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第一篇：小學生暑期夏令營活動方案

一、活動簡介

1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間

2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動費用：xxxx元/期

4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前

5、報名渠道：xx英語課程顧問處

三、活動流程

1、一期時間為x天

2、每期每個班級學生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3、深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

四、部門責任分工

市場部和銷售部

a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等；

c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；

教學部

a）課程教師安排：外教一名、中教一名；

b）Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；

c）由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；

d）“夏令營”過程中注意安全問題？

行政部

a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等

五、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁

3、活動記錄類：相機

第二篇：23親子夏令營的活動方案

夏令營時間與活動內(nèi)容

1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;

2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復審的營員名單;

3. 7月8日-7月10日，夏令營活動;

內(nèi)容安排

第一天上午 營員報到

第一天下午 開營儀式，學院及專業(yè)介紹，學術(shù)報告

第二天 選拔考核

第三天上午 閉營儀式，參觀座談，營員與在校生交流互動

第三天下午 營員離校

4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。

營員申請條件及辦法

(一)申請條件

1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學三年級學生也可申請;

2.學習成績優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前50%，專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，專業(yè)必修課成績均為及格以上。

3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學研究有濃厚的興趣，有較強的科研潛力;

4.擬申請推免資格的學生須通過大學英語六級考試或達到相當水平。

(二)申請材料

1.“武漢大學新聞與傳播學院20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;

2.個人陳述(附件二)1份;

3.其他證明材料(如：前兩年半學習成績單;獲獎證書復印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復印件均需由學生所在學院或教務部門蓋章確認真實有效)。

(三)申請方式

1.網(wǎng)上申請： 6月20日前申請人登錄“武漢大學20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片;

2.學院將按照申請條件對申請人資格進行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;

3.經(jīng)初審通過的申請人，可下載打印《申請表》和《個人陳述》;

4.紙質(zhì)材料提交：申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項，其中《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。不接受包裹?？爝f信件上請注明“夏令營申請材料”;

快遞郵件地址：

收件人：

聯(lián)系電話：

郵寄材料截止日期為6月27日。

5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報名將不予受理。

(四)材料審核及營員選拔

申請材料審核工作由學院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營組織領(lǐng)導小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并提交學院夏令營組織領(lǐng)導小組審核通過。

夏令營參營名單確定后上報研究生院審核，經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加，逾期未確認視為放棄此資格。

參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例

計劃接收營員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。

選拔考核實施細則

學院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的'選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進行，即：英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。

(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測試，主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。

(二)選拔考核綜合成績計算：英語聽說占成績的三成，綜合面試占成績的七成。

(三)選拔考核綜合成績運用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》，學院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策：

1.取得所在學校學術(shù)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年學術(shù)學位“推免生”;

2.取得所在學校專業(yè)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員，可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年專業(yè)學位“推免生”;

3.未取得所在學?！巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營員，如第一志愿報考武漢大學新聞與傳播學院，參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試，初試成績達到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃，按選拔考核綜合成績排名依次錄取，免復試;

4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學術(shù)學位和專業(yè)學位)的本科生須參加本次夏令營，并取得優(yōu)秀營員稱號，我院方能接受其為推免生。

獎學金

獎學金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學金，推免生一律享受學業(yè)獎學金。

其他安排

(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險，提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學生不提供住宿)。

(二)學校為來自外地高校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。

第三篇：小學生夏令營活動方案

活動時間：2016年8月20號(暑假期間)

參加人群：各學校小朋友及家長，老師，愛心自愿者等

活動目的：通過本次夏令營活動，帶領(lǐng)小朋友走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴,開展農(nóng)村生活體驗活動。在活動中認識一位或者多位貧困地區(qū)的同學，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學習、生活情況，奉獻愛心，并培養(yǎng)隊員吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作精神。

活動流程：諸暨店口--金華--中餐--互動學校--面對面交流--發(fā)放愛心物資--晚餐--互動晚會--休息(市區(qū)酒店)--早餐--旅游景點(特產(chǎn)水果采摘)--中餐-返回諸暨

交通工具：空調(diào)旅游大巴車(一車一隊長)

用餐安排：團隊用餐，每餐餐標20元/人(早餐10元/人)

保險情況：強制責任保險在內(nèi)(不包括個人意外保險)

物資安排：由各學校，自愿者定向收集對方需要的物資

晚會安排：晚會節(jié)目由雙方學校提供

對孩子：通過對山村孩子的興趣接觸，生活，提升他們學習的興趣，培養(yǎng)孩子對**的愛心，給他們帶去外面的世界和信息，激起他們對生活的熱情，通過山區(qū)孩子和你們孩子們溝通，引導他們樹立正確的人生觀和世界觀，最好能走進他們的心理，成為他們真正的朋友，最后，把他們的信息帶給外面的世界，使更多的人來施以援手，來關(guān)心這些孩子的成長，給他們一雙追夢的翅膀。

時間安排：活動安排時間為2天，8月20日至8月21日，如遇特殊情況可做調(diào)整。參加學生：參加這次活動的學生完全遵循自愿的原則，為保證學生的安全，由家長送到學校，并簽訂協(xié)議，活動結(jié)束時，由志愿者送回家或家長來學校接。(希望各家長盡量安排時間一起參加我們的活動)

備注：這次愛心夏令營活動的學生總?cè)藬?shù)有限(100人以內(nèi))參加活動的請?zhí)嵩缏?lián)系我們。

具體活動：按學生的年齡和興趣，分成若干小組。志愿者，老師，和學生同吃同住，

一切以學生為主體，志愿者為輔導，活動要根據(jù)當?shù)貙W生的情況展開。以拓展學生視野和增加學生學習興趣為主要目的。

期間要求：

1、過去義工，學生，家長，老師，需尊重當?shù)厝罕?，與人為善。

2、愛護當?shù)氐馁Y源，避免任何危險的舉措。

3、在當?shù)厝罕娒媲?，注意自己的個人形象。

4、親近孩子，與他們多交流多溝通，用自己的實際行動感化他們，幫助其樹立正確的價值觀。

師生安全;

1、聽從指揮，一切活動以安全為首要條件，禁止進行無謂的冒險活動

2、出行時，要經(jīng)負責人的允許且需有人陪同。

3、夜晚就寢時，要鎖好門窗。

4、小心使用易燃物品，防止火災。

5、遇到困難要及時和負責人或他義工聯(lián)系、商量，不準私自行動。

6不允許隨便帶學生外出，以免產(chǎn)生不必要的.麻煩。有特殊情況的，經(jīng)大家同意后，必須有至少三名志愿者同行。

7志愿者要維持好學生秩序，做到秩序井然，有條不紊。

所需物品：帶好活動所需用品和教學用的各類資料用品，愛心物資，體育用品等可以借用當?shù)貙W校的設備，根據(jù)情況可集體采購一些;另外準備小禮品(小獎品)，獎勵表現(xiàn)好的孩子。

8我們希望和孩子們保持長期的聯(lián)系，我們以哥哥姐姐的身份可以給予他們學習上的輔導，生活上的指引，以及思想上的啟迪教育，幫助他們更好地走向明天，贏得未來，所以希望這樣的關(guān)愛活動能夠長期繼續(xù)下去。

行程安排：

目的地——金華地區(qū)****學校。

集合地點;諸暨事店口鎮(zhèn)各學校

接待人員：金華自愿者，義工

1、隊長(1名)：

2、安保(每個小組2人)：

3、紀律(3名)：

4，本次活動經(jīng)費志愿者部分全部由志愿者自理。集合后每位志愿者預繳***元(活動支出，車費，保險費，伙食費，小費用支出，不可預見的支出，應急的費用等)，活動結(jié)束后多退少補。

報名參加電話;87*****815******98

歡迎各贊助單位的加入。。。。。。。。

聯(lián)系人;高國永QQ4********20

第四篇：小學生夏令營活動策劃方案

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組，組長：馬校長 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任

二、參與成員及條件

學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則

四、報名辦法

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的.一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

五、活動內(nèi)容

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

六、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

活動時間：7月8日

4、“xx探秘，愛我xx”

七、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

第五篇：小學生暑假夏令營活動策劃方案

活動特色：

1、寓教于樂 ，外出采訪與培訓相結(jié)合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內(nèi)容豐富多彩

4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作能力

訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生 開營地點：新世界小記者教育基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日

活動費用：xx

具體安排： xx咨詢電話：xxx

第一天 上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿 下午：14:30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流 第二天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識 晚上：電影賞析

第五天 上午：健康體能訓練，軍訓

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓

第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流

下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天 上午：自由活動，幸福團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業(yè)指導

第八天 上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

晚上：興趣圖書閱覽

第九天 上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區(qū)參與各類活動項目 第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導站，結(jié)束夏令營

第六篇：小學生夏令營活動方案

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任

二、參與成員及條件

學校二――五年級身體健康、自理能力較強的學生

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則

四、報名辦法

1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

五、活動內(nèi)容

根據(jù)學校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。

4、“探秘，愛我”――參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

六、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2――7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”――生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10――7月30日

3、“我當小小地質(zhì)學家”――參觀地質(zhì)博物館。

活動時間：7月8日

4、“探秘，愛我”

七、活動總結(jié)

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；

2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月――9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。