千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期夏令營活動方案(范文2篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《暑期夏令營活動方案(范文2篇)》。

第一篇：暑期夏令營活動方案

一、活動目的

在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用，通過引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣，形成適應(yīng)時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

二、活動時間及對象

活動時間：20xx年7月20日至8月31日

活動對象：全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與。

活動官網(wǎng)：xx="background:yellow;">

三、參加方式

1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學(xué)生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)="background:yellow;">

2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。

特別強調(diào)：主題自定，項目自定，每位學(xué)生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)），系暑假作業(yè)，開學(xué)后，將進行檢查、校內(nèi)評比，并進入學(xué)校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。="background:yellow;">="background:yellow;">

四、附活動項目與要求

夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是：="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。

電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。

電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。

數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數(shù)在200字以內(nèi)，應(yīng)表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。

數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內(nèi)容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開展中小學(xué)生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：)。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。="background:yellow;">="background:yellow;">

五、評選要求

優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。

第二篇：“悠游天下”導(dǎo)游社團活動方案

“悠游天下”導(dǎo)游社團活動方案

為了切實推進我校新課程改革，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，結(jié)合我校的傳統(tǒng)特色和師資優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”、實踐“陽光教育”理念，學(xué)校繼續(xù)大力開展學(xué)生社團活動。結(jié)合我校實際，現(xiàn)特制訂導(dǎo)游社團實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“我的風(fēng)采，游我來說”為活動主題。為學(xué)生提供展示自我風(fēng)采、提高語文表達的平臺。豐富學(xué)生課余文化生活，繁榮校園文化。

二、活動對象

三到六年級共十二名成員。

三、活動時間

星期四下午第五節(jié)課、第六節(jié)課。

四、活動目標

（一）總體目標

1、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高審美情趣和藝術(shù)品味，增強社會責(zé)任感。

2、在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，逐步養(yǎng)成實事求是，崇尚科學(xué)的態(tài)度。

3、了解小導(dǎo)游的基本素質(zhì)、基本禮儀。

4、體會社會生活中人與集體的關(guān)系，學(xué)會恰當(dāng)?shù)卣故咀约?，關(guān)心他人，與人合作。

5、有較豐富的積累。通過資料的收集和處理提高處理信息的能力，通過撰寫導(dǎo)游詞提高寫作能力，通過導(dǎo)游實踐提高語言表達能力和膽量，通過與游客交流提高交往與合作能力等提高小導(dǎo)游的綜合素質(zhì)。

（二）階段目標

階段目標從口語交際能力，收集、處理信息的能力、實踐能力等幾個方面提出要求，本課程尤其強調(diào)與生活的聯(lián)系，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。

第一階段

1、能流利地講普通話。

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2、對小導(dǎo)游感興趣。

3、了解我校小導(dǎo)游的歷史與現(xiàn)狀，及當(dāng)一名合格小導(dǎo)游必備的素質(zhì)要求，努力在實踐過程中嚴格要求自己。

4、熱心參加學(xué)校、社區(qū)活動，培養(yǎng)合作與創(chuàng)新精神。

5、能簡單介紹我們的校園。 第二階段

1、能繪聲繪色地運用普通話講述所見所聞所感，準確表達自己覺得新奇有趣的，或印象最深、最受感動的內(nèi)容。

2、嘗試模仿“小導(dǎo)游”解說我們的校園。

3、初步學(xué)會篩選資料，能從資料中提取主要信息。 第三階段

1、與人交流能尊重、理解對方，注意表情和語氣，使說話有感染力和說服力。

2、樂于參與討論，敢于發(fā)表自己的意見，自信地表達自己的觀點。

3、嘗試用多種方法收集資料，創(chuàng)編導(dǎo)游詞，并對導(dǎo)游詞進行背誦。

4、講述見聞，內(nèi)容具體，語言生動。

五、活動步驟

1、小導(dǎo)游的選拔。

利用周四下午的活動時間，發(fā)布社團招募簡報，學(xué)生填報志愿，教師根據(jù)學(xué)生的志愿進行選

2、收集導(dǎo)游資料，了解導(dǎo)游文化

組織已選拔的小導(dǎo)游進行互動交流。欣賞有關(guān)導(dǎo)游的視頻資料。

3、對小導(dǎo)游進行培訓(xùn)。

（1）做好基本知識與基本技能的教育。一個合格的小導(dǎo)游，首先要有一口標準的普通話，要有隨機應(yīng)變的能力，要有良好的人際交往的能力，要有良好的團隊精神。因此我們在做好小導(dǎo)游的文化課教學(xué)的同時，也加強對學(xué)生的文明禮儀教育、紀律教育、集體主義教育，導(dǎo)游時，必須穿戴干凈、整潔，不拿游客贈送的任何紀念品等職業(yè)道德教育。

（2）做好專項知識的學(xué)習(xí)。

4、對資料進行整理，寫出解說詞。

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5、模擬導(dǎo)游活動。

六、活動要求：

1、導(dǎo)游團小組成員必須自愿參加。

2、積極認真參加每一次活動，努力完成每一次導(dǎo)游任務(wù)。

3、遵守紀律，老師的安排，注意安全。

4、小導(dǎo)游每周四第五節(jié)課、第六節(jié)課集中活動。

七、活動安全

1、用電安全。請合理使用各種用電設(shè)施，離開活動教室時，關(guān)上所有電源。

2、設(shè)施安全。請珍惜愛護活動設(shè)施，離開活動教室時，關(guān)好門窗。

3、緊急應(yīng)對方式。如遇火災(zāi)等突發(fā)事件，活動組織者應(yīng)堅守在場，鎮(zhèn)定指揮，按指定通道出口退場疏散，直到全部學(xué)生撤離，活動組織者方可撤離。

八、預(yù)設(shè)活動效果

通過實踐活動，豐富學(xué)生對自然的認識，發(fā)展學(xué)生對自然的熱愛情懷，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系；增長人際溝通能力，養(yǎng)成初步服務(wù)社會的意識和對社會負責(zé)的態(tài)度；認識社會資源，并能有效運用；融入集體，走向社會。感受祖國山河的秀麗，中華民族的悠久歷史與博大精深的文化。

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