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        小學(xué)班級(jí)主題活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 23:01:12

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        第一篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃方案

        一、“班班有歌聲”活動(dòng)

        本活動(dòng)為校園合唱活動(dòng),以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作,營(yíng)造校園和諧環(huán)境,推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮,謳歌偉大祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園文化生活。

        二、“班班創(chuàng)環(huán)保”活動(dòng)

        “舉手之勞變廢寶,我為班級(jí)添新綠”。“班班創(chuàng)環(huán)?!被顒?dòng)以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在通過(guò)學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生“從我做起,從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        三、“班班講安全”活動(dòng)

        “班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容,旨在教育學(xué)生珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活。

        四、“班班講誠(chéng)信”活動(dòng)

        “班班講誠(chéng)信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

        五、“班班讀書(shū)報(bào)”活動(dòng)

        “經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生,書(shū)韻飄香伴我成長(zhǎng)”。通過(guò)“好書(shū)換著看”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣豐富視野;通過(guò)親子共讀活動(dòng)促進(jìn)家庭親子溝通;通過(guò)網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書(shū)館;通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)分享交流,促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。

        六、“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)

        “班班辦社團(tuán)”活動(dòng)旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果,拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野,通過(guò)開(kāi)展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時(shí),建立專(zhuān)任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、專(zhuān)家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系,整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量,形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局。

        七、“班班薦明星”活動(dòng)

        “班班薦明星”活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立身邊的典型,同時(shí)也是對(duì)“我和我的祖國(guó)”系列班級(jí)德育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的突出個(gè)人的統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)。

        八、“班班都有志愿者”活動(dòng)

        “體驗(yàn)教育凈化心靈,志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人?!薄鞍喟喽加兄驹刚摺被顒?dòng)旨在幫助學(xué)生從小樹(shù)立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),傳遞愛(ài)心、傳播文明,為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

        第二篇:小學(xué)主題教育活動(dòng)方案

        【活動(dòng)主題】:

        體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)――走近低碳生活

        【活動(dòng)時(shí)間】

        10月份。

        【具體要求】

        一、科技小發(fā)明:

        1、參賽對(duì)象:全校各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),每班上交3份科技小發(fā)明實(shí)物和作品介紹。

        2、作品要求:從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,力求創(chuàng)新、實(shí)用,貼近生活。注意作品要區(qū)別于普通的小制作,要有首創(chuàng)性。

        3、上交時(shí)間:10月28日放學(xué)前

        4、上交地點(diǎn):科學(xué)組老師處

        二、科技小論文:

        1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),每班上交3篇小論文。

        2、作品要求:觀察類(lèi)、考察類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、說(shuō)明類(lèi)均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象,通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫(xiě)一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在1000字以上。

        1)探究過(guò)程要完整,包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。

        2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。

        3、上交時(shí)間:10月28日放學(xué)前

        4、上交地點(diǎn):科學(xué)組老師處

        三、科技實(shí)踐活動(dòng):

        1、參賽對(duì)象:3-6年級(jí),各班整理一份帶有科普性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)案例或報(bào)告。

        2、作品要求:科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份,附完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、照片錄像、新聞報(bào)道材料等)

        3、上交時(shí)間:10月28日放學(xué)前

        4、上交地點(diǎn):科學(xué)組

        四、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

        由科學(xué)組蔡瀟楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練,并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。

        比賽內(nèi)容:

        1.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。活動(dòng)的主題為“我的夢(mèng)想”;個(gè)人、團(tuán)體多副組合圖案創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在a4紙上,可以配上顏色、背景等;注明作品的名稱(chēng)、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。

        2.上交作品時(shí)間:10月28日

        3.上交地點(diǎn):校區(qū)大隊(duì)部最后匯總到科學(xué)組老師處

        五、少年兒童幻想畫(huà)

        一、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

        二、活動(dòng)主題:創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

        三、活動(dòng)內(nèi)容:科學(xué)幻想畫(huà)面向6―14周歲的中小學(xué)生,主題圍繞本屆大賽的中心內(nèi)容,畫(huà)種不限,參展作品規(guī)格為4開(kāi)(38cm×54cm)的紙或其他材料,橫豎均可,除油畫(huà)作品應(yīng)自備畫(huà)框外,其他作品無(wú)須裝裱,限個(gè)人作品,不接受集體作品。

        四、參賽辦法:

        1、作品一律在背面右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)以及創(chuàng)意簡(jiǎn)介(150字以?xún)?nèi))。于10月25號(hào)前上交兩邊大隊(duì)部,每班不限上交作品數(shù)量,但是嚴(yán)格上交時(shí)間,只對(duì)按時(shí)上交的作品作評(píng)比,逾期不予參賽。

        2、美術(shù)組將通過(guò)評(píng)選產(chǎn)生校級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng),并挑選個(gè)別學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),最后推選相對(duì)名額進(jìn)行上報(bào)。

        3、聯(lián)系人:聯(lián)系人:老師

        聯(lián)系電話(huà):

        4、備注:

        1)參賽繪畫(huà)作品請(qǐng)?jiān)谫惡?1月12日前去大隊(duì)部取回,逾期不予保管,作廢處理。

        2)鼓勵(lì)學(xué)生使用多種材料或與眾不同的材料創(chuàng)作。

        六、家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)

        家庭實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是對(duì)廣大青少年進(jìn)行科技創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體??茖W(xué)老師要充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的學(xué)生,結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求,利用家庭中的陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì),使學(xué)生能將課堂上所形成的科學(xué)能力、素養(yǎng)延伸到課外。

        第三篇:小學(xué)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        學(xué)校:特殊教育學(xué)校

        班級(jí):語(yǔ)訓(xùn)一年級(jí)

        時(shí)間:4月5日

        活動(dòng)主題:我有一個(gè)好習(xí)慣

        主持人:李鵬(班主任)

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)此次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        活動(dòng)過(guò)程:

        講文明,講禮貌,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個(gè)好的行為習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露,是一個(gè)人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谖拿髁?xí)慣上都有了不少的進(jìn)步,今天我們開(kāi)展這個(gè)“我有一個(gè)好習(xí)慣”的主題班會(huì),希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

        指名學(xué)生上臺(tái)說(shuō)一說(shuō)在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。

        學(xué)生依次上臺(tái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)。

        語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。

        同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)那些文明禮貌用語(yǔ)呢?在上次的班會(huì)中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的,誰(shuí)還記得?

        “您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“歡迎”、“再見(jiàn)”、“勞駕”、“沒(méi)關(guān)系”、“請(qǐng)?jiān)彙?、“早上好”、“?qǐng)稍等”、“請(qǐng)坐”、“給您添麻煩了”…… 當(dāng)然啦,講文明,講禮貌不僅掛在口頭上,同學(xué)們還要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去,不但要做到語(yǔ)言美,還要做到行為美。

        組織學(xué)生討論,指名發(fā)言;明確:上課保持良好的坐姿,不趴在桌上睡覺(jué),不講話(huà);課間不在走廊推擠打鬧;上課應(yīng)專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;課后應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),作業(yè)獨(dú)立完成;養(yǎng)成預(yù)習(xí)新課的好習(xí)慣;養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣……

        活動(dòng)總結(jié):

        同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們,“我有一個(gè)好習(xí)慣”主題班會(huì)到此結(jié)束!

        第四篇:小學(xué)主題教育活動(dòng)方案

        活動(dòng)主題:

        精彩人生,與法同行

        活動(dòng)中隊(duì):

        四(1)班輔導(dǎo)員:徐潔潔

        活動(dòng)時(shí)間:

        11月28日

        活動(dòng)地點(diǎn):

        教室

        活動(dòng)目的:

        通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí),能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)法律、法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)

        2、排練文藝節(jié)目活動(dòng)過(guò)程:

        1、出旗敬禮

        2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。

        3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)憲法》的相關(guān)知識(shí)。

        4、小品表演《我與小偷》。

        5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。

        6、歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

        7、相聲《鬧著玩》

        8、宣布《法在我心中》主題班會(huì)結(jié)束。退旗敬禮

        第五篇:小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,用心推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

        二、工作目標(biāo):

        1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

        2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,用心開(kāi)展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。

        3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

        三、工作重點(diǎn):

        1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

        2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,教學(xué)資料,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重、難點(diǎn)突出,三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。

        3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。

        4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

        5、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。

        四、工作措施:

        (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

        2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師主角,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

        (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

        1、備課:本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂(lè)”高效課堂的教學(xué)模式。

        2、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

        3、作業(yè)的布置、批改。

        作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄。

        4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,成果顯著。

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