千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生公益活動(dòng)方案》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生公益活動(dòng)方案》。
第一篇:小學(xué)生公益活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
1、四川有很多地區(qū)的適齡上學(xué)兒童因?yàn)樨毟F沒(méi)辦法上學(xué)。
2、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書(shū)室只有一點(diǎn)微薄的藏書(shū),有的學(xué)校甚至連一本圖書(shū)都沒(méi)有。
3、高等師范學(xué)校的學(xué)子在自己有學(xué)上的同時(shí)沒(méi)有忘記祖國(guó)的其他孩子,大家都有一顆強(qiáng)烈的助學(xué)之心。
4、學(xué)校有很多學(xué)生有閑置不用的書(shū)和衣物等其他用品。
二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
1、以我們大學(xué)生現(xiàn)有的能力,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、用我們手上看過(guò)和用過(guò)的書(shū)本,幫助那些沒(méi)有圖書(shū)館和圖書(shū)很少的學(xué)校。
3、培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)周圍更多的人加入我們的愛(ài)心活動(dòng)中,播撒愛(ài)心,收獲愛(ài)心。
4、通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,呼吁在校大學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓愛(ài)心傳遞給每一個(gè)人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學(xué)生了解貧困小學(xué)的情況,使我們擁有更強(qiáng)烈的使命感,責(zé)任感,去關(guān)愛(ài)那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛(ài)和幸福的氣息。
5、提高運(yùn)師學(xué)子的志愿熱情。
6、擴(kuò)大運(yùn)師的聲譽(yù)。
三、活動(dòng)主題
攜手愛(ài)心 共建暖春 愛(ài)心傳遞 有你參與
四、活動(dòng)時(shí)間
3月中旬
五、活動(dòng)地點(diǎn)
運(yùn)師體育館門(mén)口、大華聯(lián)門(mén)口和運(yùn)中門(mén)口
六、活動(dòng)主辦
高等師范學(xué)校青年志愿者大隊(duì)
七、活動(dòng)協(xié)辦
紅十字協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)形式
1、按照人們自愿的原則,在指定地點(diǎn)進(jìn)行募捐(運(yùn)師體育館門(mén)口、大華聯(lián)門(mén)口和運(yùn)中門(mén)口)
2、募捐的物資分為書(shū)、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛(ài)心人士在大橫幅上簽名紀(jì)念
4、參與募捐的學(xué)生給受捐人進(jìn)行愛(ài)心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播站、報(bào)刊、電視臺(tái)
十、資源需要
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報(bào)九張、隊(duì)旗,相機(jī),志愿服和帽人手一套、租借音響設(shè)備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個(gè)、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈(zèng)物品。
十一、活動(dòng)展開(kāi)
1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動(dòng)的宣傳;三條用于愛(ài)心助學(xué)簽名使用。
2、宣傳海報(bào)九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動(dòng);三張用于介紹運(yùn)河高等師范學(xué)校青志和紅十字協(xié)會(huì)。
3、大的宣傳單22張,介紹此次活動(dòng)的基本情況。
4、聯(lián)系校廣播站。
5、聯(lián)系紅十字協(xié)會(huì),請(qǐng)其幫助聯(lián)系報(bào)刊等媒體。
6、桌子六張(各個(gè)募捐地點(diǎn)用兩張),大傘六把。
7、隊(duì)旗,相機(jī),志愿服和帽人手一套。
8、租借音響設(shè)備。
9、印宣傳單3000張。在運(yùn)師同學(xué)們進(jìn)入食堂吃飯時(shí)發(fā)放;在大街上還有店鋪進(jìn)行發(fā)放;運(yùn)中的在大家放學(xué)時(shí)發(fā)放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現(xiàn)場(chǎng)念的的稿子三份。
12、募捐箱三個(gè)。
13、裝衣物的袋子24個(gè),放書(shū)的紙箱24個(gè)
14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營(yíng)造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
17、收集關(guān)于貧困孩子的情況和學(xué)校情況,用于制作海報(bào)。
18、購(gòu)買海報(bào)紙六張,洗出關(guān)于貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報(bào)三張。
20、借展板6塊。
21、召開(kāi)部門(mén)會(huì),分工明確。
22、場(chǎng)地批條、活動(dòng)批條、展板批條、募捐證明及相關(guān)其他證明。
23、活動(dòng)結(jié)束把所有的物件歸還。
十二、活動(dòng)結(jié)束。
1、工作人員整理捐贈(zèng)的書(shū)籍和衣物,錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈(zèng)貧困地區(qū),所得書(shū)中對(duì)高等師范學(xué)校學(xué)生有用的留下做換書(shū)活動(dòng),將對(duì)大學(xué)生無(wú)用的書(shū)捐出。
3、記者團(tuán)負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿。
4、志愿者干事負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)。
5、紅十字會(huì)給于運(yùn)河高等師范學(xué)校志愿者對(duì)募捐證明,活動(dòng)證書(shū),和表示感謝的錦旗。
6、所得的書(shū)如果很多,足以組建一個(gè)圖書(shū)館,受幫助的學(xué)校承諾將建成的圖書(shū)館以我志愿者隊(duì)的名字命名。
十三、預(yù)算金費(fèi)
1、橫幅兩條:200
2、大海報(bào)紙九張:25
3、洗照片15張左右:20
4、大粗黑筆12支:34
5、紅紙:5
6、傳單3000張:200
7、音響租借:35
8、海報(bào)筆一板:14
9、水(水杯):34
總計(jì):xxxx元
注意事項(xiàng):
1、對(duì)募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)的募捐活動(dòng)秩序。
3、不要擋住人們的出行道路。
4、各部門(mén)負(fù)責(zé)人需對(duì)自己部參加活動(dòng)的人員強(qiáng)調(diào)記律問(wèn)題,加強(qiáng)時(shí)間觀念,不準(zhǔn)遲到。
5、注意自己以及物資的安全。
十四、前期宣傳
首先我們要借助媒體和報(bào)社,對(duì)我們這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,然后我們?cè)俜植家恍┩鄰S家想做慈善事,卻不知道從何入手,他們可以通過(guò)我們志愿者活動(dòng)來(lái)做到)
十五、人員分配
每個(gè)募捐地點(diǎn)都要有兩個(gè)負(fù)責(zé)登記的,兩個(gè)負(fù)責(zé)清點(diǎn)錢,兩個(gè)清點(diǎn)捐贈(zèng)物品的,十名同學(xué)用于在現(xiàn)場(chǎng)做宣傳,維持秩序,及幫忙整理捐贈(zèng)物品。有兩到三人,用于將捐贈(zèng)物品拉回來(lái)。
第二篇:小學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案
“月圓中秋,情滿金隆”志愿者月餅DIY活動(dòng)。志愿者們親手做出愛(ài)心月餅,為社區(qū)兩位有智障的特困戶送上一份祝福,讓他們提前感受到中秋佳節(jié)的喜慶,感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)目的意義:
所屬領(lǐng)域:
小學(xué)
參與人數(shù):
1
活動(dòng)方案:
金隆小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期中秋節(jié)““月圓中秋,情滿金隆”志愿活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
中秋節(jié)將到,為了讓同學(xué)們感受中國(guó)文化的特點(diǎn),充分了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)少年兒童尊老、敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德意識(shí),陶冶少年兒童的情操。我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織三~六年級(jí)志愿者代表,20xx年“月圓中秋,情滿金隆”志愿者月餅DIY活動(dòng)。為社區(qū)孤寡老人送上一份祝福,讓老人們提前感受到中秋佳節(jié)的喜慶。
二、活動(dòng)主題:
“月圓中秋,情滿金隆”四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備A、活動(dòng)時(shí)間:
9月4日下午第6節(jié)班隊(duì)課
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校4號(hào)樓架空層B、活動(dòng)推廣:廣場(chǎng)LED、廣播站
1)條幅宣傳(廣告公司)
2)學(xué)校宣傳:少先隊(duì)廣播站D、材料準(zhǔn)備;大隊(duì)部負(fù)責(zé)月餅餡料和做月餅工具、學(xué)生個(gè)人準(zhǔn)備盒子一個(gè)、六年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備盤(pán)子(和面)、三~五年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)勺子(舀餡料).E、相關(guān)人員準(zhǔn)備:
1、學(xué)生處三位老師,大隊(duì)輔導(dǎo)員;
2、請(qǐng)三到五年級(jí)每班上送兩名志愿者;六年級(jí)每班3名志愿者;
3、不重復(fù)已經(jīng)參加過(guò)包粽子活動(dòng)的同學(xué)。
4、安排6名三年級(jí)學(xué)生代表,星期五下午4點(diǎn)半到社區(qū)困難戶送上節(jié)日的慰問(wèn)。
活動(dòng)總結(jié):
“月圓中秋,情滿金隆”志愿者慰問(wèn)特困戶活動(dòng)中秋節(jié)將到,我校少先隊(duì)大隊(duì)部于9月4日,組織三~六年級(jí)志愿者代表,在學(xué)校參加20xx年“月圓中秋,情滿金隆”志愿者月餅DIY活動(dòng)。志愿者們親手做出愛(ài)心月餅、節(jié)日慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,為社區(qū)兩位有智障的特困戶送上一份祝福,讓他們提前感受到中秋佳節(jié)的喜慶,感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。他們收到我們的祝福時(shí),同樣不知如何用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)感激,從他們的眼神我們看出他們是多么希望,有更多的人關(guān)注、
關(guān)心他們。通過(guò)這次活動(dòng)除了讓同學(xué)們感受中國(guó)文化的特點(diǎn),充分了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,更大的收獲是讓少年兒童們?nèi)リP(guān)注弱勢(shì)群體,主動(dòng)幫助有困難的人。
第三篇:小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
“家家有老人,人人都會(huì)老”。不知不覺(jué)中,他們的頭發(fā)開(kāi)始變得花白,堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào),而是晚輩們深情的問(wèn)候在這個(gè)特殊的日子里,讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。
一、活動(dòng)目的
結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng),讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日――20xx年x月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)
1、學(xué)說(shuō)感恩話:在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活:為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說(shuō)明:一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè);三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。三、四年級(jí)每班上交3份。
上交時(shí)間:20xx年10月21日
活動(dòng)二:“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),在古代,民間在重陽(yáng)有登高的.風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?
具體說(shuō)明:五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫(xiě)完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。
上交時(shí)間:20xx年10月21日
活動(dòng)三:“別樣的親情”親情公益活動(dòng)
“家家有老人,人人都會(huì)老”。作為晚輩,請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
具體說(shuō)明:少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)(10月21日)以敬老愛(ài)老假日小分隊(duì)的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。
第四篇:小學(xué)生重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,應(yīng)繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)孩子們敬老、親老、愛(ài)老、助老,樹(shù)立良好美德觀念,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,我班在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)全班同學(xué),開(kāi)展尊老,敬老重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
1、讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2、培養(yǎng)孩子敬老,愛(ài)老的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月15日星期五
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1:背誦
《九月九日憶山東兄弟》
2:同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事:古代的、名人的`、身邊的。
3:同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái))
4:同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”。
例:
親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。(左上角寫(xiě)搜集的名句)
承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人:某某某
監(jiān)督人:家長(zhǎng)簽名
年月日
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間。
2、重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
3、重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
4、重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句。
5、重陽(yáng)節(jié)尊老。
6、尊老的名句交流。
7、尊老的故事:古代、名人、身邊。
8、我們可以這樣做。
9、尊老承諾。
10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。
五、總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束
第五篇:小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
春節(jié)將近,為使廣大師生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:
一二年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來(lái)的。
2.家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)展“讀春聯(lián),識(shí)漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購(gòu)一本好書(shū),陪同孩子每天讀書(shū)半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識(shí)漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書(shū)桌、書(shū)架、衣柜;為家人盛一碗飯、說(shuō)一句祝福;參與跟隨家長(zhǎng)拜年、走親訪友活動(dòng)。
三、美術(shù)作業(yè):
畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà)。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(背誦、書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián);每班提交5張圖畫(huà)評(píng)比)。
三四年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū),親子共讀,
進(jìn)行交流、探討,每人寫(xiě)兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記;結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫(huà)一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋(píng)果等等。
四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)(每班提供10篇讀書(shū)筆記;三張圖畫(huà)或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
五年級(jí)寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子一起選購(gòu)好書(shū),親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫(xiě)兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記。結(jié)合“節(jié)儉過(guò)春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫(xiě)一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書(shū)架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫(huà)兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫(huà);或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫(xiě)一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋(píng)果等等。
四、開(kāi)展“誠(chéng)毅過(guò)春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫(xiě)一篇日記,同時(shí)寫(xiě)出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(píng)。(每班提供10篇讀書(shū)筆記;三張圖畫(huà)或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
以上要求,作為我校活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況,并整理成書(shū)面材料上交,學(xué)校將根據(jù)各班整理的書(shū)面材料進(jìn)行全校評(píng)比。
第六篇:小學(xué)生公益活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)前言
心源社從成立到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了5個(gè)年頭并得到了社會(huì)上各行各界愛(ài)心人士的支持與幫助,這期間我們將所有愛(ài)心人士的幫助、鼓勵(lì)與心源社的愛(ài)傳遞到社會(huì)的每一片角落,并始終堅(jiān)持著公益事業(yè)這條明亮而寬廣的道路 。幫助貧困生孩子不僅僅是我們心源社的責(zé)任,更需要愛(ài)心人士的幫助。
二、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn):四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院風(fēng)雨籃球場(chǎng)
時(shí)間:6月8日
三、活動(dòng)目的及意義:
1、 通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng),能夠進(jìn)一步達(dá)到對(duì)貴公司的宣傳,提高公司在整個(gè)學(xué)院的影響力。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)辦,將“一對(duì)一”活動(dòng)推廣成由“企業(yè)、社團(tuán)、受助對(duì)象”為一體的“二幫一”活動(dòng)形式;并現(xiàn)場(chǎng)簪定企業(yè)對(duì)家庭的指定幫助。
3、 活動(dòng)對(duì)于學(xué)院師生來(lái)說(shuō)將是一堂生動(dòng)的教育課,讓大家學(xué)會(huì)感恩并參加到我們傳承愛(ài)的隊(duì)伍中。
4、本次活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)到長(zhǎng)期給予心源社幫助的相關(guān)社會(huì)人士、媒體單位等,借此機(jī)會(huì)對(duì)他們長(zhǎng)期給予我們的幫助、關(guān)心表示感謝
5、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到教育的意義并積極參加到我們支教的行列中來(lái)。
6、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,也能夠引起更多人的關(guān)注,能夠進(jìn)一步壯大公益事業(yè),讓更多的熱心人士支持幫助心源社做好公益事業(yè)。
7、 活動(dòng)是對(duì)我社五年來(lái)在各次活動(dòng)中得失的全面總結(jié),是我社在未來(lái)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)與指路牌;
四、活動(dòng)主辦:
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心源社、計(jì)科系
活動(dòng)協(xié)辦:遂寧市藍(lán)月文化傳媒有限責(zé)任公司
活動(dòng)全程贊助單位:待定
五、活動(dòng)主題:
一對(duì)一愛(ài)的扶貧
六、活動(dòng)宣傳方案
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、先在策劃組的聯(lián)合下召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議,議程如下:
a、 確立活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
b、 成立一個(gè)策劃小組(包含計(jì)科系的同學(xué)在內(nèi))
c、 結(jié)合社聯(lián)的指導(dǎo)思想討論確立本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作
d、 完善和確立策劃書(shū)
e、 將本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜任務(wù)進(jìn)行分配
f、 成立各項(xiàng)工作小組
g、 確定長(zhǎng)期幫扶的公司及家庭
h、 活動(dòng)人員由計(jì)科系同學(xué)、心源社社員和藍(lán)月文化傳媒公司職員共同參與并分配到各小組統(tǒng)一進(jìn)行相關(guān)工作
i、 5月16到5月28日為晚會(huì)的贊助進(jìn)行落實(shí)
2、 5月17日聯(lián)系各小組召開(kāi)一次會(huì)議會(huì)議議程如下:
a、 將本次活動(dòng)的意義、性質(zhì)以及重要性在會(huì)議上作以說(shuō)明、強(qiáng)調(diào)
b、 大家共同發(fā)言對(duì)一些具體工作與活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)行討論確立
c、 將活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)分配到各小組
3、贊助小組應(yīng)明確此次贊助的方向,為本次活動(dòng)籌劃工作做好資金的準(zhǔn)備。
4、本次活動(dòng)的策劃組每周召開(kāi)一次會(huì)議,對(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)工作小組的籌備情況進(jìn)行匯總,對(duì)各小組在工作中的遇到的問(wèn)題與情況進(jìn)行商議并處理,然后對(duì)宣傳、聯(lián)系、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置進(jìn)行具體指導(dǎo)。
5、宣傳組工作:
本次晚會(huì)的宣傳工作由宣傳組具體負(fù)責(zé),要求與注意事項(xiàng)如下:
a、5月28日前宣傳組制定出宣傳方案,交與策劃組審定。
b、5月28日至晚會(huì)開(kāi)始前,宣傳工作的具體實(shí)施階段,全面宣傳的工作的開(kāi)展時(shí)間。
c、本次晚會(huì)意義不言而喻,宣傳工作的成與敗關(guān)系到晚會(huì)的成功與否,所以宣傳組對(duì)宣傳方案的制定與實(shí)施要有新意與力度