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        科技活動(dòng)活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 23:09:37

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        第一篇:科技實(shí)踐活動(dòng)方案

        為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動(dòng)能力,增加同學(xué)們的生活體驗(yàn)信息,xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于XX年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開(kāi)展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動(dòng),同時(shí)邀請(qǐng)團(tuán)支部部分教師帶隊(duì)指導(dǎo),請(qǐng)有興趣的同學(xué)踴躍報(bào)名參加。

        一、科技實(shí)踐活動(dòng)主題(或者課題)

        1.觀察有科學(xué)價(jià)值的事物和現(xiàn)象,拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片,觀察和認(rèn)識(shí)豆科植物資源,采集樣品帶回學(xué)?;蚣依镌耘喾N植。

        2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況,觀察和認(rèn)識(shí)野生百合科植物,探索百合科植物的開(kāi)發(fā)利用價(jià)值,采集樣品帶回學(xué)校或家里種植。

        二、科技實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)

        1.認(rèn)識(shí)自己從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的陸生野生植物和水生野生植物。

        2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長(zhǎng)環(huán)境、動(dòng)物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片,對(duì)這些相片進(jìn)行處理和加工,一方面可以作為我們活動(dòng)的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)可以用),另一方面還可以參加攝影競(jìng)賽。

        3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹(shù)林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性,研究生態(tài)情況。

        三、外出活動(dòng)時(shí)遵循的原則

        1.能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮――來(lái)去的路上一律服從帶隊(duì)老師的安排和指揮,在活動(dòng)期間一律聽(tīng)從講解員的指揮和安排。

        2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,換句話說(shuō),在來(lái)去的路上和活動(dòng)期間不得出現(xiàn)任何安全事故。

        3.愛(ài)護(hù)公物和野生植物,特別注意森林防火,因此,除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。

        4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動(dòng)接近一天的時(shí)間,因此,自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時(shí)候,照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾。

        四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排

        (一)第一次活動(dòng)時(shí)間:XX年4月23日。

        (二)第一次活動(dòng)地點(diǎn):xxxx生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處,如果時(shí)間允許的話,可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。

        (三)需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)

        1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;

        2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查研究報(bào)告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查);

        3.活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。

        4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果記錄。

        5.最好每人帶一只花盆,在基地內(nèi)種一植物帶回來(lái)

        五、活動(dòng)時(shí)間和帶隊(duì)老師。

        1.帶隊(duì)老師:xxx等。

        2.XX年4月23日上午8時(shí)30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。

        六、活動(dòng)后的作業(yè):

        1.撰寫調(diào)查報(bào)告和觀察報(bào)告,題目(主題)根據(jù)自己的觀察信息自擬。

        2.整理和處理自己拍攝到的相片。

        3.旅游資源的開(kāi)發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。

        第二篇:科技節(jié)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái),我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng),校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。

        20xx年,我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校,今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度,提高我??萍冀逃?,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)校科技特色品牌,力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。

        二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

        組長(zhǎng): 副組長(zhǎng)成員

        三、活動(dòng)宗旨及主題

        活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

        活動(dòng)主題:快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

        四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15--18日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

        五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

        2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng),先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng),

        優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

        3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

        六、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)科普宣傳

        1、國(guó)旗下講話,開(kāi)幕式、動(dòng)員。

        2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

        3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)

        4、科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

        (二)科技競(jìng)賽

        1、科學(xué)幻想畫(huà)(1―6年級(jí))

        1)、競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

        2)、競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名,學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。

        3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

        2、小制作競(jìng)賽(1―6年級(jí))

        1)、競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

        2)、競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注

        明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。

        3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。

        3、模型比賽(1―6年級(jí))

        1)競(jìng)賽內(nèi)容:

        A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(5―6年級(jí))

        B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(1―4年級(jí))

        C、四驅(qū)車比賽(4-6年級(jí))

        2)競(jìng)賽要求:各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽,并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車比賽自主報(bào)名,不限名額。(具體時(shí)間另行通知)

        3)評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

        4、科普知識(shí)競(jìng)賽(1―6年級(jí))

        1)、競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)校科學(xué)老師出題。

        2)、競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

        3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

        5、小發(fā)明,小創(chuàng)意競(jìng)賽(1―6年級(jí))

        1)競(jìng)賽內(nèi)容:在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加,可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。

        2)競(jìng)賽要求:參賽者須填好申報(bào)表,小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。

        3)評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。

        6、信息技術(shù)

        1)競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(huà)(1―6年級(jí))

        2)競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開(kāi)放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.

        3)評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

        (三)少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)

        1、榮譽(yù)項(xiàng)目

        設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者,是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

        2、評(píng)選條件

        在校學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士,區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士,校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士,其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。

        活動(dòng)要求:

        1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

        2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

        3、各類比賽公平、公正、公開(kāi),評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

        4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。

        5、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

        第三篇:科技節(jié)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        為了給學(xué)生提供一個(gè)展示交流科技知識(shí)和技能的平臺(tái),以推動(dòng)我??萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展,我校以“趣味為先,實(shí)踐為本”為主題,讓學(xué)生在動(dòng)手中學(xué),在動(dòng)手中探索,在動(dòng)手中嘗試創(chuàng)造。通過(guò)舉辦這次科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        二、活動(dòng)口號(hào):

        科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中

        三、活動(dòng)目的、要求:

        活動(dòng)目的:通過(guò)宣傳活動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué),人人積極參與的良好氛圍。

        活動(dòng)要求:

        1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

        3、注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的記錄、榮譽(yù)證書(shū)的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

        4、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確保活動(dòng)過(guò)程的安全。

        四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

        (一)校級(jí)活動(dòng):

        活動(dòng)內(nèi)容:

        活動(dòng)一:科技知識(shí)講座

        活動(dòng)目的:通過(guò)講座,讓學(xué)生對(duì)科技知識(shí)有個(gè)初步的了解。

        活動(dòng)二:以科技為主題的`中隊(duì)觀摩活動(dòng)。

        活動(dòng)目的:向全校師生宣傳“科技”知識(shí),營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),學(xué)科學(xué)的科技氛圍。

        活動(dòng)三:變廢為寶

        活動(dòng)目的:發(fā)揮學(xué)生的想象力和動(dòng)手的能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。

        活動(dòng)內(nèi)容要求:

        1、利用身邊的包裝廢棄物,制作一件可使用的作品。

        2、作品要突出實(shí)用性,外觀可以美化。

        (二)班級(jí)活動(dòng) :

        結(jié)合校科技節(jié)內(nèi)容和要求,在科技節(jié)中要求每班完成“四個(gè)一”;出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報(bào);寫一份科技有關(guān)的科技中隊(duì)活動(dòng)方案;寫一個(gè)異想天開(kāi)設(shè)計(jì)方案;出一條金點(diǎn)子;設(shè)計(jì)制作一件巧變垃圾作品。

        五、總結(jié)表彰

        5月31日科技節(jié)閉幕式。

        1、表彰科技節(jié)活動(dòng)中的積極分子(創(chuàng)意金點(diǎn)子;異想天開(kāi)方案設(shè)計(jì)獎(jiǎng);最佳巧變垃圾作品獎(jiǎng)等)

        2、觀看錄象科技節(jié)花絮

        六、相關(guān)準(zhǔn)備:

        1、各年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)科技節(jié)的活動(dòng)方案,并協(xié)調(diào)好各項(xiàng)主題活動(dòng)的開(kāi)展工作。(各班主任負(fù)責(zé))

        2、各班教室內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等都以弘揚(yáng)科學(xué)精神為主,做好宣傳。(大隊(duì)部和美術(shù)組負(fù)責(zé),5月24日前完成)

        3、各班利用校會(huì)、班中隊(duì)會(huì)時(shí)間,做好科技節(jié)活動(dòng)的宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

        4、各活動(dòng)所需器材由總務(wù)處及班主任負(fù)責(zé)購(gòu)買。

        七、獎(jiǎng)勵(lì)措施:

        根據(jù)各班單項(xiàng)獎(jiǎng)得分情況(一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)1分)及團(tuán)體得分情況(一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)10分,三等獎(jiǎng)5分)累計(jì)總得分,評(píng)出優(yōu)秀科技活動(dòng)班級(jí)若干名,并把得分情況納入先進(jìn)班級(jí)評(píng)比。

        八、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:

        組委會(huì)主任:張儒年

        組委會(huì)成員:王生明楊華山 各班班主任 說(shuō)明

        1、各個(gè)負(fù)責(zé)人要分管好所涉及的項(xiàng)目,關(guān)注并參與、組織好比賽的全過(guò)程,做到公平、公正和公開(kāi);從發(fā)通知到督促活動(dòng)進(jìn)程到最后成績(jī)揭曉及獎(jiǎng)狀的發(fā)放等,所有資料收集齊全。

        2、以上比賽項(xiàng)目如有變動(dòng),以通知為準(zhǔn)。

        3、黑板報(bào)評(píng)比:由德育組少先隊(duì)大隊(duì)部組織相關(guān)人員進(jìn)行觀摩評(píng)比。

        第四篇:科技節(jié)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,使學(xué)??萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。

        為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請(qǐng)各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過(guò)由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動(dòng)的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動(dòng)的真正主人。同時(shí),各班級(jí)還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。

        二、科技節(jié)組委會(huì)成員名單:

        組委會(huì)主任

        組委會(huì)副主任

        組委會(huì)成員各班班主任

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月20日至20xx年11月28日

        四、活動(dòng)主題

        創(chuàng)新體驗(yàn)分享――走進(jìn)低碳生活

        五、具體活動(dòng)安排

        第一階段:組織宣傳,活動(dòng)啟動(dòng)(9月20日―10月8日)

        1、七巧板、美化板征訂階段

        2、營(yíng)造氛圍

        ①科技節(jié)活動(dòng)宣傳。

        ②班主任積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技活動(dòng)中來(lái)。

        (10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))

        第二階段:方案實(shí)施,活動(dòng)開(kāi)展(10月8日―11月30日)

        【項(xiàng)目一】現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽(1年級(jí))

        時(shí)間:11月4日12:20――15:20

        地點(diǎn):食堂一樓

        要求:通過(guò)科學(xué)幻想,繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷。參展作品可以是國(guó)畫(huà),水彩畫(huà),水粉畫(huà),鋼筆畫(huà),蠟筆畫(huà),兒童畫(huà)等繪畫(huà)種類科幻畫(huà)(尺寸54cm38cm)。請(qǐng)將姓名、班級(jí)、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。

        名額分配:每班五人以內(nèi)。

        監(jiān)考老師z(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)

        評(píng)比教師z

        負(fù)責(zé)人z

        【項(xiàng)目二】科技小發(fā)明作品。

        (1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。

        (2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。

        (3)每班精選1―3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。

        (4)作品上交評(píng)比時(shí)間:11月8日中午12:30,

        (5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部

        (6)評(píng)比教師

        (7)負(fù)責(zé)人

        【項(xiàng)目三】少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

        1、現(xiàn)場(chǎng)賽

        (1)一年級(jí)

        比賽人數(shù):一年級(jí)每班七巧板10名、美化版10名

        比賽時(shí)間:10月28日中午12:30―2:00

        比賽地點(diǎn):七巧板―食堂一樓

        美化版―食堂二樓

        監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板;

        美化板

        七巧板美化版改試卷

        改試卷、各班班主任

        改試卷時(shí)間:10月29日4:40

        2、多副組合

        作品上交數(shù)量:每班限交5副

        作品上交時(shí)間:10月29日

        上交到大隊(duì)部評(píng)委老師

        六、活動(dòng)要求

        1、發(fā)動(dòng)全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉、在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣?,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績(jī)的匯總等,確保本次科技節(jié)活動(dòng)圓滿、成功。

        第五篇:科技活動(dòng)方案

        一、意義

        開(kāi)展本月科技活動(dòng)月活動(dòng)是切實(shí)增強(qiáng)全校師生的科技意識(shí),形成濃厚的校園科技氛圍,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué);培養(yǎng)學(xué)生專注探究的科學(xué)精神,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),積累學(xué)生人生經(jīng)驗(yàn),形成科學(xué)的人生觀、世界觀;同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生觀察、審美能力、科學(xué)探究能力、實(shí)踐等綜合能力,對(duì)促進(jìn)我校師生科學(xué)發(fā)展和具有創(chuàng)新精神,構(gòu)建民主、和諧社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        由學(xué)校行政、總輔導(dǎo)員、科學(xué)老師、科技老師和級(jí)科組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)科技活動(dòng)月的活動(dòng)及評(píng)比工作。

        三、策略措施

        加強(qiáng)校園、班級(jí)的科普宣傳,以全面增強(qiáng)學(xué)生科技興趣為突破點(diǎn);以科學(xué)課、綜合課和美術(shù)課等教育教學(xué)為基礎(chǔ)主陣地,以??萍蓟顒?dòng)小組為主導(dǎo),以校內(nèi)外一切可以利用的資源為工具、載體,實(shí)現(xiàn)我??萍蓟顒?dòng)的普及。

        四、活動(dòng)時(shí)間具體安排

        4月30日科技月啟動(dòng)儀式

        5月下旬科技月結(jié)束儀式及頒獎(jiǎng)(日期待定)

        航模活動(dòng)安排:(具體內(nèi)容看附件1)

        1. 4月30日航模講座

        2. 5月4日――5月12日各班學(xué)生報(bào)名、購(gòu)買器材

        3. 5月中旬進(jìn)行航空模型比賽(比賽規(guī)則另行通知)

        創(chuàng)新活動(dòng)安排:(具體內(nèi)容看附件2)

        5月20日放學(xué)前,把你的作品說(shuō)明交到四年級(jí)辦公室梁老師處。

        小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)安排:(具體內(nèi)容看附件3)

        1.5月11日1-3年級(jí),5月13日4-6年級(jí)物理小實(shí)驗(yàn)家比賽。

        2. 5月18日1-3年級(jí),5月20日4-6年級(jí)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)家比賽。

        3. 5月14日1-3年級(jí),5月21日4-6年級(jí)生物小實(shí)驗(yàn)家比賽。

        五、活動(dòng)對(duì)象

        桂花崗小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)。

        六、活動(dòng)地點(diǎn)

        桂花崗小學(xué)大操場(chǎng)及各功能室。

        七、對(duì)學(xué)生要求

        1、聽(tīng)一次航空模型的講座,制作或裝拼一架航空模型,參加一項(xiàng)或兩項(xiàng)航空模型比賽。(方案附后)

        2、在“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”的三項(xiàng)(化學(xué)、物理和生物)主體實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)中,選取自己感興趣的一項(xiàng),與家長(zhǎng)一起開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。(方案附后)

        3、與家長(zhǎng)一起參加以“改善我們的生活”為主題的小發(fā)明比賽。(方案附后)

        4、通過(guò)與父母的交流、查閱書(shū)刊雜志和上互聯(lián)網(wǎng),了解古今中外為科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人物及其事跡。

        5、積極參加街道、區(qū)市組織的各項(xiàng)科技比賽活動(dòng),為校爭(zhēng)光。

        第六篇:科技活動(dòng)活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想:

        為了活躍校園文化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),以點(diǎn)帶面,促進(jìn)學(xué)??破展ぷ鞯拈_(kāi)展。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ)。

        三、活動(dòng)方式:

        科技社團(tuán)主要以“專題講座”、“觀看科教書(shū)籍”、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        活動(dòng)時(shí)間為:每周星期三的下午3:00~4:30。

        成員:以三、四、五年級(jí)為主,共12人。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室

        四、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排

        第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)

        組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),提高自己的科學(xué)技能,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向。

        第二階段 科技制作(趣味制作)

        通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,提高動(dòng)手能力。

        第三階段 項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)

        自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書(shū)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

        五、具體安排:

        第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求。

        第四周:顯微鏡的使用。

        第五周:顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

        第六周:自制洋蔥表皮切片。

        第七周:學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物。

        第八周:讀一本科普知識(shí)書(shū)籍或文章。

        第九周: 寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析。

        第十周:科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)。

        第十一周: 模型制作。

        第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

        第十三周:科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

        第十四周: 總結(jié)表彰。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1367766.html

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