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        小學特色活動方案(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-02-27 23:07:22

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        第一篇:小學綜合實踐活動方案

        一、活動目的

        為了培養(yǎng)學生的自主實踐能力,提高其團結協(xié)作精神,幫助其養(yǎng)成良好的勞動習慣,特開展以燈塔年糕為主要食材的年糕美食節(jié)。

        二、活動時間

        12月6日(周五上午兩節(jié)課后),下午第一節(jié)不上課,用于活動整理、作業(yè)布置等等。

        三、活動場地

        以各班教室及教室前面走廊為主,如需其他場地,請事先申請。

        四、活動準備:

        1、活動前,班主任應認真做好學生的思想動員工作,并強調(diào)紀律及安全、環(huán)保教育。

        2、各班邀請家長志愿者若干名,參與活動的指導及協(xié)助工作。(建議優(yōu)先考慮生火、烹飪、攝影等經(jīng)驗豐富的家長,人數(shù)可結合本班實際而定。)

        3、各班按學生的生活自理能力和人數(shù)分成若干小組,并事先安排相關事宜,及時查看小組分工情況及所帶東西清單。

        4、為了培養(yǎng)學生的自理能力,除年糕外,所有的東西都由學生自備,但要注意衛(wèi)生、節(jié)儉。應帶物品由班主任結合學生實際提出建議。

        【各組應帶物品參考】煤爐、煤餅、打火機或火柴、引火用的易燃柴火(以上也可用其他安全的灶具代替)調(diào)料、其他食材(如年糕團的餡兒)、鍋、勺、碗、水、桌布、垃圾袋等。

        五、活動過程:

        【主要過程:一共是兩個活動,包年糕團和烹飪年糕美食,大家可以統(tǒng)籌安排一下。生火――烹制年糕美食――用餐――收拾場地――檢查滅火情況】

        1、09:35活動正式開始(具體時間各班自行控制)。

        2、13:20大隊部檢查場地衛(wèi)生(已完成清理工作的班級也可提前通知檢查)。

        六、注意事項:

        1、嚴禁學生攜帶刀具,同時為避免清洗場地擁擠,建議學生所帶食材在家洗凈、切好后裝袋,所帶炊具及餐具要安全保管。

        2、注意用火安全,灶或爐要遠離易燃物,操作時注意自身及周圍人員的安全,做到人走火滅,嚴防火災。

        3、要求備足一定的飲用水,嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水用于烹飪,用于烹飪的水源由教師確定。

        4、要求在教師的帶領下有組織地開展活動,提倡活動間隙開展有意義的集體聯(lián)歡,嚴禁單獨行動或做其他危險的事情。

        5、活動中各教師保持手機暢通,以便及時取得聯(lián)系。

        6、活動后自覺將垃圾帶回,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于違規(guī)班級將扣除五項競賽分,嚴重的將在集會上點名批評。

        七、具體分工:

        (一)整體安排

        1、指導、巡視:

        2、策劃組織:

        3、年糕準備(采購、稱重、分發(fā)等):

        4、攝影:各班主任、小記者、各班家長代表

        5、電子屏:

        6、新聞報道:

        7、安全員:

        (二)班級安排:每班由兩位教師負責整個活動。

        接下來我把各班的老師安排以及包括家長的總人數(shù)宣布一下。

        班級 班主任 代班主任 人數(shù) 要求

        班級 班主任 代班主任 人數(shù) 要求

        備注:

        1、各班在活動后的一周內(nèi)上交一篇班級報道(附照片)。

        2、未盡事宜另行通知。

        3、各班盡快上報總人數(shù)(本班學生人數(shù)+2位教師+家長志愿者)及要求(年糕都切好,還是切一半,還是都不切)

        燈塔中心小學少先隊大隊部

        第二篇:小學活動方案

        一、開展課外教學活動的意義:

        在玩耍中學習知識,增加對數(shù)學的好奇心和求知欲,從而愛上數(shù)學。數(shù)學并不是一門枯燥難懂的學問,它是我們?nèi)粘I钪械囊徊糠帧?/p>

        二、課外教學活動內(nèi)容:

        1、鞏固位置與方向知識,認識東南西北以及東北、東南、西北、西南八個方向。

        2、復習除數(shù)是一位數(shù)的除法

        三、教學目標:

        能熟練計算除數(shù)是一位數(shù)的除法。

        掌握方法:利用數(shù)的組成口算,利用表內(nèi)除法口算,想乘法算除法。

        四、活動過程

        (一)一些結合當時場景的數(shù)學計算,假設:

        1、以自身站的點為原點,看手機地圖,辨別方向。

        2、經(jīng)過有階梯的地方,數(shù)一下一共走了多少級臺階,有幾層,那么每層有多少級臺階。 3、經(jīng)過商店,最貴的單價是最便宜的單價的幾倍,買一個最貴的東東可以買幾個最便宜的東東。

        4、老師的年齡30歲,學生年齡10歲,老師的年齡是學生年齡的幾倍?

        (二)中途休息時可以做題

        60÷2= 42÷7= 55÷5=

        先判斷商是幾位數(shù),再用豎式計算

        352÷2= 432÷5= 878÷6=

        (三)趣味小游戲:

        1、計算9的倍數(shù)時,從左到右給手指編號。假設乘式是9×6,彎曲標有數(shù)字6的手指,然后數(shù)彎曲的那根手指的左邊剩下手指數(shù)5,右邊剩下的手指根數(shù)是4,于是可以得出9×6=54

        2、除數(shù)是一位數(shù)的除法法則(有趣又好記的順口溜):

        高位除起要記住;除數(shù)一位看一位,一位不夠看兩位;除到哪位,商哪位;除數(shù)是姐,余數(shù)是妹。

        第三篇:小學社團活動方案

        為了貫徹落實五蓮縣教育局《關于加強全縣中小學社團建設的實施意見》,切實推進我校新課程改革,促進學生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導,以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動?,F(xiàn)結合我校實際,特制訂本實施方案。

        一、指導思想

        為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,著力建設一批以藝術、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團,積極創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,組織學生參加豐富多彩的文化藝術、體育、科技等活動,擴大學生視野,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生身心健康、和諧發(fā)展,全面落實素質教育。推動中小學生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設、服務學校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

        二、社團任務

        (一)基本原則

        1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進社團建設,是堅持育人為本,優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設必須根據(jù)學生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設計活動內(nèi)容和方法體系,積極探索社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路,努力把學生社團建設成為學生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

        2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設,學生是主體。學校要貫徹新的教育理念,以生為本,引導、激發(fā)學生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而習得特長,提高能力和水平。

        3.發(fā)展特長、建設特色項目的原則。推進社團活動,就是張揚個性,發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間,以目標構建內(nèi)容,

        促使學生發(fā)展特長,促進學校發(fā)展特色,從而建設有特色的社團活動教育課程體系,提升教育質量。

        4.師生同步發(fā)展原則。推進社團活動,要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導,面向全體學生,滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足學生選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學相長,促進師生的共同發(fā)展。

        5.創(chuàng)設條件,保障安全原則:推進社團活動,要克服困難,創(chuàng)設條件,從而有效實施、合理安排活動的時間和空間,整合各種資源,把社團建設和校園文化建設(包括設施裝備、環(huán)境布置)結合起來,讓每一項經(jīng)費投入,每一項工作活動安排,都能體現(xiàn)對學生周到的關懷。

        (二)基本目標

        1.著眼于學生的全面發(fā)展,建立終身體育意識和人生藝術素養(yǎng)修煉,促進人格完善,增強主體意識和學習能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

        2.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

        3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設計、組織和指導方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的指導教師。

        4.強化教師的課程意識,提高課程開發(fā)能力,培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

        5.發(fā)展教師特長,愉悅教師身心。

        6.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

        7.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

        8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源,以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關系。

        9.營造“自主、合作、開放”的校園文化,促進學校教育、教學的整體改革,促進學校的教育、教學工作更具開放性和多元化,更具生命力。

        三、具體工作及措施

        (一)組織領導

        成立學校社團活動領導小組,指導教師精心設計活動,定期組織學習研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關系,保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

        組長:寇介林

        職責:從整體上對社團的工作進行指導和調(diào)控。

        副組長:封德山

        職責:協(xié)調(diào)輔導教師組建社團,制定實施方案,定時組織社團開展活動,進行活動評比及總結,進行資料收集與整理。

        成員:王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

        職責:配合學校領導和社團組長的安排,積極組織學生參加各社團活動,對相關活動做好指導;負責學生參加社團活動時的紀律和安全教育。

        (二)尊重主體,實行雙選

        在社團活動實施過程中實行雙選原則,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型,公布給全體教師,教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團,也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團,報學校審批后進行活動,同時班主任根據(jù)課程的開設情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。全校社團,面向全體學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學生留在本班教室內(nèi)活動。

        (三)落實常規(guī),健全制度

        1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。

        ⑴定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設社團活動課程。

        ⑵定活動目標:重點針對社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。

        ⑶定活動時間:每周安排一次社團活動時間,確定為每周二下午一節(jié)課后,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

        ⑷定活動內(nèi)容:輔導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學計劃。

        ⑸定輔導老師:每個社團都有專門的輔導教師一名或多名。⑹定活動地點:各社團活動小組有固定的活動地點。

        ⑺定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。

        2.輔導老師做好準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導教師、成員名單、活動計劃、活動設計、活動成果、活動反思、評價等。

        3.各社團應配合學?;顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目,并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。輔導老師要經(jīng)常進行教學反思,加強相互間的交流探討,濃厚研究氣氛,總結工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團活動的效果和效率。

        4.實行每次活動必檢查的制度,由當天值日的領導負責,及時反饋各小組根據(jù)學校的安排定時定點開展活動的情況。

        (四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改

        注重學校社團活動的組織、檢查、指導工作,以保證學校社團活動課程建設順利進行。

        (五)構建科學合理的社團活動評價方案

        “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)

        四、社團活動分類

        1.藝術活動類:小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

        2.文學活動類:快樂英語、古詩背誦、文學社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等

        3.體育活動類:棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍?;犹K社團、跆拳道、太極拳等

        4.生活科技類:中國結、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

        五、社團活動進程

        第一準備階段:第3-4周

        (1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

        (2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

        第二社團活動階段:第5-15周

        (1)指導教師認真組織開展活動。

        (2)做到“五有”:有宗旨、有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有反饋總結。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳。

        第三階段成果準備展示:第16-17周

        1.指導教師最后階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。

        2.社團領導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行表彰。

        3.展示成果:跟學校的校園文化藝術節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結合。

        第四篇:小學活動方案

        一、活動時間:

        20xx年6月8日上午7:30--9:30

        二、活動地點:

        江寧區(qū)上坊小學

        三、活動參加人員:

        上坊幼兒園大班幼兒及老師

        四、活動準備:

        相機、幼兒穿園服,教師對幼兒提前做好教育與要求。

        五、活動目的:

        1.讓幼兒了解即將面臨的入學變化,初步體驗小學的作息時間及課程模式,減少幼兒對小學的陌生感、神秘感,化解憂慮,為適應小學生活做好各項準備。

        2.通過和諧幼小銜接,增加幼兒對小學生活的向往,幫助孩子從身心方面向小學順利過渡。

        六、活動流程:

        1.參加小學升國旗儀式,和小學生一起立正,向國旗行注目禮。

        2.聽一節(jié)課。了解小學生是怎樣上課、怎樣舉手等,激發(fā)他們上小學的愿望。

        3.帶領小朋友依次參觀學校主要場所:圖書室、廁所、計算機室、餐廳,了解各場所的位置和環(huán)境。

        4.幼兒和老師拍集體照留念。

        七、回到幼兒園

        老師:“今天我們參觀了什么小學?看到了什么?應該怎樣準備做個小學生?”(請幼兒交流)

        八、溫馨提示:

        1.在去到小學的路上,幼兒按秩序行走,不要東張西望,緊跟隊伍,各班老師負責幼兒的安全。

        2.聽課時幼兒保持安靜,認真聽課,不打擾哥哥姐姐上課。

        3.不亂丟垃圾,不隨地吐痰,做一個文明的小朋友。

        第五篇:特色活動方案

        一、活動宗旨:

        豐富同學們的課外娛樂生活,提高大家的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神。我們本著“友誼第一比賽第二”的原則,促進學校間的交流,同時為校籃球選拔人才,作好充分的準備。我們組織這場籃球賽,不僅能提高學校的凝聚力,同時也倡導了一種熱愛運動的校園文化氛圍!在這次活動中,我們企盼廣大同學積極熱情的參與,學校及老師們的廣泛支持,同時也希望本次活動能圓滿成功,并能在以后的學年中一直延續(xù)下去!

        二、活動目的:

        加強和三亞高校間的交流與友誼、促進雙方的了解。展現(xiàn)學生的運動風采,豐富校園文化生活。旅游商務協(xié)會舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學們對體育活動的興趣,促進兩校校文化體育的發(fā)展。同時對學校進行宣傳,彰顯瓊州學院師生的運動風采和校園文化。

        三、指導老師:

        李_ 印_

        四、主辦部門:

        共青團瓊州學院委員會主辦

        旅游商務協(xié)會策劃承辦

        五、參賽隊伍:

        旅游商務協(xié)會籃球隊 三亞學院籃球隊

        六、比賽時間及地點:

        11月18號 瓊州學院燈光籃球場

        11月20號 三亞學院風雨球場

        11月23號 場地抽簽決定

        七、口號:

        張揚青春,生命脈動---為籃球而喝彩

        八、比賽規(guī)則:

        參賽人數(shù):比賽雙方各五人

        隊服要求:運動服,上場前發(fā)統(tǒng)一隊服。

        比賽規(guī)則:

        (1) 比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時停表。

        (2) 比賽中每個隊員允許4次犯規(guī),5次罰下場。

        (3) 得分多為勝,得分相同時加打三分鐘。

        (4) 比賽中隊長是發(fā)言者,隊員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

        (5) 比賽中倡導“友誼第一,比賽第二”

        比賽裁判:瓊州學院體育系專業(yè)裁判、指導老師(李永懷毛 , 印艷武)、三亞學院裁判員、三亞學院籃球隊教練

        九、獎勵辦法:

        冠軍 : ( 1) 名 獎金600

        亞軍 : (1 ) 名 獎金500

        十、工作人員:

        旅游商務協(xié)會各部門部長及干事

        體育部:負責記錄各個參賽隊的成績;

        實踐部:負責贊助工作,為活動拉經(jīng)費、獎品和后勤工作

        宣傳部:負責宣傳工作和公布比賽進程。

        組織部:負責,維護比賽秩序,負責計分等工作;以及監(jiān)督管理

        保證比賽順利進行;負責處理比賽中的違紀,爭議事件。

        秘書部:負責具體比賽協(xié)調(diào)工作,及咨詢工作。

        十一、 宣傳工作

        1. 在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報

        2. 在合適的地點設置展板

        3.在學校各個醒目位置懸掛海報

        4. 在校網(wǎng),貼吧等進行網(wǎng)絡宣傳

        5. 通過校團委和旅游商務協(xié)會宣傳部跟蹤報導,廣播賽程

        十二、活動經(jīng)費預算 :

        物品費用: 籃球2個 每個260元 共計520元、

        隊服20套 每套60元 共計1200元

        比賽用水10箱 每箱72元 共計720元

        宣傳費用: 橫幅12條 10元/米, 12_5米_10條=600元

        宣傳海報12張 30元/張 30_12=360 元

        獎金費用: 冠軍 600元 亞軍500元

        其他費用: 雇傭裁判 兩天400元車費 1200元(一天四百需三天)

        總計經(jīng)費: 6100元

        十三.市場分析

        (1)同電視,報刊,網(wǎng)絡等傳媒的宣傳相比,在學校宣傳商家的品牌商品具有良好的性價比,大學校園不僅有著良好的消費市場,而且也用最少的經(jīng)費,較短的時間樹立了良好的品牌形象。

        (2)籃球在大學校園可以說是最多人參加的體育活動。因此,在我們在本次活動中定有著一大批身手不凡,而且有熱愛籃球的同學。不僅如此,通過多次組織籃球賽的經(jīng)驗可知,本次籃球賽一定會吸引很多同學積極參與到本次的活動中來,因此商家在本次的品牌宣傳中會達到比較集中效果??芍^商機無限!

        (3)因為本次籃球賽的舉辦是全校性的,我院(旅游管理學院)也積極的參與其中,我院在學校不論在學生人數(shù)方面,還是在學風,體育,文娛等面在學校都有較大的優(yōu)勢,在本年也多次成功舉辦了大型的活動,其各方面的而經(jīng)驗是很豐富的。我院對本次籃球賽進行了規(guī)范化的精心策劃,使本次活動豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。在這樣一場精彩的活動中進行品牌宣傳,效果應該是可想而知。

        (4)由于我院長期的宣傳經(jīng)驗積累,我們會對給予我們贊助的商家進行品牌宣傳,我們會盡量滿足商家提出的宣傳要求,我們各部門會積極配合,再將活動辦的精彩的同時也對給予與我們經(jīng)費贊助的商家做的額宣傳最為回報。我院對本次籃球賽進行了規(guī)范化的精心策劃,使本次活動豐富多彩,具有更大的吸引力和影響力。(5)但在如果條件允許的情況下,我院可以在每年迎新生的過程中進行商家的品牌宣傳。隨著瓊州學院的不斷壯大,每年的新生的數(shù)量也是很大的,這是一個潛在的大市場,更存在更多的商機。通過多次的合作,商家可以與我院更好保持良好的合作關系,實現(xiàn)真正意義上的雙贏。

        十四.宣傳方案

        (1)球服宣傳:

        可在運動服上標記商家廣告。這是整個場上顯示最多的也是最耀眼的,整齊的服飾一定為你的品名為之一亮。而且球員在各學校都有很大的影響力,日常訓練的穿著對貴公司也是種長期的宣傳。

        (2)橫幅宣傳:

        條幅上寫有貴公司的冠名,這是區(qū)別與其他商家的特點。而且根據(jù)經(jīng)驗,學?;驅W校下各院舉辦的活動,真正能給我們學生留下深刻印象的只有那些在條幅冠名的商家,而在每年的活動中,唯有籃球賽是最有吸引力的活動,條幅上商家名字為同學記憶最深

        (3) 海報宣傳:

        我們每次搞活動都會有海報作為最重要的宣傳途徑之一,因為它主要張貼于同學必走過的路邊宣傳欄內(nèi),也有著持續(xù)時間長、宣傳效果好的特點。而且我們宣傳部的干事主要來自藝術設計學院,海報的吸引力完全可以保障。

        (4) 傳單宣傳:

        為讓我們的活動在第一時間抓住同學們的眼球,我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報宣傳和條幅的宣傳,另一方面也會對更公司取得更好的宣傳效果。宣傳單由商家提供。

        (5)

        宣傳欄宣傳:

        我院可以將贊助商的宣傳單和海報張貼在學校和公寓的宣傳欄中,以達到更好的宣傳效果。

        (6) 廣播臺宣傳:

        我校廣播站設備良好,使同學們獲得各種信息的重要渠道,擁有廣大的聽眾。在學校的重要道路上均設有擴音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳,雙管齊下,使同學們對宣傳內(nèi)容的記憶更加深刻

        (7)

        網(wǎng)絡宣傳:

        本次的活動的網(wǎng)站報道均可以融入公司文化,其電子資料由商家提供。

        (8) 其他宣傳:

        商家可以自我選擇宣傳方式,不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

        十五.合作事宜

        (1)雙方就細節(jié)問題達成協(xié)議。

        (2)雙方負責人簽字,合同生效。

        (3)雙方一旦簽訂合同就嚴格按合同行事。

        我們的承諾:

        選擇與我院合作我院將會為貴公司做最到位的宣傳,絕對保證質量,相信貴公司在于我院合作以后會以最低的投資獲得的回報及最廣泛的影響,更希望能夠獲得與貴公司長期良好的合作機會。

        礦泉水1(箱)201=20

        哨子7(個)27=14

        創(chuàng)可貼10(個)110=10

        藥水1(瓶)61=6

        云南白藥1(瓶)101=10

        紗布若干51=5

        總計:65(元)

        世紀風、紅帆船、工程聯(lián)盟、思奕棋社、思辨社

        1、可借物品

        物品數(shù)量

        籃球1(個)

        2、不可借物品

        物品數(shù)量金額

        礦泉水1(箱)201=20

        總計:20(元)

        十一、【注意事項】

        1、安全問題:比賽前工程聯(lián)盟需派出人員將比賽場地仔細檢查并清理,看是否有釘子、石子等堅硬物,有的話清理干凈,以防隊員摔倒或摔倒后擦傷,如果真的發(fā)生意外,醫(yī)護人員、管理人員也應在第一時間及時幫助傷者清理傷口。

        2、心態(tài)問題:應在賽前向參賽人員強調(diào)心態(tài)問題,讓比賽雙方以“友誼第一,比賽第二”的心態(tài)來面對比賽,并要無條件服從裁判的判決,如有異議,也應在賽后向裁判說明。

        3、環(huán)境問題:近期季節(jié)變換,天氣很不穩(wěn)定,如遇下雨、大風等特殊天氣,則暫時取消比賽,另行通知。

        第六篇:小學班級活動策劃方案

        活動目標:

        1、通過活動,讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過一個愉快的節(jié)日。

        2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康快樂成長。

        3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

        4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。

        參加人員:老師、學生、家長

        活動地點:橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動)

        活動時間:20xx年6月1日中午12:30—17:00

        報名方式:采取自愿報名(由賀媽媽統(tǒng)計人數(shù),29日之前完成報名)

        活動流程:

        一、 愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點餐,費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

        二、 親子活動。

        1、用演出的形式,讓每個同學都有表現(xiàn)的機會,提高同學們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學生各準備一個節(jié)目,現(xiàn)場表演,派發(fā)獎品)

        2、學生寫給父母寫下心里話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心里話給出回復。

        3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

        參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

        玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

        一、活動意義:

        一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

        二、活動主題:文明、健康、團結、協(xié)作。

        三、活動地點:智慧小學活動室

        四、具體活動內(nèi)容:

        v一w活動內(nèi)容

        本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。

        v二w時間安排:

        1、各班在5月20日前上報參賽曲。

        2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更,另行通知)

        (三)評比方式

        按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。

        五、具體活動安排:

        1、總體規(guī)劃:校長室

        2、場地布置:()

        3、攝影攝像:()

        4、后勤保障:()

        5、宣傳發(fā)動、組織:(各班主任)

        6、保衛(wèi):()

        7、評委:

        8、統(tǒng)計:

        六、活動具體要求:

        1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

        2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

        3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

        4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

        七、注意事項:

        1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

        2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

        3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

        4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1366944.html

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