣傳。
7、教育部門：
做好青少年科技創(chuàng)新賽獲獎作品展；在10所以上所學校中開展“遠離xx、珍愛生命”的宣傳，在學校普遍開展“學習洪戰(zhàn)輝”演講活動。
8、通信部門：（移動、電信）
保障通信暢通，做好新功能、新業(yè)務宣傳。
9、農(nóng)機部門：
推廣農(nóng)機新產(chǎn)品，宣傳農(nóng)機安全知識。
10、新聞部門：
滾動報道科技活動周的開展情況。
三、時間安排：
1、4月下旬，召開各參與單位協(xié)調(diào)會。
2、科技活動周的時間從5月20日始到5月26日結(jié)束。5月20日在縣城舉行啟動儀式，并在縣城集中開展宣傳、咨詢、義診、掛圖展等活動；5月21日―26日在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回開展以贈送書籍、資料、舉辦短期培訓等形勢多樣的科技下鄉(xiāng)活動。（具體地點另定）
四、組織機構(gòu)：
縣科技活動周工作領導小組負責活動的領導、指揮與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
組長單位：縣科技局
副組長單位：縣委宣傳部、縣科協(xié)
成員單位：縣科普領導小組成員單位及各參加單位。
領導小組下設辦公室，地點：縣科技局辦公室。
五、要求：
1、緊扣主題，精心組織。
要圍繞“攜手建設創(chuàng)新型國家”這個主題總結(jié)前五屆的成功經(jīng)驗，精心設計，認真組織，扎實做好20xx年科技活動周的各項工作。
2、突出重點，講求實效。
20xx年科技活動周要在內(nèi)容和形式上所創(chuàng)新。要充分發(fā)揮本部門優(yōu)勢，打造亮點，辦出特色，開展形勢多樣、生動活潑的科技活動。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。
各部門要進一步提高認識，加大對科技活動周的支持力度。充分調(diào)動各部門及其工作人員的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動既有行業(yè)特色又有地域特色，既注意節(jié)儉又注重實效。
4、重視安全，做好預案。
各部門必須以高度負責的精神，做好科技活動周期間的安全工作，要與公安、消防、城管等部門充分溝通情況，通力合作。要結(jié)合實際情況，認真制訂科技活動周的安全保衛(wèi)方案及應急預案，各項安全工作要做到組織落實、任務明確責任到人。
第五篇：科技創(chuàng)新活動策劃方案精選
仁厚莊小學科技月活動方案
一、指導思想：
為深入貫徹落實“科教興國”戰(zhàn)略、全面推進素質(zhì)教育進程、并進一步激發(fā)學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素養(yǎng)，我校結(jié)合實際情況，本著“面向全體，注重實效”的思想，開展學?？萍荚禄顒印?/p>
二、活動主題
科技給我力量、創(chuàng)新伴我成長
三、活動口號：
科學在心中，創(chuàng)新在手中
四、活動目標：
以科技創(chuàng)新為主題，通過舉辦科技節(jié)，進一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學生的科學素質(zhì)和實踐能力，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質(zhì)教育。
五、組織機構(gòu)：
組
長：馬校長 副組長：高主任
組
員：1至6年級班主任
綜合課教師 指導教師
項目 微機教師：
電子制作，電子繪畫 美術(shù)教師：
科技手抄報、科幻繪畫
班主任：
科技創(chuàng)意小論文、科普知識宣傳板報、科學教師：科技小制作、小發(fā)明、少隊教師：廣播宣傳
（此次科技創(chuàng)新活動指導教師負責內(nèi)容指導，由班主任負責本班活動的組織安排及參賽作品的收集等工作。）
六、活動對象
仁厚莊小學全體學生
七、活動時間：20__年11月 八，活動項目：
（一）營造愛科學、學科學、用科學的科技氛圍
（二）開幕式
（三）學生活動
1評審類： 包括科技創(chuàng)新類（如小發(fā)明、小制作）、科普小論文、科幻畫，科技手抄報、黑板報、電子制作等。2競技類：紙飛機飛行、紙船載幣、蘿卜搭塔、魔方、（四）閉幕式
九、活動內(nèi)容：
（一）營造氣氛（時間：11.1——11.30）
1、主席臺電子屏顯示：“科技給我力量、創(chuàng)新伴我成長”主題
2、大廳電子屏顯示科學宣傳標語：
展開科學的翅膀，放飛科學的夢想 科學在心中，創(chuàng)新在手中
3、大隊部利用紅領巾廣播站進行科學小知識的宣傳（每周一講一次）。 4．每班出一期科技板報。
（二）開幕式
1、升國旗
2、校長致開幕詞
3、科學老師宣讀科技活動月活動安排。
4、宣布科技月開幕。
（三）學生活動（時間
11、1——
11、30）1.一、二年級活動項目 一年級：
（1）收集科學及科學家的小故事、圖片；（2）召開故事會、圖片展示。二年級：
（1）收集科學及科學家的小故事、圖片；
（2）制作手抄報，每班選10份參評。（作品上交日期：11月16日。）
2、三、四年級活動項目 三年級：
（1）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集日?？茖W小常識、小知識，制作手抄報各班選送10份；（2）、科幻畫（作品上交日期：11月18日。
青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學性。
（3)小制作：利用蛋殼等物品制作“不倒翁”等小作品。各班選送5分作平參評。（作品上交日期：11月22日。）（4）“愛科學，小能手”飛機模型飛行距離賽 紙飛機比賽采用a4紙制作各式樣紙飛機，比飛行距離。四年級：
（1）手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集科普知識、科學常識，制作手抄報各班選送10份；（2）科幻畫（作品上交日期：11月18日。）
青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學性。
（3）樹葉貼畫（作品上交日期：11月24日。）
收集樹葉做成標本，貼在A4的紙上，作為圖畫手抄報；每班選送5份作品參評。
（4）創(chuàng)意小制作。（作品上交日期：11月22日。）倡導環(huán)保、低碳意識，利用身邊的廢棄物，制作一件作品。作品要突出實用性，外觀可以美化。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。（5）船載硬幣演示
采用a4紙制成載幣紙船，使船只能夠承載盡可能多的硬幣。
3、五、六年級活動項目
五年級：
(1)、科幻畫（作品上交日期：11月18日。）
青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學性。
（2）、手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集最新科技動態(tài)、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新發(fā)現(xiàn)、新材料、新能源、新科技等制作手抄報各班選送10份；
（3）“蘿卜搭塔”比賽
將胡蘿卜切成8毫米左右的小方塊（總重量約為500克），用牙簽連接蘿卜粒搭建沖天塔，以高度取勝。
（4）、“科學小論文”（作品上交日期：11月21日。）用理論或?qū)嵗U述生活中的一些科學現(xiàn)象；或是科學活動觀察記錄各班選送5份。
（5）科技創(chuàng)新小制作。（作品上交日期：11月22日。）倡導環(huán)保、低碳意識，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、機械”等科學原理創(chuàng)意制作新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。六年級：
(1)、科幻畫（作品上交日期：11月18日。）
青少年科學幻想繪畫各班選送10份，8開紙大小，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。主要在于體現(xiàn)科學幻想，學生要大膽想象，放開思路，展開想象的翅膀，有一定的創(chuàng)新，有科學性。
(2)、手抄報（作品上交日期：11月16日。）
收集動植物、生命科學、天文、地理、地質(zhì)、等科學知識等制作手抄報各班選送10份；（3）、魔方表演
參賽者自帶三階魔方，賽前魔方由裁判員背對參賽選手打亂，打亂步驟20步以上。還原魔方的時間限定在5分鐘內(nèi)，時間到則看其完成程度來判定成績。
（4）、“科學小論文”（作品上交日期：11月21日。）用理論或?qū)嵗U述生活中的一些科學現(xiàn)象；或是科學活動觀察記錄各班選送5份。
（5）創(chuàng)意小制作（作品上交日期：11月25日。）倡導環(huán)保、低碳意識，利用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、機械”等科學原理創(chuàng)意制作新玩具、模型作品。各班科技小發(fā)明、小制作不少于5件。
（6）電腦科技創(chuàng)作：（作品上交日期：11月22日。）
包括電腦繪畫、電腦動畫、PPT、科幻畫、電腦制作網(wǎng)頁和其他數(shù)字化作品。每班挑選5件作品參加學校展評。
（四）閉幕式
1、科技成果展（手抄報、科學幻想繪畫、科技創(chuàng)新小制作、生活中的小發(fā)明、科學小論文、）
2、科學老師小結(jié)科技月活動。
3、頒獎儀式
個人獎：
集體獎：科技優(yōu)勝班級
4、校長總結(jié)，宣布科技閉幕月
十、獎勵辦法
個人獎:（在各項比賽中，選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。）
集體獎：按年級段評選出優(yōu)勝班級一等獎一個、二等獎一個。（班級得分總計。獲獎個人分別給班級加5分、4分、3分、其余參與者均1分）
活動要求
1、凡參與的作品都要寫明作品名稱、作者班級、姓名
2、科技小發(fā)明、小制作等實物作品, 貼上標簽，標注作品名稱、使用說明、作者班級、姓名
