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        小學(xué)中秋節(jié)活動方案(合集)

        發(fā)布時間:2023-02-27 22:55:18

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)中秋節(jié)活動方案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)中秋節(jié)活動方案(合集)》。

        第一篇:中秋節(jié)的活動方案

        目標:

        1、了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。

        2、通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣。

        3、通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

        4、通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語表達能力。

        5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。

        6、動手操作能力的鍛煉。

        活動1:會變的月亮

        活動過程:

        1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

        2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

        3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的觀察記錄下來,互相講述。

        4、堅持記錄一個月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

        活動反思:

        家長的配合意識有待提高,只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整,很仔細,其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時候,孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。

        活動2:制作月餅(親子活動)

        活動要求:

        1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

        2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

        3、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

        4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備。

        活動過程:

        1、孩子和家長一起制作月餅。

        2、將做好的月餅放入烤箱中。

        3、戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥、切西瓜,共同參與。

        4、室內(nèi)游戲――搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

        5、品嘗月餅。

        第二篇:中秋節(jié)的活動方案

        一、活動主題

        星光唱響――城市的心

        二、活動時間

        20__――20__._._

        三、活動主旨

        1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期,一方面兩個活動可以相互造勢,節(jié)省媒體投入資源,更重要的是利用活動的連續(xù)性,隱匿競爭對手對我們的阻擊,并在__形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。

        2、結(jié)合_業(yè)態(tài)綜合特征,中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應(yīng),盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。

        四、活動預(yù)期

        按照_目前的營業(yè)額度,平日,節(jié)假日,活動第一階段,平日銷售額約__萬元,預(yù)計活動期間銷售額增長幅度平日不低于__%,節(jié)假日銷售額約__萬元,預(yù)計活動期間節(jié)假日銷售額不低于_0%,即活動__天銷售額約達到__萬元。

        五、活動內(nèi)容

        商品促銷

        1、月圓折更高!

        ___日18:00起,__步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣__折(或者滿就減__元,與廣場,超市聯(lián)合進行);

        __環(huán)球影城中秋節(jié)當天5元票價;

        餐飲_月__日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加。

        娛樂城買10贈5,推出中秋特別優(yōu)惠場。

        2、星光唱響,城市的心!

        _月_日――_月_日,__商品類每滿__元減__元(公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失)。

        為了提升氣氛,可以探討抽獎的相關(guān)活動,費用另計。

        __影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

        公關(guān)演藝類活動

        1、星光唱響,城市的心――__暨__酷城開業(yè)典禮。

        2、中秋國慶禮品一條街

        月餅區(qū)

        _月__日開始,在__步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷會,擺放超市經(jīng)營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。

        可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

        現(xiàn)場制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費者心中擔心的問題,即使商場的產(chǎn)品也不例外,可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場制作月餅,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對月餅質(zhì)量問題的擔心,另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

        禮品區(qū)

        中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如__元、__元、__元….

        餐飲美食區(qū)

        中秋節(jié)到來,吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時,重點打造吃的概念,重點宣傳二街的以吃為主的餐館,通過氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節(jié)團圓飯?zhí)撞?具體由各餐館定制)。

        娛樂區(qū)

        邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目,搬到活動現(xiàn)場的娛樂區(qū),購物滿額可以免費娛樂,增加現(xiàn)場的互動感受。

        影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個一條街的活動內(nèi)容。

        文藝演出區(qū)

        __廣場,在9月24日中秋季前一天晚19:00―21:00組織市老年藝術(shù)團進行迎中秋歌舞文藝表演,26日晚上__員工文藝演出。費用控制在500元以內(nèi)。

        氛圍營造

        (1)、中秋禮盒一條街

        由超市采購部統(tǒng)一采購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等,商品要講究包裝和品味),超市提供堆頭及尺寸,營銷部統(tǒng)一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設(shè)計場地提供約80米

        (2)、天下美食一條街

        由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現(xiàn)場制作、免費品嘗等項目;

        場地提供50米

        (3)、時尚娛樂

        由娛人碼頭提供部分小型機器,放置一街,可免費娛樂吸引人氣,場地提供約50米

        以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設(shè)計制作,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關(guān)單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)

        3、中秋畫月

        轉(zhuǎn)眼間,中秋又到了,每逢佳節(jié)倍思親,你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;一輪明月,寄托了多少人的思念之情;那一刻,我們幻想著時光能停滯,明月能永存……

        現(xiàn)在,實現(xiàn)這一夢想的機會來了!__舉辦的“中秋畫月”活動,讓你有機會實現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯(lián)想,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

        活動方法:用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好??梢赃m當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創(chuàng)作品。(電子稿和手繪稿均可)

        第三篇:22小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)

        中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但學(xué)生們對這個節(jié)日了解得并不太深,為了對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,使學(xué)生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神,引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。以下是具體的活動總結(jié):

        一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視

        各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。

        二、節(jié)前廣泛宣傳

        1.利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進行廣泛宣傳。

        2.在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

        三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂

        1.在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報、花燈,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

        2.開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際,同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學(xué)有了真實的感受。同學(xué)們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛,弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,同時也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

        3.開展“和諧校園?歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動。由各年級組老師和同學(xué)們一起“進社區(qū)護綠、護衛(wèi)”活動,不僅是我們的學(xué)生,就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,相信通過這次活動我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

        第四篇:中秋節(jié)的活動方案

        活動背景:

        “每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最有容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動業(yè)務(wù)的時機。高日公司是一家大型科技企業(yè),有不少外地員工以及外籍員工。為增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識,打造節(jié)日氣氛,關(guān)注員工的感情需求,拉近員工與員工,員工與企業(yè)之間的距離,更好的促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,企業(yè)舉行一次中秋活動。

        活動主題:

        歡樂中秋,情濃意濃。

        活動目的:

        1)公司是個大家庭,增強團隊凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團圓過節(jié)的小格局,以分部或科、組為單位(視團隊規(guī)模而定,以八至十二戶為佳),員工帶家屬一起來參加團隊的中秋親情會。

        2)讓員工家屬了解公司文化,增進對公司的親切感,提高對員工工作的支持度。

        3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽心,為家人、為團隊,更努力、更有價值感的`投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標或生活目標的效果為最佳)。

        4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,強化人與人之間的和睦相處,珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,引導(dǎo)員工的博愛意識、大家意識。

        5)尊重中國的傳統(tǒng)風俗,祈福人生的圓滿光輝,弘揚中國民族文化,提升員工的文化素養(yǎng)。公司中秋活動策劃方案活動對象:公司全體員工及其家屬(包括外地員工和外籍員工)

        活動時間:

        農(nóng)歷八月十四晚上8:00

        活動地點:

        高日公司總部12樓大廳

        活動流程:

        1、團隊負責人致歡迎辭

        2、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起義等典故翻演。

        3、快板(三句半,二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團隊的員工。

        4、頒獎。團隊負責人總結(jié)每一位員工對團隊所做出的成績與貢獻,給予不同的榮譽稱號,并頒發(fā)相應(yīng)獎項獎品給該員工的家屬,藉此也請員工和家屬即興講話。

        5、家庭秀。所有家庭才藝表演,或是進行家庭游戲。

        6、音樂故事《藍綢帶》?,F(xiàn)場發(fā)動藍綢帶感恩行動。(可同事或家人之間相互進行感恩,給自己要感謝的人系上一根藍綢帶)

        7、月下祈福(燒燈塔,放禮花)。

        8、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標準(以家庭型獎勵為主,如家庭用品或全家等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標。

        9、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團隊負責人致感謝辭。

        活動準備:

        1、大小適合的場地及布置

        2、音效、碟片準備

        3、員工獎品準備

        4、業(yè)務(wù)推動方案獎品準備

        活動預(yù)算:

        約30000元。

        第五篇:小學(xué)生中秋節(jié)主題的活動方案

        一、活動理念

        中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感。

        二、活動時間

        20xx年9月24日――9月28日

        三、活動安排

        第一階段:

        佳節(jié)思月――主題閱讀

        活動內(nèi)容:

        1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的誦讀。

        2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

        負責人:各班班主任及語文老師

        第二階段:

        佳節(jié)憶月――交流展示

        1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報,年級內(nèi)進行評比。

        負責人:各班班主任

        第三階段:

        佳節(jié)賞月――實踐活動

        1、開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司,了解月餅的生產(chǎn)過程,并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動隨感。

        第六篇:22小學(xué)中秋節(jié)活動方案及活動總結(jié)

        中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

        中秋節(jié)這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節(jié)奏聲中,活動開始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字,家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,他們排得可認真了,邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。

        在活動中,小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅,象一只只放飛的小鳥,顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說:“老師你吃。”我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說:“哇,這月餅好甜呀?!边@時許多小朋友都跑了過來,把月餅往我嘴里塞。我說:“你們知道今天為什么要吃月餅嗎?”有一個小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。

        其他小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說:“對,中秋節(jié),是人們團圓地日子,所以我們小朋友也團圓在一起過節(jié),我們把月餅分給大家一起吃好不好!”小朋友都把月餅給了我,切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時,我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

        在這次充滿快樂喜悅的活動中,幼兒知道了中國的節(jié)日“中秋節(jié)”,在分享月餅的同時,小朋友們給別人送去了祝福,也得到了祝福,培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力及交往的能力,同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗到了團圓、分享的快樂

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