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第一篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、進(jìn)行環(huán)保教育、讓孩子們學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
____
三、活動(dòng)時(shí)間:
__月__日(星期_),早上8:00學(xué)校集中出發(fā),下午2:30駕車返回。
四、交通工具:
家長駕車前往。(不方便開車的家庭各區(qū)進(jìn)行調(diào)配)
五、工作人員安排:
總負(fù)責(zé):___、___、___
策劃組織:___、___
后勤:___、___
隊(duì)伍管理:每個(gè)區(qū)長負(fù)責(zé)安排和清點(diǎn)人數(shù)
活動(dòng)總攝影:___、___
活動(dòng)報(bào)道:___、___、___、___
衛(wèi)生員:羅濤媽媽(備急救箱一個(gè):創(chuàng)可貼、紗布、酒精、棉花、藍(lán)藥水、午時(shí)茶、開水等)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)集體項(xiàng)目:
1、優(yōu)秀大廚獎(jiǎng)
每個(gè)孩子必須在家長的指導(dǎo)下親手制作一道菜肴,首先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)選,然后每組推薦一道成色上等的菜,參與班級(jí)評(píng)比。設(shè)大廚三名,優(yōu)秀大廚三名。分別為小組積分10分、5分。
2、意志頑強(qiáng)勇士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中,紀(jì)律嚴(yán)明,能吃苦耐勞的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。
3、環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過程中,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),不隨地扔垃圾,場地收拾整潔的小組。設(shè)獎(jiǎng)三個(gè)小組。為小組積分10分。
4、合作獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)過稱中,團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng),能互幫互助,合作有成效的小組。為小組積分10分。
5、最牛野炊小組
獎(jiǎng)勵(lì)在各項(xiàng)評(píng)比中,獲得積分第一名的獲得“最牛野炊小組”稱號(hào)?!白钆R按缎〗M”的成員周末將和張老師一起去奧特萊斯看電影,未獲綜合獎(jiǎng)的小組頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)。
評(píng)委隊(duì)伍:張老師、胡老師、朱會(huì)長,每區(qū)派出的一名家長。(共9個(gè)評(píng)委)
(2)區(qū)內(nèi)項(xiàng)目:各區(qū)自行安排主食、菜式等。(每個(gè)家庭提供一、兩道菜,為了不重復(fù),區(qū)內(nèi)提前商議安排)
(3)集體會(huì)餐時(shí),報(bào)名參加“三獨(dú)”比賽的孩子表演節(jié)目。
(4)會(huì)餐結(jié)束,每個(gè)家庭體驗(yàn)兩人三足的游戲。
溫馨提示:
①帶飲用水、齊菜料、佐料,菜在家洗凈切好。
②帶好生火材料、柴火、碳、磚塊等。(場地內(nèi)有柴,但自帶一部分。)
③帶好鍋、碗、瓢、盆,盛水的桶子,吃飯的筷子。不帶一次性餐具,注意環(huán)保。
④帶好飲用水、卷筒紙、桌布等。
七、安全問題:
1、活動(dòng)前家、校共同進(jìn)行安全教育;
2、每組安排家長安全員,保障組內(nèi)成員的安全行動(dòng);
3、本次是集體活動(dòng),必須聽從老師和區(qū)長的安排集體行動(dòng);家長、孩子都不得擅自在場外走動(dòng)。
4、出發(fā)和返回的時(shí)間一定嚴(yán)格遵守,統(tǒng)一去回,避免遺漏任何人。
5、生火材料妥善保管。
6、野炊時(shí),要注意用火安全。
八、經(jīng)費(fèi)問題:
1、各區(qū)負(fù)責(zé)各組的食品、野炊工具、交通工具。
2、班費(fèi)開支:
①給各區(qū)發(fā)放100元用于購買木炭、固體酒精、桌布、桶裝水等;(600元)
②獲“最牛野炊小組”的成員周末將和張老師、胡老師一起看電影;(400元)
③購買單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品200元
備注:
1.此次親子活動(dòng)不收取任何費(fèi)用,歡迎爸爸媽媽們都參與。
2.活動(dòng)采取自愿報(bào)名形式,如有特殊原因不能參加,請?zhí)崆暗綇埨蠋熮k公室簽訂不參加集體活動(dòng)安全責(zé)任書,并請家長全權(quán)負(fù)責(zé)孩子當(dāng)天的安全
第二篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年__月__日上午:9:00
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品
五、活動(dòng)過程:
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游園活動(dòng)的開展
六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容:
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn):小班教室前
活動(dòng)班級(jí):一年級(jí)__班
負(fù)責(zé)人:
材料:氣球
規(guī)則:
1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn):滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí):二年級(jí)__班
負(fù)責(zé)人:
材料:筷子、球
規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和學(xué)生
游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由學(xué)生當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始。
地點(diǎn):廚房前
活動(dòng)班級(jí):三年級(jí)__班
負(fù)責(zé)人:
(四)投球比賽
準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法:學(xué)生站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)學(xué)生開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn):舞臺(tái)前
負(fù)責(zé)人:___
七、活動(dòng)地點(diǎn):
校園內(nèi)
八、人員安排:
1、總負(fù)責(zé)人員:___
2、節(jié)目主持人:___
3、維持會(huì)場秩序人員:___
4、音響師:___
5、會(huì)場安全員:門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長
九、注意事項(xiàng):
1、指揮學(xué)生及家長在活動(dòng)場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意學(xué)生的安全。
3、注意保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。
第三篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、“班班有歌聲”活動(dòng)
本活動(dòng)為校園合唱活動(dòng),以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在以合唱藝術(shù)教育促進(jìn)校園美育工作,營造校園和諧環(huán)境,推動(dòng)形成學(xué)生廣泛參與的校園合唱活動(dòng)熱潮,謳歌偉大祖國和中國共產(chǎn)黨,贊美家鄉(xiāng)。全面展現(xiàn)我省青少年學(xué)生健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園文化生活。
二、“班班創(chuàng)環(huán)?!被顒?dòng)
“舉手之勞變廢寶,我為班級(jí)添新綠”?!鞍喟鄤?chuàng)環(huán)保”活動(dòng)以班級(jí)為單位,全體學(xué)生參與?;顒?dòng)旨在通過學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生“從我做起,從身邊小事做起”的環(huán)保意識(shí),人人爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
三、“班班講安全”活動(dòng)
“班班講安全”活動(dòng)以三生教育(即生命教育、生存教育和生活教育)為內(nèi)容,旨在教育學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活。
四、“班班講誠信”活動(dòng)
“班班講誠信”活動(dòng)旨在教育學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠信的小公民,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。
五、“班班讀書報(bào)”活動(dòng)
“經(jīng)典誦讀激揚(yáng)人生,書韻飄香伴我成長”。通過“好書換著看”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書樂趣豐富視野;通過親子共讀活動(dòng)促進(jìn)家庭親子溝通;通過網(wǎng)上多種形式培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)上圖書館;通過讀書活動(dòng)分享交流,促進(jìn)學(xué)生德育和智育的全面發(fā)展。
六、“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)
“班班辦社團(tuán)”活動(dòng)旨在以社團(tuán)的形式鞏固學(xué)科學(xué)習(xí)成果,拓展學(xué)科學(xué)習(xí)視野,通過開展大量豐富多彩的學(xué)科延伸性實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的興趣領(lǐng)域。同時(shí),建立專任教師、學(xué)生家長、專家等多層次的社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)體系,整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量,形成全方位的社團(tuán)活動(dòng)格局。
七、“班班薦明星”活動(dòng)
“班班薦明星”活動(dòng)旨在發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),樹立身邊的典型,同時(shí)也是對(duì)“我和我的祖國”系列班級(jí)德育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的突出個(gè)人的統(tǒng)一評(píng)選表彰活動(dòng)。
八、“班班都有志愿者”活動(dòng)
“體驗(yàn)教育凈化心靈,志愿行動(dòng)帶動(dòng)他人。”“班班都有志愿者”活動(dòng)旨在幫助學(xué)生從小樹立志愿服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),傳遞愛心、傳播文明,為建設(shè)和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。
第四篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一“系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境,讓學(xué)生自己布置教室,讓學(xué)生在歡樂中體驗(yàn)合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活,讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動(dòng),并給以學(xué)生一定的獎(jiǎng)勵(lì),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈,朗誦
主持人:鐘培煊 鐘鴻彬
(1)目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),
2、猜謎活動(dòng)
主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪
(1)目的:通過猜謎活動(dòng),擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的思維能力。
(2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、游戲活動(dòng)(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌
(1)目的:通過開展游戲活動(dòng),活躍氣氛,增強(qiáng)同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
(3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、比賽的獎(jiǎng)品由班級(jí)提供。
四、時(shí)間安排:六月一日上午8:30至11:30結(jié)束。
第五篇:小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為了全面落實(shí)我校德育工作,提高我校學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和學(xué)生守則的自覺性,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,具有良好的思想品德,促進(jìn)建立團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,建立和形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),特制定本活動(dòng)方案。
二、“五無”條件:
1、 無遲到早退現(xiàn)象
2、 無不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象
3、 無在走廊追逐打鬧現(xiàn)象
4、 無進(jìn)游戲機(jī)室玩現(xiàn)象
5、 課室無紙屑、雜物現(xiàn)象
三、活動(dòng)步驟:
1、 凡在一個(gè)月內(nèi),每個(gè)班級(jí)均能符合“五無”條件,便可向大隊(duì)部提出申請,經(jīng)大隊(duì)輔導(dǎo)組審核通過,可獲“五無班級(jí)”稱號(hào)。
2、 凡在一個(gè)月內(nèi),未能符合“五無”條件的班級(jí),希望在下一個(gè)月內(nèi)努力爭齲
3、 在一個(gè)學(xué)期內(nèi),有四次能成功申請并被評(píng)為“五無班級(jí)”,可獲“五無標(biāo)兵班”光榮稱號(hào)。
【范例】
活動(dòng)內(nèi)容:奧運(yùn)冠軍在我心中
活動(dòng)目的:通過對(duì)中國奧運(yùn)冠軍的了解,形象的造型。表演比賽,讓學(xué)生心中有冠軍,行為學(xué)冠軍,爭做熱愛祖國的人。
活動(dòng)形式:講解和造型,表演比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,每個(gè)學(xué)生了解一名中國奧運(yùn)冠軍,且不重復(fù),教師可分別提供姓名。
2,教師對(duì)學(xué)生了解的情況要進(jìn)行檢查,做到胸中有數(shù)。
3中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件
活動(dòng)過程:
一,教師導(dǎo)入
中國奧運(yùn)冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動(dòng)。所以,我們今天進(jìn)行一場奧運(yùn)冠軍形象造型比賽。
二,看中國奧運(yùn)冠軍排行榜課件。
三,教師宣布比賽規(guī)則
1,對(duì)冠軍的基本情況講解要屬實(shí),造型要以形相似,神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。
2,先以小組為單位表演,再評(píng)出優(yōu)勝者參加班級(jí)決賽,比賽內(nèi)容為先講解,后做奪冠時(shí)的造型。
四,比賽正式進(jìn)行
1,小組比賽
2小組評(píng)議。優(yōu)勝者一名。
3班級(jí)決賽,每一名表演者完成時(shí),其他同學(xué)要給于熱烈掌聲。
4教師點(diǎn)評(píng),以肯定為主。
5評(píng)選班級(jí)優(yōu)勝者3名并發(fā)獎(jiǎng)。
五,活動(dòng)小結(jié):
同學(xué)們,我們這次“奧運(yùn)冠軍在我心中”的班級(jí)活動(dòng),通過大家的精彩表演,說明了我們每個(gè)同學(xué)心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭光,做一個(gè)熱愛祖國的人。